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    1. 全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2025-04-08 15:40:17 班會(huì)教案 我要投稿
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      全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案(通用10篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

      全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案(通用10篇)

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 1

        主題:

        愛國(guó)衛(wèi)生班會(huì)

        時(shí)間:

        20xx年xx月xx日

        目標(biāo):

        通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生將了解愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,積極參與衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)愛國(guó)情懷。

        一、導(dǎo)入

        1.播放一段關(guān)于衛(wèi)生的視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考衛(wèi)生對(duì)我們生活的.重要性。

        2.提問(wèn):你認(rèn)為什么是愛國(guó)衛(wèi)生?為什么我們要講究衛(wèi)生?

        二、知識(shí)普及

        1.講解愛國(guó)衛(wèi)生的含義:愛國(guó)衛(wèi)生是指每個(gè)公民都要從自身做起,保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生,為國(guó)家的繁榮和人民的健康做出貢獻(xiàn)。

        2.介紹一些常見的衛(wèi)生習(xí)慣和注意事項(xiàng),如勤洗手、保持環(huán)境整潔、不隨地吐痰等。

        三、活動(dòng)展示

        1.分組討論:請(qǐng)學(xué)生分成小組,討論自己身邊存在的衛(wèi)生問(wèn)題,并提出改善措施。

        2.小組展示:每個(gè)小組派代表上臺(tái),展示他們的討論成果和改善措施。

        四、互動(dòng)游戲

        1.衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽:設(shè)置幾道與衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生積極回答,加深對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的理解。

        2.衛(wèi)生小達(dá)人評(píng)選:評(píng)選出在班級(jí)中衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        五、總結(jié)

        1.強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,保持環(huán)境整潔。

        2.號(hào)召全班同學(xué)積極參與衛(wèi)生活動(dòng),共同營(yíng)造一個(gè)整潔美好的校園環(huán)境。

        六、作業(yè)布置

        1.要求學(xué)生寫一篇關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生的心得體會(huì),分享在日常生活中如何做到愛國(guó)衛(wèi)生。

        2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué);蛏鐓^(qū)的衛(wèi)生活動(dòng),積極踐行愛國(guó)衛(wèi)生的理念。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 2

        主題:

        愛國(guó)衛(wèi)生班會(huì)

        目標(biāo):

        通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,培養(yǎng)愛國(guó)情懷,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

        一、引導(dǎo)活動(dòng)

        1.播放相關(guān)愛國(guó)衛(wèi)生的視頻或圖片,讓學(xué)生感受到環(huán)境衛(wèi)生對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。

        2.與學(xué)生討論什么是愛國(guó)衛(wèi)生,為什么要愛國(guó)衛(wèi)生,我們應(yīng)該如何做到愛國(guó)衛(wèi)生。

        二、知識(shí)講解

        1.介紹愛國(guó)衛(wèi)生的概念和內(nèi)涵,讓學(xué)生了解愛國(guó)衛(wèi)生的重要性。

        2.講解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生觀念。

        三、活動(dòng)展示

        1.組織學(xué)生展示自己在學(xué)校或家庭中做出的愛國(guó)衛(wèi)生行為,分享自己的體會(huì)和感受。

        2.設(shè)立愛國(guó)衛(wèi)生小組,讓學(xué)生自愿加入并制定愛國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)計(jì)劃,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

        四、互動(dòng)討論

        1.與學(xué)生討論如何在日常生活中實(shí)踐愛國(guó)衛(wèi)生,提出具體的建議和方法。

        2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán);顒(dòng),傳播愛國(guó)衛(wèi)生理念,影響他人一起行動(dòng)。

        五、總結(jié)反思

        1.總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生對(duì)每個(gè)人和國(guó)家的重要性。

        2.鼓勵(lì)學(xué)生將愛國(guó)衛(wèi)生的理念貫徹到日常生活中,積極參與環(huán);顒(dòng),共同建設(shè)美麗的家園。

        六、作業(yè)布置

        布置作業(yè):寫一篇關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生的作文,表達(dá)自己對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生的理解和看法。

