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    1. 有尊嚴(yán)的作文

      時(shí)間:2024-03-02 15:18:29 尊嚴(yán) 我要投稿

      有尊嚴(yán)的作文范例[6篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有尊嚴(yán)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有尊嚴(yán)的作文范例[6篇]

      有尊嚴(yán)的作文 篇1

        這期培訓(xùn)因?yàn)榧沂聸](méi)能參加,回到學(xué)校聽(tīng)到同事們?cè)谧h論常老師,大家聽(tīng)常老師的報(bào)告感慨萬(wàn)千,我感覺(jué)有些不可思議,沒(méi)有哪次的報(bào)告能引起大家這樣的反響,帶著好奇,在同事的介紹下,我打開(kāi)了常老師的博客。我頓時(shí)傻眼了! 熱愛(ài)教育、才華橫溢、見(jiàn)解獨(dú)到、堅(jiān)持不懈、詩(shī)意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。

        因?yàn)檫@次沒(méi)能親自聆聽(tīng)常老師的報(bào)告,深感遺憾,有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后,我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來(lái),我都沒(méi)辦法平靜。

        常老師很多觀點(diǎn)都值得我們深思,在此我想對(duì)師德師風(fēng)這個(gè)話題談一下自己的觀點(diǎn)。我理解的師德是:熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合,甚至我也可以算是一個(gè)師德高尚的人。

        這是我做教師的第五個(gè)年頭,前三年在初中部,帶兩個(gè)班的語(yǔ)文兼一個(gè)班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,絲毫不敢怠慢,一心撲在教學(xué)上。帶八年級(jí)那一年我結(jié)婚,結(jié)婚前一天我還在上課,結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂;帶九年級(jí)的那一年剛好懷孕,不管多難受,我都沒(méi)有請(qǐng)一天假,到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段,已經(jīng)懷孕8個(gè)多月,大課一上就是近一個(gè)半小時(shí),甚至兩個(gè)小時(shí),我?guī)缀鯖](méi)有坐講,直到中考結(jié)束我才回家;修完產(chǎn)假,帶著四個(gè)多月的寶寶重返課堂,按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué),在平時(shí),對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,寒冷的冬季我給學(xué)生打過(guò)洗腳水,買過(guò)棉襪子,送過(guò)書(shū),買過(guò)文具,偷偷給生活困難的`學(xué)生塞過(guò)錢……我覺(jué)得自己真的是盡職盡責(zé)了。

        看到常老師說(shuō):"我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德,因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愕」ざ`人子弟就是失職,是最不能原諒的!"我頓時(shí)心生疑惑,能力不足?!誤人子弟?!失職?!

        看到庸醫(yī)治病的故事,我感覺(jué)我就是那個(gè)和藹可親的庸醫(yī),想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。

        來(lái)到小學(xué)才才認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性,雖然在初中部呆了三年,但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng),不必說(shuō)維持課堂秩序的技巧,也不必說(shuō)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,就是簡(jiǎn)單的書(shū)寫就讓我頭疼不已。在平時(shí)的教學(xué)中我深刻體會(huì)到字詞教學(xué)的重要性,也深知書(shū)寫對(duì)孩子的影響,但我對(duì)自己的筆畫和筆順沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)信心,在平時(shí)的教學(xué)中我就淡化書(shū)寫教學(xué),現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來(lái)好像很敬業(yè),學(xué)生也很喜歡我這個(gè)和藹可親的老師,但我卻無(wú)意識(shí)的傷害了最天真的孩子,因?yàn)槲也幻靼鬃隼蠋熥詈?jiǎn)單、最基本的職責(zé)是教書(shū)育人!要成為一名合格的教師,關(guān)鍵要有過(guò)硬的專業(yè)技能。就像常老師所說(shuō)的:"我們做教師的端好飯碗的第一要?jiǎng)?wù)就是提高自己的專業(yè)能力,不誤人子弟,而是真正的能夠教書(shū)育人。"

        教書(shū)育人是最大的師德。!謹(jǐn)記在心。

      有尊嚴(yán)的作文 篇2

        一天晚上,我和爸爸媽媽一起看電視。開(kāi)始的時(shí)候都是一些無(wú)聊的節(jié)目,后來(lái)媽媽調(diào)了臺(tái),是一個(gè)講述類的節(jié)目,這是我每天必看的。今天故事的標(biāo)題是“乞丐的尊嚴(yán)”。講一位獨(dú)臂的乞丐拾金不昧的故事。他因?yàn)橐淮我馔舛チ艘粭l胳膊,由于沒(méi)錢,斷臂的瘡口就這樣一直發(fā)炎而沒(méi)有得到醫(yī)治。他長(zhǎng)年病痛纏身,已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,因此他只能以乞討為生。

