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    1. 尊嚴(yán)的作文

      時(shí)間:2022-01-05 18:54:36 尊嚴(yán) 我要投稿

      關(guān)于尊嚴(yán)的作文(通用25篇)

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于尊嚴(yán)的作文(通用25篇)

        尊嚴(yán)的作文 篇1

        一個(gè)人能學(xué)習(xí)差,但不能沒(méi)有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。

        作為高中一年級(jí)的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家,怎么能有幸福的生活,有過(guò)才有家,假如有一天我們的國(guó)家非常衰弱,那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國(guó)家,哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的,沒(méi)有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我能強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,假如每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國(guó)家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì)最需要的人才,或許你就是那星星之火,能燎原。

        人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

        尊嚴(yán)的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴(yán)。

        生命對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要去珍惜它,愛(ài)護(hù)它,讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,在兒時(shí)就被拋棄,但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天,他來(lái)到了一座美麗的花園,花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋,他長(zhǎng)大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對(duì)主人說(shuō):“太謝謝您了,如果不是您,我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴(yán)!笨戳诉@個(gè)故事,仿佛也給我上了一堂課:一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的,而不是靠錢財(cái)。當(dāng)一個(gè)人失去了尊嚴(yán),就是失去了一生。在生活中,要友好地對(duì)待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會(huì)讓他人以為自己在社會(huì)中沒(méi)有作用,就不會(huì)快樂(lè)地生活下去。

        每個(gè)人的生命只有一次,要使它每天都過(guò)得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng)造和諧社會(huì),這樣,才能對(duì)得起生命里的每一天。

        每個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的!無(wú)論生命是強(qiáng)大還是弱小,無(wú)論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因?yàn)槊總(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

        任何生靈都有它的尊嚴(yán)。

        ——題記

        小時(shí)候我并不懂什么是尊嚴(yán),也不知道其他生靈也有他的尊嚴(yán),直到我遇見(jiàn)了那件事。

        四五歲時(shí),那天我撿到了一只從窩里掉下來(lái)的小麻雀,我非常喜歡它。它嘴間是黑黑的,后面有一點(diǎn)黃。小爪子是橙色的,眼睛圓圓的程亮極了如兩顆小黑水晶。讓人忍不住摸摸它,給它順順毛,逗逗它,不過(guò)它的反應(yīng)卻很大。我把它放進(jìn)家里許久沒(méi)用的鳥籠里。去給它找食物,也可以讓它適應(yīng)適應(yīng)新環(huán)境順便休息一會(huì)兒。

        我在廚房找了好久,終于找到了一些小玉米粒,又在鳥籠里的“桶”里裝了一些水,可是等了老半天它就是不吃,我有些著急了,便上網(wǎng)查了查。網(wǎng)上說(shuō):自人捉住麻雀的第一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。絕不活在人類的照顧之中,失去尊嚴(yán)。這說(shuō)明尊嚴(yán)和形態(tài)不一定有直接關(guān)系,看完后我被這小小的麻雀震住了,“麻雀雖小五臟俱全”雖然它小但是它卻比茍活的人值得尊敬。我便趕快把小麻雀拿出來(lái),放回它掉下來(lái)的鳥巢。一只小小的麻雀雖無(wú)艷麗之色,卻是難以征服的。

        自那之后,我雖懵懵懂懂不知該如何解釋尊嚴(yán),卻知道它是怎樣的,我們不能缺少它。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

        想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。

        課文的主要內(nèi)容是描寫石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現(xiàn)在的石油大王哈默,他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴(yán),這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是石油大王哈默。

        啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴(yán),做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國(guó),也有遇到災(zāi)難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

        我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國(guó)加入到世界的領(lǐng)先行列中。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

        人活著,必須有尊嚴(yán)!

        我覺(jué)得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng),而不是再度?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。

        越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式

        當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>

        退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

        當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí),當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì)不會(huì)?呵呵,不!我們不會(huì),我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>

        永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)閿×说、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)楸壬匾?/p>

        尊嚴(yán)的作文 篇6

        我曾經(jīng)在一本書上看到《君子不吃嗟來(lái)之食》的'故事,講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物,準(zhǔn)備分給受災(zāi)的窮人吃。一天,一個(gè)餓得快不行的窮人路過(guò)這條街,奴隸主看見(jiàn)了,傲慢地說(shuō):“喂,窮鬼快過(guò)來(lái)吃一點(diǎn)!边@個(gè)窮人說(shuō):“我就是不吃嗟來(lái)之食,才餓成這樣的!迸`主覺(jué)得這樣有些過(guò)分,便向窮人道歉?筛F人還是拒絕了,結(jié)果餓死在大路旁。我覺(jué)得這個(gè)窮人雖然窮,但活得很有尊嚴(yán)。

