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    1. 實用文檔>數(shù)學(xué)活動《玩陀螺》教案

      數(shù)學(xué)活動《玩陀螺》教案

      時間:2024-10-24 10:54:22

      數(shù)學(xué)活動《玩陀螺》教案

      數(shù)學(xué)活動《玩陀螺》教案

      數(shù)學(xué)活動《玩陀螺》教案

        活動名稱《玩陀螺》

        活動目標(biāo)

        1、知道數(shù)字7的形成和實際意義。

        2、引導(dǎo)幼兒目測感知7以內(nèi)的數(shù)量,會按數(shù)取物。

        活動準(zhǔn)備

        1、數(shù)量是7的電子卡片和數(shù)字卡片各1張,統(tǒng)計表1張。

        2、操作材料若干。

        3、《幼兒畫冊》上4P1。

        集體教育活動

        活動過程

        一、觀察畫冊《玩陀螺》

        1、幼兒觀察畫面,教師講述:操場上有6個小朋友在玩陀螺,他們玩得很開心,這時,從遠(yuǎn)處又跑來了1個小朋友……

        2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):6個小朋友再添上1個小朋友,一共是7個小朋友。

        3、數(shù)一數(shù):操場上一共有幾只陀螺?

        4、想一想:玩陀螺用的鞭子和小朋友的數(shù)量是不是一樣多?為什么?怎樣使它們的數(shù)量一樣多?

        二、感知7以內(nèi)的數(shù)量

        1、說一說,7個小朋友、7只陀螺可以用數(shù)字幾表示?數(shù)字“7”還可以表示什么?

        2、想一想,數(shù)字“7”像什么?(如像鐮刀、像人在鞠躬等)

        3、引導(dǎo)幼兒用點子表示不同物品的數(shù)量(可用不同的排列方式)。

        三、游戲“按數(shù)取物”

        1、請幼兒從眾多操作材料中拿出數(shù)量是7的物品。

        2、組織幼兒到戶外尋找數(shù)量是7的物品,并在統(tǒng)計表上做出記錄。

        戶外活動

        幼兒體操《世界真美好》

        活動反思

        幼兒學(xué)會了數(shù)字7,并知道實際意義,運用也很好,但有些幼兒統(tǒng)計表還用不好。

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