        七、課堂延伸

        組織學(xué)生參加校園衛(wèi)生清潔活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)愛國(guó)衛(wèi)生的實(shí)踐意義,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

        通過(guò)本次班會(huì)的`開展,相信學(xué)生們能夠深刻理解愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,積極參與環(huán)保活動(dòng),為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 3

        班會(huì)目標(biāo):

        1、了解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與重要意義。

        2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)人民的情感。

        班會(huì)準(zhǔn)備:

        1、搜集關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的資料,制作PPT。

        2、準(zhǔn)備衛(wèi)生知識(shí)小測(cè)驗(yàn)題目。

        3、安排學(xué)生分組進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣討論和展示。

        班會(huì)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課

        1、教師播放愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的宣傳視頻,激發(fā)學(xué)生興趣。

        2、提問(wèn):你們知道什么是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?

        二、新課講解

        1、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與意義

        介紹愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程。

        分析愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的'重要作用。

        2、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

        講解個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等。

        示范正確的洗手方法,引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。

        3、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)

        講解垃圾分類、節(jié)約用水、減少污染等環(huán)保知識(shí)。

        引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行環(huán)保理念。

        三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

        1、衛(wèi)生知識(shí)小測(cè)驗(yàn)

        教師出示衛(wèi)生知識(shí)題目,學(xué)生搶答。

        根據(jù)答題情況給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

        2、衛(wèi)生習(xí)慣討論與展示

        學(xué)生分組討論自己平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,并找出需要改進(jìn)的地方。

        每組選派代表上臺(tái)展示討論成果,其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議。

        四、課堂小結(jié)

        1、總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 4

        班會(huì)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與重要意義。

        2、增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識(shí)。

        3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),樹立健康文明的生活方式。

        班會(huì)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課

        1、教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考:“什么是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

        2、簡(jiǎn)要介紹愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景和目的,引出本次班會(huì)主題。

        二、學(xué)習(xí)新課

        1、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的`意義

        教師展示相關(guān)圖片或視頻資料,讓學(xué)生了解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史和成就。

        講解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善環(huán)境、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的重要作用。

        2、個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)

        教師講解個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。

        引導(dǎo)學(xué)生討論并分享自己在日常生活中如何做到個(gè)人衛(wèi)生。

        3、公共衛(wèi)生知識(shí)

        教師介紹公共衛(wèi)生的概念,包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等。

        講解預(yù)防傳染病的基本知識(shí),如佩戴口罩、保持社交距離等。

        三、實(shí)踐活動(dòng)

        1、分組討論

        學(xué)生分組討論如何在校園和家庭中開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提出具體的建議和措施。

        每組選派代表發(fā)言,分享討論成果。

        2、宣傳制作

        學(xué)生制作愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳海報(bào)或口號(hào),表達(dá)自己對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的理解和支持。

        將作品展示在教室或校園內(nèi),提高大家的衛(wèi)生意識(shí)。

        四、總結(jié)提升

        1、教師總結(jié)本次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要性。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,積極參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),為創(chuàng)造美好生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 5

        一、班會(huì)主題:

        搞好班級(jí)衛(wèi)生,積極參加愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

        二、班會(huì)目標(biāo):

        1、通過(guò)本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。

        2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

        3、讓班級(jí)教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

        三、班會(huì)方式:

        合作討論,各抒己見。

        四、班會(huì)過(guò)程:

        板書主題:怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

        (一)導(dǎo)入:

        1、看小品:放錄像對(duì)比:

        (1)放一個(gè)環(huán)境整潔的教室:一個(gè)班級(jí)課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無(wú)物,一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),活潑可愛。

        (2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

        2、評(píng)錄像:

        (1)、說(shuō)出教室整潔的情況。

        (2)、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的.骯臟情況。

        (3)、兩相對(duì)比,哪種情境適宜人生。

        (4)、談出感受。

        (二)展開:高潮。

        1、主持人宣布班會(huì)開始。

        2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

        3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

        4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

        (1)成績(jī)方面:地面干凈。

        (2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……

        5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

        (1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé),從不亂丟紙屑。

        (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰,下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋。

