【熱門(mén)】尊嚴(yán)的作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛(ài)和她玩。
有一次,我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽,因?yàn)樗艿奶,所以,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個(gè)綽號(hào)叫“荷蘭豬”她聽(tīng)見(jiàn)了,傷心的哭了。
記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著胖胖的身體,一會(huì)兒就打掃完了。我們看著她胖胖的臉,心里有些謙意。
還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說(shuō):“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。
尊嚴(yán)的作文 篇2
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),它告訴人們一個(gè)人生的真諦,女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷!逗(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。
她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打.也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的,讀后感《女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷》。
也正因?yàn)樗恼保呱,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深?lèi)?ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾-雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。
尊嚴(yán)的作文 篇3
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事,從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無(wú)處不在。是!人人都有尊嚴(yán),無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán),就是守護(hù)自己的生命!
我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險(xiǎn)!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē),發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?
他怎么站著?怎么沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外,F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累。〉紧斆勒緯r(shí),這對(duì)年輕人終于下車(chē)了,老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)!
我現(xiàn)在深深的體會(huì)到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的!
尊嚴(yán)的作文 篇4
每個(gè)人都有自尊嚴(yán),每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán).尊嚴(yán)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征.
一天,我和媽媽逛街時(shí),看到商場(chǎng)門(mén)外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見(jiàn)那里有一個(gè)聾啞人,擺著一張桌子在廣場(chǎng)上寫(xiě)書(shū)法,他書(shū)寫(xiě)的唐詩(shī)“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡(jiǎn)直能和書(shū)法家比美.
圍觀的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口.有的買(mǎi)下幾副字畫(huà),拿回家掛在墻上留作紀(jì)念.就在這時(shí),有一位青年人從人群中鉆出來(lái),看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢(qián)在地上,便揚(yáng)長(zhǎng)而去.接著,那個(gè)聾啞人把錢(qián)撿起來(lái)馬上追過(guò)去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫(huà)送給他,意思是說(shuō):“我不要你施舍,字畫(huà)是賣(mài)給你留作紀(jì)念”.這時(shí)年青人把字畫(huà)撕了一個(gè)角,丟在他的地上嘴里不停的說(shuō):“真不知好歹”.
這時(shí),那個(gè)聾啞人拉住他不放,因此,兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給他,要年青人還他的字畫(huà),年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果,在眾多人的譴責(zé)下灰溜溜的跑了,這個(gè)聾啞人保護(hù)了自己的尊嚴(yán).
尊嚴(yán)會(huì)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,尊嚴(yán)更是讓人活下去的理由.尊嚴(yán)是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會(huì)引起別人的厭煩.
尊嚴(yán)的作文 篇5
每一個(gè)人都有尊嚴(yán),無(wú)論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴(yán),我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來(lái)已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)。
哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯,真可憐,正當(dāng)我想著這一切時(shí),我可見(jiàn)了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑,似乎在說(shuō):“你窮,我給你錢(qián),我可憐你,”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作,臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂傷。
趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō):“謝謝,謝謝!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說(shuō)不出的滋味,雖然老人得到了錢(qián),可我卻絲毫不為老人欣喜,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!
難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的。∪绻绣X(qián)他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢(qián)嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢(qián),又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒(méi)錯(cuò),生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴(yán),請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇6
尊嚴(yán),是每個(gè)人生存的基礎(chǔ);尊嚴(yán),是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力;尊嚴(yán),是支撐一個(gè)巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴(yán),雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但對(duì)我們卻是無(wú)比重要。我們必須為了我們的尊嚴(yán),而努力奮斗,誓死捍衛(wèi)。
縱觀歷史的長(zhǎng)河,為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)而產(chǎn)生的故事并不少。
為了尊嚴(yán),陶淵明選擇不為五斗米折腰,當(dāng)時(shí)陶淵明雖然在朝廷任職,但卻仍生活貧困。官吏為他送來(lái)了五斗米,但要他為這些阿諛?lè)畛械男∪,這些貪官污吏鞠躬感謝,而陶淵明為了尊嚴(yán),選擇拋下官牌,脫下官袍,獨(dú)自一人來(lái)到東籬下隱居采菊,于是便有了“悠然見(jiàn)南山”的閑情。這就是陶淵明,一個(gè)為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)而不折腰的`陶淵明。因?yàn)樗,自己的尊?yán)比五斗米還重要,因?yàn)樗廊粝蛭宥访椎皖^,他將一輩子失去自己的尊嚴(yán),抬不起頭做人!昂魻柖c之,行道之人弗受。蹴爾而與之,乞人不屑也。”連乞人都會(huì)為了尊嚴(yán)而不受施舍,更何況我們的陶淵明呢?
