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    1. 尊嚴(yán)的作文600字

      時(shí)間:2023-02-20 16:45:31 尊嚴(yán) 我要投稿
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      精選尊嚴(yán)的作文600字集錦十篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選尊嚴(yán)的作文600字集錦十篇

      尊嚴(yán)的作文600字 篇1

        前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對(duì)這篇課文感觸很深,讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。

        文章講了一群逃難的人來(lái)到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐,逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí),卻被拒絕了,原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對(duì)他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)希望他留下來(lái)做莊園的幫手。后來(lái),杰克遜把女兒許配給他,并說(shuō)他能干出一番大事業(yè)。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。

        讀完文章,讓我知道哈默的成功就來(lái)源于他的尊嚴(yán)!‘尊嚴(yán)’二字哈默對(duì)他如此的重視!而我們呢?生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎?這使我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)故事:‘嗟來(lái)之食'

        在古時(shí)候的齊國(guó),有一年,發(fā)生了饑荒,人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味,讓窮人吃。這時(shí)候,有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走,富人說(shuō):“喂,你怎么不來(lái)吃?難道你想餓死嗎?”沒(méi)想到窮人卻罵了那富人一通:“我才不吃呢,我餓死也不吃這種嗟來(lái)之食!收起你那假仁假意的`一套吧!”

        故事雖然短,可窮人那一句話卻時(shí)刻在我的腦海里不停的出現(xiàn)。

        “尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。

        “尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒(méi)有了血液,這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹(shù)失去了強(qiáng)壯的根一樣,柔弱的不堪一擊。“尊嚴(yán)”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要!沒(méi)有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>

        尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文600字 篇2

        小明每天背著書包快樂(lè)地去上學(xué)。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當(dāng)作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評(píng)了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認(rèn)為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現(xiàn)在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評(píng)了。

        在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負(fù),我們必須有尊嚴(yán)!”丁丁說(shuō)!暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話,他會(huì)打我們!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買了一把鎖,鎖好了書包!倍瓥|說(shuō):如果莊強(qiáng)迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請(qǐng)老師合作!

        第五天,當(dāng)每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書包放在座位上,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)莊在教室門的小窗里翻同學(xué)的書包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補(bǔ)充道:“那為什么書包上有鎖?”莊壯不得不承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤,并承諾不再這樣做。

        我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負(fù)。我們必須維護(hù)我們的尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文600字 篇3

        士可殺,不可辱。尊嚴(yán)是個(gè)人的人格,是民族、國(guó)家的靈魂,是無(wú)形的更是無(wú)價(jià)的。

        尊嚴(yán)所價(jià),喪失了尊嚴(yán)的人是不完整的人。

        人之所以為人,是因?yàn)槿擞凶饑?yán)有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán),海明威說(shuō):“一個(gè)人生來(lái),并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他。”對(duì)于有硬漢之物的海明威來(lái)說(shuō),不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán),他是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)樗荒軉适淖饑?yán)。“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”曾稱霸天下的西楚霸王項(xiàng)羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項(xiàng)羽該做的,那樣的活,他就不是項(xiàng)羽,喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。

        尊嚴(yán)無(wú)價(jià),喪失尊嚴(yán)的民族沒(méi)有了凝聚力。

        民族的尊嚴(yán)是民族的靈魂,是民族力量的源泉,民族的尊嚴(yán),使得人人上下一心,凝聚一團(tuán),因此,族人也會(huì)為了民族的尊嚴(yán)而不惜一切代價(jià),抗僂英雄戚繼光,為悍衛(wèi)民族尊嚴(yán),自組戚家軍,一生誓與僂寇相拼,不惜落得家破人亡,抗金英雄岳飛,抵御金人,懲辦內(nèi)外相勾結(jié)的`自族人,使民族齊心,不惜失去生命,不也是為保民族尊嚴(yán),民族凝聚力嗎?