        6、集體交流、總結(jié):

        (三)結(jié)束:

        1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。

        2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好班級(jí)衛(wèi)生。

        (四)總結(jié):

        同學(xué)們,這次班會(huì)開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 6

        教學(xué)時(shí)間:

        20xx年4月

        教學(xué)目的:

        根據(jù)金城小學(xué)工作要求,結(jié)合我班工作實(shí)際,圍繞“遠(yuǎn)離病媒侵害、你我同享健康”活動(dòng)主題。為進(jìn)一步改善班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造干凈整潔的育人環(huán)境,有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,消除“四害”孳生場(chǎng)所,扎實(shí)開展好春季病媒生物防制工作,切實(shí)保護(hù)體師生身體健康,加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

        活動(dòng)主題:

        遠(yuǎn)離病媒侵害你我同享健康

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、廣泛宣傳除“四害”知識(shí),開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。20xx年4月是第26個(gè)全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月,今年的活動(dòng)主題是“遠(yuǎn)離病媒侵害、你我同享健康”,目前春季已經(jīng)來(lái)臨,氣候逐漸轉(zhuǎn)暖,各類傳染病也隨之進(jìn)入活躍期,結(jié)合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播疾病——小生物、大威脅”的主題,積極開展好春季愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳,加大“四害”防控知識(shí)宣傳,提高全班學(xué)生對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的認(rèn)識(shí),形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

        病媒生物是指能直接或間接傳播疾病,危害、威脅人類健康的生物,蚊蠅鼠蟑是目前居民生活中最常見的病媒生物,通稱為“四害”。“四害”可以通過(guò)叮咬和污染食物等多種途徑,影響人類的正常生活,傳播一系列傳染病,如鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、瘧疾、地方性斑疹傷寒、絲蟲病、痢疾、傷寒等。因此,做好除“四害”工作,能有效控制相關(guān)傳染病的發(fā)生和流行,保障廣大居民身體健康。除“四害”要全民參與,統(tǒng)一行動(dòng)。除了集中消殺之外,居民在日常生活中,都應(yīng)該采取一些防護(hù)措施,減少家中及周邊環(huán)境中的`“四害”。室內(nèi),要經(jīng)常打掃衛(wèi)生,物品整齊擺放,食物密閉收好,生活垃圾及時(shí)清理,廚房、下水道、墻縫墻角等容易堆積污垢的地方,要特別注意清掃,如果發(fā)現(xiàn)蟑螂、老鼠的活動(dòng)痕跡,就要在這些地方布藥。室外,不要隨手扔垃圾,不要隨地吐痰,攜帶寵物出門時(shí)要自覺(jué)處理好寵物糞便。農(nóng)村居民還要注意院落和房屋周圍的雜物整齊擺放,及時(shí)清理積水坑,垃圾要丟到垃圾池或者指定的垃圾堆放點(diǎn),露天茅坑要廢棄填埋,使用無(wú)害化衛(wèi)生廁所。

        二、加強(qiáng)班級(jí)教室及環(huán)境衛(wèi)生整治,改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌。組織全班學(xué)生,進(jìn)行一次教室及環(huán)境衛(wèi)生大整治、大清理,在源頭上控制病媒生物的孳生和病源傳播。

        三、堅(jiān)持活動(dòng)開展的長(zhǎng)期性,清除病媒生物孳生的機(jī)會(huì)。

        將衛(wèi)生整治清理活動(dòng),作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,不能有走過(guò)場(chǎng),馬虎了事的行為。

        總之,通過(guò)本次愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月主題班隊(duì)會(huì)的開展,不僅讓學(xué)生了解目前衛(wèi)生現(xiàn)狀,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓所有同學(xué)正視衛(wèi)生問(wèn)題,號(hào)召大家積極投身到愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái),以創(chuàng)建健康校園為主線,積極倡導(dǎo)全校學(xué)生人人動(dòng)手,共同創(chuàng)建文明有序、衛(wèi)生整潔、健康和諧的校園環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 7

