尊嚴(yán)的作文集錦(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)的作文 篇1
今天我們學(xué)了一遍課文,這篇課文通過(guò)一件事寫(xiě)出了哈默的尊嚴(yán),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的弟弟。
我的弟弟是個(gè)很愛(ài)玩電腦的'一個(gè)電腦迷,他經(jīng)常好玩造夢(mèng)西游4,有時(shí)候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時(shí)候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),每次他想上廁所,都讓我?guī)退,如果電腦里面的人物死了,他就會(huì)在一旁抱怨半天,甚至沒(méi)完沒(méi)了,還像一個(gè)被唐僧附體的人。
我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。
我的弟弟啊!
尊嚴(yán)的作文 篇2
正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的幾個(gè)正在上補(bǔ)習(xí)班的苦學(xué)生而已,而我就是其中之一,不經(jīng)意間向四周瞄了一眼,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。
那是怎樣的一個(gè)人啊,他的精神極為頹唐,枯瘦的身體,好幾處的骨節(jié)明顯地空豐收,似乎只有一層皮貼在骨頭上,骸麟一般。一道道溝壑交錯(cuò)的皺紋填滿了臉,深深陷人了皮膚里,這不是乞丐啊,我不知道該怎樣稱(chēng)呼他,但他絕不是乞丐,因?yàn)樵谖业淖值淅,乞丐分兩?lèi),一是老弱病殘,這類(lèi)人大多生活上無(wú)法無(wú)法自理,需要社會(huì)上的一些好心人的`資助,而另一類(lèi)則是生活中常見(jiàn)的騙子,他們靠出賣(mài)尊嚴(yán)過(guò)日子。而我遇上的這個(gè)是一個(gè)年過(guò)半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉,他似乎找到了什么東西,枯黃的臉上露出一絲久違的笑容,我一位Moderm女郎挽著一位高大的先生走了過(guò)來(lái),飄來(lái)的濃濃的香氣使我近乎窒息,女郎揚(yáng)揚(yáng)手,“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠(yuǎn)的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬過(guò)去撿起了蛋糕,這時(shí)街上傳來(lái)幾聲冷笑,聲源處是一群鄙夷的目光。
過(guò)了一會(huì)一個(gè)打扮得很怪的“潮流哥”走了過(guò)去,好像他剛剛看到了那一幕,隨手朝老乞丐扔了五元錢(qián),在我們都以為老乞丐會(huì)很感激的時(shí)候,意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢(qián)拾起來(lái),一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前,說(shuō)了我認(rèn)為人間最動(dòng)聽(tīng)的話:“我不是乞丐,我只是個(gè)靠撿東西生活的人,我吃的是你們不要的,但絕不是施舍的。我現(xiàn)在是為生活所迫,可是我覺(jué)得我還能靠自己撿東西活下去,你的錢(qián),自己留著好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),那個(gè)老乞丐愣了一下,一搖一晃的走出人們的視線。他驕傲的抬起頭,似乎在宣布他應(yīng)有的尊嚴(yán),他還想挺直他的腰,卻發(fā)現(xiàn)怎么也直不起了,他只能駝著背昂著頭漸漸走遠(yuǎn)。
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件。”是啊!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì)怎樣看待他呢?尊嚴(yán)會(huì)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,尊嚴(yán)更是讓人活下去的理由。尊嚴(yán)是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì)引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現(xiàn)在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)的作文 篇3
暑假的一天早晨,我坐公交車(chē)去上外語(yǔ)課。車(chē)上,一位四肢不健全的人引起了我的注意。
他是一位賣(mài)報(bào)紙的人,外形有些可怕,缺了一條腿,一雙手連五根指頭都沒(méi)有,只有禿禿的一個(gè)肉團(tuán)。只見(jiàn)他挎著一個(gè)布袋子,袋子里裝滿了《株洲晚報(bào)》。他左手手臂夾著一張《株洲晚報(bào)》,含含糊糊地說(shuō):“賣(mài)報(bào)紙了,五角錢(qián)一份。”一位青年起身給他讓座,他微笑著,微微鞠了個(gè)躬,搖搖手說(shuō)他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢(qián),遞給他說(shuō):“給我一份報(bào)紙,剩下的錢(qián)不用找了。”他忙擺擺手說(shuō):“這可不行,我怎么能白賺您的錢(qián)呢?”說(shuō)罷,他給了一份報(bào)給青年,又翻遍全身上下口袋,一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢(qián),找給那位青年。經(jīng)那位青年一動(dòng)員,全車(chē)的人,你一份,我一份地買(mǎi)起來(lái)。他有些忙不贏了。一位戴眼鏡的中學(xué)生起身和他一起賣(mài),幫他的忙,賣(mài)完又把錢(qián)一分不少地遞給他。他連說(shuō)謝謝,口袋里的報(bào)紙也只剩零星的.幾份了,他這才隨便找了個(gè)空位坐下。
一位剛上車(chē)的叔叔不知他的來(lái)歷,以為他是乞討的,便給了他一元錢(qián)。他急忙把一元錢(qián)塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著他。他憨厚一笑,說(shuō):“俺是賣(mài)報(bào)紙的!彼崃颂嵫b報(bào)紙的袋子。那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,又把那一元錢(qián)遞給他,說(shuō):“給我兩份!彼贸龃镒詈髢煞輬(bào)紙遞給那位叔叔。
