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    1. 尊嚴(yán)作文

      時(shí)間:2023-12-26 15:29:48 尊嚴(yán) 我要投稿

      (熱門(mén))尊嚴(yán)作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱門(mén))尊嚴(yán)作文6篇

      尊嚴(yán)作文 篇1

        窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說(shuō)不上大福大貴,但至少衣食無(wú)憂,方能采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負(fù)重,而是神仙日子。

        窮人的骨氣,有時(shí)帶著自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結(jié)果頭破血流了不是?螳臂擋車(chē),自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車(chē)還召照開(kāi),還有別的螳螂爭(zhēng)先恐后往上爬,生怕抓不住機(jī)遇,生怕的打不上時(shí)代的快車(chē)——窮人的骨氣何其可悲。

        其實(shí)任何事情都不是絕對(duì)的,哪能夠比著箍箍買(mǎi)鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說(shuō)他是真英雄。就算一時(shí)戰(zhàn)敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個(gè)怕字!座上的主公就頓生愛(ài)慕之心,喝退士兵,走下來(lái)親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時(shí)度勢(shì),當(dāng)下就棄暗投明——后來(lái)果真立下了功業(yè)。

        能被壓進(jìn)大帳去見(jiàn)主公的,都有著起碼的級(jí)別,骨氣才有載入史冊(cè)的可能。人一窮骨氣也就不值錢(qián)了,你自己聽(tīng)起來(lái)錚錚有聲,別人只當(dāng)是破罐子破摔。

        人活臉,樹(shù)活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時(shí)候,骨氣是窮人的.支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。

        有的人憑著骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無(wú)所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠(chéng)”,被請(qǐng)進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。

        骨氣也不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不知需要補(bǔ)鈣,還得補(bǔ)腦才行。

      尊嚴(yán)作文 篇2

        尊嚴(yán)作文600字

        在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》,每一篇文章都深深地打動(dòng)了我,而書(shū)中,分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》,這兩篇文章都告訴了我們,要學(xué)會(huì)尊敬別人!陡F人的自尊》,講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師,收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。的確,無(wú)論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的輕視尤為敏感,就像故事中的'老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過(guò)別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害!恫钌灿凶宰稹愤@篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI(mǎi)一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來(lái),和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。

      尊嚴(yán)作文 篇3

        這不是我偶然想到的命題,而是我?guī)资陙?lái)一直思索的命題。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上,到現(xiàn)在,我仍為那“著名”人物的行為所困擾,一直找不到答案。這著名人物——恕我冒昧,沒(méi)能記住他的名字,因?yàn)楦揪蜎](méi)人告訴過(guò)我他的名字,只記得他有一個(gè)不俗的外號(hào)——“崔大先生”,也有一個(gè)不雅的外號(hào)——“崔大吭哧”。

        我認(rèn)識(shí)“崔大先生”是一九八三年的深秋,那時(shí)我任公社農(nóng)業(yè)助理。一連幾天的低溫之后,公社黨委崔書(shū)記有些著急,他要我陪他去飲馬河沿岸的甸子地走一走,看看莊稼的成色,來(lái)到了西孟家。當(dāng)從國(guó)堤上下來(lái)走到西孟家后屯的時(shí)候,崔書(shū)記指著兩間低矮的草房對(duì)我說(shuō):“這住著一位‘大先生’。走,咱們到‘大先生’這看看,跟他嘮嘮今年的災(zāi)情。”崔書(shū)記一向是我敬仰的長(zhǎng)者,是位有知識(shí)有修養(yǎng)的老教員。他偶然提起什么“先生”之類(lèi)的話,讓我一頭霧水。

        跟著崔書(shū)記走進(jìn)低矮的茅草房,只見(jiàn)里屋炕上坐著一位能有六十多歲的老者,這老者長(zhǎng)得瘦小,只有一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)牙與“大”字沾邊。不用崔書(shū)記介紹,我知道他就是崔書(shū)記要拜訪的“大先生”。大先生與崔書(shū)記很熟,他們很快攀談起來(lái)!按薮笙壬蹦脕(lái)他觀測(cè)到的星象圖來(lái)給崔書(shū)記和我講,他講的頭頭是道,這更讓我不知他的深淺。最后,他告訴崔書(shū)記:“今年是個(gè)大豐收年,歷史上沒(méi)有。明年是個(gè)災(zāi)年,歷史上也少有。”崔書(shū)記一聽(tīng)明年是災(zāi)年,不無(wú)擔(dān)心地問(wèn)道:“明年是什么災(zāi)?”“崔大先生”斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“什么災(zāi)說(shuō)不準(zhǔn),到明年正月了(lǎo),就能看出來(lái)!