        然而,今天我在路上卻見(jiàn)到了三個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。第一次是一位二十來(lái)歲的年輕人,他衣著整潔,身穿牛仔褲,紅色運(yùn)動(dòng)衣,背著一個(gè)背包,看起來(lái)像個(gè)大學(xué)生。

        眼里流露出憂傷的神情,他把頭埋得低低的,似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人,坐在板上。前面一張紙上寫著:好心的過(guò)路人,我在車上丟失了錢包,請(qǐng)給予我38元,買車票回家。Thank very much!從他的介紹看出他還是個(gè)挺有文化的人。第二次見(jiàn)到的是兩個(gè)兄弟,長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,眉清目秀,看起來(lái)有十七八歲,他們頭上捆著白色的布,竟然跪在路旁,看了他們前面紙張上的介紹,我知道他們的父親得病,不幸去世,家里一貧如洗,才出來(lái)乞討。

        這三個(gè)人他們有手有腳,年紀(jì)輕輕的,卻不想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)生活,而想讓別人施舍,我覺(jué)得他們太沒(méi)有尊嚴(yán)了,一見(jiàn)到他們我就覺(jué)得可恥,我想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活吧!”

        尊嚴(yán)的作文 篇7

        我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

        我過(guò)早的到了學(xué)校,校門還沒(méi)開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

        初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽罷僵住。

        那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。

        我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

        這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門開了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

        尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

        尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

        普列姆昌德說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴(yán)!笔前!尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮恪I钪,又許多人活得沒(méi)有尊嚴(yán),可是,我卻見(jiàn)到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。

        一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

        這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái),在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。

        乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說(shuō):“先生,你的錢掉了!”

        那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說(shuō):“這是我施舍給你的,你自己拿去吧!

        乞丐生氣地說(shuō):“我雖窮,但也有自己的尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”

        那個(gè)人十分不屑地說(shuō):“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來(lái)不及呢!”

        旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

        那個(gè)人聽了,尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì),他才對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧!”

        說(shuō)完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

        看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的!

        尊嚴(yán)的作文 篇9

        尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員,還得從那一次說(shuō)起,是她把我推上這個(gè)寶座!

        記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級(jí)里時(shí),就聽到了她那刺耳的話“婧怡,能夠獲得那么多的獎(jiǎng)狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒(méi)那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的!闭f(shuō)著說(shuō)著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時(shí),我呆住了——我最要好的朋友居然會(huì)說(shuō)出這種話?我氣憤填胸,真想過(guò)去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒(méi)勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當(dāng)年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

        于是,我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對(duì)我刮目相看!

        終于,這一次,校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說(shuō):“媽媽,我一定要憑自己的實(shí)力證明自己,也給她們看。”就這樣,當(dāng)別人在玩時(shí),我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒(méi)有她那一句話,也就沒(méi)有今天的我。

        我用自己的實(shí)力,贏來(lái)了尊嚴(yán)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

        尊嚴(yán)的作文 篇10

        美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結(jié)實(shí)的地基,而我們?nèi),需要尊?yán)的依靠。盧梭說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!痹谖易x了【尊嚴(yán)】,我確實(shí)感觸了這一點(diǎn)。

        課文講的是:在一群逃難的人中有一個(gè)與眾不同的年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動(dòng)去換取別人施舍的食物,在極度困難時(shí)還維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)。后來(lái)他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)大叔的女婿,并成為美國(guó)赫赫有名的石油大王!

        是的,我們每個(gè)人必須要有做人的尊嚴(yán),這是一個(gè)人最大的財(cái)富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴(yán),才能得到別人的賞識(shí)與尊重。一個(gè)殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴(yán)、勞動(dòng)活下去,而一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)卻強(qiáng)壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過(guò)一些賣藝唱歌的,他們?cè)诜怕暩璩,也有一些殘疾人也是靠自己的勞?dòng)賺錢;而我們也經(jīng)?吹,一些身體不錯(cuò)的人也在乞討,我覺(jué)得他們沒(méi)有尊嚴(yán),一點(diǎn)也不值得我們可憐!

