高校模擬采訪大賽活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家收集的高校模擬采訪大賽活動策劃書，歡迎大家分享。
一、活動目的及活動意義：
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，服務大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風采，提倡關注社會，關注校園，服務同學；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個很好舞臺；
二、活動主題：
青春使命藍色夢想我們與時代前行
三、主辦單位：
共青團 xx大學委員會、xx大學學生社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：xx大學通訊報道社
四、活動時間：
xx年x月x號—x月x號
五、活動地點：
xx大學主校區(qū)
六、活動對象：
粵西高校全體學生
七、活動形式與內(nèi)容：
以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區(qū)高校學生自由組隊參賽，每隊人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名
八、活動流程：
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初賽時間：xx年x月x日—xx日。截稿時間：xx年x月xx日晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—1000字）；
2、專題類新聞（1500—4000字）；
3、生活紀實記敘文（600—3000字）；
4、時事、現(xiàn)象評論（800—3000字）；
5、人物采訪文稿（500—3000字）；
參賽作品說明：
1、提交作品時間為x月x日—x月xx日晚12：00，作品須為創(chuàng)作于xx年x月x日—xx年x月xx日的獨立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標準：
1、文章結構；（15%）
2、語言文字；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
初賽說明：
由評審團將根據(jù)以上5個評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。
�。ǘQ賽：采訪總動員
模式：模擬采訪
總決賽時間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30—18：00
總決賽地點：xx大學主校區(qū)多功能廳
相關內(nèi)容：
1、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強選手的采訪，并邀請與這些事件有關的人員參與到節(jié)目當中。
2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進行收集資料。
3、決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
�、俦荣愰_始前半個小時，各參賽隊伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進行對事件當事人進行采訪。
�、谝螅簠①愱犖榭梢园才�1—2人上場比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會媒體皆可）的身份進行采訪，
�、鄄稍L的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。
�、鼙经h(huán)節(jié)結束后，得分最高的5支隊伍進入下一輪，進行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
�、龠M入第二環(huán)節(jié)的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進行采訪，采訪的主題和方向自定。
�、谶x手采訪問題設計及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。
�、鄄稍L結束后選手須接受評審團結合選手采訪現(xiàn)場提出2個問題，選手根據(jù)個人理解認真做出回答。
�、鼙经h(huán)節(jié)結束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。
評審標準：
1、參賽選手在賽場上的個人表現(xiàn)（如表情、肢體動作、語氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設計；30%
3、現(xiàn)場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對評審團2個問題的回答；20%
獎項設置：
冠軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分；
亞軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分；
季軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分；
優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽證書+0.5分技術技能分；
（加分情況由各學院自定）
九、前期工作安排：
�。ㄒ唬┱匍_工作會議，仔細了解活動內(nèi)容等細項，商議分配好工作；
（二）各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關的圖片資料，邀請評委和嘉賓；
�。ㄈ┍荣惼陂g的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護；
�。ㄋ模┍荣惽皟商毂仨氉龊萌藛T安排，務必落實工作。
十、活動現(xiàn)場：
�。ㄎ澹┍荣惥唧w時間的具體安排；
�。┍荣惼陂g安排人員值班；
（七）比賽期間邀請校團委的領導過來指導；
十一、活動后期安排：
（八）現(xiàn)場的整理與清潔；
�。ň牛┫嚓P資料的回收；
（十）總結工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關系。注意后期的.宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡宣傳；
十二、要求與注意事項：
�。ㄊ唬┳⒁庹故緢龅匦l(wèi)生以及秩序工作的落實；
�。ㄊ┞鋵崅�人責任制；
十三、可行性分析：
本次活動已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。
十四、應急預案：
比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進行完善。
十五、預期效果及展望：
擴大新聞媒體的影響力，提高學生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學生對這項工作更感興趣。
十七、負責人聯(lián)系方式
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