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    1. “我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動策劃方案

      時間:2021-06-10 14:54:29 策劃書 我要投稿

      “我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動策劃方案

        一:活動背景 background of activity

      “我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動策劃方案

        世界大學(xué)生運(yùn)動會,素有“小奧運(yùn)會”之稱,由“國際大學(xué)生體育聯(lián)合會”(英語:international university sports federation;法語:federation internationale du sport universitaire)主辦,只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生(年齡限制為18-28歲)參加的世界大型綜合性運(yùn)動會。始辦于1959年,其前身為國際大學(xué)生運(yùn)動會。

        活動基本情況介紹

        introduction of activity base situation

        此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會精神而舉行的班級活動主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對大運(yùn)會的認(rèn)識。我們此次活動分為三個部分,這三個部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動為主的,而且我們的活動是面向所有想?yún)⑴c到我們這個活動的人,通過這些活動,我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會的各種知識傳達(dá)給那些參與到我們活動中來的同學(xué)。

        二:活動目的以及意義the aim and construction of activity

        弘揚(yáng)大運(yùn)精神,從而使更多的人從大運(yùn)會舉行的實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會,最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會的精髓——與時俱進(jìn)。

        三:活動簡介a brief introduction of activity

        我們10康復(fù)班計(jì)劃于xx年10月19日星期二,舉行一次響應(yīng)大運(yùn)會的活動,活動分為三個部分。

        part 1:專業(yè)知識、運(yùn)動對對碰。

        part 2:大運(yùn)百人簽名動員活動。

        part 3:街頭大運(yùn)有獎問答。

        四:活動準(zhǔn)備以及步驟activity arrangement&step

        前期準(zhǔn)備

        first-phase preparation①:活動規(guī)劃,定出活動的主要方向;

       、冢夯顒铀栀Y料收集以及整理;

       、郏嘿徺I活動所需的物品,獎品、橫幅、馬克筆等;

       、埽喊才呕顒臃纸M以及各人員負(fù)責(zé)版塊。

        活動實(shí)施

        activity practice

        part 1:周二下午兩點(diǎn),在課室集中完畢,然后把班級里面的.人分成12個小組(人員分組請見活動附錄),每組用抽簽的形式來抽取大運(yùn)會的隨機(jī)兩項(xiàng)運(yùn)動(不重復(fù)),待所有組都抽取完畢,每組給3分鐘準(zhǔn)備時間,然后再讓每個組派一個代表上黑板用馬克筆寫上本組抽到的運(yùn)動對人體有什么好處,限制字?jǐn)?shù),越精辟越好。速度快而且準(zhǔn)確的前三組都會得到獎品。

        part 2:在完成了part 1之后,時間大概在兩點(diǎn)三十分左右,那么我們班的同學(xué)會在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場,然后把印有大運(yùn)口號——“深圳,與世界沒有距離”的橫幅展開,讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會為主題的活動,然后把橫幅放在地上,再拿出馬克筆,讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上,以此來表示他們對深圳開辦大運(yùn)會持支持態(tài)度。

        part 3:其實(shí)這個part 3是可以跟part 2穿插進(jìn)行的,就是在part 2進(jìn)行中的時候我們也會實(shí)行這個環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會的互動問答游戲,問答游戲的問題難度也有分等級,答對不同難度的問題有不同的獎勵。

        五:資源需求resource requirement

        此次活動基本上都是同學(xué)們的互動交流,所需的資源比較少。

        以下是本次活動所需的資源(負(fù)責(zé)人員請見活動附錄):

       、伲簷M幅一塊;

       、冢厚R克筆四支;

        ③:紙巾若干;

        ④:筆若干;

        六:可行性分析feasibility analysis

        ①:通過這次活動,既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)知,又可以以互動的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會,掃除許多同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)識盲區(qū)。

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