母愛如海，父愛如山。師愛像什么，像那陽光，看起來刺眼，而你卻感受到他的溫暖。
　　
　　——題記
　　
　　感恩老師，是永恒的話題�；厥淄�事，打開記憶的大門，穿梭于記憶長廊中，他，又映入我的腦海。
　　
　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
　　
　　他，一個(gè)普普通通的小學(xué)老師，在這么一個(gè)平凡而偉大的崗位上四十年堅(jiān)守如一日，一道道皺紋中刻入了一張張學(xué)生的笑臉，一絲絲白發(fā)中融入了一縷縷對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，把他全部的熱血和青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
　　
　　九月的秋天，詩意的季節(jié)，我們與他相遇在四年級(jí)的教室里，第一節(jié)課，他穿著一身樸素的黑色衣服，腰已不太挺拔，一幅老花鏡架在有些消瘦的臉上�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語文老師，現(xiàn)在開始上課”，在這樣簡單的開場白中，我們進(jìn)入了語文課的學(xué)習(xí)。
　　
　　在陰差陽錯(cuò)中，我當(dāng)上了我們班的語文課代表，自小良好的家庭教育，我自覺很能勝任。可是，我卻不知道，我的苦日子已經(jīng)來了。他的性格“古怪”，上課時(shí)，常常提出一些超出課本我們不太懂的問題，班上少有幾個(gè)人舉手。但他點(diǎn)名讓課代表做出榜樣，這時(shí)，我心頭一慌，腦海里早已擬好的答案忘得一干二凈，整個(gè)人愣在課桌旁，然后整個(gè)班級(jí)沉默，我?guī)缀趼牭搅嗣總�(gè)同學(xué)的呼吸聲和心跳聲，他的眼神掠過一絲失望，雖一閃而過，但早已令我悔恨，第一次的鎩羽而歸，讓我在心中為他打了第一個(gè)印象分—不及格。
　　
　　我開始對(duì)他不滿，和他作對(duì)，而他卻毫無怨言，他常對(duì)我們說“不要只為了眼前的考試，要著眼于提高你們的語文素養(yǎng)。”接踵而來的大量的訓(xùn)練更讓我那顆驕傲的心碎落一地，我強(qiáng)忍著淚水，但淚水卻早已在心中決堤。在一次次的訓(xùn)斥和訓(xùn)練中，他彎曲的背比往日更彎了，他的花白的頭發(fā)又添了幾根白發(fā)，他對(duì)我們更加耐心，而我們有的卻不再是委曲，而是理解和配合。
　　
　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
　　
　　無數(shù)個(gè)日日夜夜，燈光映在我的臉上，時(shí)光在我筆尖飛快流轉(zhuǎn)，期末考試到來了。我以高分取得了第一，我們班的成績更是扶搖直上，奪得了鎮(zhèn)上第二名�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾”，我的興奮溢于言表，我真想讓他看一看我們這些朽木怎么可雕也了。他來了，面對(duì)我們成功的笑臉，沒有笑過一次的他笑了，心平氣和地告訴我們，他要退休了�？吹剿麧u漸蒼老的臉又多了幾條皺紋，頭發(fā)也已全白，我恍然大悟：我在和誰賭氣，是那個(gè)失敗的自己，他每一次看似不堪的訓(xùn)斥，只不過是一點(diǎn)一點(diǎn)指出我的錯(cuò)誤，只不過是別樣的鼓勵(lì)，他一直站在高山上，看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長，育我成才，我卻恨過他，曾想過成功后嘲笑他；我是那么渺小，他卻是一個(gè)偉大的老師，我不配做他的學(xué)生。我真希望我的覺醒，能讓他的教育生涯添一個(gè)完整的感嘆號(hào)！
　　
　　兩年了，說出那句塵封已久的話：“老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)感激你�！�
　　
　　教師評(píng)語：雖是六年級(jí)，但小作者卻運(yùn)用了題記和小標(biāo)題，難能可貴。語言生動(dòng)，字里行間都滲透著對(duì)老師的無限感激之情，顯示了很高的語文素養(yǎng)，值得肯定。