        尊嚴(yán)不僅是個(gè)人所擁有,我們國(guó)家也是講尊嚴(yán)的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α,戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn),浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國(guó)家的利益,為的就是維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),當(dāng)然也有出現(xiàn)的漢奸、賣國(guó)賊,他們沒(méi)有尊嚴(yán),被我們看不起,所痛恨。

        個(gè)人尊嚴(yán)也好,國(guó)家尊嚴(yán)也好,在每個(gè)人的生命中,尊嚴(yán)無(wú)所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴(yán),我們要為尊嚴(yán)而活,因?yàn)樽饑?yán)是我們生命中不可缺少的一部分。

        尊嚴(yán)的作文 篇11

        這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來(lái),為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見(jiàn),尊嚴(yán)多么寶貴。

        正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!

        “每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!

        在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

        大街上,經(jīng)常看到乞丐在乞討,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自己的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

        我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!

        尊嚴(yán)的作文 篇12

        每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

        我不知道這是不是我的錯(cuò),我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,班上的那群男生就圍著一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會(huì)理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。

        我第一次帶讀,有點(diǎn)問(wèn)題不懂,問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想:“任由他們說(shuō),不答話那么他們就不會(huì)再說(shuō)難聽的話?墒撬麄兒髞(lái)不僅為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來(lái)踩我的凳子,踢我的書包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語(yǔ)的時(shí)候,把凳子的螺絲釘拆出來(lái),用涂改液寫上花名。

        盡管我向老師說(shuō)過(guò)了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現(xiàn)在他們不會(huì)再像以前去欺負(fù)我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。

        本來(lái)我是一個(gè)開朗、活潑的女生,自從被他們欺負(fù)后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學(xué),每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會(huì)發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴(yán)都不知道嗎?我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。

        尊嚴(yán)的作文 篇13

        承諾就是諾言,實(shí)現(xiàn)承諾就是遵守諾言,實(shí)現(xiàn)不了承諾就是不講信用,就得不到別人的信仰和尊敬。

        記得有一次,我家里的雞蛋沒(méi)了,我和媽媽去糧油店買雞蛋,到了那里,媽媽經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,挑出了一袋“精品雞蛋”,當(dāng)付錢的時(shí)候,媽媽突然怔住了,驚慌失措地對(duì)老板說(shuō):“那個(gè),我沒(méi)帶錢,下午給你送過(guò)來(lái)吧!薄靶!一共15.7元,下午帶來(lái)吧!給你!崩习鍖㈦u蛋遞到我手中,臉上充滿了微笑,好像對(duì)我們沒(méi)有一絲懷疑,我在旁邊看著,覺(jué)得既然老板對(duì)我們這么信任,就應(yīng)該說(shuō)到做到。我一邊這么想,一邊對(duì)媽媽說(shuō):我們做人不能言而無(wú)信,因?yàn)檎\(chéng)信為榮,失信可恥,我們不要做一個(gè)無(wú)恥的人,要做一個(gè)文明的人,讓文明之風(fēng)吹遍整座縣城。我擔(dān)心媽媽會(huì)忘了還錢,更害怕媽媽有意欠債?墒堑搅讼挛纾瑡寢寧(lái)了錢,如數(shù)付給了老板,我這才長(zhǎng)舒了一口氣,心里平靜了很多。

        真誠(chéng)是心靈的一種開放,如果人人都能以誠(chéng)待人,世界就會(huì)更加美好。沒(méi)有誠(chéng)信哪來(lái)尊嚴(yán)?

        尊嚴(yán)的作文 篇14

        一次,我到朋友家玩耍。見(jiàn)楊靜正開著門歡迎我,我便昂首挺胸的走了進(jìn)去!斑恕钡囊宦,我的額頭被硬生生地撞在了門框上,立刻紅腫起來(lái)。楊靜看見(jiàn)了,一邊輕輕撫摩著我的額頭,一邊關(guān)切地問(wèn):“你很痛吧?書上不是說(shuō)過(guò)‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了,腦海中不停地在思索著她這句半開玩笑的話;丶液笥浽诹斯P記本上,一遍遍地在心中默念。不經(jīng)意間,我的視線轉(zhuǎn)移到了旁邊的一本書上。那兒有一個(gè)故事,馬上把我吸引住了。

        一群年輕人到一家企業(yè)應(yīng)聘。走進(jìn)考場(chǎng),不管是誰(shuí),都狠狠地挨考官扇了一巴掌,然后他笑著問(wèn):“這是什么滋味?”無(wú)人應(yīng)答,一個(gè)個(gè)捂著臉走了出去。又有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái),他謙恭地敲了敲門,走進(jìn)考場(chǎng)向主管鞠了一躬,規(guī)規(guī)矩矩地站在主管面前。沒(méi)等那年輕人說(shuō)話,主管又狠狠地打了他一耳光,仍然笑著問(wèn):“這是什么滋味?”“就是這個(gè)滋味!”他剛想轉(zhuǎn)身離去,主管就笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你入圍了!”

