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    1. 尊嚴(yán)的作文

      時(shí)間:2022-09-28 08:20:59 尊嚴(yán) 我要投稿

      實(shí)用的尊嚴(yán)的作文合集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的尊嚴(yán)的作文合集10篇

      尊嚴(yán)的作文 篇1

        學(xué)會(huì)忍耐,往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人!}記

        人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。

        西班牙電影《深海長(zhǎng)眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對(duì),只有同病相憐的女律師支持,她說:如果他不能有尊嚴(yán)地活著,至少讓他有尊嚴(yán)地死去。

        當(dāng)時(shí)想說的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。

        這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂死的人。他離世后,西班牙掀起對(duì)生與死的討論。

        更多的人理解了雷蒙,因?yàn)椋荷釛,也是一種尊嚴(yán)。

        無獨(dú)有偶,昨天讀報(bào),讀到了同樣的標(biāo)題,內(nèi)容卻是另外的:

        遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國(guó)的一場(chǎng)拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。

        價(jià)格的彪升,是源于中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購(gòu)流失文物這一行動(dòng),自此,中國(guó)文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價(jià)。

        討論的問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?

        有贊成聲,也有反對(duì)聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。

        其實(shí),文物無論在哪里,它來自中國(guó)的印記不會(huì)變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì)變。

        因?yàn)閻,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。

      尊嚴(yán)的作文 篇2

        生命的尊嚴(yán)是沒有等價(jià)物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領(lǐng)悟了這句話。

        記得有一次,我和媽媽去冷水買東西,經(jīng)過副食店時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在活動(dòng)椅上,旁邊擺著碟片。走進(jìn)一看才發(fā)覺:他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著:賣碟片,賣碟片啦!痹S多人看見了,都把錢給他一點(diǎn),他卻說:“不,你們要買碟片嗎?”有些人好心買了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他,那個(gè)人卻說:“小妹妹,不要可憐我,你應(yīng)該拿幾個(gè)碟片去!蔽抑缓米髁T。

        尊嚴(yán)是什么?我覺得是他,面如死灰,面對(duì)遞來的錢卻誓死不接,因?yàn)榘殡S而來的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)源自對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)未來的追求,對(duì)信仰的執(zhí)著。

        我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴(yán)是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中勇往直前的豪情。

      尊嚴(yán)的作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),80%都會(huì)大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴(yán)重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的,認(rèn)為那是正確的,因?yàn),那時(shí)你的尊嚴(yán)正在受到踐踏!

        踐踏別人的尊嚴(yán)是可恥的,因?yàn)樗麄儾恢雷饑?yán)對(duì)人有何等重要!人沒有了尊嚴(yán),就像身體里沒有了血、世界沒有了陽(yáng)光、沒有了水。每個(gè)人都有尊嚴(yán),每個(gè)人都需要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人的“生活”必須品,是一個(gè)人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭,只要你的尊嚴(yán)還存在,那都沒什么可笑的!

        我們必須注重尊嚴(yán)。既然大家都知道尊嚴(yán)的重要性,那么,大家肯定不想沒有尊嚴(yán)吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因?yàn)榍址噶四憔蜎]有了尊嚴(yán),就成了沒有尊嚴(yán)的人。這樣你就不尊重你的尊嚴(yán)、不注重你的尊嚴(yán)。只有先尊重你的尊嚴(yán),別人才會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。

        我們必須要擁有尊嚴(yán)。沒有了尊嚴(yán),就像內(nèi)心崩潰,覺得世上的一切都不重要了。不過,有了尊嚴(yán),人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰(shuí)不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒有尊嚴(yán),人會(huì)沒有信心、自尊心;生活將充滿快樂、充滿希望!

        在別人輕視自己的尊嚴(yán)時(shí),我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動(dòng)你尊嚴(yán)時(shí),你不能視而不見,而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴(yán),還不敢欺負(fù)你了,反而更加尊敬你了。我認(rèn)為,有效反駁是最有效的防范方法。

        尊嚴(yán)是可貴的、尊嚴(yán)是重要的、尊嚴(yán)是不可侵犯的……只要你注重尊嚴(yán),你也能成為有尊嚴(yán)的人!

