作文批改評(píng)語(yǔ)310句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對(duì)象的進(jìn)步，鼓勵(lì)其自信。那么，怎么去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編幫大家整理的作文批改評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
1、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
2、情境描述調(diào)動(dòng)起懸念。
3、這段剩余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。
4、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。
5、暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？”如此表?yè)P(yáng)之中的含蓄批評(píng)，更會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的心靈，引起他們的重視。
6、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無(wú)奇。
7、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
8、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
10、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
11、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
12、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
13、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益
14、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心
15、你寫(xiě)的文章生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)，特別是最后一自然段的想像，緊扣主題，表達(dá)了自己的心愿。
16、你用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，詞語(yǔ)通順，還能借助用多人的詩(shī)句描寫(xiě)梅花，原你也象棉花一樣獨(dú)樹(shù)一枝。
17、你的知識(shí)真豐富！不僅知道“米蘭”的名字的由來(lái)，還能把“米蘭”與月季花相對(duì)比，突出“米蘭”自己的特點(diǎn)。
18、你寫(xiě)的文章真生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)，特別是最后一個(gè)自然段的想像，緊扣主題，表達(dá)了自己的心愿。
19、格式正確是你的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)字潦草是你的不足，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，做個(gè)“作業(yè)好”標(biāo)兵。
20、你這文章在結(jié)構(gòu)上很有創(chuàng)意，層層深入地道出了自己對(duì)菊花的喜愛(ài)之情。
21、你的文章語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣、口語(yǔ)化，給人以親切的感覺(jué)。真是棒極了，相信你下次作文寫(xiě)得會(huì)更好。
22、看到你的文章老師感到很高興，書(shū)寫(xiě)干凈整潔，內(nèi)容新穎有趣，希望下次繼續(xù)努力！
23、你很用心地對(duì)小草進(jìn)行了觀察，同時(shí)你由小草又聯(lián)想到老師，借贊美小草在贊美老師。你看這樣的文章寫(xiě)出來(lái)不就有了新穎的意境了嗎？
24、你的文章通過(guò)豐富的想象，為我們描述了具有科學(xué)性，又富有趣味性的機(jī)器人。并以動(dòng)人的手法加以描寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)，引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步，感到無(wú)比欣慰。
25、這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過(guò)癮，你平�？隙◥�(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么精彩的作文！
26、干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！
27、流通生動(dòng)的語(yǔ)句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
28、這寫(xiě)的凌駕上一，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！
29、又不是神童，他能做到的，信賴你也能做到，并且會(huì)比他們表現(xiàn)更精彩，每晚看作文書(shū)，我便是如許掌握了許多好詞語(yǔ)的，世上無(wú)難事，只怕故意人！
30、如今你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫(xiě)日志的效果，你不想成為“作文明星”嗎？前次你的作文在班里公然朗讀，向你表現(xiàn)慶賀，下次奪取寫(xiě)得更棒，好嗎！
31、結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
32、結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。
33、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心
34、文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
35、以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強(qiáng)。
36、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
37、文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
38、文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
39、這文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
40、事例敘述生動(dòng)具體，趣味性強(qiáng)。
41、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一讀。
42、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
43、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象。
44、文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……的事，字里行間，充滿歡聲笑語(yǔ)，不失為一佳作。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
45、善于觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
46、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
47、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
48、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。
49、文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
50、不要總擔(dān)心本身比別人笨，只要按老師要求做，你的空想早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，總是寫(xiě)不出什么內(nèi)容，是由于你支付的汗水還不多，靈感從來(lái)不喜好造訪懶漢，勤勞勤勞再勤勞，當(dāng)你的作文在全班的眼前朗讀的時(shí)間，你會(huì)以為吃點(diǎn)苦是值得的！
51、你的語(yǔ)言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人！
52、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范，開(kāi)吸引人。
53、開(kāi)簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
54、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
55、能較好的運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)，使事例具體生動(dòng)。
56、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
57、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
58、心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)
59、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
60、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題
61、記敘語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
62、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
63、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。
64、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句，好似一個(gè)人光頭，沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)
65、習(xí)作中的錯(cuò)別字，一卡車都裝不下，簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊恕?/p>
66、人物說(shuō)話沒(méi)有表情，好像一直板著臉和人家對(duì)話。
67、本文標(biāo)題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤(rùn)的感覺(jué)。
68、全文語(yǔ)句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來(lái)十分光滑。
69、句子讀起來(lái)非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。
70、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒(méi)有血沒(méi)有肉，別人看了怎會(huì)不難受？
71、以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
72、能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