        乍一看這兩個(gè)故事是相互矛盾的,其實(shí)它們的中心都是我們需要的。頭要低,心要高。這是什么意思呢?非常簡(jiǎn)單。我們?cè)谧鋈颂幨率菓?yīng)該謙虛,謙遜,但我們應(yīng)該有著自己的尊嚴(yán),并且要保護(hù)它,捍衛(wèi)它,將它視為生命!這樣的人,是偉大的,是成功的!無(wú)論出身貧賤還是優(yōu)越,無(wú)論地位高低,我們都應(yīng)該記住——頭要低,心要高。

        尊嚴(yán)的作文 篇15

        那是一個(gè)黃昏,吃過(guò)飯的我來(lái)到天橋旁散步。道路上車水馬龍,人來(lái)人往,喧鬧聲不絕于耳,但是我被一群衣著襤褸,面色蠟黃的乞丐給吸引住了。他們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,眼睛望著這繁華的都市,眼神復(fù)雜:有羨慕,又嫉妒,有絕望,還有一些我所不了解的東西。這是一群被現(xiàn)代社會(huì)遺忘的人。

        最讓我在意的是一個(gè)老乞丐,他雖然衣不遮體,但那與其他乞丐不同的明亮的眼神卻吸引了我。

        夕陽(yáng)漸漸的下沉了,只留下一半掛在天邊不肯離去。這時(shí),一個(gè)染著黃發(fā)的不良青年把一張一百元的紙幣扔給他吆喝,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定。你該怎么感謝大爺我呢?”接著,這個(gè)青年把那張紙幣扔進(jìn)了老乞丐的碗里。周圍的乞丐們一愣,眼神頓時(shí)變得羨慕嫉妒恨起來(lái),感嘆道自己怎么沒(méi)有這樣的運(yùn)氣。

        老乞丐看了一眼錢,卻沒(méi)有伸手撿起。他沉默了幾秒,抬起頭,眼神格外的明亮,堅(jiān)定的說(shuō)道:“這錢,我不要!蹦遣涣记嗄甑哪橆D時(shí)變得鐵青起來(lái),他咆哮道:“老東西,不要不識(shí)抬舉,大爺我給你錢是應(yīng)為我心情好,你不要就算,你給我等著,明天我就找人來(lái)揍你!闭f(shuō)完便吧一百元隨手一拋,那紙幣在空中飛舞著,引得一群乞丐去爭(zhēng)搶。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),那紙幣隨風(fēng)飄下了天橋,消失在車流中。周圍的乞丐只能眼巴巴的望著那紙幣飛著飛著,直到不見(jiàn)。只有那老乞丐在靜靜的望著橙色的夕陽(yáng),沉默了。

        那青年剛一走,周圍的乞丐便圍了上來(lái),七嘴八舌的說(shuō)道:

        “老王,你怎么這么傻啊,白送的錢你都不要,那可是我們辛苦好幾天才能賺到的呀!”

        “老王,你要知道,就算跟誰(shuí)都過(guò)不去也不能跟前過(guò)不去呀!你看這多可惜啊!”

        “是呀,是呀!”

        這時(shí)老者說(shuō)了一句話,乞丐們沉默了,我也沉默了。“一個(gè)人,不能沒(méi)有尊嚴(yán)!