        在他乞討的過(guò)程中,有人嘲笑他,有人欺負(fù)他,有人羞辱他,但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他和他做朋友。然而,他又一次在饑餓難耐的'時(shí)候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的翻找可以填飽肚子的食物,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一塊發(fā)霉的面包時(shí),他笑了。正當(dāng)他想坐下來(lái)吃這塊發(fā)霉的面包時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)很好的錢包安靜的躺在路邊。乞丐把錢包撿起來(lái),看了看里面,就在這時(shí)他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢包里面不但有多種銀行卡,還有很多的現(xiàn)金。然而,善良的乞丐沒(méi)有拿著錢包馬上走而是在拾到錢包的地方坐了下來(lái)。他在等待失主,在寒風(fēng)凜冽的街道上等待錢包的主人。直到夜幕降臨,錢包的主人還是沒(méi)有出現(xiàn)。第二天早晨,乞丐把他拾到的錢包送到了附近的派出所,并對(duì)警察講述了事情的經(jīng)過(guò),警察對(duì)他投以贊許的目光。不久之后,派出所的警察再一次找到了他,并帶來(lái)了一個(gè)人。這個(gè)人就是那個(gè)錢包的主人。

        失主本想與乞丐握握手表示感謝,但看著乞丐臟兮兮的手,他猶豫了一下,最終手還是沒(méi)有伸出去。這一切,乞丐都看在了眼里。失主從錢包里面拿出了一些錢,他說(shuō)這是給乞丐的報(bào)酬,謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時(shí)搖了搖頭。失主說(shuō):“這是你應(yīng)得的,收下吧!逼蜇み是搖了搖頭說(shuō):“雖然我很窮,窮到吃不飽飯。但是這錢,我不能收。我有我的尊嚴(yán)。”聽(tīng)完乞丐的話,失主慚愧的低下了頭。此時(shí),我對(duì)電視里的這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán),尊嚴(yán)是一種可貴的道德風(fēng)尚。正向席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!

      有尊嚴(yán)的作文 篇3

        英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一家人。他們有一個(gè)兒子叫拜倫,他從小身體孱弱,并且右腳跛足。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),門門功課都非常好。平時(shí)他只和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,很少參加體育運(yùn)動(dòng)。

        一天,他們班上的印司走到他身邊,沖著他大叫:“跛子,你把你這只跛腳踩到筐里,繞操場(chǎng)走一圈。”拜倫抬起頭,怒視著眼前的印司:他身材高大,力氣也大。拜倫心想:我打不過(guò)你,但我也不會(huì)屈服你。他緊閉著嘴,手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來(lái)的其他幾個(gè)男生起哄的呼喊:“對(duì)!叫他踩著筐繞操場(chǎng)走一圈!”拜倫臉氣紅了,他扭頭想走,印司拽著他的脖領(lǐng),大聲地說(shuō):“跛子,你還膽大得很,你今天必須走!”拜倫一甩身,掙脫掉印司拽著的'手,又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂,一掃腿就把拜倫摔在地上,面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說(shuō):“呸!我看你有多大本事!”周圍同學(xué)高呼:“喔!喔!”這時(shí)拜倫爬起來(lái),他臉上磕破了,流著血。他臉煞白,拍了拍身上的土剛要往外走,印司又一把抓住他,拜倫大聲的說(shuō):“你放開(kāi)!”這時(shí)班上干部來(lái)把拜倫扶走,拜倫把眼淚咽到肚里,對(duì)班干部說(shuō):“謝謝你!”周圍人喊著:“喔!喔!”

        回到家里,拜倫洗了臉,躺在床上,他想:我該怎么辦?就等著他欺負(fù)我?第二天,他把這件事和老師說(shuō)了。并且從此以后,他報(bào)名參加學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉。還利用課余時(shí)間參加市上的拳擊訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上,他刻苦訓(xùn)練,打得身上全是傷,他從不吭聲,他就這樣默默地積蓄著自己的力量。

        一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),拜倫報(bào)名參加拳擊比賽,沒(méi)想到抽的選手是印司,他心里一點(diǎn)也不害怕,堅(jiān)定地走上臺(tái),友好地和印司擁抱。開(kāi)始比賽了,拜倫使足全身力氣,直沖印司頭沖過(guò)去,一拳就把他打倒在地,印司在裁判的數(shù)數(shù)中,沒(méi)有爬起來(lái),拜倫勝利了。

        后來(lái)拜倫成為英國(guó)有名的大詩(shī)人。他在詩(shī)中表達(dá)了自己的情懷:自尊是一個(gè)人的脊梁,自尊是無(wú)畏的氣概,自尊是一個(gè)人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托,一種憑借,一種支持,而是永遠(yuǎn)的充實(shí),永遠(yuǎn)的能量,永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。

      有尊嚴(yán)的作文 篇4

        星期六下午,我和爸爸去超市購(gòu)物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)賣藝人在拉二胡。