        根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合我班工作實(shí)際,圍繞“愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)主題。為進(jìn)一步改善班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造干凈整潔的育人環(huán)境,有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,扎實(shí)開展校園班級(jí)衛(wèi)生工作,切實(shí)保護(hù)體師生身體健康,愛護(hù)校園環(huán)境。

        活動(dòng)主題:

        愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、宣傳保護(hù)環(huán)境知識(shí),開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

        20xx年5月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月,今年的活動(dòng)主題是“愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境”學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣:

        1、亂扔亂丟。

        現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)

        同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。

        2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。

        有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。另外,還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴(yán)重。

        3、隨地吐痰。

        不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng),無(wú)論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

        4、垃圾亂倒。

        有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進(jìn)果皮箱里。

        5、從樓上往樓下扔?xùn)|西

        在樓上的.班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。

        二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

        1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。

        2、班主任老師總結(jié):

        因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

        三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?

        同學(xué)們都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

       、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。

       、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

        ③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無(wú)論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

       、苤鲃(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們?cè)佟叭茄邸。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

        ⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

        總之,通過(guò)本次愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月主題班隊(duì)會(huì)的開展,不僅讓學(xué)生了解目前衛(wèi)生現(xiàn)狀,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓所有同學(xué)正視衛(wèi)生問(wèn)題,號(hào)召大家積極投身到愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái),以創(chuàng)建健康校園為主線,積極倡導(dǎo)全校學(xué)生人人動(dòng)手,共同創(chuàng)建文明有序、衛(wèi)生整潔、健康和諧的校園環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 8

        一、班會(huì)主題

        “傳承愛國(guó)衛(wèi)生傳統(tǒng),共創(chuàng)健康美好校園”

        二、班會(huì)目的

        1. 讓學(xué)生了解全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的起源、意義及發(fā)展歷程。

        2. 普及衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)。

        3. 激發(fā)學(xué)生參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的熱情,積極為創(chuàng)建健康校園貢獻(xiàn)力量。

        三、班會(huì)時(shí)間

        xx

        四、班會(huì)地點(diǎn)

        xx

        五、參與人員

        xx全體學(xué)生

        六、班會(huì)準(zhǔn)備

        1. 收集全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的相關(guān)圖片、視頻資料,制作成生動(dòng)有趣的PPT。

        2. 準(zhǔn)備衛(wèi)生知識(shí)小卡片,上面印有常見的衛(wèi)生問(wèn)題及正確做法。

        3. 準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品,如卡通貼紙、小書簽等,用于獎(jiǎng)勵(lì)積極參與的學(xué)生。

        七、班會(huì)流程

        (一)導(dǎo)入(5分鐘)

        1. 教師播放一段關(guān)于美麗校園的視頻,視頻中展現(xiàn)干凈整潔的教室、綠樹成蔭的校園小道等場(chǎng)景。播放結(jié)束后,提問(wèn)學(xué)生:“這樣美好的校園環(huán)境,需要我們?cè)趺醋霾拍鼙3帜?”引?dǎo)學(xué)生思考衛(wèi)生與校園環(huán)境的關(guān)系。

        2. 引出本次班會(huì)主題——全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月,介紹其在維護(hù)公眾健康、改善生活環(huán)境方面的重要性。

        (二)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)講解(10分鐘)

        1. 利用PPT展示,向?qū)W生講解全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的起源。講述在特定歷史時(shí)期,為了應(yīng)對(duì)疾病流行、改善衛(wèi)生條件,國(guó)家發(fā)起愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)其對(duì)于保障人民健康的重要意義。

        2. 通過(guò)圖片對(duì)比,展示不同時(shí)期衛(wèi)生環(huán)境的變化,讓學(xué)生直觀感受愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的成果。如過(guò)去垃圾隨意丟棄的街道與現(xiàn)在整潔有序的城市街道對(duì)比。

       。ㄈ┬l(wèi)生知識(shí)科普(15分鐘)