布袋里的報(bào)紙一張也不剩了,他一跳一跳地走向后門(mén),用手肘挽住扶手,下車(chē)了。他摸摸裝滿錢(qián)的布袋,里面的每一分錢(qián)都是靠雙手賺來(lái)的。
社會(huì)上這種殘疾人太多了,靠自己雙手賺錢(qián)的殘疾人尤為值得敬佩。我想,他收獲的不只是賣(mài)報(bào)紙的錢(qián),還有一車(chē)人的愛(ài)心與尊重。
尊嚴(yán)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,教過(guò)我的老師有許多有“魚(yú)人二代”音樂(lè)老師,“老黃!庇⒄Z(yǔ)老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴(yán)的守護(hù)者李老師。
李老師教我們語(yǔ)文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽(tīng)話的披在背后,手拉一本語(yǔ)文書(shū)給我們一種高貴典雅的感覺(jué),李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的尊嚴(yán),有時(shí)甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。
有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽(tīng)課。上課時(shí),我東張西望,一會(huì)兒抽桌子;一會(huì)兒收板凳;一會(huì)兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準(zhǔn)備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動(dòng)了,因?yàn)樾iL(zhǎng)和好幾個(gè)主任在李老師的辦公室里好像在開(kāi)會(huì),我知道偷聽(tīng)是不對(duì)的,可是,在好奇心的驅(qū)使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽(tīng)著。校長(zhǎng)首先發(fā)了話:“李五四!你們班那個(gè)徐清宸太不像話了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評(píng)批評(píng)他!”
李老師為我辯護(hù)道:“人們都說(shuō)初生牛犢不怕虎,何況他才一年級(jí)呢!
“一年級(jí)?那就更要批評(píng)了!我們應(yīng)該防微杜漸制止他!”
“那讓我在全班面前批評(píng)他,他的尊嚴(yán)怎么辦?一個(gè)小孩傷了尊嚴(yán)是件很可怕的.事!”
“我才不管什么尊嚴(yán)!反正小病不治會(huì)成大患,你想他成為第二個(gè)蔡恒公?”
“不,我相信他會(huì)變好的,一定能知道我的用心良苦。”
“你……”
漸漸地,淚水模糊我的視線,什么聲音我也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只是感到很感動(dòng),李老師竟然為了我的尊嚴(yán)挨罵,李老師為了維護(hù)我的尊嚴(yán)可以犧牲一切。
這就是我的老師,她就是我的尊嚴(yán)守護(hù)者!
尊嚴(yán)的作文 篇5
炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。
一天下來(lái),我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當(dāng)我們正要離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人,好奇的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這些事。
我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看,原來(lái)是有人暈倒在地了。
那人倒在地上,整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處,擱著一個(gè)大袋子,大概是他的行裝。一會(huì)兒,他動(dòng)了動(dòng)身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來(lái)。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去,一邊吃力地說(shuō):“被子,我的被子!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。
圍觀的'人從附近買(mǎi)來(lái)了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說(shuō)著:“我只要打一個(gè)電話,我只要打一個(gè)電話!”大學(xué)生聽(tīng)到了都紛紛拿出手機(jī),問(wèn)他的具體情況。
在別人的勸說(shuō)下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí),他流下了男子漢的熱淚,開(kāi)始向人訴說(shuō)他的故事。
他原是四川人,為了幫補(bǔ)家計(jì),落下了母親到了城里來(lái)打工。本來(lái)以為到城里來(lái)能掙到錢(qián),但卻遭到老板苛刻的對(duì)待,不單掙不到錢(qián),離回家的盤(pán)纏也沒(méi)有了。他就這樣拿著那個(gè)唯一的大袋子流浪了四個(gè)月,尋找回家的路。
在他講著自己的身世時(shí),有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅(jiān)定地說(shuō):“我不是乞丐,我不要錢(qián),我只需要打一個(gè)電話!
大學(xué)生根據(jù)他說(shuō)的電話號(hào)碼,打通他的家。當(dāng)他聽(tīng)到了母親的聲音時(shí),一下子就淚流滿面。
一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我們?nèi)鐣?huì),為了尊嚴(yán),他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
點(diǎn)評(píng):本文敘寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民工為了尊嚴(yán),不顧自己窮困潦倒,饑寒交迫的處境,拒絕熱心人物質(zhì)和金錢(qián)援助的故事,符合題意,故事基本完整,文中也有一些恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。
但人物形象不豐滿,立意不深刻;情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡(jiǎn)單;語(yǔ)句不夠通順。
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