        尊嚴(yán)無(wú)價(jià),喪失了尊嚴(yán)的國(guó)家將走向衰敗甚至滅亡。

        國(guó)家的尊嚴(yán)無(wú)疑比個(gè)人的尊嚴(yán)更重要,它是國(guó)家的靈魂,喪失了國(guó)家尊嚴(yán)不僅主權(quán)遭到破壞,國(guó)際地位也嚴(yán)重的動(dòng)搖,因此維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)便是每個(gè)人的責(zé)任,林則徐虎門銷煙表現(xiàn)的正是中國(guó)人維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)反對(duì)帝國(guó)主義侵犯的一例,太平天國(guó)英雄竭立抗帝慘遭剿滅,這是中國(guó)兒女不忍國(guó)家蒙受屈辱喪失尊嚴(yán)而走向衰敗的壯舉!小平力求收復(fù)香港、澳門,為的是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),洗刷歷史恥辱,謀求國(guó)家發(fā)展呀。

        尊嚴(yán)無(wú)價(jià),我們每個(gè)人都要捍衛(wèi)自己、民族和國(guó)家的尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文600字 篇4

        他為了國(guó)家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險(xiǎn),但是他堅(jiān)持下去,他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)!

        或許是我天生的'一種野性,我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對(duì)抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象。

        往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無(wú)數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪,我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),那是多么幸福的事啊!

        自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生!钡俏覅s不這樣認(rèn)為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了。

        很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危,都擔(dān)任在一個(gè)書生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

        但是我們學(xué)習(xí)不就應(yīng)太死,要把知識(shí)學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

        作為現(xiàn)代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。

        用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)!

      尊嚴(yán)的作文600字 篇5

        孟子曰:“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加哉?”我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);钪荒軆H為了活著而活著,我們要有尊嚴(yán)地活著。

        有尊嚴(yán)地活著才能贏得敬意。

        鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴(yán)。鷹在翱翔的時(shí)候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴(yán),鷹的自食其力、居高臨下尊嚴(yán)成就了他的高貴和人們對(duì)他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號(hào)的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者,為人所不齒。

        有尊嚴(yán)的活著是前進(jìn)的力量。

        有一年,美國(guó)饑荒,一位慈善家沿途救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)災(zāi)民們都在滿足的吃著救濟(jì)食品時(shí),一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅(jiān)持為慈善家做點(diǎn)什么,慈善家因此賞識(shí)他。后來(lái),年輕人白手起家,靠著尊嚴(yán)的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒(méi)有尊嚴(yán)的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴(yán),不甘于只索取救濟(jì),作為他前進(jìn)的.力量,促使他脫穎而出,終于成功。

        沒(méi)有尊嚴(yán)的活著終將失敗。

        國(guó)際社會(huì)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。一些國(guó)家像菲律賓,惟大國(guó)命是從,對(duì)大國(guó)卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國(guó)正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅(jiān)持獨(dú)立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國(guó)家如此,人不也是這樣嗎?像中國(guó)一樣不為人控制,有尊嚴(yán)的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

        徐悲鴻說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。”這傲骨,不正是尊嚴(yán)嗎?即使我們是乞丐,也應(yīng)整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,有尊嚴(yán)的活著。

        孫方正

      尊嚴(yán)的作文600字 篇6

        尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

        在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì)組織者的“禁令”,堅(jiān)持用中文作報(bào)告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。

        春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi),有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥。”來(lái)人抬眼看著黔敖說(shuō):“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步!闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

        自從人類成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養(yǎng)活過(guò)一只麻雀,因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的'生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你能殺死它。

        中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,假如堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。

      尊嚴(yán)的作文600字 篇7

        每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),80%都會(huì)大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴(yán)重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的,認(rèn)為那是正確的,因?yàn),那時(shí)你的尊嚴(yán)正在受到踐踏!

        踐踏別人的尊嚴(yán)是可恥的',因?yàn)樗麄儾恢雷饑?yán)對(duì)人有何等重要!人沒(méi)有了尊嚴(yán),就像身體里沒(méi)有了血、世界沒(méi)有了陽(yáng)光、沒(méi)有了水。每個(gè)人都有尊嚴(yán),每個(gè)人都需要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人的“生活”必須品,是一個(gè)人想活在世上的首要條件。即使你沒(méi)有了牙、沒(méi)有了舌頭,只要你的尊嚴(yán)還存在,那都沒(méi)什么可笑的!