        “崔大先生”的話我不信。但后來(lái)的實(shí)際情況告訴我,“崔大先生”的預(yù)測(cè)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。一九八三年大豐收,包產(chǎn)到戶來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅;一九八四年先是春旱,后是早霜,糧食大減產(chǎn)。從此我對(duì)“崔大先生”關(guān)注起來(lái),直到他離開(kāi)這個(gè)世界。

        聽(tīng)崔書(shū)記說(shuō),“崔大先生”是個(gè)土知識(shí)分子,自小念過(guò)私塾,后在偽滿洲前期續(xù)讀了幾年高小,尤喜古文,最善天象。“崔大先生”終生沒(méi)娶,自己一個(gè)人生活著。侄兒們要接他去住,他百般不肯,也不要侄兒們的一分一文,靠生產(chǎn)隊(duì)給的“五保戶”待遇過(guò)活。零花錢(qián)靠自己在生產(chǎn)隊(duì)打零工來(lái)掙。

        在他的一生中有很多被家鄉(xiāng)人傳誦的奇事,有四件讓我永遠(yuǎn)也不能忘卻。

        第一件是到德惠縣城賣(mài)柴火。上個(gè)世紀(jì)五十年代,城里缺柴燒,縣城周邊的人們便在秋日里打些柴火到城里來(lái)賣(mài)。西孟家雖然距縣城五十多里,但也有人不辭辛苦擔(dān)柴來(lái)賣(mài),“崔大先生”便是其中的一個(gè)。一天,“大先生”起大早把柴擔(dān)到德惠的集市上,找來(lái)一塊木板寫(xiě)上“一角二分一捆”,賣(mài)起柴來(lái)!按笙壬鞭k事認(rèn)真,他的柴當(dāng)然是集市中最好的柴,所以比別人賣(mài)的柴高出二分錢(qián)。當(dāng)買(mǎi)主來(lái)問(wèn):“老頭兒,這柴火多少錢(qián)一捆?”“大先生”不分男女老少一概回答:“牌上有字!”買(mǎi)主皆囁嚅而去。柴當(dāng)然沒(méi)有賣(mài)成。在“大先生”的經(jīng)營(yíng)策略里根本沒(méi)有減價(jià)處理這一說(shuō),他對(duì)自己的勞動(dòng)充滿著肯定,不難想像,他一定認(rèn)為減價(jià)是對(duì)他的勞動(dòng)成果的莫大的否定。太陽(yáng)要落山前,“大先生”順著原路把柴往家擔(dān)。當(dāng)他走到四平川時(shí),西孟家生產(chǎn)隊(duì)的馬車(chē)從后邊趕來(lái),車(chē)?yán)习鍍阂豢词恰按笙壬本桶衍?chē)停下,讓他把柴放到車(chē)上,想給他捎回去。沒(méi)想到“大先生”從口中蹦出一句話:“你給我捎回去,那還算是我擔(dān)來(lái)的`嗎?我不能占生產(chǎn)隊(duì)的便宜!”于是,他自己挑著柴繼續(xù)往前走。車(chē)?yán)习鍍簺](méi)辦法只好打馬前行,把“大先生”自然拉在了后邊。當(dāng)“大先生”把柴擔(dān)到靠山屯前大溝子的時(shí)候,“大先生”實(shí)在擔(dān)不動(dòng)了,他掏出火柴把柴點(diǎn)著,讓其化成灰燼。