        掛在天邊的一半夕陽(yáng)終于下沉了,只留下那火紅晚霞在那天邊飄蕩。

        尊嚴(yán)的作文 篇16

        有一種聲音,或許是你不曾在乎的。

        在城市中,他們像一株隨風(fēng)搖曳的野草,根卻被深深植入在了這片原本并不屬于他們的土地之上,所以在一個(gè)個(gè)城市的印象里便永遠(yuǎn)烙下了一個(gè)深沉而又略帶灰澀的名字—農(nóng)民工。(一)當(dāng)夕陽(yáng)再次躲進(jìn)了那根老樹的背后,這個(gè)城市也便悄悄的開始了私語(yǔ)。農(nóng)民工,他們像只遠(yuǎn)行的候鳥,遵循著一年一度的振起合返回。在這個(gè)雨水嘀嗒的季節(jié),這群被很多人稱作農(nóng)民工的男人,在擁擠的人群中,卻選擇了沿著火車冰涼的階梯,依偎在車廂角落。就在他們不遠(yuǎn)的車門前,那個(gè)男孩就是我。也許,漫長(zhǎng)的旅途是經(jīng)不起碾壓的。于是,一個(gè)男孩的視線就沒(méi)有就沒(méi)有與他們拉開距離!芭肿樱@都好幾年沒(méi)回家了,你說(shuō)說(shuō)都會(huì)有啥變化呀?”一個(gè)農(nóng)民問(wèn)道。搖晃著他那圓弧狀的大腦袋嘟囔道:“聽俺娘講,家里可熱鬧了。馬路修的老長(zhǎng),幾個(gè)娃也總算上了學(xué)!”然后,大伙兒一陣大笑:“那胖子老了可以享清福呦!”火車快速穿過(guò)了眼前那片陌生的地方,窗外一片漆黑,誰(shuí)也不知道到底過(guò)了多少座城市和村莊。這些,對(duì)于他們也許早就麻木了吧!我這樣想。后來(lái),聽那個(gè)穿花格子衫的農(nóng)民說(shuō),胖子原來(lái)只上到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了,是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法的事。

        由于沒(méi)文化,也不知道被人騙了多少次!“胖子,你說(shuō)那治胃病的藥帶了嗎?”看到一臉茫然的樣子:“忘了吧,死胖子!”短頭發(fā)的民工隊(duì)他說(shuō)!昂丁=o俺爹買藥的事兒,叫咱咋能忘呢!車上太亂,俺一直把它藏在懷里。這不,還熱著呢!”抿著嘴,他說(shuō)道。哈,哈······我轉(zhuǎn)過(guò)身,只聽見(jiàn)笑聲還在繼續(xù),火車依然轟響著。

        尊嚴(yán)的作文 篇17

        普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)!笔堑,這句話說(shuō)得千真萬(wàn)確。尊嚴(yán)二字在人的生命中顯得尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中,想要活得精彩就必須先有人得尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著,才是真正的活。

        記得很久以前有一次,我與媽媽跟著旅行團(tuán)去遙遠(yuǎn)的青海游玩。一路上,風(fēng)光秀麗。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的天空,藍(lán)色的天空上飄著朵朵潔白的白云。仿佛一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖,仿佛一團(tuán)團(tuán)潔白純潔的雪花,也仿佛一簇簇白白的棉花。下面便是綠色的草地,一眼望去,一望無(wú)際!皣W嘩”遠(yuǎn)處的溪水也隨著微風(fēng)輕輕地蕩漾,流淌。就連成群的牛羊都停了下來(lái),仿佛被這心曠神怡的景色所吸引。

        不一會(huì),景區(qū)就到了。我迫不及待的跳下了車,趕忙跑了過(guò)去。撲向那一望無(wú)際的碧綠的草原。讓自己陶醉在這大自然的神奇杰作中。

        尊嚴(yán)的作文 篇18

        尊嚴(yán)——是每個(gè)人都絕對(duì)不能少的品質(zhì),這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上,不就是為了捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)嗎?在我們歷史的長(zhǎng)河中,就有這樣一則關(guān)于尊嚴(yán)的小故事。

        就在新中國(guó)剛剛成立不久,許多外國(guó)人瞧不起中國(guó)人。有一次,周到國(guó)外參加國(guó)際大會(huì),見(jiàn)到外國(guó)的大使后,周主動(dòng)和這個(gè)外國(guó)大使握手表示友好。不料,這個(gè)外國(guó)大使卻從兜里掏出一條手帕,用是這條手帕擦了擦手,然后把手帕塞進(jìn)了兜里,周見(jiàn)了,也從兜里掏出一條手帕擦了擦手,不過(guò)周直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。這個(gè)外國(guó)大使頓時(shí)尷尬極了,忙向周道歉。

        一個(gè)人,可以沒(méi)有鮮花和掌聲,但絕對(duì)不能沒(méi)有做人的底氣和尊嚴(yán),如果你沒(méi)有做到,那就可能如同行尸走肉,沒(méi)有靈魂!

        尊嚴(yán)的作文 篇19

        人,要活得有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),就等于自己不尊重自己,沒(méi)有靈魂而只有軀殼,那活著還有什么意思呢?