個(gè)人為要尊嚴(yán)而奮斗,而一個(gè)種族也要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。
為了尊嚴(yán),黑人浴血奮戰(zhàn)。也許你不是出生在那一年代,你根本不知道白人對(duì)黑人的嚴(yán)重歧視。但我看完了《飄》后,我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚,作為奴隸,他們毫無(wú)權(quán)利可言。于是,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續(xù)。黑人們飽受失去尊嚴(yán)的折磨,終于,他們選擇為了尊嚴(yán)而戰(zhàn),黑人馬?路德?金是第一個(gè)站出來(lái)的,他進(jìn)行了一系列的改革,使黑人們重新獲得了自己的尊嚴(yán),黑人種族,在他們一生中,他們不知為尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)多少次,為了尊嚴(yán),他們拿起捍衛(wèi)的武器;為了尊嚴(yán),他們不再向白人低頭;為了尊嚴(yán),他們一直勇往直前……就這樣,尊嚴(yán)一直支持著這一種族走下去。
為了尊嚴(yán),畫(huà)家墨翟駕起了帆船。
“中國(guó)是一頭睡獅,一旦睡醒,世界將為之所改變。”這是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話。山東畫(huà)家墨翟,因聽(tīng)航海家說(shuō),出門(mén)遠(yuǎn)航這么久,從未見(jiàn)過(guò)一艘中國(guó)船。他決定為了祖國(guó)的尊嚴(yán),進(jìn)行一次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球旅行。他來(lái)到拿破侖的墓碑,用中文寫(xiě)下一句:“中國(guó)已醒了!边@一刻,他是偉大的,因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)去捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán),每個(gè)人,每個(gè)種族,每個(gè)國(guó)家都竭盡全力去拼搏奮戰(zhàn)了,因?yàn)樗麄冎溃饑?yán)是生存的基礎(chǔ)。
尊嚴(yán)的作文 篇7
那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,
你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?
我說(shuō)一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。
(一)
幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著它的心弦。
在寂寞寧?kù)o的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。
那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅(jiān)守。
尊嚴(yán),來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。如果你在林間湖水旁,如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì)驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機(jī),槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。
那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護(hù)。有人說(shuō),守護(hù)尊嚴(yán),是人類(lèi)靈魂的最后堅(jiān)守,我相信。
守護(hù)尊嚴(yán),我閃有純藍(lán)的天;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有雨后彩虹……
我看到了,尊嚴(yán)——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
尊嚴(yán)的作文 篇8
今天和表嫂一翻簡(jiǎn)單的談話,突然讓我明白了一個(gè)多年都懵懂于心的問(wèn)題。
據(jù)表嫂回憶,她的學(xué)前班上了兩年。走在村子的任何一個(gè)角落里,都會(huì)有人毫不避諱的大聲吆喝:“留級(jí)生”。這是一個(gè)恥辱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)留級(jí)生是學(xué)習(xí)差的赤裸裸的解釋。歸結(jié)其原因,學(xué)前班的老師太厲害了,上課只要看到他,表嫂腦子除了恐懼就是空白,甚至根本不明白考試意味著什么,以至于在考卷上出現(xiàn)了不及格,只能留級(jí)?粗鴦e人拿獎(jiǎng)狀高興回家,表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了,但在她記憶中她的爸媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)我,也許他們對(duì)成績(jī)忽略不計(jì),也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級(jí),她換了一個(gè)溫柔的老師,讓他們用比賽的方式學(xué)習(xí),而表嫂自從加入這個(gè)比賽,成績(jī)直線攀升,期末還如愿以償?shù)啬玫姜?jiǎng)狀了,留級(jí)生的恥辱終于磨滅了,品嘗到成績(jī)給她帶來(lái)的喜悅,她便不允許有誰(shuí)能超越她。從此,她便要求自己凡事都要做到最好,哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個(gè)挑她,雖然那時(shí)候的她不懂這就是自尊,但自尊卻一直陪伴著她。
從小學(xué)步入初中,表嫂的學(xué)校只是臨時(shí)搭建的,即使是在毫無(wú)名氣的學(xué)校,表嫂一直嚴(yán)格要求自己,幾乎每一次考試成績(jī)總是名列前茅。除了在學(xué)習(xí)上要求盡善盡美,就連和同學(xué)一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會(huì)仔細(xì)琢磨訣竅,初中三年就這樣在游戲中愉快地度過(guò)了,還好幸運(yùn)地考上了別人都羨慕的學(xué)校,改變了她的一生。