        第二件事是爭(zhēng)“工分”。“大先生”體弱干不了重活,在生產(chǎn)隊(duì)只能打些零工,干些像看看麥田的活。開(kāi)始,生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)為這活輕悄,就只給“大先生”記4分的“工分”,“大先生”嫌少便和隊(duì)長(zhǎng)理論起來(lái),非要5分“工分”不可。他說(shuō):“我不頂整個(gè)人,頂個(gè)半拉人還行!边^(guò)段時(shí)間,隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)他兢兢業(yè)業(yè),又考慮他是“五保戶”,反正得生產(chǎn)隊(duì)照顧就讓記工員給他的“工分”長(zhǎng)到和壯勞力相同的10分!按笙壬奔绷耍业搅松a(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)不尊重人家壯勞力!“給我記10分你們這不是埋汰人家壯勞力嗎?這不公平,我個(gè)糟老頭子怎么能與人家壯勞力比呢?”隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)辦法只好仍然給他記5分。

        第三件事是關(guān)于他撿破爛的事!按薮笙壬毕簿疲惶烊D不離酒,但每頓不超過(guò)三盅,這盅不得大于七錢(qián),也不能小于七錢(qián)。對(duì)常人來(lái)說(shuō),這不算開(kāi)銷(xiāo),但對(duì)他來(lái)說(shuō)是一筆很大的支出。生產(chǎn)隊(duì)解體后,“大先生”便失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他開(kāi)始撿破爛,用撿來(lái)的廢品換些零花錢(qián)。左屯右村的人們都知道“大先生”這狀況,就把家中不用的舊物想送給他,讓他去換錢(qián)。但人們知道“大先生”好臉,就假裝把東西丟在大門(mén)口,等“大先生”來(lái)拿!按笙壬币(jiàn)著這些物件一件不取,連一本書(shū)都不動(dòng)。他對(duì)人說(shuō):“我是撿破爛的,不是要飯的?縿趧(dòng),不靠施舍活命!北频萌藗冎缓冒颜臇|西砸個(gè)稀吧爛,東丟一塊西丟一塊等“大先生”來(lái)?yè)臁?/p>

        第四件事是“大先生”的遺囑。在農(nóng)村,一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺槨,可“大先生”不然。他在臨終前,讓人把村支書(shū)叫到跟前,說(shuō):“讓村民攤錢(qián),就別‘煉’了,別給村民增加負(fù)擔(dān),用炕席一卷埋到東嶺上就行。不用村民攤錢(qián)該‘煉’得‘煉’,別搞特殊。但一定要把骨灰撒到東嶺上,那地方高。我要看著全村人過(guò)上好日子。千萬(wàn)別把我往洼地埋,那不是人呆的地方。人要站在高處,站得高才能看得遠(yuǎn)呀!弊詈螅迕駛儼选按笙壬钡墓腔胰龅搅藮|嶺上。隨“大先生”一起走的,還有“大先生”寫(xiě)就的人們看不懂的“天書(shū)”。

        “崔大先生”一介草民,他的為人為事有些離奇古怪,但骨子里不乏尊嚴(yán)、倔強(qiáng),還有些許的執(zhí)拗。這與國(guó)人中的“佼佼者”大相徑庭,國(guó)人中的“佼佼者”走得是“圓滑”的中庸路線,凡事都可卑躬屈膝“曲線救國(guó)”,他們?yōu)檫_(dá)到自身的需求目的,什么原則,什么社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)都可以盡情地放棄,甚或委曲求全不惜犧牲自己的人格。

        有人說(shuō)“尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的”,但我不知道倔強(qiáng)是否有價(jià);我更不知道像“崔大先生”這樣的人,該歸于尊嚴(yán)呢,還是該歸于倔強(qiáng)。這倔強(qiáng)與尊嚴(yán)到底是個(gè)什么關(guān)系?誰(shuí)能把它們截然地分開(kāi)?

