家長說這3句話，容易打擊孩子學習積極性
家長所說的每一句話如同烙印，烙在孩子心底，有時候毀掉一個孩子，往往一句話就足夠了。要是你孩子不再主動學習，產(chǎn)生厭學的情緒了，做父母的就要反思下你是不是說了以下3句話來打擊孩子學習積極性了：
你看誰誰誰，這次又考了第一！
在我們生活中，總存在這樣一類孩子，叫做別人家的孩子，這類孩子深受我們痛恨。很多家長都喜歡拿自家的孩子與別人家的孩子做比較，經(jīng)常說“你看看人家小明，每次都考第一名，再看看你的，全部都是叉叉”“你看看人家小剛，多懂事多聽話啊，都不用爸媽操心，你呢，上課都不老實”，家長的本意是想通過比較來讓孩子認識到自己的不足，以激勵他們成長的。
可是家長沒想到，這樣的話語只能產(chǎn)生反激勵的作用，不僅會敵視優(yōu)秀的學生，也傷害到了孩子的自尊心和上進心，讓孩子在學習過程中很有壓力，要是再學不好，就會厭惡學習，導致家長的教育惡性循環(huán)。
家長一定要知道在這種環(huán)境下成長的孩子多半是不自信的，哪怕以后進入社會了也會一遇到挫折就會沒有挑戰(zhàn)的勇氣，變得更加自卑。不如從現(xiàn)在開始，讓自己的孩子只跟自己比，拿他的今天和昨天相比，找出他的'進步點。表揚孩子的進步，讓孩子覺得自己有很大的希望，這樣他才會更加鼓勁去學習。
考好了，給你獎勵；考不好，就懲罰你！
很多家長對待孩子表現(xiàn)喜歡用獎懲的制度，孩子考好了，就帶孩子出去玩，考得不好了，就不允許看電視。畢老師想說，這種制度短期來看是有效的，也給家長提供一種解脫的方式。
但是，你可能不知道，獎懲制度會影響孩子的自我認知。在學習中，孩子就只會去追求額外的獎勵，對學習的動力不再是來源于自己的興趣。當自己沒有達到父母的學習目標被懲罰的時候，孩子就會很有壓力，因為害怕懲罰而焦慮不安，甚至會厭學，這樣就弄巧成拙了。
不是說不獎勵孩子，只是不希望你用一種獎勵制度去操縱孩子的行為，當孩子表現(xiàn)好的時候，你真心去認可他，鼓勵他，讓他感受到你的真誠，這樣就會達到你所預期的效果。
你的主要任務就是好好學習，其他的不用管！
大部分的家長都覺得孩子的主要任務是好好學習，就什么不用他做，衣來伸手飯來張口的。
其實呢，家長關(guān)注孩子的學習是沒有錯的，但是你只關(guān)注學習就不行了，孩子的生活應該是豐富多彩的，學習知識孩子生活中的一部分，回到家里的時候，孩子需要豐富的家庭生活，要有回到家的感覺，而不是還是像在學校一樣只有學習學習。
如果家長一味地只管學習，其他什么事情都不做，孩子就會習慣這種家庭模式，就算媽媽下班回到家很累了，還是要做飯，孩子也會無動于衷。隨著孩子慢慢長大，就會發(fā)現(xiàn)孩子越來越不懂得體恤父母，就越來越難管了，這樣也會導致孩子自理能力很差，遇到困難，就只想以來父母去解決問題。
所以，作為父母，不要吧孩子學習的范圍局限在學業(yè)上，可是讓孩子去做一些力所能及的事情，注重孩子生活能力和社會能力的培養(yǎng)，這樣才不會家中孩子厭學的情緒，也能讓孩子能為一個獨立的人。
對孩子說話，事關(guān)重大，在孩子成長的過程中，家長要正確教育好，才能成才。
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