        那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天,我和媽媽在街上閑逛,看見(jiàn)路邊有一個(gè)姐姐低著頭跪在地上,前面還有一張紙板,上面寫著幾個(gè)大字“求兩元路費(fèi)”。我看她的樣子很可憐,正想讓媽媽給她兩元錢,就聽見(jiàn)旁邊有個(gè)路過(guò)的哥哥跟同伴說(shuō):“不要相信她!上次我同學(xué)給了她兩元,她還在那里繼續(xù)討,這些都是假的,騙人的!”我一聽,恍然大悟,原來(lái)她不是只想要兩元錢,而是想所有的人給她兩元錢!從哥哥的話中我覺(jué)得他不只是氣憤,更多的是輕蔑。路過(guò)的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠(yuǎn)了,很惋惜地說(shuō):“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動(dòng)賺錢,非要跪在地上乞討?尊嚴(yán)對(duì)她來(lái)說(shuō)真的這么不值錢嗎?”

        我覺(jué)得這個(gè)姐姐好可憐,她為了騙取這點(diǎn)小錢,就輕易地放下尊嚴(yán)當(dāng)街跪下,而且我覺(jué)得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費(fèi)!那又能有多遠(yuǎn)?有跪在街上的這半天功夫,走走也早就走到了!又有誰(shuí)會(huì)相信這樣的騙局呢?

        一陣陣清脆動(dòng)聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個(gè)漂亮姐姐唱出來(lái)的,誰(shuí)知順著歌聲望去,唱歌的竟是一個(gè)胖胖的,雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊,長(zhǎng)得也不好看,個(gè)子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個(gè)小樂(lè)隊(duì),賣唱,自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢,我看到媽媽的眼圈紅了,我知道給他們錢不是可憐他們,而是敬佩,敬佩他們?cè)倏嘣匐y也不放棄尊嚴(yán)。

        聽著這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬(wàn)分,真不知?jiǎng)偛拍俏还蚪值慕憬阋?jiàn)到這樣的情形,她的內(nèi)心會(huì)不會(huì)感到一絲羞愧?因?yàn)檫@些殘疾人都能自食其力,努力地生活,在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇20

        曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事,一個(gè)小伙子,去外地招聘,但因?yàn)槁淦噶,帶的錢也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去,看到了院子里有一堆柴,小伙子想要把柴劈了,但老婦人因?yàn)楹眯,不想他勞累,所以?jiān)持不讓小伙子劈柴,并把小伙子送走了。從那以后,小伙子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂(lè)觀的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí),因?yàn)槲疫小,所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了,他失去了尊嚴(yán),失去了臉面,他認(rèn)為他得到了別人的施舍,他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性,在那個(gè)故事中體現(xiàn)的很充分,每個(gè)人都有尊嚴(yán),而且不能失去尊嚴(yán)。

        自從看了那個(gè)故事后,每一天,我都會(huì)站在鏡子前問(wèn)自己:“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆,天馬行空的想一想尊嚴(yán)長(zhǎng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案,我覺(jué)得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室,我作為班長(zhǎng),當(dāng)然要帶頭捐植物,但家里并不養(yǎng)什么小花小草,唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽,翠色欲滴的。但這芽?jī)簩?shí)在太丑了,小小的,有點(diǎn)像綠豆,一想到同學(xué)們可能會(huì)捧來(lái)的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽?jī)阂槐,那?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮上了。

        第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來(lái),真的很小,很“可愛(ài)”。從那天起,每一天,我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì)說(shuō)的人也在議論著我,我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了,更別說(shuō)什么尊嚴(yán)了。

        但直到有一天,我的滿天星開花了。長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿郁郁蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學(xué)們也不再議論我了,反而都爭(zhēng)著去看滿天星;ǘ涫址曳,在陽(yáng)光下,微微顫動(dòng)著。

        我的尊嚴(yán),也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴(yán),我抬起了頭,陽(yáng)光照在我臉上,我心里,看看我的尊嚴(yán),它正芬芳呢。

        尊嚴(yán)的作文 篇21

        一個(gè)人,他可以沒(méi)有錢,可以沒(méi)有權(quán),也可以沒(méi)有才華,但他一定不能丟失了自己的尊嚴(yán)!}記

        隨著時(shí)間的流逝,春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃。天空也漸漸地暗了下來(lái),路燈都不約而同的亮起來(lái)了,但是就只憑著這些亮光也驅(qū)趕不了這城市的黑暗。