      尊嚴(yán)作文 篇4

        說(shuō)起尊嚴(yán),相信每個(gè)人都會(huì)自豪的拍著胸說(shuō):“我有!”無(wú)論是以乞討為生的乞丐,還是春耕秋收的農(nóng)民;不管是事業(yè)有成的商人,還是家財(cái)萬(wàn)貫的大資本家,還是每天為了國(guó)事操勞的國(guó)家元首,每個(gè)人的身上都應(yīng)該有著不可丟失的尊嚴(yán)。那么說(shuō)起尊嚴(yán),它到底在人們眼中有著多少價(jià)值呢?

        記得小學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)國(guó)家發(fā)生了災(zāi)難,難民們成群地逃往他處。在一個(gè)城鎮(zhèn)里,一群難民得到一個(gè)莊園主的幫助。在這些難民爭(zhēng)先恐后地接過(guò)食物,連謝都沒(méi)謝就開(kāi)始狼吞虎咽時(shí),一個(gè)年輕人卻沒(méi)有這樣做,他是為莊園主捶背后,才開(kāi)始吃東西。莊園主把他留了下來(lái),并且把女兒嫁給了他。在莊園主的女兒?jiǎn)柛赣H為什么這么做時(shí),莊園主只說(shuō)了一句話:“他將來(lái)一定有大作為,因?yàn)樗凶饑?yán)!鼻f園主沒(méi)有看錯(cuò),后來(lái)的年輕人成了一個(gè)成功者,他就是石油大王——哈利。

        一個(gè)上班族,每天把空塑料瓶或是廢報(bào)紙悄悄放在一家廢品收購(gòu)站的門(mén)邊,他認(rèn)為這是他所能做的幫助他們的唯一的事。老板娘知道后并沒(méi)有貪圖便宜,而是主動(dòng)給上班族兩枚一元硬幣,用我的話說(shuō)就是:“再苦再累,也不能無(wú)緣無(wú)故的接受別人的施舍!”

        一位事業(yè)有成的商人,一個(gè)落魄的'賣(mài)筆的年輕人,大商人在給他十元錢(qián)后轉(zhuǎn)而回來(lái)拿筆,“抱歉,我忘了拿筆!边@一句不到十個(gè)字的話造就了一個(gè)一年后成功的商人。

        一個(gè)面包,一次捶背,讓哈利得到了尊重,他成了石油大王;兩枚一元的硬幣,讓收廢品的老板娘丟去被人施舍的感覺(jué),有尊嚴(yán)地繼續(xù)做生意;一張十元面額的鈔票,讓一個(gè)落魄的人感受到了自己的尊嚴(yán),造就了一個(gè)成功者。

        各國(guó)列強(qiáng)侵略我國(guó)時(shí),人民的尊嚴(yán)被踐踏,法律被忽視,主權(quán)被奪走,但仍有人在反抗。朱自清寧餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧;八路軍寧戰(zhàn)死也不愿向日軍投降示弱;抓到俘虜并不是殺之泄憤,而是提倡優(yōu)待戰(zhàn)俘的政策……這一切的一切在告訴人們,尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。

        無(wú)論尊嚴(yán)有多少價(jià)值,我們每個(gè)人的身上都不應(yīng)該缺少它,它的存在,也代表著一個(gè)人是否有活在這個(gè)世界上的本錢(qián)。無(wú)論是誰(shuí),若是連尊嚴(yán)都沒(méi)有了,那么,他活著,與死了無(wú)異。

      尊嚴(yán)作文 篇5

        考分出來(lái)了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。

        這件事發(fā)生在一天中午,我早早地吃完飯細(xì)細(xì)品讀著《繁星春水》,不知道是誰(shuí)拍了我一下,扭頭一看原來(lái)是崔邵奕。

        “怎么啦?”我疑惑地問(wèn)!斑@道題怎么解?”我把題看了三遍后拿出一張紙細(xì)心地給他講了起來(lái)。講了一遍后他好像沒(méi)聽(tīng)懂,只見(jiàn)他緊鎖眉頭、一副摸不著頭腦的樣子。于是我把我的卷子遞過(guò)去讓他拿去抄。這時(shí)崔邵奕卻瞪起雙眼果斷在地謝絕了。并說(shuō):“抄有什么用?會(huì)做才是關(guān)鍵!”我驚呆了,這一刻我明白了什么是尊嚴(yán)。我又耐心的一遍一遍的.給他講解,他也是打破砂鍋問(wèn)到底。隨著午休鈴聲的響起,這個(gè)中午就這樣過(guò)去了。當(dāng)我看到我好朋友臉上滿意的笑容時(shí),我的心里甜滋滋的。

        晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩!我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

      尊嚴(yán)作文 篇6

        一個(gè)經(jīng)歷艱辛研究的學(xué)者說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠知識(shí)!

