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辯論賽策劃書范例（通用10篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的辯論賽策劃書范例，歡迎大家分享。
辯論賽策劃書 1
主辦單位：
華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會
承辦單位：
華中科技大學武昌分校演講隊
協(xié)辦單位：
華中科技大學武昌分校各系學生會
活動目的：
提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風采：
世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自己的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：
以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：
十一月中旬
活動地點：
11棟教學樓以及學術(shù)報告廳
活動主題：
文明修身，你我同行
參賽對象：
華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：
以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。
評判標準
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的`風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
3、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負；
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
辯論賽策劃書 2
為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學校精神文明建設(shè)，豐富學校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學們的思辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜擬定方案如下：
一、活動原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日——11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動地點
16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務(wù)中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。
2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。
六、比賽規(guī)則
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七、評分標準
�。ㄒ姼郊�
八、比賽流程
1、雙方辯手的.名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實；
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手；
3、比賽開始；
4、評判團退席評議；
5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。
九、比賽要求
1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話。
3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設(shè)置（待定）
�。�1）每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。
�。�3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
辯論賽策劃書 3
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：
“四方辯駁，展現(xiàn)自己”
二、活動時間：
4月7日—4月25日
三、活動地點：
階梯教室及教室
四、活動內(nèi)容：
當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自己”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。
五、活動目的：
�。�1）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
�。�2）為學生展現(xiàn)自己，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的'校園文化生活。
六、活動對象：
機械系大一各團支部班級
七、動主策劃辦方：
機械系團總支組織部
贊助單位：xx
八、項的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名
九、經(jīng)費預算：
400元
辯論賽策劃書 4
本次辯論賽主要是為豐富大學生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學院學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自己”為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
一、活動的目的及意義
1、為我們經(jīng)管學院同學充分張揚個性，展現(xiàn)自己才華提供一個平臺。
2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學院同學口頭表達能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時代的大學生風采，增強同學們的`自信心和自豪感，增進思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進分院的學風建設(shè)加強學生養(yǎng)成文明行為。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
（具體賽事時間另行通知）
三、活動地點
活動樓北1081、2081室
四、參與對象
經(jīng)管學院全體在校生
五、比賽評委
經(jīng)管學院團總支學生會代表及嘉賓
六、主辦單位
經(jīng)管學院團總支學生會
七、活動流程
本次比賽分為初賽復賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進行抽簽組隊，各組派代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細節(jié)準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機必須調(diào)為振動或關(guān)機，場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。
十、活動細則
1、賽制：四對四團隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
�。�1）主持人致開場白。
�。�2）介紹該場參賽隊員、評判團成員。
（3）宣布辯題。
�。�4）介紹參賽隊員所持立場。
�。�5）辯論比賽。
（6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。
�。�7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一、辯論流程及用時規(guī)定。
1、陳述觀點
（1）正方一辯發(fā)言2分30秒
�。�2）反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
�。�3）正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
（4）反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
�。�5）正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
�。�6）反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
（7）正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
�。�8）反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
3、自由辯論
（9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結(jié)陳詞
�。�10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
�。�11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
十二、注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。
2、攻辯
（1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當扣分。
4、總結(jié)陳詞
辯論雙方應該針對辯會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，但脫離世紀，背誦事先準備的稿件，將適當扣分。
十三、評分標準
1、團體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團體配合10分。
2、辯手個人得分，共100分。
語言組織及表達20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風度20分，綜合印象20分。
3、具體評分要點
�。�1）論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。
�。�2）迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
（3）反映敏捷，應對能力強。
（4）表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
十四、獎項設(shè)置
決賽評出冠亞軍組，另設(shè)置一個“最佳辯手獎”
十五、經(jīng)費預算
資料打印費：5元
評委飲用水：10元
獎狀及獎金：5元+110元=115元
總計：壹佰叁拾圓整
辯論賽策劃書 5
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學校園文化生活。
二、活動時間：
4月23日——20xx年4月30日
三、活動地點：
博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學生會學習部
五、活動流程：
�。ň唧w事項如有改動將另行通知）
�。ㄒ唬┺q論資格賽：4月23日下午2：30
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
�。ǘ⿵唾悾�4月30日下午2：30
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
�。ㄈ┌霙Q賽：5月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
�。ㄋ模Q賽：5月28日下午3：00
六、比賽規(guī)則
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七、報名截止日期：