      尊嚴(yán)的作文 篇4

        一次數(shù)學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來,要求我們?cè)谙抡n后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問問題。這時(shí),小金跑過來問我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。

        小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生,沒一次考試及格過。每次都會(huì)拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對(duì)她恨之入骨,有的還在私底下對(duì)她議論紛紛。

        小王抬起頭一看,見是小金來問題,便冷冷地說:自己看!

        小王,這題我想了好久,還是想不出來,你就教我一下吧!她的話語(yǔ)中帶著一絲懇求,眼神中也充滿了希翼?尚⊥鯀s對(duì)她的提問不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說:你傻啊!這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來問我,你到底有沒有腦子!說著把卷子甩給了小金。

        小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后,她小心翼翼地接過卷子,連聲說謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒有看到。

        這一幕,我看在眼里,也漸漸對(duì)小王的做法表示鄙視,題目不會(huì)是人之常情,難道小王你什么都會(huì)?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會(huì),更不是神童,為什么當(dāng)別人來向他請(qǐng)教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴(yán)的,他傷害了別人的尊嚴(yán)。

        我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著自己的一份心意,來到了捐款箱前,因?yàn)闅埣,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié),她并沒有接過老人的錢,而是把捐款箱放到老人前面,看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn),我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

        在小金請(qǐng)教問題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識(shí);而小王卻沒有尊重小金,那是他認(rèn)為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

        每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán),又何嘗讓他人來維護(hù)你的尊嚴(yán)?讓我們都行動(dòng)起來!維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧!

      尊嚴(yán)的作文 篇5

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!……!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄,他們一個(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話,那就請(qǐng)你們站起來,做一個(gè)正直的人,來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。突然,我聽見了一陣小提琴聲,我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒有錢的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了,向她投去了準(zhǔn)備買零食的錢,不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。

        我們?cè)趲讉(gè)星期前學(xué)過一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財(cái),所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。

        無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

      尊嚴(yán)的作文 篇6

        尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

        在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒有理會(huì)組織者的“禁令”,堅(jiān)持用中文作報(bào)告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。

        春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi),有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥!眮砣颂а劭粗秸f:“我因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞竭@樣的地步!闭f完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

        自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀,因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐,它就開始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你可以殺死它。

        中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。

      尊嚴(yán)的作文 篇7

        “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也!边@句經(jīng)典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢(shì)力低頭,更讓我們懂得了尊嚴(yán)的重要性。

        今天,我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬分,文章的主人公叫謝成重,他是一個(gè)殘疾人,也許這樣一個(gè)殘疾人在我們眼里他是一個(gè)普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個(gè)被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

        這起源于什么?是鼓勵(lì),是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴(yán),他學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了對(duì)未來的認(rèn)知,他用尊嚴(yán)開辟了一條屬于他的光輝人生。

        一開始,他是一個(gè)殘疾人,一個(gè)患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒錯(cuò)!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅(jiān)強(qiáng)的他沒有為他的人生蓋上一層陰影,他開始學(xué)會(huì)如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學(xué)會(huì)了克服困難,他終于站起來了!誰(shuí)有能想到,為了能站起來,為了能有尊嚴(yán),他付出了多少汗水與艱辛?可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌,同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán),一個(gè)普遍的詞語(yǔ)。多少人為了它,不向命運(yùn)低頭,面對(duì)壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時(shí)之榮華富貴,將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴(yán)的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實(shí),社會(huì)上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時(shí)之快……“我們要有尊嚴(yán)!”這句話說起來容易,可做起來難啊。我們更多的是用自己的實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)它。

        古往今來,有太多人不屈服于惡勢(shì)力,只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國(guó)提琴大師鄭莖為了祖國(guó)的尊嚴(yán)是何等的高大,他們都用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán),我們能否在這座歷史的舞臺(tái)上書寫自己光輝的歷史?相信我們會(huì)!不要辜負(fù)毛主席給予我們的無限期望“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