        一個(gè)經(jīng)歷社會(huì)炎涼的企業(yè)家說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠財(cái)富!

        一個(gè)經(jīng)歷社會(huì)冤案折磨的人說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠法制!

        一個(gè)經(jīng)歷幾十年探索的哲人說(shuō):“人的.尊嚴(yán)靠民主!

        我,一位高中生,十分同意上面那個(gè)學(xué)者的話:“人的尊嚴(yán)靠知識(shí)。”

        記得我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的真實(shí)故事。故事的主角曲小雪是一位中國(guó)留美女學(xué)生,她假期在一個(gè)美國(guó)家庭當(dāng)保姆,卻受到人格侮辱,還被男主人打。小雪忍著痛和淚,將他們告上法庭。由于老太太的兒子擁有巨大的財(cái)富和勢(shì)力,而且正在競(jìng)選市議員,許多律師都不肯接這個(gè)案子。小雪咽下眼淚,開(kāi)始攻讀美國(guó)法律。過(guò)了四年,官司已打到了最高巡回法庭。此時(shí)的小雪的法律水平已達(dá)到律師資格;但她的律師卻退縮了,小雪憑著她和律師簽定的合同及她的法律知識(shí),使那律師不得不繼續(xù)幫她打官司。她以她的法律知識(shí)和她的律師的口才終于打贏了這場(chǎng)官司,獲得了男主人的當(dāng)眾道歉和5250美元的賠償。

        試想,如果小雪沒(méi)有去學(xué)美國(guó)法律,那么她就不可能挽留她的律師,而在美國(guó),民事案件若一方的律師沒(méi)有出席,法院就不會(huì)開(kāi)庭,而小雪也只有庭外和解,那么小雪的尊嚴(yán)就找不回來(lái)了,那么中國(guó)人在美國(guó)的尊嚴(yán)也會(huì)煙消云散。但是,小雪學(xué)了美國(guó)法律,一切“那么”都沒(méi)有發(fā)生,小雪得到了她的尊嚴(yán)及賠償,無(wú)形中中國(guó)人的尊嚴(yán)也升華了。所以,尊嚴(yán)靠知識(shí)。

        在廣州購(gòu)書(shū)中心的附近有一個(gè)地下隧道,那里常有一個(gè)人彈著吉他唱歌。有許多人駐足聽(tīng)歌,卻無(wú)一人給錢(qián)。我每次見(jiàn)到他都會(huì)給錢(qián),因?yàn)槲矣X(jué)得他很勇敢,而且他賣(mài)的是歌聲,而不是尊嚴(yán)。他是用他的樂(lè)理知識(shí)及歌聲換來(lái)財(cái)富的,不像有的路邊乞丐,明明自己有萬(wàn)貫家財(cái),卻出賣(mài)尊嚴(yán)去乞討,用人們的同情去賺錢(qián);蛟S他們?nèi)狈χR(shí),不知道尊嚴(yán)為何物,于是隨便踐踏。而那個(gè)街頭藝人受過(guò)教育,而且又有樂(lè)理知識(shí),于是便帶著尊嚴(yán),用歌聲賺錢(qián)。如果他沒(méi)有樂(lè)理知識(shí),恐怕他也會(huì)……所以,尊嚴(yán)靠知識(shí)。

        隨著社會(huì)的發(fā)展,各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊笠苍絹?lái)越高。沒(méi)有豐厚的知識(shí),必定會(huì)被人看低,被社會(huì)排擠。

        請(qǐng)記。鹤饑(yán)靠知識(shí)。所以,努力學(xué)習(xí)吧!

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