        我們必須注重尊嚴(yán)。既然大家都知道尊嚴(yán)的重要性,那么,大家肯定不想沒(méi)有尊嚴(yán)吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因?yàn)榍址噶四憔蜎](méi)有了尊嚴(yán),就成了沒(méi)有尊嚴(yán)的人。這樣你就不尊重你的尊嚴(yán)、不注重你的尊嚴(yán)。只有先尊重你的尊嚴(yán),別人才會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。

        我們必須要擁有尊嚴(yán)。沒(méi)有了尊嚴(yán),就像內(nèi)心崩潰,覺(jué)得世上的一切都不重要了。不過(guò),有了尊嚴(yán),人就活潑開(kāi)朗、奮發(fā)向上——誰(shuí)不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒(méi)有尊嚴(yán),人會(huì)沒(méi)有信心、自尊心;生活將充滿快樂(lè)、充滿希望!

        在別人輕視自己的尊嚴(yán)時(shí),我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動(dòng)你尊嚴(yán)時(shí),你不能視而不見(jiàn),而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴(yán),還不敢欺負(fù)你了,反而更加尊敬你了。我認(rèn)為,有效反駁是最有效的防范方法。

        尊嚴(yán)是可貴的、尊嚴(yán)是重要的、尊嚴(yán)是不可侵犯的……只要你注重尊嚴(yán),你也能成為有尊嚴(yán)的人!

      尊嚴(yán)的作文600字 篇8

        去過(guò)香港和美國(guó)的人知道,那里的人把尊嚴(yán)看得很重要。當(dāng)你進(jìn)出豪華大賓館時(shí),即使是幫你叫車的男孩或是負(fù)責(zé)你房間保潔的老太太,他們的臉上也盡是自尊和自信的笑容。他們從不會(huì)為自己是從事服務(wù)行業(yè)的人而感到自卑。

        看似簡(jiǎn)單的一件事情,卻折射出了人生哲理:人要活得有尊嚴(yán),即使你是一個(gè)從事平凡工作,毫不起眼的普通人,只要你盡力的做好自己應(yīng)做的事,何必去在乎別人怎么想、怎么說(shuō)。只有你自己眼中的“你”才是最重要的。

        越王勾踐之所以能一舉滅吳、一雪前恥,就是因?yàn)樗炎饑?yán)放在了首位,他曾經(jīng)被吳王所俘,經(jīng)歷了從一個(gè)萬(wàn)人之上的國(guó)君淪為階下囚的痛苦。曾經(jīng)的尊嚴(yán)瞬間全無(wú),但他發(fā)誓要一雪前恥,哪怕是臥薪柴、嘗苦膽,也要激勵(lì)自己找回曾經(jīng)的尊嚴(yán)。

        司馬遷之所以能夠在遭受了宮刑之后,依舊能寫出令人嘆服的歷史著作——《史記》,就是因?yàn)樗谑チ俗鳛橐粋(gè)男人的`尊嚴(yán)后,盡力讓自己保住了作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。他始終認(rèn)為:做人就要活得有尊嚴(yán),哪怕是在遭受了一般人所不能承受的痛苦之后。

        文天祥之所以能夠?qū)懗觥叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的名言,就是因?yàn)樗炎饑?yán)看得比生命更重要!皩帪橛袼椋粸橥呷笔撬闹鞠,也是他做人的原則。既然活著無(wú)法為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn),那么即使是死也要為國(guó)家保住尊嚴(yán)。

        記得在廣大青少年中曾流行過(guò)這樣一句話:走自己的路,讓別人去說(shuō)。這句話是讓我們有自己的個(gè)性,不能盲從。但也告訴我們,無(wú)論我們以后從事什么樣的職業(yè),選擇什么樣的人生道路,只要能盡職盡責(zé)、問(wèn)心無(wú)愧,不必去聽(tīng)別人怎么說(shuō)、去思考別人怎么想,因?yàn)槿松悄阕约旱摹?/p>