        一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁,他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著紅綠燈,焦急的等待著。我在這群乞丐中找到了一個(gè)很不和諧的人,他應(yīng)該才十五歲左右的樣子吧,穿著一身一塵不染的校服。手腳也很健全,但他手里偏偏拿著一個(gè)用來(lái)乞討的破碗,左手還拿著一塊牌子,但光線太暗,所以看不清寫了什么。

        過(guò)了一會(huì),紅燈亮了,那群乞丐迫不及待的越過(guò)了欄桿開始乞討,那個(gè)年輕的乞丐也走到一輛輛車旁,手中拿了那塊牌子,立著讓人們看,緊接著又拿出了那個(gè)破碗,一臉的哀求,但他好像說(shuō)不出話,只能是緊咬嘴唇?粗@樣低三下四的樣子,我不禁陷入了沉思:他才這么年輕,為什么會(huì)甘愿在這里低三下四的乞討,放下自己所有的尊嚴(yán)!也不愿意去打工,通過(guò)自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己?他不就是說(shuō)不出話嗎,古往今來(lái),有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒,她不就是集,說(shuō)不出話,聽不見(jiàn),看不見(jiàn)于一身的人嗎?但她憑借著自己的毅力,同樣造就了自己美妙的人生。

        當(dāng)我回過(guò)神來(lái),那個(gè)年輕的乞丐就拿著一個(gè)依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當(dāng)爸爸開車經(jīng)過(guò)那里時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)年輕的乞丐把頭低著,淚水像斷了線的珍珠,一顆一顆的往下掉。我真想下去問(wèn)問(wèn)他:你的尊嚴(yán)呢?!你是當(dāng)代的年輕人,應(yīng)該用自己的雙手去拼搏,去努力!而不是在這里低三下四的乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人,終究會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的累贅!

        這個(gè)世界,從不缺少努力的人,只要你還有尊嚴(yán),只要你還肯努力!就一定不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!

        尊嚴(yán)的作文 篇22

        人,生來(lái)都是有尊嚴(yán)的。然而這世界上有一類人不得不做著外人看來(lái)毫無(wú)尊嚴(yán)的事---乞討。

        眾所周知,乞討本是一件留給走投無(wú)路的人的最后一個(gè)機(jī)會(huì),每一次的乞討,都是要接受旁人異樣的目光,人們同情乞討之人,自然也會(huì)施舍他們幾元錢以盡自己的善良。

        在我看來(lái),乞討本不是一個(gè)丟失尊嚴(yán)的行為,因?yàn)槠蛴懼怂憗?lái)的錢財(cái)也是他們用自己的努力獲得的。然而近些年,乞討仿佛成為了一種掙錢的浪潮,許多人用各種各樣的方式欺騙好心的路人,以求幾元施舍的錢財(cái),正是因?yàn)檫@種喪盡尊嚴(yán)的下流手段的出現(xiàn),讓真正需要靠乞討度日的人失去了受助的機(jī)會(huì),卻助長(zhǎng)了依靠乞討行騙之人的氣焰。

        一次,偶遇兩位乞討的老人,一位是身材矮小、雙腿顫抖的老奶奶,一位是彎腰駝背、戴著布帽的老爺爺。第一眼看上去,兩位老人都十分令人憐憫,可讓我們?cè)賮?lái)看看他們的行為:老奶奶一邊蹣跚地走著,一邊注意看著沿路的垃圾箱,不時(shí)用手伸入箱中,撿出幾件能再次回收利用的瓶瓶罐罐,一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái),老奶奶隨手拾起了落在地上的破布披在身上,試圖讓反穿著單薄衣服的身體溫暖一些,她的手中緊緊握著一個(gè)破舊的紙筒,里面裝的是她乞討來(lái)的錢。那位老爺爺,一只手住著拐杖,另一只手捏著一只光潔的鐵盒,里面的硬幣震得“鐺鐺”響。他一路全然不顧可以撿來(lái)的瓶子和塑料袋,只是一味地專注地向路過(guò)的人乞求施舍,而乞討的對(duì)象大多是孩子,他的嘴里還含著一根棒棒糖,黃色的糖棍兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外刺眼。

        我沉默了,坦白說(shuō),我真的看不得老年人在冷風(fēng)中乞討,無(wú)助又可憐的眼神,這讓我不由得想給予他們些什么?山裉,在我向他們的紙筒和鐵盒中放上錢后,我的心情是不一樣的,我多想大聲告訴那位老爺爺:您有手有腳,為什么不盡力靠自己去生活,可以吃著棒棒糖乞討的人,真的是走投無(wú)路了嗎?

