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    1. 實(shí)用文檔>人音版二年級下冊《難忘的歌》的優(yōu)秀教案

      人音版二年級下冊《難忘的歌》的優(yōu)秀教案

      時(shí)間:2024-09-08 12:02:46

      人音版二年級下冊《難忘的歌》的優(yōu)秀教案

      人音版二年級下冊《難忘的歌》的優(yōu)秀教案

      人音版二年級下冊《難忘的歌》的優(yōu)秀教案

        教 學(xué) 目 標(biāo)

        1.通過聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣報(bào)歌》了解共產(chǎn)兒童團(tuán)曾在革命歷史時(shí)期發(fā)揮的作用,啟發(fā)同學(xué)熱愛祖國建設(shè)祖國的責(zé)任感。并能用堅(jiān)定、有力的聲音演唱歌曲。

        2.能用口風(fēng)琴吹do、Fa兩個(gè)音,按節(jié)拍為歌曲伴奏。

        3.能用打擊樂器合適的力度為歌曲伴奏。

        教 學(xué) 內(nèi) 容

        聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》 聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

        演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣報(bào)歌》

        第 一 節(jié)4—1

        內(nèi) 容:歌曲:《兒童團(tuán)放哨歌》

        重難點(diǎn):1.通過聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》了解共產(chǎn)兒童團(tuán)曾在革命歷史時(shí)期發(fā)揮的作用,啟發(fā)同學(xué)熱愛祖國建設(shè)祖國的責(zé)任感。并能用堅(jiān)定、有力的聲音演唱歌曲。

        準(zhǔn) 備:琴 錄音機(jī)

        過 程:

        一 組織教學(xué)

        1 師生問好

        2 發(fā)聲練習(xí)

        二 新課教學(xué)

        (1)完整地聽歌曲范唱,第二遍提示同學(xué)拍擊節(jié)拍,隨著歌曲準(zhǔn)確地輕輕地拍擊。

       。2)說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容?你聽到了什么?簡短地?cái)⑹龈枨鷥?nèi)容。

       。3)聽范唱錄音,輕聲有感情地朗讀歌詞。

        (4)隨錄音填唱歌詞。

        (5)分小組演唱,比一比哪一組歌兒學(xué)的快。

       。6)同學(xué)之間展開評價(jià),找出缺乏。

       。7)完整、準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲。

        三、結(jié)束局部:

        教師小結(jié),同學(xué)討論。

        第 二 節(jié) 課時(shí):4——2

        內(nèi) 容:歌曲:歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

        重難點(diǎn):準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。

        教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)

        教學(xué)過程:一、開始局部:

        1、聽音樂問好!

        2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。

        3、復(fù)習(xí)歌曲。

        二、基本局部:

        1、扮演歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

       。1)結(jié)合歌曲布置好一個(gè)參與歌曲表示的練習(xí),教師可提示同學(xué)在歌中哪幾處比較合適。

       。2)分組演唱,請一名同學(xué),試一試演唱好。

       。3)選擇出最合適的一種方法完整地演唱。

       。4)結(jié)合歌曲提示同學(xué)

        2、編創(chuàng)與活動:

       。1)、可分小組處置成有一定力度變化,可表示各種情緒的。

       。2)、分小組設(shè)計(jì),并扮演給大家看。

        三、結(jié)束局部:

        小結(jié)。

        第 三 節(jié) 5——1

        內(nèi) 容:歌曲:《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣報(bào)歌》

        重難點(diǎn):準(zhǔn)確地讀出帶詞的節(jié)奏。能夠用有感情的聲音表示歌曲。

        教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)

        教學(xué)過程:一、開始局部:

        1、聽音樂問好!

        2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。

        3、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

        二、扮演《牧童》

       。ǎ保 完整地聆聽音樂錄音。

       。ǎ玻 提示各種唱出了哪些內(nèi)容?復(fù)聽歌曲。

       。ǎ常 隨著錄音輕輕敲擊雙響筒。

       。 4 )編創(chuàng)與活動:

       。1)、可分小組處置成有一定力度變化,可表示各種情緒的。

       。2)、分小組設(shè)計(jì),并扮演給大家看。

        三、結(jié)束局部:

        小結(jié)。

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