“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)主題：愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的'擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃：
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng) 1名 15元
二等獎(jiǎng) 2名 10元
三等獎(jiǎng) 3名 5元
經(jīng)費(fèi)總額：50元
數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
XX年5月07日
“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)背景
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，人際關(guān)系之間的問(wèn)題，以及增強(qiáng)對(duì)別人的信任。營(yíng)造良好的校園文化 全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖 正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解，幫助同學(xué)們解決心理困惑，以更好、更健康的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產(chǎn)生 。讓同學(xué)們明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人與人之間相互溝通、信任是非�？鞓�(lè)的事，在5.25心理健康活動(dòng)中，心理健康協(xié)會(huì)將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展—— 愛(ài)的.抱抱、綠絲帶活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：愛(ài)我，愛(ài)他，愛(ài)社會(huì)
“綠絲帶，不抱怨”“愛(ài)的抱抱”
四、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作：20xx年5月19日
開展活動(dòng)：20xx年5月20-27日
五、活動(dòng)對(duì)象
云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛(ài)好者
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢）
七、活動(dòng)安排事項(xiàng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員配置：
1. 萬(wàn)龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報(bào)2并張貼。以及1份X展板
2. 黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個(gè)和場(chǎng)地規(guī)劃。
3. 劉德明、熊淑花及活動(dòng)組人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
4. 李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。
5. 月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
注:人員安排若有沖突 各部門就行調(diào)解
活動(dòng)安排：
1. 20號(hào)宣傳綠絲帶活動(dòng)
2. 21號(hào)在月牙潭公園
3. 23-26號(hào)在教學(xué)樓門口
4. 課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動(dòng)。
5. 系好綠絲帶后，給老師、同學(xué)們送上擁抱。
活動(dòng)后期工作
1. 黃琳整理當(dāng)天活動(dòng)照片
2. 凡雪寫活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時(shí)候開展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動(dòng)。
“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景
校園里，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高全院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們決定舉辦這一次“愛(ài)的抱抱”，這是一個(gè)參與性強(qiáng)的活動(dòng)，意在讓同學(xué)們感覺(jué)到校園生活的輕松與和諧，讓大家對(duì)需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動(dòng)崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從身旁經(jīng)過(guò)的三個(gè)路人的.微笑”每當(dāng)我們一想到，每天都會(huì)遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺(jué)、排斥，甚至是敵意。這種感覺(jué)……或許，大多時(shí)候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應(yīng)給別人一個(gè)溫暖的抱抱，得到也許是一個(gè)溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠(yuǎn)。讓這份愛(ài)，傳遞下去吧。
二、活動(dòng)主題
飛揚(yáng)的紅絲帶，溫暖你我——愛(ài)的抱抱
三、活動(dòng)時(shí)間
十一月一日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一教前坪
五、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
策劃主辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。
協(xié)辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。
六、活動(dòng)對(duì)象
湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
七、活動(dòng)流程
1.收集各級(jí)班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)
2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級(jí)去宣傳此活動(dòng)。同時(shí)，向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請(qǐng)函，歡迎他們參與到此活動(dòng)中來(lái)。
3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。
4.在活動(dòng)當(dāng)天拉一條主題橫幅，同時(shí)張貼海報(bào)與展板。
5.請(qǐng)老師們積極參與到此活動(dòng)中來(lái)。
6.讓參與者們?cè)跈M幅上簽下自己的感言，評(píng)出展板上最溫暖的前三張。
7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個(gè)溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。
九、活動(dòng)意義
小悅悅的死亡讓社會(huì)寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過(guò)此次活動(dòng)，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個(gè)美好的開始。
“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書4
活動(dòng)主題：
愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：
由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
活動(dòng)目的：
給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生活動(dòng)流程策劃：
1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門口將“愛(ài)的.抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng)1名15元
二等獎(jiǎng)2名10元
三等獎(jiǎng)3名5元
經(jīng)費(fèi)總額：
50元
數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
20xx年XX月XX日
“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)主題：愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃：
1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的'50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng) 1名 15元
二等獎(jiǎng) 2名 10元
三等獎(jiǎng) 3名 5元
經(jīng)費(fèi)總額：50元
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