        1. 以圖文并茂的形式,在PPT上展示個(gè)人衛(wèi)生方面的知識(shí),如正確的洗手方法(七步洗手法)、刷牙的正確方式、如何保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(勤洗澡、勤換衣等)。邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范七步洗手法,其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和糾正。

        2. 講解公共衛(wèi)生知識(shí),包括在公共場(chǎng)所如何保持衛(wèi)生(不隨地吐痰、不亂扔垃圾)、如何正確使用公共設(shè)施(電梯按鈕、門把手)等。通過(guò)舉例說(shuō)明不注意公共衛(wèi)生可能帶來(lái)的危害,如傳染病傳播等。

        (四)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(10分鐘)

        1. 教師拿出準(zhǔn)備好的衛(wèi)生知識(shí)小卡片,隨機(jī)抽取卡片上的`問(wèn)題向?qū)W生提問(wèn),如“在沒(méi)有流動(dòng)水的情況下,用什么可以代替洗手?”“在公共場(chǎng)所咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)該怎么做?”

        2. 鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答,答對(duì)的學(xué)生可獲得小獎(jiǎng)品。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),鞏固學(xué)生剛剛學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)。

       。ㄎ澹┯懻撆c承諾(10分鐘)

        1. 組織學(xué)生分組討論:在日常生活中,我們可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。

        2. 討論結(jié)束后,發(fā)放“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)承諾書”,讓學(xué)生在承諾書上寫下自己的名字,并承諾從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),為創(chuàng)建健康校園和美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

       。┛偨Y(jié)(5分鐘)

        1. 教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),回顧全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的重要知識(shí)以及學(xué)生們討論出的參與行動(dòng)。

        2. 再次強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生健康對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,持續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極傳播愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)理念。

        八、班會(huì)延伸

        1. 在班級(jí)設(shè)立“衛(wèi)生小天使”崗位,每天安排學(xué)生輪流擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生情況,及時(shí)提醒同學(xué)們保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        2. 組織學(xué)生開展“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣傳愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)知識(shí),與家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭衛(wèi)生清潔,共同營(yíng)造健康的家庭環(huán)境。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 9

        一、班會(huì)主題

        “愛衛(wèi)同行,健康你我——從身邊小事做起”

        二、班會(huì)目的

        1. 深入理解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與個(gè)人健康、社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系。

        2. 引導(dǎo)學(xué)生反思身邊存在的不衛(wèi)生現(xiàn)象,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        3. 激勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊小事入手,參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)實(shí)踐。

        三、班會(huì)時(shí)間

        xx

        四、班會(huì)地點(diǎn)

        xx

        五、參與人員

        xx全體學(xué)生

        六、班會(huì)準(zhǔn)備

        1. 拍攝班級(jí)和校園內(nèi)存在的一些不衛(wèi)生現(xiàn)象的照片或短視頻,如教室角落的垃圾堆積、校園垃圾桶周圍的臟亂等。

        2. 準(zhǔn)備環(huán)保垃圾袋、清潔工具(如掃帚、抹布)若干,用于后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)。

        3. 制作關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中先進(jìn)人物事跡的資料或視頻。

        七、班會(huì)流程

       。ㄒ唬┈F(xiàn)象展示與反思(8分鐘)

        1. 教師播放提前拍攝的班級(jí)和校園不衛(wèi)生現(xiàn)象的照片及短視頻,讓學(xué)生仔細(xì)觀察。播放結(jié)束后,提問(wèn)學(xué)生:“看到這些畫面,你們有什么感受?這些不衛(wèi)生現(xiàn)象對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么影響?”引導(dǎo)學(xué)生思考不衛(wèi)生環(huán)境帶來(lái)的危害。

        2. 組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在生活中還見過(guò)哪些類似的不衛(wèi)生現(xiàn)象,以及這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。每組選派代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論結(jié)果。

        (二)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與健康關(guān)聯(lián)講解(10分鐘)

        1. 利用PPT或圖片資料,向?qū)W生講解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人健康的重要性。例如,良好的衛(wèi)生環(huán)境可以減少細(xì)菌、病毒滋生,降低患病風(fēng)險(xiǎn);注重個(gè)人衛(wèi)生能夠增強(qiáng)身體抵抗力等。

