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    1. 實(shí)用文檔>仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案

      仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案

      時(shí)間:2024-09-17 03:13:49

      關(guān)于仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案精選

      關(guān)于仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案精選

      關(guān)于仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案精選

        教學(xué)目標(biāo):

        1.知識(shí)目標(biāo)通過例題分析、課前練習(xí)、課堂訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)“仿寫句子”的特點(diǎn),掌握操作方法;

        2.能力目標(biāo)學(xué)會(huì)分析問題、解決問題,善于總結(jié)概括,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力;

        3.情意目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        仿寫句子操作方法的綜合運(yùn)用

        教學(xué)模式:講講練練

        教學(xué)過程(一課時(shí))

        一.導(dǎo)入

        今天我和大家共勉的句子是“你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。”在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)越來越艱辛,希望大家能振奮精神、竭盡全力,展示自己最燦爛的笑容!能做到嗎?讓我們從現(xiàn)在做起。這節(jié)課我們講仿句練習(xí)。

        二.請同學(xué)說一下你平時(shí)是怎樣做仿句的?都要注意哪些問題?

        三.關(guān)于這兩點(diǎn)同學(xué)們都知道了,但你們留意過仿寫句子有哪些類型嗎?

        (嵌入式、命題式、續(xù)寫式、開放式)

        四.認(rèn)識(shí)各種題型

        1.嵌入式:所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式或前或后要相同。如:在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。(19XX年高考題)人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;_五十年像一首樂曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,樂曲漸趨高潮。

        對應(yīng)練習(xí):根據(jù)下段文章意思,在橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥,使讀起來和諧。

        母親是偉大美麗的,有一片云彩,那是母親的頭發(fā);有一汪湖泊,那是母親的眸子;有一抹紅霞,那是母親臉頰上淡淡的血色;有一片開花的原野,那是母親微笑的臉龐。

        2.命題式:設(shè)定一個(gè)語言材料,再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。如:下列一個(gè)句子寫到“虛偽”。直接表述,言簡意賅,請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫一句話。(2000年高考)

        虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)

        ___________________。

        對應(yīng)練習(xí):請用一個(gè)話題,比如“時(shí)間”“金錢”“朋友”等等,依照下面的句子,寫一段話。

        人的精神空間是有限的,善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。

        3.續(xù)寫式:根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。如:在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。(2001年高考)

       、俦^者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;

        樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。

       、跇酚^者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;

        悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。

        4.開放式:一是不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求;或提供語言材料,但所寫內(nèi)容自定。如:模仿下面句子的格式,另寫一個(gè)句子。(2001年春季高考)

        遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)

        答:文化是民族的粘合劑,拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷?

        對應(yīng)練習(xí):仿照下面的例句,再寫一個(gè)比喻句。

        例句:眼睛像一片安詳?shù)母5,蓄滿一泓無底的寧靜。不艷、不俗;無喜、無悲。

        五.課堂總結(jié):

        審題型明確答題方向

        審題干明確顯性要求(用筆一一標(biāo)出)

        審例句明確隱性要求(修辭分句關(guān)系)

        六.要點(diǎn)強(qiáng)調(diào):從“形似”到“神似”

        形似:結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面相同或相近。神似:語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵(lì)創(chuàng)新。

        七.格調(diào)高雅的鏈接

        例:如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

        仿1:如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。

        仿2:如果沒有理想,人生就像一只折翅的蒼鷹,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。

        9.金錢能買來漂亮的例眼鏡,但買不來明亮的眼睛。

        金錢能買來高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。

        金錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。

        金錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。金錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。

        10.我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽。要求:以“魯迅”為原型,新造兩個(gè)句子,要符合語境,意思連貫,盡量引用作者的詩文。)仿:我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖是“橫眉冷對千夫指”,也有“俯首甘為孺子!钡男貞。

        11.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處。愛心是(),使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是(),使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是(),使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是(),使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。A、一首飄蕩在夜空里的歌謠。

       。隆⑸衬械囊汇迦。

       。、一場灑落在久旱的土地上的甘霖。

       。摹⒁黄盏年柟。

        12旅游景點(diǎn)的衛(wèi)生和花草樹木的保護(hù)向來是兩大難題。下面是某公園的兩則新穎別致的提示,請分別補(bǔ)充完整。

        (1)除了你的(腳。裁炊紕e留下;

        除了你的(記憶),什么都別帶走。

       。ǎ玻﹦e留下,哪怕是(一紙一屑);

        別帶走,哪怕是(一草一花)。

        13仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn),找出規(guī)律后,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,組成與甲句對應(yīng)的句子,填在乙句的橫線上。

        甲:蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本。

        乙:(梅花桂花玫瑰花),(秋香)春香。(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香)

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