2025年愛國衛(wèi)生月主題班會教案(精選15篇)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的2025年愛國衛(wèi)生月主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 1
班會目標(biāo):
1、了解愛國衛(wèi)生運(yùn)動的歷史背景與重要意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、服務(wù)人民的情感。
班會準(zhǔn)備:
1、搜集關(guān)于愛國衛(wèi)生運(yùn)動的資料,制作PPT。
2、準(zhǔn)備衛(wèi)生知識小測驗(yàn)題目。
3、安排學(xué)生分組進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣討論和展示。
班會過程:
一、導(dǎo)入新課
1、教師播放愛國衛(wèi)生運(yùn)動的'宣傳視頻,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、提問:你們知道什么是愛國衛(wèi)生運(yùn)動嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?
二、新課講解
1、愛國衛(wèi)生運(yùn)動的歷史背景與意義
介紹愛國衛(wèi)生運(yùn)動的起源和發(fā)展歷程。
分析愛國衛(wèi)生運(yùn)動對于改善環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)
講解個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等。
示范正確的洗手方法,引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。
3、環(huán)保意識的增強(qiáng)
講解垃圾分類、節(jié)約用水、減少污染等環(huán)保知識。
引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行環(huán)保理念。
三、互動環(huán)節(jié)
1、衛(wèi)生知識小測驗(yàn)
教師出示衛(wèi)生知識題目,學(xué)生搶答。
根據(jù)答題情況給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣討論與展示
學(xué)生分組討論自己平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,并找出需要改進(jìn)的地方。
每組選派代表上臺展示討論成果,其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評和建議。
四、課堂小結(jié)
1、總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的愛國衛(wèi)生知識和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、強(qiáng)調(diào)愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 2
班會目標(biāo):
1、使學(xué)生了解愛國衛(wèi)生運(yùn)動的歷史背景與重要意義。
2、增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動,樹立健康文明的生活方式。
班會過程:
一、導(dǎo)入新課
1、教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考:“什么是愛國衛(wèi)生運(yùn)動?它與我們的生活有什么關(guān)系?”
2、簡要介紹愛國衛(wèi)生運(yùn)動的歷史背景和目的,引出本次班會主題。
二、學(xué)習(xí)新課
1、愛國衛(wèi)生運(yùn)動的意義
教師展示相關(guān)圖片或視頻資料,讓學(xué)生了解愛國衛(wèi)生運(yùn)動的歷史和成就。
講解愛國衛(wèi)生運(yùn)動對于改善環(huán)境、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個(gè)人衛(wèi)生知識
教師講解個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。
引導(dǎo)學(xué)生討論并分享自己在日常生活中如何做到個(gè)人衛(wèi)生。
3、公共衛(wèi)生知識
教師介紹公共衛(wèi)生的概念,包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等。
講解預(yù)防傳染病的'基本知識,如佩戴口罩、保持社交距離等。
三、實(shí)踐活動
1、分組討論
學(xué)生分組討論如何在校園和家庭中開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,提出具體的建議和措施。
每組選派代表發(fā)言,分享討論成果。
2、宣傳制作
學(xué)生制作愛國衛(wèi)生運(yùn)動宣傳海報(bào)或口號,表達(dá)自己對愛國衛(wèi)生運(yùn)動的理解和支持。
將作品展示在教室或校園內(nèi),提高大家的衛(wèi)生意識。
四、總結(jié)提升
1、教師總結(jié)本次班會的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要性。
2、鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到日常生活中,積極參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動,為創(chuàng)造美好生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 3
主題:
愛國衛(wèi)生班會
時(shí)間:
20xx年xx月xx日
目標(biāo):
通過本次班會,學(xué)生將了解愛國衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,積極參與衛(wèi)生活動,培養(yǎng)愛國情懷。
一、導(dǎo)入
1.播放一段關(guān)于衛(wèi)生的視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考衛(wèi)生對我們生活的重要性。
2.提問:你認(rèn)為什么是愛國衛(wèi)生?為什么我們要講究衛(wèi)生?