4月20日上午9：30活動室
八、參賽對象：
05、06級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、經(jīng)費預算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
十一、活動宣傳：
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的`工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
十二、注意事項：
1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表（附后）于11月20日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
辯論賽策劃書 6
一、活動背景：
大學是一個展現(xiàn)自己非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦�。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設(shè)；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的`平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。
三、活動時間：
初賽：20xx/3/1019：00—21；00
復賽：20xx/3/1219：00—21；00
四、活動地點：
初賽：逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽：逸夫樓427教室
五、參加對象：
以xx、xx級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求：
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設(shè)置：
優(yōu)秀辯手若干名
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元
2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7.2元
3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元
4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共計：39元
7、水筆：8（支）×1.5（元）=12（元）共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22（張）共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1.6元
11、簽到表：6（張）共計：1.2元
共計：114元
辯論賽策劃書 7
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應能力
三、參賽對象：
全校學生
四、主辦單位：
口才協(xié)會、阿Q幽默協(xié)會
五、活動時間與地點：
xx
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
七、比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽
3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標準)
4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室(建議二教)
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”；反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒；
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分；
評委邀請：
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置：
(1)團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)
(2)最佳辯手每場一名；(頒發(fā)個人榮譽證書)
4、勝負判斷：
1、每場比賽的.勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。經(jīng)費預算：海報制作：礦泉水：榮譽證書及獎品：打印相關(guān)資料的費用
辯論賽策劃書 8
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：
關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自己。
三、主辦單位：
陜西航空職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合部
四、承辦：
辦公室宣傳部組織部
五、活動時間：
2019年5月14至26
具體安排
初賽一場
5月20日19：00至21：30(前4組)
地點：0106
初賽二場
5月21日19：00至21：30(后4組)
地點：5109
復賽
5月23日19：00至21：30(4組)
地點：0106
半決賽與決賽
5月26日19：00至21：30(4組)
地點：0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的`準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
大賽主題：
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3、天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步
8、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”；反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、獎項設(shè)置：
1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金xxx元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金xx元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金xx元)
2、最佳辯手每場一名，共4人；(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)
辯論賽策劃書 9
一.活動目的：
提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二.活動時間：
20xx年4月24日（星期日）
三.活動地點：
教學樓A111
四.活動參與人員：
全體同學
五.活動形式：
辯論及互動。
六.活動內(nèi)容：
1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的`對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
�、傩嫁q題
�、诮榻B參賽代表隊及所持立場
③介紹參賽隊員、評委及規(guī)則
④辯論比賽
�、菀�(guī)則評委退席評議
�、抻^眾自由提問時間
�、叽蟊娫u審投票
⑧娛樂互動時間
�、嵝急荣惤Y(jié)果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
⑩辯論賽結(jié)束
4、比賽程序
①自述階段
正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
③總結(jié)陳詞階段：
正方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
反方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
�、茉u委點評階段：
經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。
七.經(jīng)費預算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）
①獎狀6張
�、诓贾矛F(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍迎h(huán)節(jié)小禮品，約15元。
辯論賽策劃書 10
一、活動目的：
為紀黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系xx學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨：
給黨員一個展現(xiàn)自己的舞臺，促進黨員的交流。
三、活動主辦：
xx學院黨委
四、參賽團隊：
第一學生黨支部，第二學生黨支部
五、活動安排：
�。ㄒ唬⑶捌诨顒与A段(7月10——15日)
為確保辯論賽順利展開，2011年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
�。ǘ①惽皽蕚潆A段(7月16——7月25日)
(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規(guī)則：
�。ㄈ①愔�
9-個支部確定兩個比賽團隊
�。ㄋ模�、參賽形式
支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。
�。ㄎ澹�、第一輪辯題
正方：大學生黨員應該更注重學習理論
反方：大學生黨員應該更注重實踐
六、活動時間：
辯論暫定于7月25日晚7：00
七、活動地點：
暫定于學術(shù)樓301
八、辯論賽流程：
1、正方一辯陳述立論(3分鐘)
2、反方一辯陳述立論(3分鐘)
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
7、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
8、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
9、自由辯論(雙方各5分鐘)
10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)
九、辯論賽細則：
1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。
3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設(shè)定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、結(jié)辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的`稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)
十、比賽須知：
1、計分人員分別在各隊的對面。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2、在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3、各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求：
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。
十二、辯論賽程序：(由主辦方執(zhí)行)
1、代表隊入場
2、主持人入場
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