      尊嚴(yán)的作文 篇8

        那是八歲時(shí)的事情。那時(shí)我還不知道尊嚴(yán)有什么意義,但經(jīng)歷過那件事后,我才知道尊嚴(yán)是多們可貴。

        那次暑假,我們一家到了外婆家。吃過晚飯,我獨(dú)自一人去散步了。

        剛走不遠(yuǎn),我就看到了驚心動(dòng)魄的一幕,我不敢相信那是真的,但那的確是真的`——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮且粋(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一邊看身高好像是幾個(gè)初中生,其中一個(gè)初中生站在最前面,好像是他們的“頭兒”。

        站在最前面的初中生手里拿著一根很粗的鋼管,指著小男孩說:“小子,想走嗎?可以!不過你要挨‘老子’一頓打,就可以滾了!”小男孩啞口無言!盎蛘呓形乙宦暋倏娜齻(gè)響頭也可以!”初中生說完就得意地哈哈大笑起來,而他后面的同伙也跟著放肆地笑起來,小男孩聽后,立刻愣住了。

        那個(gè)初中生更加猖狂,踢了小男孩一腳,大聲吼道:“還想不想活,想活就照我說的做!”這時(shí)旁邊正巧路過一位盲人。“如果你再不按我說的做,看見了嗎?明天你也會(huì)像他一樣!

        我心里暗暗想到:太可憐了,不過,他會(huì)怎樣選擇呢?這時(shí),眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但,我個(gè)子小,力氣不大,唉

        忽然,小男孩脫口而出的一句話把我震撼了:“不,我有尊嚴(yán)!就算你把我打死,我也不會(huì)叫你一聲‘爹’!”

        小男孩選擇了被打一頓,為什么呢?因?yàn)樗凶饑?yán)!失去了尊嚴(yán)的人連狗都不如!此時(shí),我被震撼了,他那么小,竟然自尊心那么強(qiáng)。有些大人有時(shí)都沒有尊嚴(yán),何況他還是一個(gè)小孩呢?

        當(dāng)初中生正要對(duì)小男孩“下手”時(shí),幾位大人看見了,過來及時(shí)制止了這場(chǎng)沖突,了解了事情的來龍去脈,耐心地教育了這幾個(gè)初中生。

        尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實(shí)了這一觀點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán),讓我們從這一刻開始——讓尊嚴(yán)回歸我們的心靈。

        尊嚴(yán)無價(jià)!

      尊嚴(yán)的作文 篇9

        每個(gè)人都有尊嚴(yán),有的人能把自己的一切以及生命丟掉,但是他絕對(duì)不會(huì)做出不利于自已尊嚴(yán)事任何事?捎钟幸恍┤藶榱搜矍暗睦,而出賣人格,下面我給大家講一個(gè)有關(guān)尊嚴(yán)的故事。  那是去年春天發(fā)生的一件事,媽媽帶著剛學(xué)完美術(shù)的我準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤前擠著許多人,我拉著媽媽擠進(jìn)去,只見一個(gè)衣衫襤褸,下身癱瘓的年輕人趴在地上畫畫、寫字、然后把畫的畫、寫的字賣出去。我看見他很可憐,就讓媽媽買一幅畫,就在買完畫要走時(shí),忽然,從外面擠進(jìn)一個(gè)西裝革履、氣度不凡的年輕人,他從兜里掏出三張一百元的鈔票往地上一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而長(zhǎng),賣畫者高聲喊到:“先生,先生,您的畫!”“你以為我會(huì)用三百元買你的畫?哈哈!真是癡心妄想,我那是可憐你、施舍給你的!蹦莻(gè)人用蔑視的語(yǔ)氣說到。賣畫者生氣的說:“我不要你可憐我、施舍我,我是用自已的力量掙的錢!闭f著就把錢塞還給那個(gè)人,圍觀者紛紛贊揚(yáng)賣畫者,那人不好意思的逃跑了! ∵@件事告訴我們,要尊重他人,自已才會(huì)被尊重,才會(huì)有尊嚴(yán),賣畫者雖然身體殘疾了,但他沒有像別的殘疾人一樣上街乞討,而是自己掙錢養(yǎng)活自己,做為一個(gè)21世紀(jì)的少年,我們一定要學(xué)會(huì)尊重別人,做到自強(qiáng)自立,維護(hù)自已的尊嚴(yán)。

