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    1. 實(shí)用文檔>認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器的音樂(lè)教案

      認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器的音樂(lè)教案

      時(shí)間:2024-10-14 19:34:11

      認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器的音樂(lè)教案

      認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器的音樂(lè)教案

      認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器的音樂(lè)教案

        活動(dòng)名稱(chēng)

        認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器

        活動(dòng)目標(biāo)

        1. 知道并記住打擊樂(lè)器的名稱(chēng)。

        2. 知道打擊樂(lè)器的使用方法。

        3. 嘗試根據(jù)音色來(lái)分類(lèi)打擊樂(lè)器。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        各種打擊樂(lè)器:碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚(yú)、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器

        1. 今天老師帶來(lái)了一箱寶貝,大家想不想看看?

        2. ★這里面有什么?我們來(lái)看一看(一一出示打擊樂(lè)器,并演示使用方法。)

        3. 我們的這些寶貝是一個(gè)大家族,他們的名字叫做打擊樂(lè)器,他們可以用來(lái)演奏打擊樂(lè)或者打節(jié)奏。

        二、學(xué)習(xí)使用方法

        1. 請(qǐng)每個(gè)小朋友上來(lái),選你喜歡的樂(lè)器。

        2. 自己試一試,聽(tīng)聽(tīng)你的樂(lè)器發(fā)出的聲音。

        3. 聽(tīng)老師打幾段節(jié)奏,小朋友用你們的小樂(lè)器來(lái)模仿一下。

        三、嘗試分類(lèi)

        1. 我們聽(tīng)過(guò)了自己的小樂(lè)器發(fā)出的聲音,請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你的樂(lè)器發(fā)出的聲音是什么樣的。(教師總結(jié):叮叮、篤篤、沙沙等)

        2. 請(qǐng)你們根據(jù)自己的樂(lè)器聲音排成小組。(教師指導(dǎo))

        3. 每個(gè)小組的小朋友來(lái)試試,分別來(lái)給我們的歌打打節(jié)奏,還記得我們的節(jié)拍符號(hào)嗎?(播放樂(lè)曲,讓幼兒分組打節(jié)奏,分別對(duì)各種樂(lè)音有感性認(rèn)識(shí)。)

        活動(dòng)反思

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