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    1. 實用文檔>小學期末教科研工作總結

      小學期末教科研工作總結

      時間:2024-10-23 15:19:40

      2018小學期末教科研工作總結

      2018小學期末教科研工作總結

      2018小學期末教科研工作總結

        XX年7月11日下午,我校全體教師在會議室,舉行本學期別開生面的教科研工作總結會?偨Y會的主題是“蛻變”,代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉變,經(jīng)歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。

        青年教師破繭成蝶

        僅有四年教齡的雷x老師,圍繞“真愛、博學、樂寫”,介紹其班主任情結形成過程,分享專業(yè)發(fā)展心得。她以詳實案例,展現(xiàn)自己與學生勤閱讀,常練筆的生命成長歷程,使老師們深受震撼,體會“力到為事,情到為詩”的內(nèi)涵:執(zhí)著努力,能認真完成工作;真情投入,可使工作充滿詩情畫意。

        經(jīng)典教育初見成效

        語文科組以數(shù)字故事的形式,從“師資培訓、科研引領”這兩個方面,向全校師生展示了近期實施經(jīng)典教育工程取得的成效。同時,引導大家認識到,經(jīng)典教育,是對學生心靈成長的守護與養(yǎng)育,每位教師都有責任引導學生傳承經(jīng)典。

        科研之花朵朵開

        以廣州市專項課題負責人張x老師為代表,講述了她近四年的科研成長之路,并給老師們提供了科學可靠的tips:不會就問,不懂就學;整合工作內(nèi)容,一舉多得;及時記錄、收集、整理研究過程資料……

        建模工程拉開帷幕

        廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協(xié)助式體操教學模式”構建過程的收獲與體會為例,展示了我校應用課題研究成果,提升教學效益成效,給大家提示了今后的努力方向。

        最后,王x副校長在總結中以“養(yǎng)魚養(yǎng)水,種樹種根、育人養(yǎng)心”提醒我們,在工作中要以認真負責的態(tài)度,全情投入,坦誠協(xié)作,轉化理念,學以致用,努力成為深受歡迎的研究型教師。

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