      尊嚴(yán)的作文 篇10

        許多人都在說,我們遇到了一個(gè)寡廉鮮恥的時(shí)代?墒,果真如此么?梅秀英的詩(shī)文集《生命的感動(dòng)》,似乎給我們提供了另外一種語(yǔ)境。

        《生命的感動(dòng)》里敘述的都是作者的身邊人、身邊事、身邊物,或者說,干脆就是一部對(duì)庸常人生和周遭事物的片段式記述。這里,既沒有所謂的帝王將相和風(fēng)云人物,也沒有所謂的熱門題材和宏大事件?墒,作者卻在溫和平淡和波瀾不驚的敘述中,于有心或無意之間,始終盯牢了一種東西,那就是事物的精神性存在,也就是尊嚴(yán)。這種被稱為尊嚴(yán)或者理由的精神性存在,常常被作者描述的一個(gè)細(xì)節(jié)或一句話或一個(gè)動(dòng)作點(diǎn)撥出來,以出其不意的效果,向我們呈現(xiàn)了存在的幽微,呈現(xiàn)了當(dāng)下語(yǔ)境里那些被廣泛遮蔽的經(jīng)驗(yàn)。讀到最后,我甚至強(qiáng)烈地感覺到,這部《生命的感動(dòng)》簡(jiǎn)直就是對(duì)寡廉鮮恥的時(shí)代語(yǔ)境的冒犯。誰(shuí)說這是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的時(shí)代?誰(shuí)說我們的尊嚴(yán)讓狗吃掉了?請(qǐng)瞪大我們的眼睛看看,看看這部《生命的感動(dòng)》,尊嚴(yán)之火從來就沒有停歇過在普通人心里的燃燒,尊嚴(yán)其實(shí)就在我們身邊。

        賣荸薺的婦女:活著的尊嚴(yán)

        梅秀英的筆下活躍著一個(gè)個(gè)卑微卻高貴的生命!妒謿埖膭煾怠、《內(nèi)退的李師傅》、《麻將迷秦師傅》、《競(jìng)爭(zhēng)上崗的芬》和《做小買賣的同學(xué)》等篇什中,集中呈現(xiàn)了這類位卑言微的生命個(gè)體,也就是當(dāng)下語(yǔ)境中所謂的底層人物。在作者看來,他們?cè)谟秒p手勞動(dòng)的同時(shí),從來就沒有停止過捫心自問,或者說,他們?cè)谧非鬁仫柕耐瑫r(shí),從來就沒有放棄過人格和尊嚴(yán)的守護(hù)。劉師傅是個(gè)殘疾人,他的丈夫也是個(gè)殘疾人,兩口子經(jīng)營(yíng)著一個(gè)街頭地?cái),勉?qiáng)維持度日。然而,正是這樣一位只有一只胳膊的普通婦女,卻對(duì)丈夫、孩子和周圍的人始終保持著博大的愛心。她主動(dòng)幫別人掃地,因?yàn)椋M管是殘疾,她卻認(rèn)為自己比人家“有勁”;她將一只斷臂擱在椅子上,另一只手卻為遠(yuǎn)在上海的女兒織著過冬的毛衣;她讓丈夫閑坐在地?cái)偟呐赃,自己卻忙碌不止,當(dāng)旁人譏諷她“你真愛自己的老公,這么蓄著他”時(shí),她卻理直氣壯地回答說:“當(dāng)然要愛自己的老公,是正宗的老公,又不是水貨的老公!”在我看來,這句極為經(jīng)典的答語(yǔ),茅頭對(duì)準(zhǔn)的正是這個(gè)一切摻假和兌水的當(dāng)下時(shí)代,彰顯了這個(gè)斷臂女人理直氣壯的尊嚴(yán)和卓然獨(dú)立的品格。在《做小買賣的同學(xué)》一文中,作者以飽蘸感情的筆觸,敘述了一個(gè)中學(xué)時(shí)代的同窗好友。作者沒有交待她的名字,只是簡(jiǎn)要介紹了這個(gè)當(dāng)年因?yàn)榧膊『拓毨лz學(xué)的女性,現(xiàn)在正在城市的街頭上賣著荸薺。當(dāng)“我”遇見她的那一剎那,特別是瞥見她粗糙的雙手時(shí),“我”的內(nèi)心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈震憾。然后,這個(gè)賣荸薺的女人,似乎沒有“我”那么多的胡思亂想,更沒有因?yàn)橛鲆姳茸约夯斓煤玫耐岸栽棺园АK,第二天,?dāng)“我”再次來到她的面前,并出于同情,提出全部買下她的荸薺時(shí),她卻輕描淡寫地說:“你都拿去,我不賣給你!敝螅拔摇钡耐樾乃坪踉桨l(fā)膨脹,甚至想把自己不愿穿的新衣送給她,可是當(dāng)我再次看見她勞動(dòng)的雙手,看見她自然大方的微笑時(shí),“我”才猛然意識(shí)到:“原來值得同情的是自己灰色的心空。”所以,我們完全有理由認(rèn)為,尊嚴(yán)與出身無關(guān),與職業(yè)無關(guān),相反,尊嚴(yán)更多地珍藏于那些勞動(dòng)的身體和普通的心靈里,珍藏于一切關(guān)涉勞動(dòng)和自然的言行中,珍藏于頑強(qiáng)活著的具體實(shí)踐里。