二、知識普及
1.講解愛國衛(wèi)生的含義:愛國衛(wèi)生是指每個(gè)公民都要從自身做起,保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生,為國家的繁榮和人民的健康做出貢獻(xiàn)。
2.介紹一些常見的衛(wèi)生習(xí)慣和注意事項(xiàng),如勤洗手、保持環(huán)境整潔、不隨地吐痰等。
三、活動展示
1.分組討論:請學(xué)生分成小組,討論自己身邊存在的衛(wèi)生問題,并提出改善措施。
2.小組展示:每個(gè)小組派代表上臺,展示他們的討論成果和改善措施。
四、互動游戲
1.衛(wèi)生知識競賽:設(shè)置幾道與衛(wèi)生相關(guān)的問題,讓學(xué)生積極回答,加深對衛(wèi)生知識的理解。
2.衛(wèi)生小達(dá)人評選:評選出在班級中衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、總結(jié)
1.強(qiáng)調(diào)愛國衛(wèi)生的'重要性,鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,保持環(huán)境整潔。
2.號召全班同學(xué)積極參與衛(wèi)生活動,共同營造一個(gè)整潔美好的校園環(huán)境。
六、作業(yè)布置
1.要求學(xué)生寫一篇關(guān)于愛國衛(wèi)生的心得體會,分享在日常生活中如何做到愛國衛(wèi)生。
2.鼓勵(lì)學(xué)生主動參與學(xué)校或社區(qū)的衛(wèi)生活動,積極踐行愛國衛(wèi)生的理念。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 4
一、班會主題:
搞好班級衛(wèi)生,積極參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動
二、班會目標(biāo):
1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、班會方式:
合作討論,各抒己見。
四、班會過程:
板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生
(一)導(dǎo)入:
1、看小品:放錄像對比:
(1)放一個(gè)環(huán)境整潔的.教室:一個(gè)班級課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),活潑可愛。
(2)放一個(gè)垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)
2、評錄像:
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場的骯臟情況。
(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開:高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;
(1)成績方面:地面干凈。
(2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)
(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé),從不亂丟紙屑。
(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰,下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋。
6、集體交流、總結(jié):
(三)結(jié)束:
1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。
(四)總結(jié):
同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 5
主題:
愛國衛(wèi)生班會
目標(biāo):
通過本次班會,學(xué)生能夠認(rèn)識到愛國衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,培養(yǎng)愛國情懷,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
一、引導(dǎo)活動
1.播放相關(guān)愛國衛(wèi)生的視頻或圖片,讓學(xué)生感受到環(huán)境衛(wèi)生對國家和個(gè)人的重要性。
2.與學(xué)生討論什么是愛國衛(wèi)生,為什么要愛國衛(wèi)生,我們應(yīng)該如何做到愛國衛(wèi)生。
二、知識講解
1.介紹愛國衛(wèi)生的概念和內(nèi)涵,讓學(xué)生了解愛國衛(wèi)生的重要性。
2.講解環(huán)境衛(wèi)生對人類健康和社會發(fā)展的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生觀念。
三、活動展示
1.組織學(xué)生展示自己在學(xué);蚣彝ブ凶龀龅膼蹏l(wèi)生行為,分享自己的'體會和感受。
2.設(shè)立愛國衛(wèi)生小組,讓學(xué)生自愿加入并制定愛國衛(wèi)生行動計(jì)劃,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
四、互動討論
1.與學(xué)生討論如何在日常生活中實(shí)踐愛國衛(wèi)生,提出具體的建議和方法。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán);顒,傳播愛國衛(wèi)生理念,影響他人一起行動。
五、總結(jié)反思
1.總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲,強(qiáng)調(diào)愛國衛(wèi)生對每個(gè)人和國家的重要性。
2.鼓勵(lì)學(xué)生將愛國衛(wèi)生的理念貫徹到日常生活中,積極參與環(huán)保活動,共同建設(shè)美麗的家園。
六、作業(yè)布置
布置作業(yè):寫一篇關(guān)于愛國衛(wèi)生的作文,表達(dá)自己對愛國衛(wèi)生的理解和看法。
七、課堂延伸
組織學(xué)生參加校園衛(wèi)生清潔活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)愛國衛(wèi)生的實(shí)踐意義,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
通過本次班會的開展,相信學(xué)生們能夠深刻理解愛國衛(wèi)生的重要性,樹立正確的衛(wèi)生觀念,積極參與環(huán)保活動,為建設(shè)美麗的中國貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 6
一、班會主題:搞好班級衛(wèi)生
二、班會目標(biāo):
1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、班會方式:合作討論,各抒己見。
四、班會程序:
板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生
(一)導(dǎo)入:
1、看小品:放錄像對比:
(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室:一個(gè)班級課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),活潑可愛。
(2)放一個(gè)垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)
2、評錄像:
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場的骯臟情況。
(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開:高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的`例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;
(1)成績方面:地面干凈……
(2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)
(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……
(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……
6、集體交流、總結(jié):
(三)結(jié)束:
1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。
(四)總結(jié):
同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。
(五)作業(yè):
1、班級衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 7
活動目的:
1、認(rèn)識“四害”及其他有危害性的生物,并能了解它們的危害所在。
2、初步掌握滅四害的方法,以及對待其他有可能傳染疾病的生物的合理措施。
活動過程:
一、什么是“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”:
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命實(shí)踐中,十分重視開展群眾的衛(wèi)生運(yùn)動,以預(yù)防和減少疾病,保護(hù)人民健康。愛國衛(wèi)生運(yùn)動,是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉,反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。
二、“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”的發(fā)展:
早在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期,黨就把組織軍民開展群眾衛(wèi)生運(yùn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動動,搞好衛(wèi)生防病工作,當(dāng)作關(guān)系革命成敗的一件大事來抓。1933年,毛澤東同志在《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》一文中指出:“疾病是蘇區(qū)中一大仇敵,因?yàn)樗鼫p弱我們的力量。如長岡鄉(xiāng)一樣,發(fā)動廣大群眾的衛(wèi)生運(yùn)動,減少疾病以至消滅疾病,是每個(gè)鄉(xiāng)蘇維埃的責(zé)任”。
在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)政府把開展全地區(qū)衛(wèi)生運(yùn)動列為施政綱領(lǐng)。1941年陜甘寧邊區(qū)成立了防疫委員會,開展以滅蠅、滅鼠,防止鼠疫、霍亂為中心的軍民衛(wèi)生運(yùn)動。
三、“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”的目的:
講究衛(wèi)生,預(yù)防、減少以至消滅疾病,提高健康水平,加快我國有特色社會主義建設(shè)事業(yè)的'更大發(fā)展。隨著人們文化衛(wèi)生素質(zhì)的提高與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,對社會主義四化建設(shè),必將起到巨大推動作用,為把我國建設(shè)成為一個(gè)文明、衛(wèi)生、健康、幸福的現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻(xiàn)。
四、學(xué)習(xí)“除四害,講衛(wèi)生”
問題一:誰知道四害指哪四害?
答:蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。
問題二:為什么稱它們?yōu)樗暮Γ?/p>
資料證明:
1、蒼蠅對我們?nèi)祟惖奈:κ牵荷n蠅身上帶著無數(shù)的細(xì)菌、病毒,可傳播的疾病多達(dá)幾十種。其中常見的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃腸炎、食物中毒、砂眼、小兒麻痹、蛔蟲、霍亂等。
2、蚊子對我們?nèi)祟惖奈:τ羞@些:它能傳播瘧疾、乙型腦炎、絲蟲病、登革熱、黃熱病等疾病。
3、老鼠對人類會:偷吃糧食,傳播疾病、還會破壞農(nóng)田的環(huán)境。
4、蟑螂對我們有危害:咬爛食物、損壞原料、污染食品,而且傳播痢疾、傷寒、小兒麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,還能使食物霉變產(chǎn)生致癌的黃曲霉素。
問題三:凡家里遭受過老鼠迫害的同學(xué),請談?wù)勊目蓯盒袕健?/p>
補(bǔ)充:夜出晝伏,憑嗅覺就知道里面有什么食物,吃飽后三三兩兩打鬧、追逐,餓了或發(fā)現(xiàn)有新的美味食物,再結(jié)伴聚餐。非常靈活且狡猾,怕人,活動鬼鬼祟祟。出洞時(shí)兩只前爪在洞邊一爬,左瞧右看,確感安全方才出洞,它喜歡在窩—食物—水源之間建立固定路線,以避免危險(xiǎn)。視力敏捷,老鼠大多數(shù)在夜間活動、覓食,夜間活動的老鼠在很暗光線下能察覺出移動的物體,白天活動的老鼠視力更好。鉆洞本領(lǐng)高,家鼠鼠洞很明顯,常在墻旮旯里、牲囗圈、倉庫伙房處。很強(qiáng)的記憶性和拒食性,在熟悉的環(huán)境中改變一部分,立即會引起它的警覺,不敢向前,經(jīng)反復(fù)熟悉后方敢向前。如處受過襲擊,它會長時(shí)間回避此地。除了人類以外,老鼠是哺乳類中繁殖最迅速且最成功的。以經(jīng)常在人類生活地區(qū)活動的一種家鼠月鼠為例,每年可懷胎多達(dá)八次,每胎可誕幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外,老鼠性喜磨牙,故因老鼠咬而遭破壞的包裝材料或建筑設(shè)備頗為可觀,據(jù)統(tǒng)計(jì)美國有四分之一原因不明的火災(zāi),可能是由老鼠咬損電線所引起。老鼠極易適應(yīng)人類的生活環(huán)境,因此成為主要之有害動物。老鼠常出沒于下水道、廁所、廚房等處,在帶菌處所與干凈處所來回行動,經(jīng)由鼠腳、體毛及胃攜帶物來傳播病原菌。
問題四:作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做才能保證衛(wèi)生,健康呢?