73、詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
74、用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
75、表達(dá)了作者的無(wú)限快樂(lè)
76、字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)？
77、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
78、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
79、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
80、動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有。
81、你的句子是缸里的死金魚(yú)，一點(diǎn)也不鮮活。
82、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
83、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。
84、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
85、有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。
86、沒(méi)有寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受
87、語(yǔ)言平淡，不夠生動(dòng)。
88、思維混亂，沒(méi)有條理。
89、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
90、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
91、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
92、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
93、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
94、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
95、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
96、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
97、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
98、中心不夠明確，立意不夠清晰。
99、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
100、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
101、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
102、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
103、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
104、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。
105、你越來(lái)越棒了！你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
106、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致，結(jié)尾稍差文句不暢，表達(dá)呆滯較前進(jìn)步，望再努力。
107、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
108、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
109、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
110、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
111、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
112、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
113、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
114、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
115、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
116、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
117、音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊！
118、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
119、主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。
120、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
121、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
122、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
123、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
124、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
125、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
126、你觀察多么仔細(xì)，特別是春天的特點(diǎn)用詞貼切、描寫(xiě)生動(dòng)，不愧為是班里的小作家。
127、你這篇文章在結(jié)構(gòu)上很有創(chuàng)意，層層深入地道出了自己對(duì)菊花的喜愛(ài)之情。
128、讀了你的文章讓人深受啟發(fā)，通順流暢的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。望今后再寫(xiě)佳作，爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。
129、你這篇習(xí)作的開(kāi)頭寫(xiě)得簡(jiǎn)練而引人。內(nèi)容生動(dòng)又具體，讀了你的這篇文章的確產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
130、你的文章中心明確，重點(diǎn)突出，條理清楚，充分運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，將事物表現(xiàn)的栩栩如生，是一篇成功的好文章。
131、你的文章進(jìn)步很快，尤其是語(yǔ)言通順了。美中不足的是書(shū)寫(xiě)還有些潦草。希望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短，將作文水平再上新臺(tái)階！
132、你抓住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn)，仔細(xì)觀察了臘梅的形、色、味和精神特點(diǎn)，讀完你的佳作，真的被臘梅那不平凡的氣質(zhì)所感動(dòng)。
133、你用典型的事件表現(xiàn)自己的性格。敘事清楚過(guò)程具體，讀來(lái)令人舒暢。
134、你的文章活靈活現(xiàn)，妙趣橫生，你真是一個(gè)細(xì)致觀察善于思考的好孩子。
135、你善于思考、觀察和總結(jié)，所以能寫(xiě)出這樣好的文章，望你今后再努力。
136、老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎？老師相信，不久以后，你會(huì)給老師一個(gè)驚喜！
137、我忍不住要多看兩遍，真好！
138、你真棒！最近學(xué)得真棒！
139、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
140、祝賀你每次都考一百分！
141、就這樣做下去，孩子！
142、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
143、詳略不得當(dāng)！
144、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
145、語(yǔ)言可以更活潑些！
146、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
147、字要寫(xiě)正，不出格。
148、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
149、眼到，心到，手到。你能做到！
150、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！
151、這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
152、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
153、向你學(xué)習(xí)！
154、我們一起努力，共同進(jìn)步！
155、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
156、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！
157、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
158、“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”
159、“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大�！�
160、“明白曉暢，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”，5、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
161、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
162、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
163、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
164、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
165、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
166、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
167、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
168、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