        別把尊嚴(yán)丟在一邊,讓人生毫無(wú)意義、毫無(wú)色彩,只要活得有尊嚴(yán),即使你是一個(gè)平凡的普通人,你一樣可以活得偉大、活得精彩。讓我們?cè)谄椒仓泻葱l(wèi)尊嚴(yán),在平凡中孕育偉大,我們的人生一定會(huì)很精彩。

      尊嚴(yán)的作文600字 篇9

        【“看誰(shuí)是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴(yán)”

        徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會(huì)上,一個(gè)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來(lái)挑釁說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個(gè)傲慢無(wú)禮的洋學(xué)生面前,大聲說(shuō):“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好,我代表我的國(guó)家,你代表你的國(guó)家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材,你敢嗎?”

        1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的`對(duì)手。

        【分析】:

        徐悲鴻能有那么大的成績(jī),除了扎實(shí)的繪畫技巧,無(wú)疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國(guó)家、民族、個(gè)人的尊嚴(yán)。

        【不留退路才有出路】:話題:“我們沒(méi)有退路”“退路是借口”

        古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力,躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)就想出去遛達(dá)遛達(dá),心總也靜不下來(lái),練習(xí)的效果很差。無(wú)奈之下,他橫下心,揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái),因?yàn)樾哂谝?jiàn)人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說(shuō)家。

        與此相似,1830年,法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作里,除了吃飯與睡覺(jué),從不離開(kāi)書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品,就是后來(lái)聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

        【分析】:

        兩則事例都說(shuō)明這樣一個(gè)道理:斷掉退路來(lái)逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。

      尊嚴(yán)的作文600字 篇10

        一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲,因拿不出對(duì)方要求的50元賠償,老人下跪十次。

        老人手里只有8元零4毛。這是那對(duì)母女的照片,一個(gè)模子刻出來(lái)的嘴臉:當(dāng)趕到德外大街高等教育出版社門口發(fā)現(xiàn),一個(gè)穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人,嘴里喊著:“趕緊賠錢!”周圍上百名路人圍觀。

        旁邊站著一名20歲左右的女子,藍(lán)色牛仔褲腿處被劃開(kāi)了一條兩三厘米長(zhǎng)的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著,手里捏著一疊毛票,總共8元零4分!安痪推埔粋(gè)小口子嗎,至於這樣為難人家嘛!笨粗鹿虻睦先耍杂^路人紛紛勸說(shuō)“得饒人處且饒人”。面對(duì)路人的指責(zé),中年婦女毫不在意,堅(jiān)決要讓老人賠錢。

        面對(duì)“巨額”賠償老人下跪:據(jù)了解,當(dāng)時(shí)這對(duì)母女走到高等教育出版社附近的路口處,剛好老人騎三輪車拐彎,車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個(gè)小口。女子的母親要求老人賠她50元。無(wú)奈之下,老人“撲通”一聲跪下,不想對(duì)方絲毫沒(méi)有反應(yīng),老人連續(xù)下跪十次。

        這一下把圍觀的群眾惹怒了,在附近大廈當(dāng)保安的.武先生憤怒地說(shuō):“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人,她們真是欺人太甚!闭f(shuō)完,他將口袋里的23元錢塞在老人手里。

        試圖采訪這對(duì)母女時(shí),該中年女子說(shuō):“甭理她!

        路人為老人湊錢賠償.

        在老人懇求和解未果的情況下,中年婦女最終撥通110報(bào)警。5點(diǎn)50分左右,德外派出所的民警趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解,但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X不夠,拒絕和解。這時(shí),圍觀群眾自發(fā)掏出錢來(lái),一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。

        老人再次向圍觀群眾下跪,并不斷地說(shuō):“謝謝,謝謝!敝心昱幽玫藉X后,拉著女兒一聲不吭離開(kāi)了。

        當(dāng)時(shí)圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結(jié)果對(duì)老人不公平。民警也表示無(wú)奈,稱這是民事糾紛,他們只能充當(dāng)調(diào)解人的角色。同樣是人,為什么要踐踏他人的尊嚴(yán)呢???

        難道踐踏別人的尊嚴(yán)是這么有趣的一件事嗎??

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