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    1. 實(shí)用文檔>雞兔同籠教案復(fù)習(xí)參考

      雞兔同籠教案復(fù)習(xí)參考

      時(shí)間:2024-08-23 22:44:04

      雞兔同籠教案復(fù)習(xí)參考

      雞兔同籠教案復(fù)習(xí)參考

      雞兔同籠教案復(fù)習(xí)參考

        復(fù)習(xí)目標(biāo):

        通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步用假設(shè)法或列表法解決雞兔同籠問(wèn)題的解題思路。并能用不同的方法解決與雞兔同籠有關(guān)的問(wèn)題。

        復(fù)習(xí)重點(diǎn):嘗試用不同的方法解決雞兔同籠問(wèn)題,在嘗試中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

        復(fù)習(xí)難點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

        教法:分析、引導(dǎo)

        學(xué)法:自主探究

        課前準(zhǔn)備:多媒體。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、定向?qū)W(xué):2分鐘

        1、板書(shū)課題

        2、復(fù)習(xí)目標(biāo):

        掌握用列表法、假設(shè)法或列方程的方法解決雞兔同籠問(wèn)題的解題思路。并能用不同的方法解決與雞兔同籠有關(guān)的問(wèn)題。

        二、方法歸類(lèi):8分

        1、填空:

        一只公雞( )條腿,兩只公雞( )條腿,五只公雞( )條腿。

        一只兔子( )條腿,兩只兔子( )條腿,五只兔子( )條腿。

        雞兔共五只,腿有( )條。

        2、誰(shuí)記得解決這類(lèi)問(wèn)題的方法呢?

        學(xué)生回答

        3、了解抬腳法

        籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),

        有94只腳。雞和兔各有幾只?

        古人的算法可以用下圖表示:

        頭… 35 腳減半 35 下減上 35 上減下 23 …雞

        腳… 94 47 12 12 …兔

        三、解決問(wèn)題:10分

       。1)、雞兔同籠,有20個(gè)頭,56條腿, 雞、兔各有多少只?

       。2)、停車(chē)場(chǎng)里停了三輪車(chē)和小汽車(chē)共11輛,總共有40個(gè)輪子,問(wèn)三輪車(chē)和小汽車(chē)各有幾輛?

       。3)比賽答題,對(duì)一題加10分,錯(cuò)一題扣6分,一道對(duì)題比一道錯(cuò)題多( )

        分。

       。4)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一題扣6分。小明搶答了16道題,最后得分16分,他答對(duì)了幾道題?

        四、小結(jié)檢測(cè):20分鐘

        1、小結(jié):通過(guò)今天的復(fù)習(xí),你有什么收獲?還有什么疑問(wèn)嗎?

        2、檢測(cè):

        a、問(wèn)答:

       。1)解答雞兔同籠問(wèn)題要弄清( )多少只,還要弄清( )多少只。

        b、解決問(wèn)題

       。1)、全班一共有38人,共租了8條船,每條大船乘6人,每條小船乘4人,每條船都坐滿(mǎn)了。問(wèn)大船和小船各多少條?

       。2)大和尚一人吃3個(gè)饅頭,小和尚3人吃一個(gè)饅頭,100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭。求大、小和尚各有多少個(gè)人?

       。3)籃球比賽,張鵬共得21分,張鵬在這場(chǎng)比賽中投進(jìn)了幾個(gè)3分球?幾個(gè)2分球?(張鵬沒(méi)有罰球)

       。4)有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共112條,龜和鶴各有多少只?

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