要求同學(xué)們積極響應(yīng)政府的號召和學(xué)校的除四害工作要求,立即投入到除四害的活動中做到:
(1)在家里和家長一起動手研究除四害的辦法和措施。
。2)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)愛國衛(wèi)生活動,注意個(gè)人衛(wèi)生和愛護(hù)、關(guān)心公共衛(wèi)生。
。3)積極動手消滅“四害”,消滅蚊蠅孳生地。
。4)在除“四害”活動中,要運(yùn)用科學(xué)安全的方法。保證個(gè)人的安全和衛(wèi)生。
小結(jié):
1、除四害工作是利國利民的好事情,我們要堅(jiān)持不懈地做好。
2、除四害工作既是法律對我們的要求,我們也要依靠法律開展除四害工作。
3、除四害工作要遵循其規(guī)律、依靠科學(xué)、無論是方法還是藥品器械都要按科學(xué)辦事。
4、要發(fā)動和依靠群眾,廣泛開展除四害工作,才能取得實(shí)效。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 8
一、教學(xué)目標(biāo):
1、傳授健康知識,建立衛(wèi)生行為,改善環(huán)境。
2、使學(xué)生具有自我保健意識和能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
了解個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的知識,增強(qiáng)自我保健的意識。
三、教學(xué)內(nèi)容:
1、個(gè)人衛(wèi)生
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括:勤洗頭,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤理發(fā),飯前便后洗手,不偏食,不暴食,少吃零食,早晚洗臉?biāo)⒀溃埡笏钥,睡前洗腳,不與他人共用毛巾和水杯。中學(xué)生要養(yǎng)成不喝生水、不亂丟亂扔、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不隨地大小便、不抽煙、不喝酒的好習(xí)慣。生活做作息要有規(guī)律,睡眠保證9—10小時(shí)。
2、口腔衛(wèi)生
早晚刷牙的好習(xí)慣,有兩個(gè)目的:一是清除牙齒表面和牙齒之間隙的食物殘?jiān)拔畚铮乐箽堅(jiān)e存在口腔內(nèi)發(fā)酵和細(xì)菌繁殖;二是通過刷牙,使牙齦得到按摩,改善牙周組織的血液循環(huán),從而減少牙周疾病的發(fā)生。
3、用眼的衛(wèi)生
閱讀或?qū)懽謶?yīng)保持正確的姿勢,桌椅高低要合適。
、陴B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
、奂訌(qiáng)體育鍛煉,合理膳食。
、芊乐垢腥尽
、輬(jiān)持做眼保健操。
4、講儀容儀表美
要做到:“坐如鐘”、“站如松”、“行如風(fēng)”、“臥如弓”。
5、課外作業(yè):自己對照所學(xué)的'內(nèi)容,好的行為習(xí)慣要保持,壞的行為習(xí)慣要改正。
四、教學(xué)小結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)清楚的知道,衛(wèi)生與健康的重要性,特別是個(gè)人
衛(wèi)生對健康的影響是很大的,養(yǎng)成好習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,讓我們都擁有一個(gè)健康的身體。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 9
一、活動目的:
1、經(jīng)過個(gè)人、教室、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)問方面的講解,引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。
2、在活動中,培育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
二、活動形式:
教師授課制
三、活動預(yù)備:
幻燈片PPT、有關(guān)個(gè)人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入
1、小朋友們,我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個(gè)星期了,每一天早晨,你們都會刷牙、洗臉,帶著一張干潔凈凈的臉頰來上學(xué),走進(jìn)干凈的學(xué)校,走進(jìn)桌椅整齊的教室,這樣的學(xué)習(xí)生活,你喜不喜愛?(學(xué)生答)今日,就讓我們一起來熟悉我們自我、我們的教室和學(xué)校。
2、讀課題:《講衛(wèi)生愛環(huán)境》
(二)個(gè)人衛(wèi)生
1、觀看《邋遢大王奇遇記》(有個(gè)小朋友想和大家打個(gè)招呼,讓我們一起看看吧)
2、思索:你覺得邋遢大王怎樣樣?你喜愛他嗎?
