龜雖“壽”作文1500字
作者:方下中學(xué)八年級(jí)四班 王雪慧時(shí)間:2017-08-08
茫茫人海,警告自己:別拿寂寞裝單純,別拿寂寞“裝逼”。龜雖壽,可“江山易改本性難移!彼琅f改不了縮頭的本性;龜雖“壽”,可它也有它的傷悲。
語文老師老藺曾這樣評(píng)價(jià)我:“烏龜是可怕的,它雖然爬行慢,但是你一閉眼,它就跑你前面了!卑Γ一蛟S真的很像龜,當(dāng)然我也愛“縮頭”。
那就來說說我這“只”小龜吧!
當(dāng)早晨的第一縷陽光照進(jìn)屋檐,我獨(dú)自一人手提紫色小包,踏上公交車,向昂立發(fā)起“進(jìn)攻”,有一種很舒服的感覺,恨不得趕快去昂立。可是最近又去新教育聽了幾節(jié)課,我有一種說不出的感覺:去的很不情愿。
第一天聽課,我是自己去的,去的時(shí)候已是下午,人家早就開課幾天了。我可是勇敢的去了,但是一推開教室門,我整個(gè)人就傻了:天啊,五十幾個(gè)人,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。心霎那間凝結(jié)了起來,眼睛里頗有現(xiàn)些驚疑的神色。
整個(gè)一下午全是上的物理,物理老師脾氣很好,可是呢,走出這個(gè)輔導(dǎo)班,我就有一種不想再走進(jìn)的感覺。我是在拿孤獨(dú)裝單純吧?
之所以我不想去輔導(dǎo)班,主要的原因就是人生地不熟。也有很多好友說讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),隨著時(shí)間的挪移就會(huì)交到朋友?墒俏沂且粋(gè)不主動(dòng)的人,我?guī)缀鯊牟淮钣槨M蝗幌氲搅唆斞冈凇而喌南矂 愤@一篇小說中寫到的:“入芝蘭之室,久而不聞其香!蔽彝纳x的理解:在一個(gè)地方呆久了,也就不覺得生疏了。但是我是做不到的。
那一刻,我沉思了,似乎腦海中情不自禁的追想起第一次去昂立的情景,同樣是一個(gè)人,只是那時(shí)候一個(gè)小女孩主動(dòng)和我聊了起來,我們還算聊得來;不用兩次課,我們就很熟悉了,我就有了去上學(xué)的動(dòng)力。
可是現(xiàn)在誰能懂我的傷悲?
因?yàn)閿?shù)學(xué)底子不是很好,物理化學(xué)更是一塌糊涂。第二次去上輔導(dǎo)班和我家“老大”一起去的,上午是上的數(shù)學(xué)。簡單的題目,很快就被我給解決了,很難的題目,老師細(xì)細(xì)的講,我照樣的聽不下去。
因?yàn)橐淮蝸韥砘鼗兀谷灰鹆藥孜煌瑢W(xué)的哄堂大笑。媽呀,這就是城里學(xué)生的素質(zhì)?怎么這么差呢?上課老師要維持無數(shù)次秩序。笑點(diǎn)怎么就這么低呀?我懷疑他們面部是不是不受大腦的控制。窟是面部太松馳了呢?這是赤裸裸的嘲笑嗎?嘲笑我們身穿的不是名牌嗎?嘲笑我們長得不那么眉清目秀嗎?大哥大姐,這不是選美,這兒是課堂!還是出門忘吃藥了?或是出門吃錯(cuò)藥了?
突然間,我感覺我的臉蛋兒紅了,順便把手掠過臉頰,做了一個(gè)“酷酷”的測量臉溫度的動(dòng)作,瞬間手當(dāng)做溫度計(jì)用了。遂想到魯迅的《孔乙己》這篇小說中,人們對(duì)孔乙己的諷刺和赤裸裸的嘲笑。
“你一定是偷了人家的東西了!”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打!薄翱滓壹,你還錢十九個(gè)錢呢!”……這些帶有諷刺和嘲笑的句子像是坐滑梯一般,一個(gè)接一個(gè)的滑了下來。
上數(shù)學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師說:“下一次課,我就讓同學(xué)上黑板上來講題!”仿佛命運(yùn)又一次被推到了死亡的邊緣。天啊,不不不……不上了,大題我都不會(huì)呢!這可咋辦?作死的節(jié)奏!
我是有顧及的:就那天我們出去教室再走進(jìn)來就引起他們的哄堂大笑,若是我到黑板上一緊張說出那三個(gè)字:“我不會(huì)!”那豈不是讓他們笑死,甚至面癱……唯一能嚇倒我的就是嘲笑。
此刻想到期末考之前,班主任兼數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的那番話:“不用去上輔導(dǎo)班,你底子不好,估計(jì)上輔導(dǎo)班也有點(diǎn)吃力;你就做中考題,哪一個(gè)題不會(huì)也就是你的基礎(chǔ)問題……”
龜雖壽,可“江山易改本性難移!彼琅f改不了縮頭的本性;龜雖“壽”,可它也有它的傷悲。是啊,烏龜雖然是可怕的、堅(jiān)定的;可是烏龜?shù)谋拘员闶强s頭。
此刻,翻開《魯迅小說全集》,跳過沒看過的幾頁;翻到最后,品讀這魯迅的《孤獨(dú)者》……共“分但”我的憂傷。燈光下,也只有一個(gè)正低著頭認(rèn)真讀書的影子在陪我了。
我就是那只烏龜,龜雖“壽”,卻縮頭……
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