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    1. 實(shí)用文檔>小班我和瓶子做朋友綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      小班我和瓶子做朋友綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-26 10:48:22

      小班我和瓶子做朋友綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      小班我和瓶子做朋友綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      小班我和瓶子做朋友綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

        瓶子在幼兒園生活中多處可見,我們常?匆娪變罕孔、滾瓶子、踢瓶子,他們用各種各樣的瓶子玩游戲,十分開心。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對(duì)幼兒的教育價(jià)值,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動(dòng)中獲得多方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感受玩瓶子所帶來的樂趣,其中滲透情感教育。

        2、鼓勵(lì)幼兒樂于參與操作游戲等活動(dòng),能大方的與同伴和老師交往。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各種透明瓶子人手一個(gè),瓶子上貼1"5個(gè)圓點(diǎn),瓶蓋、花生豆若干。

        2、音樂和歌曲磁帶。

        四、活動(dòng)過程

        1、導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒的興趣。

        1)選瓶:幼兒選擇一個(gè)喜歡的瓶子做朋友。

        2)和瓶子跳舞:幼兒抱瓶子(沒有瓶蓋)隨音樂舞蹈。

        2、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。

        1)喂瓶寶寶吃豆。

        引導(dǎo)幼兒正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量,然后根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子里投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。

        2)蓋瓶蓋。

        引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋,蓋好。并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識(shí)基本的顏色。

        3)瓶樂會(huì)。

        鼓勵(lì)幼兒自由搖晃瓶子,嘗試用瓶子演奏樂曲,提高幼兒對(duì)音樂節(jié)奏的感知。

        3、延伸活動(dòng)

        啟發(fā)幼兒到戶外大膽地嘗試游戲,想出各種玩瓶的方法,最后把瓶寶寶送回他們的家里。

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