上班后她被家里人逼著考駕照,假期的一個(gè)月里,她除了輔導(dǎo)孩子彈琴,學(xué)開(kāi)車(chē)要數(shù)她最重要的事情了。短短的一個(gè)月,毫無(wú)車(chē)感的她冒著酷暑,把自己曬得跟非洲人一樣,天天騎自行車(chē)去學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),終于四關(guān)全部順利通過(guò)。學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)之后,無(wú)意間表嫂看到朋友拿了本科證,她又一次動(dòng)心了,一咬牙又報(bào)考了本科。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)是最難考過(guò)的,為了考過(guò)計(jì)算機(jī),她每天晚上都把所有的題背一遍,六百道選擇題。她說(shuō)不是題難,而是她的記憶力隨著年齡的增長(zhǎng)在漸漸衰退遠(yuǎn)不如以前,雖然笨鳥(niǎo)先飛,但事與愿違,第一次考試真沒(méi)過(guò)關(guān),接著又苦背了一個(gè)月的題,第二次考試卻記錯(cuò)了時(shí)間,無(wú)奈懊惱地埋怨自己,還好第三次終于順利過(guò)關(guān)了。她說(shuō)之所以一步步不斷地逼自己進(jìn)步,逼自己做別人認(rèn)為不可能的事,是因?yàn)樽饑?yán)的力量。
雖然這都不算什么大的成就,但每邁出一步做出一個(gè)決定都是一種壓力,每一次心里都要承受千斤重的壓力,是尊嚴(yán)讓她很累,可是也是尊嚴(yán)改變了她人生的航向,使她生活的道路越來(lái)越寬闊,豐富了她多姿多彩的人生。
尊嚴(yán)的作文 篇9
就在若干年前,我在學(xué)校門(mén)口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐,看起來(lái)很可憐的樣子。剛開(kāi)始,大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了?給錢(qián)的人越來(lái)越少。我心想,難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)?乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點(diǎn),就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我問(wèn):“你雙手健全,為什么要乞討呢?”他回答;“這樣不用干活就有錢(qián)!薄翱墒悄闶チ俗饑(yán)!薄白饑(yán),或許我并不需要尊嚴(yán)。”他反駁道。“可是你也可以通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬,乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍,同情心,就在這時(shí)你就失去了尊嚴(yán)。”
終于,他聽(tīng)懂了我的話。還問(wèn)我家在哪里?我笑著回答:“我家?永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的世界里!”
尊嚴(yán)的作文 篇10
做人太過(guò)善良,會(huì)被人欺,對(duì)人太好,會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng),太過(guò)憨厚,會(huì)被人當(dāng)傻瓜,太過(guò)義氣,會(huì)被人利用。
人生就像生意,付出的不一定會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)現(xiàn)實(shí)。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。
人與人之間,往往不知道誰(shuí)是農(nóng)夫,誰(shuí)是蛇。無(wú)私換來(lái)自私,付出換來(lái)傷害。誰(shuí)說(shuō)好人有好報(bào),天不會(huì)看到。誰(shuí)在唱狼愛(ài)上羊,永遠(yuǎn)都是狼在吃羊。對(duì)付狼的永遠(yuǎn)只有是狼。
出門(mén)在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒(méi)關(guān)系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情,交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。
有些事無(wú)力言說(shuō),不必浪費(fèi)口舌,一笑而過(guò)就好,也就值一笑而過(guò);有些情無(wú)可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點(diǎn),傷就會(huì)少一點(diǎn);糊涂一點(diǎn),快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。做人最重要:嘴上不說(shuō),心里明白!
看淡一點(diǎn),不要太在乎別人的那張臉;簡(jiǎn)單一點(diǎn),不要用他人給的尺子,量自己的長(zhǎng)短。緣起又緣滅,彼此只不過(guò)是互相的過(guò)客,面對(duì)面走近,背對(duì)背走遠(yuǎn)。
相處就要真心,相互理解,心心才能相;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!
人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂(lè),我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠(chéng);人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。
做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報(bào)怨,以善報(bào)惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠(chéng)。
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