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春季植物園出游策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的春季植物園出游策劃書，歡迎閱讀與收藏。
春季植物園出游策劃書1
一、活動目的：
1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉(xiāng)的美麗山水、領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。
2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員了解章太炎先生生平，感受“革命先驅(qū)”和“國學泰斗”不一樣的人生，引導隊員在積極參與實踐的過程中開拓眼界，增長才干，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過程中，提高文明素養(yǎng)，增強隊員環(huán)境保護意識和節(jié)儉意識，提高學生的自理能力和實踐操作能力。
二、活動主題：
緬懷國學大師，欣賞西湖美景
三、活動時間：20__年4月13日（星期一8：00——14：30）
四、活動地點：
章太炎紀念館、太子灣公園
五、參加人員：
三（1）班
六、學生活動行為要求
1．文明走路
（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；
（2）遵守交通規(guī)則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；
�。�3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。
2．文明乘車
（1）有序上下車，先上車的'同學從車后座依次就座，照顧暈車的同學；
�。�2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；
�。�3）車上保持好衛(wèi)生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）；
�。�4）暈車的同學，需于活動當天早上七點前服用暈車藥，并在身邊備一個塑料袋。
3．文明參觀
�。�1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；
�。�2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內(nèi)任何物品；
�。�3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關(guān)信息。
4．文明活動
�。�1）在教師安排的活動場所內(nèi)活動；
�。�2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；
�。�3）始終以中隊為單位，在老師帶領(lǐng)下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；
�。�4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內(nèi)及旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5．衣著要求
穿校服，紅領(lǐng)巾、鞋襪等干凈。
七、其它說明
1．活動：以小隊為單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。
2．口味：多帶咸味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。
3．數(shù)量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數(shù)量，最好小隊成員都能品嘗。
4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等盡可能豐富、多元。
5．大小：自制食物可稍小一些，便于分享和食用。
6．衛(wèi)生：食物新鮮、潔凈為第一。美味、養(yǎng)眼則更好。
7．制作：隊員需參與制作美食，能介紹美食制作所需原材料及過程。
8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學會謙讓、分享、大方、贊美。家長于活動前對孩子加強衛(wèi)生、文明、安全、紀律等教育。
春季植物園出游策劃書2
一、活動目標：
1、尋找春天的季節(jié)特征：天氣、服裝、植物等。
2、根據(jù)主題：《綠色家園》《花兒開了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的春游活動中，孩子們帶著問題去觀察和用相機等記錄回來討論。
3、豐富孩子的自然知識。
二、活動準備：
1、大班的孩子可準備小型的`傻瓜相機，孩子用照片記錄綠x家園里的各種植物。
2、中、小班的孩子在老師的引導下觀察植物并學習植物的名稱。
3、醫(yī)生帶戶外活動的x箱。
4、幼兒園為孩子準備野餐的水果、水和小點心。
5、各班準備孩子野餐的桌布和游戲用的器械。
6、每班一塊班級標識旗幟或牌。
7、校車編號。
8、每位老師的電話聯(lián)系方式發(fā)給各班。
9、每班連同班級教師配置4-5人。
12日：小小班胡玉玲、小一班曹珍、預(yù)備班蘆青、醫(yī)生張瑩機動。
16日：中大班rick、小二班醫(yī)生張瑩、蘆青、胡玉玲機動。
10、哨子
三、活動日程安排：
因為外出要多配人員到班級，我園5個班分成兩天外出：
1、4月12日星期五上午9：00――11：30，小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9：00――11：30，中大班和小二班
四、活動程序：
1、9：00以班級為單位清點人數(shù)根據(jù)安排上車。
2、到植物園后各班下車清點人數(shù)后自行安排路線（根據(jù)活動前的考察路線）觀察和拍照。
3、10：30在中心草坪上游戲和野餐。
小小班游戲：我愛曬太陽、丟手絹
小一班游戲：x虹傘、炒黃豆
小二班游戲：看誰坐得快、青蛙跳
小三班游戲：滾球、找寶藏
中班大班游戲：迎面接力；貼面人
4、11：10清點人數(shù)上車回園。
春季植物園出游策劃書3
一、活動主題：領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：xx年4月14日（星期六）
三、活動人員：第三期金融素質(zhì)拓展班全體成員
四、活動地點：xx植物園
五、活動目的：陽春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級體現(xiàn)新的活力，以積極向上的態(tài)度學習生活，我們班將開展武漢植物園一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓剛剛組成新班級的同學們走進彼此。
六、活動安排
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1、為保障同學們的利益與安全，我們包車一起過去。
2、事先了解旅游路線與行程、價格（車費20+門票15+聚餐15|人均，食物和水自備）。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、由于植物園沒有相應(yīng)合適的餐飲店，建議同學們自備午餐，到晚上返校后一起班級聚餐。 6、負責人提前了解有暈車癥的同學，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、由張明偉同學構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由素拓組組長諶小涵安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