        那個(gè)字我從沒說出口:愛的尊嚴(yán)

        在這本《生命的感動(dòng)》里,你可以讀到很多“我”流淚和守望的細(xì)節(jié),這既源自“我”天生的多情,更源于“我”隱忍寬厚善良的心地,源于“我”歷經(jīng)挫折過后守住尊嚴(yán)講求分寸的愛情自覺。在文集的第一輯和最后一輯里,作者以一顆赤誠(chéng)之心,公然坦露了她的情愛歷程,并陳述了她的初戀和婚姻生活!拔沂遣菁馍系囊坏温吨/相逢/我就當(dāng)你是偶爾投影的云彩……我不問你的方向/當(dāng)風(fēng)兒輕撫我晶瑩的心/我就作一次淚花拋灑。”“我漸漸豐滿成一湖清澈的湖水/丈夫就是那休戚與共的河床/而你是投影在我心波上的太陽(yáng)/我能感覺到溫暖/我也能因此而明亮。”面對(duì)昔日的戀人和婚后的丈夫,作者“我”沒有把他們視為對(duì)立的兩極,而看作是生命里共有的緣分,是深藏于心、百般呵護(hù)的對(duì)等珍惜。于是,從道德的層面上,“我”是一個(gè)大度寬厚的女子;從文化的層面上,“我”又是一個(gè)有著自身尊嚴(yán)的站立的人。然而,盡管如此,在作者波瀾萬丈的內(nèi)心世界里,愛情又的確不能是茍且的存在,應(yīng)當(dāng)是水到渠成的流淌,是靈與肉的相融相合,哪怕付出生命的代價(jià)也在所不惜。所以,在那篇《我的閨中女友》里,“我”以無限哀惋的筆調(diào),追述了那個(gè)為愛情而殉情的青春女子,那個(gè)從此陰陽(yáng)相隔的閨中密友。文章的最后,作者甚至十分動(dòng)情地說:“假如有來生,我們的性別一定相異,讓我做你一世情人,洗滌你今世的憂傷,彌補(bǔ)你今世的缺憾!倍凇秲蓚(gè)女人的賭局》中,作者通過講述兩個(gè)為爭(zhēng)搶一個(gè)男人而不顧臉面的女性,從反向回答了:愛,任何時(shí)候都不能以喪失獨(dú)立的人格為代價(jià),更不能以丟棄最起碼的尊嚴(yán)為理由。人的生命存在,實(shí)際上是兩個(gè)層面,一個(gè)是物質(zhì)性的現(xiàn)實(shí)存在,一個(gè)是意識(shí)性的精神存在,而且后者是最能體現(xiàn)品質(zhì)的部分。而精神性的存在,或者說尊嚴(yán)性的存在,往往更多地藏于人的內(nèi)心。所以,在那篇《那個(gè)字我從沒說出口》的文章里,一個(gè)跟丈夫共同生活了十六年的妻子,卻在丈夫“你想不想我”的無窮追問和“你愛不愛我”無限期待中,始終保持著緘默,甚至要“等我咽下最后一口氣前,才說出那個(gè)莊重的字!痹谖铱磥,這種沒有言說的沉默,不只是反映了“我”誠(chéng)實(shí)的心靈,更為要緊的意義可能還在于,這種不易言說的態(tài)度,卻從一個(gè)嶄新角度上實(shí)現(xiàn)了另一種言說,那就是“我”對(duì)愛情的莊重理解和神圣解讀。作者似乎在告訴我們,尤其是告訴那些老是把“愛”放在嘴上的人,愛是一種莊嚴(yán)性的存在,是勿需言說的!面對(duì)那個(gè)用全部身心愛“我”的丈夫,“我”早有一千個(gè)回贈(zèng)“我愛你”的理由和沖動(dòng),而“我”之所以不說出口,原來是想讓你自己去說,讓你自己去體味“我”深沉廣博和持久的愛。