3、學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象;出示“醫(yī)生寄語”。
4、講解運(yùn)動衛(wèi)生的留意事項(xiàng)(聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際)。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生,重點(diǎn)講解“用眼衛(wèi)生,”強(qiáng)調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。
6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)學(xué)問講授;并考一考學(xué)生的根本常識;以圖片形式出示“看不見的'細(xì)菌”,讓學(xué)生更加注意個(gè)人衛(wèi)生。
7、爭論:我們怎樣留意個(gè)人衛(wèi)生呢?(學(xué)生溝通,發(fā)言)
(三)教室衛(wèi)生
1、看“掃地圖”,思索:你這樣掃過地嗎?這樣對嗎?為什么?
2、出示“正確掃地圖”,教師講解。
3、觀看“排桌椅”視頻,學(xué)生說一說,教師補(bǔ)充。
4、出示:擦玻璃“圖,教師講解。
總結(jié):我們在學(xué)校里的大局部時(shí)間是在教室里度過的,教室是我們的家,為了讓家更潔凈,讓我們更好地學(xué)習(xí),要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等,這樣的家才溫馨。
(四)學(xué)校衛(wèi)生
1、出示“學(xué)校圖”,問學(xué)生:這是什么?干不潔凈?
2、出示“垃圾圖”,引起反差、留意。
3、教師代替學(xué)校向小朋友說一句話。
4、遇到垃圾,你該怎樣做呢?(出示圖片)
5、熟悉垃圾筒、學(xué)會倒垃圾(圖片、短片)
總結(jié):漂亮的學(xué)校需要我們大家的努力、幫助,小朋友愿不情愿幫助他?有時(shí)候,你一個(gè)小小的動作,就會有大大的收獲,學(xué)校因你而漂亮。
(五)拍手歌:環(huán)保衛(wèi)生歌
總結(jié):小朋友們,當(dāng)你們帶著潔凈的臉頰來上學(xué)時(shí),看到的是干凈的學(xué)校、教室,期望你們放學(xué)的時(shí)候,依舊是來時(shí)的模樣,講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé),看誰是最講衛(wèi)生的小朋友,讓我們一起努力吧!
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 10
一、活動目標(biāo)
1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
二、活動過程
(一)導(dǎo)入
1、作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好個(gè)人與班級衛(wèi)生》。
2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。
(1)小組交流
。2)全班交流
3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?
(3)個(gè)人衛(wèi)生
生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次.
5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的.良好習(xí)慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時(shí),多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生建議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。
洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以達(dá)到有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要馬上洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)
4、說說我們教室的整潔情況。
5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?
。ǘ┱归_:高潮
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:
。1)可喜之處:地面干凈??
。2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短??
5、討論:怎樣保持地面的干凈。
。1)小組交流
(2)全班交流
。3)班長記下那些可行的方法。
、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
③每天都要擦柜門和窗臺。
、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
。、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。 生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
(三)結(jié)束
1、各人交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施。
2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個(gè)人衛(wèi)生。
(四)總結(jié)
同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 11
教學(xué)資料:對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、談話引入:
冬天來了,天氣將越來越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷、空氣中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷,這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生,細(xì)菌就會來危害我們的身體,所以我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢(講衛(wèi)生)對了,今日我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識。
二、組織討論:
1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里
學(xué)生暢所欲言。
師歸納小結(jié)。
2、那么,我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢
、艂(gè)人衛(wèi)生
生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每一天要刷兩次牙。
生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.
……
師:很多細(xì)菌都經(jīng)過手來傳播到我們的身體,那你們明白怎樣預(yù)防嗎
學(xué)生:經(jīng)常洗手。
師:那你們明白怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢
學(xué)生茫然。
教師講解洗手方法:
養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法一起來了解一下。
一般人在洗手時(shí),多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的.拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。
洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢
、瓢嗉壭l(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生
師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——四(1)班也要從哪些方面來注意呢
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
、勖恳惶於家凉耖T和窗臺。
、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
師:我們不僅僅要注意自我的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。期望大家能真正引起注意,讓我們在健康進(jìn)取的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的學(xué)校環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、講解衛(wèi)生知識:
據(jù)了解,流感病毒經(jīng)過病人噴出的飛沫散播到空氣中,能夠黏附在物體上,存活時(shí)間較長,而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生提議,最好每一天幾次用肥皂和溫水清洗雙手,以減少病毒的侵害。
因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在必須常溫下是能夠存活一段時(shí)間的,如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西,我們要常洗手,較少病毒(侵害),病從口入。
每一天由值日班長巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情景,及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 12
一、班會目的
加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
二、班會準(zhǔn)備
班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
3、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的'結(jié)果。
4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演《愛吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:①這位男生得的是什么病?