        2. 展示一些因衛(wèi)生條件改善而降低疾病發(fā)生率的案例數(shù)據(jù),讓學(xué)生直觀感受愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在保障公眾健康方面的顯著成效。強(qiáng)調(diào)個(gè)人健康與社會(huì)整體健康的相互關(guān)系,個(gè)人積極參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不僅能保護(hù)自己,也能為社會(huì)健康做出貢獻(xiàn)。

       。ㄈ┫冗M(jìn)事跡激勵(lì)(8分鐘)

        1. 教師講述愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中一些先進(jìn)人物的事跡,如某社區(qū)志愿者長(zhǎng)期堅(jiān)持組織環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng),改善社區(qū)環(huán)境,受到居民廣泛贊譽(yù);蛘卟シ畔嚓P(guān)先進(jìn)事跡視頻,讓學(xué)生從榜樣身上汲取力量。

        2. 組織學(xué)生討論:從這些先進(jìn)人物身上,我們學(xué)到了什么?在日常生活中,我們可以如何向他們學(xué)習(xí),參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?引導(dǎo)學(xué)生樹立積極參與的意識(shí)。

        (四)實(shí)踐行動(dòng)(14分鐘)

        1. 根據(jù)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分組,每組發(fā)放環(huán)保垃圾袋和清潔工具。帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,如花壇中的雜物、操場(chǎng)角落的垃圾等。

        2. 在清理過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生注意觀察周圍環(huán)境,思考如何從源頭上減少垃圾產(chǎn)生,保持校園環(huán)境整潔。清理結(jié)束后,集合學(xué)生,讓學(xué)生分享在清理過(guò)程中的感受和體會(huì)。

       。ㄎ澹┲贫ò嗉(jí)衛(wèi)生公約(8分鐘)

        1. 組織學(xué)生回到教室,共同討論制定班級(jí)衛(wèi)生公約。公約內(nèi)容可包括個(gè)人衛(wèi)生要求(如每天整理書包、保持桌面整潔)、教室衛(wèi)生值日安排、對(duì)破壞班級(jí)衛(wèi)生行為的`監(jiān)督與懲罰措施等。

        2. 鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,提出自己的想法和建議。經(jīng)過(guò)充分討論后,形成班級(jí)衛(wèi)生公約初稿,并張貼在教室顯眼位置,讓全體學(xué)生共同遵守。

        (六)總結(jié)與展望(2分鐘)

        1. 教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),肯定學(xué)生在班會(huì)中的積極表現(xiàn)和實(shí)踐行動(dòng)成果。強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要大家持之以恒地堅(jiān)持。

        2. 鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)格遵守班級(jí)衛(wèi)生公約,積極參與各種愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造健康美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

        八、班會(huì)延伸

        1. 定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生公約的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

        2. 開展班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),每周評(píng)選出“衛(wèi)生之星”和“衛(wèi)生優(yōu)秀小組”,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月主題班會(huì)教案 10

        一、班會(huì)主題

        “弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生精神,建設(shè)綠色生態(tài)校園”

        二、班會(huì)目的

        1. 讓學(xué)生了解愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用。

        2. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生將愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與綠色生態(tài)理念相結(jié)合。

        3. 激發(fā)學(xué)生參與校園生態(tài)文明建設(shè)的熱情,倡導(dǎo)綠色生活方式。

        三、班會(huì)時(shí)間

        xx

        四、班會(huì)地點(diǎn)

        xx

        五、參與人員

        xx全體學(xué)生

        六、班會(huì)準(zhǔn)備

        1. 收集關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的案例資料,如某城市通過(guò)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)改善城市生態(tài)環(huán)境的報(bào)道。

        2. 準(zhǔn)備一些環(huán)保手工制作材料,如廢舊紙張、塑料瓶等,用于后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)。