        我是你天空里的江南雪:存在的尊嚴(yán)

        無論是活著的尊嚴(yán),還是愛的尊嚴(yán),都是存在的尊嚴(yán)。只是,在梅秀英的《生命的感動(dòng)》里,作者卻從對(duì)生命的敬畏和對(duì)存在的探密過程中,告訴了我們關(guān)于存在的另一種尊嚴(yán)形式:平凡的事物原來也有著神性的光輝。

        那只生產(chǎn)的鄉(xiāng)下母貓,在一次性產(chǎn)下九只小貓后,咬斷了臍帶,吃掉了胎盤,然后長(zhǎng)時(shí)間地保持著側(cè)臥的姿勢(shì),并抬起一條后腿,以便于她的孩子們吃奶。雖說貓是供人消遣的動(dòng)物,但從作者描述的一系列分娩和哺乳的過程中,我們不僅見證了一組生命誕生的過程,更為重要的可能還在于,我們看到了或者說感受到了一切生命出現(xiàn)的最初理由,那就是母愛。正是這種與生俱來的愛,我們才不會(huì)因?yàn)樗且恢回埢蛘呤且恢还范ッ镆曀,相反,它和人的生命一樣尊貴。在我看來,這種生命的尊貴,其實(shí)就是存在的尊嚴(yán),就是萬事萬物生生不息的強(qiáng)大理由。菊花,這個(gè)被無數(shù)人稱頌過的意象,在《生命的感動(dòng)》里再次得到了高貴的呈現(xiàn)。面對(duì)一枝花謝草枯、蜂銷蝶遁的菊花,作者情不自禁地寫道:“放縱的熱情只會(huì)瞬間燃盡,內(nèi)斂的情愫才能持久的發(fā)放”;“寧可枝頭搶香死,何曾吹落北風(fēng)中”。這些看似主觀的深情詠嘆,其實(shí)源自于事物客觀存在的奧秘,亦即事物固有的神性。仔細(xì)想想,菊花,她原本就是這個(gè)樣子。所以說,一切存在,其實(shí)都是有尊嚴(yán)的存在,哪怕它是一棵草,一朵花。在《千年銀杏》、《故鄉(xiāng)的落日》、《生命里不滅的明燈》等文章里,作者均以探險(xiǎn)和回望的姿態(tài),尋找和發(fā)掘著身邊事物的存在奧秘,彰顯了萬事萬物的神性光輝。江南雪,這是一個(gè)意蘊(yùn)特別的意象,它既不同于北方的雪,也有別于南方的雨。它來去匆匆,稍縱即逝,它凄美動(dòng)人,驚鴻一現(xiàn)。正是這種短促的自然存在,作者卻瞥見了它獨(dú)有的尊嚴(yán),捕捉了它迥異的精神性存在,并與自己的愛情聯(lián)系了起來!拔沂悄闾炜绽锏慕涎/偶爾/在最冷的季節(jié)/作一次紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑……我不是江南雨/我不去打濕你的心/也濕潤(rùn)不了你的干裂/偶爾在你最蕭瑟的時(shí)節(jié)/共梅花/競(jìng)相燦放!贝嬖诘淖饑(yán),不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)在的品格,江南雪,我們身邊的江南雪,我們年年都要見到的江南雪,在作者的筆下,以在人間的短暫停頓,完成了一次凄美的旅行,落實(shí)了存在的重量。

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