、谒麨槭裁磿?
6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。
學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,
我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
、傧劝央p手放在水里浸濕。
、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘。
、鄞甏晔滞,搓搓手背,再搓搓手心。
、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛簟
、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽詹粮。
8、班主任小結(jié)
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 13
一、班會目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校注意一些活動方面的安全。
二、班會形式:
以問答競賽游戲?yàn)樾问剑指傎愋〗M為單位。
三、班會前準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。
2.選定主持人和參賽隊(duì)員,搞好舞臺布置。
3.黑板上書寫“衛(wèi)生與安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動過程:
(一)班長宣布“衛(wèi)生安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。 主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的`安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
5.上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑 在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
6.在走廊上行走時(shí),要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
不要從走廊向樓下扔任何東西。
課間活動時(shí)應(yīng)該注意什么?
7.不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
8.不要在門口追逐打鬧和做游戲。
9不經(jīng)老師允許不得出校門。
10.在校園內(nèi)活動時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲。
11.上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進(jìn)教室。
12.注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
13. 上、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意什么?
。1)按規(guī)定時(shí)間到校,到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。
。2)放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓,不得私自提前或拖后。
(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離教室,不得私自提前離開集體在校園停留。
(4)需要家長接送的學(xué)生,如果放學(xué)時(shí)家長未到,不要獨(dú)自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。
。6)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。
7、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
主持人:下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)
(二) 食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對加一分,答錯(cuò)不扣分。 1、 綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品 2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。??
(三) 搶答題
主持人:下面要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、寫完鉛筆字能直接吃飯嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、只要高興課下可以在樓道奔跑?(不能)
4、我們課余時(shí)間再樓欄桿上練習(xí)攀緣?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(四)班主任小結(jié):同學(xué)們,我希望咱們班每個(gè)快樂寶貝都能爭做“文明小衛(wèi)士”,做文明的人,爭做安全第一。我希望同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕,健康活潑 ,茁壯成長。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 14
一、活動目標(biāo)
1、經(jīng)過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
二、活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
1、作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今日,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好個(gè)人與班級衛(wèi)生》。
2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。
。1)小組交流
(2)全班交流
3、你最喜歡哪些地方?最厭惡哪些地方?為什么?
。3)個(gè)人衛(wèi)生
生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每一天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時(shí),多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。
洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)
4、說說我們教室的整潔情景。
5、你喜歡我們此刻的教室嗎?為什么?
。ǘ┱归_:高潮
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每一天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:
。1)可喜之處:地面干凈
。2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短
5、討論:怎樣堅(jiān)持地面的`干凈。
。1)小組交流
(2)全班交流
。3)班長記下那些可行的方法。
、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
③每一天都要擦柜門和窗臺。
、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
。、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要堅(jiān)持清潔。生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
。ㄈ┙Y(jié)束
1、各人交流,整理出適合自我實(shí)施的具體措施。
2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個(gè)人衛(wèi)生。
。ㄋ模┛偨Y(jié)
同學(xué)們,這次班會開得十分成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從此刻做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。
愛國衛(wèi)生月主題班會教案 15
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)識飲食衛(wèi)生安全的重要性;
2、對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識教育;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
重難點(diǎn):
飲食衛(wèi)生安全教育,強(qiáng)化行為
教法:舉例、實(shí)際材料,來打動學(xué)生行為。達(dá)到個(gè)人飲食衛(wèi)生安全教育
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
你知道什么叫“病從口入”嗎?
學(xué)生討論交流。
二、對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識教育;
在日常生活中,人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理,要注意:
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的.毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全
三、常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下:
1、好熱鬧喜聚餐
2、用白紙包食物
3、用酒消毒碗筷
4、抹布清洗不及時(shí)
5、用毛巾擦干餐具或水果
6、將變質(zhì)食物煮沸后再吃
7、把水果爛掉的部分剜掉再吃
8、飲食衛(wèi)生安全教育,飯前、便后要洗手。
9、不購買三無食品飲品(無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)。
四、小結(jié)
飲食和我們息息相關(guān),我們一定要提高警惕,讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。
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