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1、活動時間：4月14日早上8：00到北大門集合，人員到位后即集體乘車前往武漢植物園，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的.經(jīng)歷，趣事；玩小游戲（串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語和歌曲接龍）。同時再次提醒同學們游玩時應(yīng)該注意的事項。
2）、抵達后，穿過科普樓到達景觀溫室，向西參觀牡丹園，向北到達水云澗，杜鵑園，茶園，最后向東依次參觀；
3）、午餐后到達草坪開始游戲（手有千千結(jié)、大小風吹、接龍、奇數(shù)偶數(shù)、我想有個家【每個游戲 大概20~30分鐘】）：
4）若時間允許可以去東湖之畔走走；
5）、下午16：00返校；
6）、聚餐
3、后期工作
�。�1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解同學們對本次春游的滿意程度；
�。�3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項
�。�1）出發(fā)前由素拓組成員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作。
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1、召開總結(jié)會議，同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
春季植物園出游策劃書4
活動目標：
1、親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。
活動策劃：
小一班家委會
活動地點：
活動時間：
10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活動順延）
活動費用：
門票費（幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內(nèi)游玩費用均自理。
活動說明：
1、此次活動家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進入，有的.家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。
活動準備：
1、宣傳和報名：博客QQ通知
2、方案準備：活動方案、安全預(yù)案
3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品
4、家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤）
5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品（用于同伴間互相交換）
具體安排：
1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。
3、當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30———11：30家庭自由結(jié)伴游玩
6、11：40———12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束
活動延伸：
布置活動照片展板
附親子游戲內(nèi)容：
1、搶椅子
2、抱團
3、踩氣球
4、夾球比賽
5、布袋跳比賽（家長游戲）
6、家庭小表演
春季植物園出游策劃書5
一、活動目的：
1．讓學生走進大自然，感知春天景色的多姿多彩，主動探索大自然因受季節(jié)更替發(fā)生的變化。
2．結(jié)合正在進行的教學主題《植物王國》，讓學生在植物園中觀察認識一些生活中比較少見稀有的植物，開拓學生視野，增長知識。
3．在春游過程中，增強學生的環(huán)境保護意識及培養(yǎng)孩子的互助意識、合作意識、抗挫意識。充分感受集體外出的興奮和喜悅，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
二、活動時間：
20xx年4月13日
三、活動對象：
一年級二班全體師生及家長
四、活動準備：
1．師生共同討論商討制定春游計劃。
2. 聯(lián)系旅行社租車、為師生及家長購買保險。
3．為了以防不測，老師帶上創(chuàng)口貼、紗布等外用藥。
4．提前做好孩子的安全教育和環(huán)境保護工作，提升自我保護意識。
五、活動過程：
�。ㄒ唬┐河吻埃航M織學生討論制定春游計劃。
1．旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準備呢？
2. 你認為我們的書包里應(yīng)該帶什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不適合帶？
3．集體討論：要帶的東西如何更合理的分類放進書包的大格和小格？
4. 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放進袋里，采集的植物標本也需要裝好帶回。
5. 我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢？
①注意安全。（不能擅自離開集體，有什么困難可以請老師幫忙；不接受陌生人的東西；不在危險區(qū)域玩耍等。）
②文明禮貌、互助互愛。
�、郾Ｗo環(huán)境。
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1．集合點名，做好準備工作。（上廁所、檢查衣物及所帶物品，有年票的家庭一定帶好年票，暈車的學生提前服好暈車藥。）
2. 帶領(lǐng)學生上車，安排座位，提醒學生注意安全，關(guān)注個別學生。
3. 組織學生游覽觀賞植物專類園及植物科普館，引導學生觀察發(fā)現(xiàn)不同植物的根、莖、葉；鼓勵學生用語言描述植物的顏色、形態(tài)等等。如：你看到了哪些植物？知道植物的名稱嗎？它們的'外形有什么特征？你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？……
主要觀賞區(qū)域：木蘭園、櫻花園、海棠園、薔薇園、紫薇石榴園、牡丹園、木樨園、菊園、竹園、松柏銀杏園、藥用芳香園、彩色植物區(qū)。
4．草坪上做游戲，野餐。
5．安全回校。
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完成實踐作業(yè)：春游日記；制作植物標本。
六、注意事項：
1. 聽從帶隊老師的指揮，不亂穿馬路，排隊上車、下車，不爭搶座位；
2. 在車上禁止大聲喧嘩，不站起來，不將頭和手伸出窗外；
3. 活動期間不攀爬樹木，愛護公園內(nèi)的一草一木，愛護公物；
4. 以小組為單位活動、聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍，一切活動均聽帶隊老師的指揮；
5. 不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾；
6. 穿運動服、運動鞋、背雙肩包；
7. 講究節(jié)約，注意飲食衛(wèi)生，不帶過多的食品和飲料。
七、家長配合：
1．為了保證學生的外出游玩安全，請您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活動中與同伴分享、合作、互助、遇到困難求助老師等。
2．活動前保證充足的睡眠，4月13日早上8：00在學校集合，8：30準時出發(fā)，過時不候。
3．家長給孩子們背上輕便的書包，穿運動服和運動鞋（最好不系鞋帶）。
4．為學生準備少量點心、小零食、水，紙巾；
5．學生書包內(nèi)備放兩個塑料袋，以便學生收集植物標本用。
6．親子活動。
① 講述春游所見所聞，指導協(xié)助學生完成春游日記。
日記形式：可以是讓學生語言描述家長協(xié)助代筆記錄，或是圖畫記錄等。
�、� 親子生態(tài)手工制作：制作“生態(tài)粘貼畫”植物標本。
方法：親子一起將采集的植物的種子、根、莖、葉等制作成植物標本，并做簡單的文字說明。
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