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    1. 實(shí)用文檔>綜合活動(dòng)實(shí)踐集體備課教案

      綜合活動(dòng)實(shí)踐集體備課教案

      時(shí)間:2024-09-06 13:22:20

      綜合活動(dòng)實(shí)踐集體備課教案

      綜合活動(dòng)實(shí)踐集體備課教案

      綜合活動(dòng)實(shí)踐集體備課教案

        主備人:陳文群 陳良俊 授課內(nèi)容:

        主題活動(dòng)一“天無(wú)三日晴“氣象原因調(diào)查

        課時(shí)安排:

        3課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)寫氣象觀測(cè)日記來(lái)了解當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r。

        2、從圖書室查找或上網(wǎng)搜集、下載關(guān)于貴州”天無(wú)三日晴“的氣象原因,并能準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。

        3、了解天氣預(yù)報(bào)中常用的氣象符號(hào)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、引入。

        1、說(shuō)說(shuō)我們這兒的天氣狀況。

        2、“天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平,人無(wú)三分銀”描述的是我國(guó)哪個(gè)省的情況? 學(xué)生討論發(fā)言。

        過(guò)度:哦,原來(lái)是我們貴州。

        板書課題:主題活動(dòng)一“天無(wú)三日晴“氣象原因調(diào)查

        二、平常你們注意到了天氣預(yù)報(bào)中的氣象符號(hào)了嗎? 三、說(shuō)說(shuō)你知道的天氣預(yù)報(bào)中常用的氣象符號(hào)有哪些?

        3、關(guān)于氣象知識(shí)你知道哪些?

        4、小結(jié)。

        5、作業(yè):回家搜集材料。

        第二課時(shí)

        活動(dòng)一:寫氣象觀測(cè)日記

        1、通過(guò)觀測(cè),了解天氣狀況。

        1)分幾個(gè)小組進(jìn)行觀測(cè),每個(gè)小組4人。

        2)活動(dòng)結(jié)果可以以文字材料、表格,也可以是圖片或者幻燈片。

        3)以討論的方式,統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)結(jié)果。

        2、參照以下形式,整理小組活動(dòng)記錄表。

        3、填寫小組活動(dòng)記錄表

        4、小結(jié)。

        第三課時(shí)

        活動(dòng)二“天無(wú)三日晴“氣象原因調(diào)查

        1、可以通過(guò)采訪當(dāng)?shù)啬觊L(zhǎng)的人和氣象局專家來(lái)進(jìn)行分工合作,調(diào)查原因。

        2、小組人員分工

        我的工具箱:

        4、對(duì)資料進(jìn)行整理加工,然后制作成一份作品。

        6、總結(jié)評(píng)價(jià)。

        7、作業(yè):完成“我的行動(dòng)日記”。

        板書設(shè)計(jì):

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