        我仔細(xì)端詳了一下,他是位白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破舊的老人,讓人看了很心酸,若不是手上托著被擦得雪亮的二胡,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上,腳前放著自己的行李和曲目表,這位藝人拉得非常投入,似乎感覺(jué)不到周圍人的存在。一曲拉完后,周圍被吸引的路人都不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲,“再來(lái)一曲”的聲音一浪高過(guò)一浪。

        只見(jiàn)這位老人微笑著沉思了片刻,精神抖擻地開(kāi)始拉另一首曲子,高亢激越的曲調(diào)更引得路人安靜地駐足靜聽(tīng)。一曲終了,一個(gè)中學(xué)生開(kāi)始和賣藝人交流自己的感受,中學(xué)生說(shuō):“你拉得真好!”賣藝人笑著說(shuō):“謝謝!苯又珠_(kāi)始拉下一曲,我弓著腰向地上看了看,地上已經(jīng)有許多聽(tīng)者留下的零錢了,我心里暗暗夸贊:“這個(gè)藝人真有本事,靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬!

        忽然我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文叫《尊嚴(yán)》,主要講的是石油大王哈默年輕時(shí),以自己的言行維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人尊重,從而改變了自己命運(yùn)的'故事。于是我問(wèn)爸爸:“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸略加思索說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽覒(yīng)和道:“用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己,就是有尊嚴(yán)!”

        是呀,我們都要做有尊嚴(yán)的人,并且還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn),自己也一定是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

      有尊嚴(yán)的作文 篇5

        星期六的下午,我和媽媽去超市購(gòu)物;厝サ耐局校覀儼l(fā)現(xiàn)許多人三五一群的圍在一起,出于好奇,我和媽媽前去看個(gè)究竟,原來(lái)是拉二胡的賣藝人。

        這位賣藝人拉得十分投入,似乎感覺(jué)不到周圍的人的存在,他白發(fā)蒼蒼,衣服樸素,樣子卻很精神。他坐在一張破舊的椅子上,腳下放著曲目表,旁已有許多好心人、聽(tīng)琴者留下零錢。他來(lái)的十分流暢,動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)他拉完一曲之后。周圍的人發(fā)出一陣陣喝彩聲,還不時(shí)傳出一陣陣“再來(lái)一曲”的聲音。

        幾曲過(guò)后,一位30歲左右的中年男子把一張聘請(qǐng)書(shū)丟給賣藝人,傲慢的說(shuō):“喂聽(tīng)說(shuō)你二胡拉得不錯(cuò),我兒子要參加比賽,培訓(xùn)我兒子一個(gè)星期,報(bào)酬800元,比你在街頭賣藝好多了吧!辟u藝人沉默了一會(huì)兒,對(duì)那位中年男子搖搖頭:“請(qǐng)回吧!先生,我不可能成為您兒子的老師,因?yàn)槟氵B最起碼的尊重都沒(méi)有!蹦俏荒凶右(jiàn)賣藝人的態(tài)度那么堅(jiān)決,只好灰溜溜地走了。

        回家以后,我把事情告訴了爸爸,并且跟爸爸討論了這件事!鞍职,你說(shuō)這個(gè)人是有尊嚴(yán)的嗎?他拒絕這位中年男子是正確的嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,神情嚴(yán)肅的說(shuō):“這個(gè)人不像小偷乞丐一樣不勞而獲,而是用自己的'本事養(yǎng)活自己,別人用傲慢的態(tài)度來(lái)聘請(qǐng)他時(shí),他毫不猶豫地拒絕了,可見(jiàn),這位賣藝人是有尊嚴(yán)的!

        是。∥覀円米约旱膭趧(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,還有努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不要只想著從別人那里索取。只要你做到這一點(diǎn),你也是個(gè)有尊嚴(yán)的人。

      有尊嚴(yán)的作文 篇6

        在一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難中,你們可能被垮塌下來(lái)的房子壓住,雙腳都?xì)垙U了。但你們很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭泣,只是強(qiáng)忍著痛苦,等待著生命奇跡的那一刻。當(dāng)你們被解救出來(lái)時(shí),你們沒(méi)有顧到自己,只是想知道親人有沒(méi)有受傷。親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的.香味兒,使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間,你將可能會(huì)變成殘疾人!

        不要以為殘疾人就沒(méi)有資格去享受生活,就沒(méi)有尊嚴(yán)。其實(shí),殘疾人不需要你給他的財(cái)富,不需要你給你的地位,他們只需要尊嚴(yán)與支持!對(duì)殘疾人的關(guān)心不要只停留于助殘日,我們每個(gè)人每天都可以去關(guān)心并幫助他們,給他們送去一份溫暖,送去一份快樂(lè),送去一份關(guān)心。

        你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧! 他只有手腕能活動(dòng),眼睛又看不見(jiàn),寫字很吃力,也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾,堅(jiān)強(qiáng)的寫完了鋼鐵是怎樣煉成的!他這種樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們有手有腿,沒(méi)有任何身體缺陷,我們總不能比他們還差吧!

        記住,殘疾人也是有尊嚴(yán)的!

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