        3. 制作精美的生態(tài)文明知識(shí)PPT,內(nèi)容涵蓋垃圾分類、資源節(jié)約等方面。

        七、班會(huì)流程

        (一)愛國(guó)衛(wèi)生與生態(tài)關(guān)聯(lián)引入(5分鐘)

        1. 教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考:“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)除了讓環(huán)境變干凈,還對(duì)我們的生活有哪些更深層次的影響?”引發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的興趣。

        2. 展示一些環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的圖片,提問(wèn)學(xué)生:“這樣美好的生態(tài)環(huán)境,和我們?nèi)粘5男l(wèi)生習(xí)慣、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系呢?”從而引出本次班會(huì)主題,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中的重要意義。

       。ǘ┌咐治觯10分鐘)

        1. 播放一段關(guān)于某城市通過(guò)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力整治環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境顯著改善的視頻案例。視頻中展示城市從垃圾堆積、河流污染到環(huán)境整潔、河水清澈的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

        2. 組織學(xué)生進(jìn)行案例分析討論,讓學(xué)生思考該城市在愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中采取了哪些具體措施來(lái)改善生態(tài)環(huán)境,這些措施對(duì)我們校園環(huán)境建設(shè)有什么啟示。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論觀點(diǎn)。

        (三)生態(tài)文明知識(shí)科普(10分鐘)

        1. 利用制作好的PPT,向?qū)W生普及生態(tài)文明知識(shí)。講解垃圾分類的重要性及方法,展示不同類型垃圾的分類標(biāo)識(shí)和投放要求。通過(guò)圖片對(duì)比,讓學(xué)生了解垃圾混放對(duì)環(huán)境的危害以及垃圾分類后的'資源回收利用價(jià)值。

        2. 介紹資源節(jié)約的方法,如節(jié)約用水(隨手關(guān)水龍頭、用洗菜水澆花等)、節(jié)約用電(離開教室隨手關(guān)燈、合理設(shè)置空調(diào)溫度)等。通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明資源節(jié)約對(duì)緩解能源緊張、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)。

       。ㄋ模┉h(huán)保手工制作實(shí)踐(15分鐘)

        1. 將學(xué)生分成小組,為每組發(fā)放環(huán)保手工制作材料,如廢舊紙張、塑料瓶、易拉罐等。布置任務(wù):利用這些廢舊材料制作一件有創(chuàng)意的手工藝品。

        2. 學(xué)生在制作過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,將廢舊物品變廢為寶。制作完成后,每組展示自己的手工藝品,并介紹創(chuàng)作思路和作品所體現(xiàn)的環(huán)保理念。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和環(huán)保意識(shí)。

       。ㄎ澹┚G色行動(dòng)倡議(8分鐘)

        1. 教師提出“綠色行動(dòng)倡議”,內(nèi)容包括在校園內(nèi)主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類、節(jié)約用水用電、愛護(hù)花草樹木等;在家庭和社會(huì)中,向家人和朋友宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)綠色出行等。

        2. 組織學(xué)生在“綠色行動(dòng)承諾書”上簽字,承諾積極踐行綠色生活方式,參與校園和社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生將承諾書張貼在自己的書桌或家中顯眼位置,時(shí)刻提醒自己履行承諾。

       。┛偨Y(jié)(2分鐘)

        1. 教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),回顧愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與生態(tài)文明建設(shè)的緊密聯(lián)系,以及學(xué)生在班會(huì)中的精彩表現(xiàn)和收獲。

        2. 再次強(qiáng)調(diào)綠色生活方式對(duì)個(gè)人、校園和社會(huì)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)和承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,為建設(shè)綠色生態(tài)校園和美麗家園貢獻(xiàn)力量。

        八、班會(huì)延伸

        1. 在班級(jí)設(shè)立“環(huán)保小衛(wèi)士”監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的環(huán)保行為,如垃圾分類執(zhí)行情況、節(jié)約水電情況等,每周進(jìn)行總結(jié)和反饋。

        2. 組織學(xué)生開展校園環(huán)保調(diào)查活動(dòng),了解校園內(nèi)存在的環(huán)保問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議,以報(bào)告形式提交給學(xué)校相關(guān)部門。

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