169、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
170、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
171、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
172、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
173、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
174、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
175、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
176、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
177、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
178、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
179、“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
180、寫(xiě)出了特點(diǎn)，寫(xiě)出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛(ài)靈活無(wú)瑕的美。
181、文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，一針見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四季景色的描寫(xiě)，說(shuō)明了xx之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能注意段落層次分明就更好了。
182、生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
183、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
184、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
185、這篇游記，以文言文的形式，寫(xiě)得精練、流暢，描繪評(píng)述極為貼切。文中景物描繪細(xì)致精當(dāng)，所記武當(dāng)美景猶歷歷在目。特別是，記自然之游與抒人生之情結(jié)合的嚴(yán)絲合縫，讓人不由慨嘆！
186、由景生情，結(jié)尾自然
187、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
188、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)
189、觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)
190、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
191、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……
192、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
193、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
194、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
195、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
196、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
197、文章邊敘事邊抒情。
198、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
199、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
200、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
201、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
202、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
203、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
204、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
205、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
206、記事生動(dòng)有趣
207、哀腕悲痛，感人肺胕
208、語(yǔ)重心長(zhǎng)，句句感人
209、真情流露，感人殊深
210、輕松有趣，頗切題意
211、立意甚佳，辭亦明暢
212、情感豐富，識(shí)見(jiàn)超卓
213、言辭懇切，一氣呵成
214、文章簡(jiǎn)短，意味深遠(yuǎn)
215、筆調(diào)美妙，余味無(wú)窮
216、行文流暢，情意懇摰
217、文筆老練，氣勢(shì)磅礴
218、描寫(xiě)細(xì)致，頗切題意
219、情致悠然，淡遠(yuǎn)雅尚
220、用詞切當(dāng)，意境亦佳
221、推闡詳明，語(yǔ)甚中肯
222、措辭得體，立論公正
223、識(shí)見(jiàn)頗多，亦能達(dá)意
224、簡(jiǎn)切宛要，頗有見(jiàn)地
225、井然有條，行文流暢
226、筆調(diào)圓轉(zhuǎn)，見(jiàn)解正確
227、觀審入微，描寫(xiě)生動(dòng)
228、取材精慎，安排巧妙
229、描寫(xiě)靈活，筆調(diào)輕松
230、主旨正確，表現(xiàn)詳明
231、故事新穎，文字明潔
232、吐詞雅潔，文字生動(dòng)
233、敘事暢達(dá)，抒情真摰
234、敘述簡(jiǎn)潔切題
235、媚媚道來(lái)，趣味橫生
236、清新流暢，自然有致
237、文字生動(dòng)，寫(xiě)景如畫(huà)
238、刻畫(huà)入微，栩栩如生
239、描寫(xiě)深刻生動(dòng)
240、文句優(yōu)美，敘述生動(dòng)
241、描寫(xiě)深刻，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)
242、取材新穎，文筆老練
243、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，敘事詳盡
244、內(nèi)容充實(shí)，文字流利
245、行文灑脫，趣味雋永
246、布局新穎，用詞簡(jiǎn)潔
247、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密
248、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，說(shuō)理暢達(dá)
249、辭暢意達(dá)，所見(jiàn)亦是
250、闡述詳盡，文詞簡(jiǎn)潔
251、說(shuō)理恰當(dāng)，筆調(diào)暢達(dá)
252、層次分明，見(jiàn)解正確
253、深入淺出，明白簡(jiǎn)要
254、分析清楚，詞亦順適
255、用例恰當(dāng)，解說(shuō)清楚
256、文尚可通，描寫(xiě)則欠精彩
257、文句流暢，但首尾不能呼應(yīng)
258、內(nèi)容欠充實(shí)，結(jié)構(gòu)不緊湊
259、詞藻華麗，內(nèi)容再求充實(shí)
260、敘述平順，再求精美
261、造詞生澀，未能達(dá)意
262、文字草率，有欠修飭
263、詞能達(dá)意，再求整飭
264、文詞尚稱通順，但欠精練
265、詞句重覆冗雜
266、語(yǔ)多贅余，文欠生動(dòng)
267、段落要分明，前后勿倒置
268、閑文太多，須力求簡(jiǎn)暢
269、描寫(xiě)應(yīng)求深刻
270、詞意可采，尚待磨鍊
271、清婉有致，結(jié)尾稍差
272、文句不暢，表達(dá)呆滯
273、較前進(jìn)步，望再努力
274、造句雜亂，意欠明顯
275、詞句未能表達(dá)情意
276、詞句生硬，文意晦澀
277、文句生澀，未能達(dá)意
278、語(yǔ)多贅余，文欠暢順
279、筆法尚可，唯欠精鍊
280、文句生澀，意不明暢
281、略有議論，再求暢達(dá)
282、引證不適切，語(yǔ)意欠詳明
283、雖切題旨，但不暢順
284、思路不清，意不明晰
285、用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫
286、識(shí)見(jiàn)不高，說(shuō)理也欠圓妥
287、材料太貧乏，理由欠充分
288、組織欠嚴(yán)密，辭意不明暢
289、草率成篇，內(nèi)容貧乏
290、立意雖佳，文則欠通
291、析論不明，語(yǔ)多欠詳
292、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
293、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
294、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
295、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是……使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
296、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
297、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
298、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
299、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
300、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
301、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
302、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
303、許多詞語(yǔ)用得不太合適，就像一個(gè)人的手長(zhǎng)到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。
304、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
305、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
306、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
307、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
308、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
309、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
310、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)。
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