        愿乞討之人也能擁有最后的良知,給那些真正需要依賴這種方式去生活的人一個(gè)活下去的機(jī)會(huì),一個(gè)不丟棄尊嚴(yán),也能乞討度日的機(jī)會(huì)。

        尊嚴(yán)的作文 篇23

        那一天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,花兒和小草在風(fēng)中搖曳著,一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中,于是我加快步伐,想去看個(gè)究竟。

        在街口一拐角處,原來(lái)是一位老爺爺在演奏二胡,他身旁坐著一位老奶奶,在他們身前放著一個(gè)盛水的小瓷盆,里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦,原來(lái)他倆是靠賣藝為生的呀!聽著那悅耳的聲音,我同在場(chǎng)圍觀的所有人一樣不由得為之感動(dòng),我也掏出一塊錢,放進(jìn)了瓷盆里,老爺爺繼續(xù)專心拉他的二胡,老奶奶則慈祥的注視著我:“謝謝你,祝愿你一生平安。”放完錢后,我又回到旁邊閉上眼睛仔細(xì)傾聽著這優(yōu)美的旋律。

        過(guò)了一會(huì)兒,突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止,我急忙睜開眼一看,是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元,不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō),反而怒視著他,瞪了他一眼。那人或許感覺(jué)到周圍人群的目光,覺(jué)得不好意思,灰溜溜地走開了。

        老爺爺馬上繼續(xù)演奏,每一聲都更有力,每一聲都是那么的高昂。

        第二天我路過(guò)那里,老爺爺和老奶奶走了,伴隨著他們的離開,二胡的聲音也沒(méi)有了。當(dāng)我走到一個(gè)下水道旁,我才明白了一切:他們并沒(méi)有撿錢,他們把錢扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個(gè)刻骨銘心的字:我們不是在乞討!我們也有尊嚴(yán)!

        時(shí)光飛逝,那件事仍被我一直銘記心底,特別是那若隱若現(xiàn)的字。

        尊嚴(yán)的作文 篇24

        夕陽(yáng)掛在天空,橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峰期,路上的行人行色匆匆,仿佛有什么急事。汽車在馬路上飛馳,比行人顯得更匆忙。

        忽然,一幅不和諧的畫面映入我的眼簾——一個(gè)年輕力壯的青年人,穿著破爛不堪的衣服,一瘸一拐的,拄著一根破木棍,在向路人乞討。我想:這世面上,什么人都有!沒(méi)想到,連青年都會(huì)來(lái)乞討了!走著,想著,就走到了他身旁。

        “咳,咳!”那青年邊裝著咳嗽,邊用狡黠的目光打量著我,“這天好冷,我好餓,哪位好心人行行好,給我點(diǎn)錢啊!闭f(shuō)完用期待的眼神望著我。我忿忿不平,沒(méi)聽見(jiàn)似地走過(guò)了他身邊,看他那幅嘴臉,一定是假裝殘疾,我還是趕快走吧。想騙我的錢?沒(méi)門!突然,我感到腿上被人用什么重重地拍了一下,很疼。我憤怒地回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)那青年正緩緩收回木棍,用一副勝利者的姿態(tài),不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔這么可憐,又冷又餓,給點(diǎn)零花錢吧。”我火冒三丈,一邊瞪著他,一邊揉著我的腿,剛想說(shuō)話,就被一些駐足的行人打斷了。

        “你看啊!那青年真慘,正當(dāng)年怎么就瘸了!

        “哎,那小朋友真沒(méi)同情心啊!

        “快過(guò)年了,這殘疾青年也怪不容易的,咱給點(diǎn)錢吧!

        我強(qiáng)壓著心中的怒火,低頭看了看我的錢包。扁的,僅剩幾個(gè)硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢啊!我猶豫著,給他錢,那我就沒(méi)有足夠的錢買個(gè)面包安慰我這一天學(xué)習(xí)下來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆的肚子;不給他吧,那些過(guò)路人會(huì)不會(huì)說(shuō)個(gè)不停,我的臉皮可很薄!

        行人又開始說(shuō)了:“那!

        我氣呼呼地掏出五個(gè)硬幣,重重地扔在他的破碗里,那一刻,仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我,嘴角上揚(yáng),仿佛在說(shuō):“小朋友,你還是斗不過(guò)我啊,看,你還不是乖乖地交出了錢!蹦菑埬樥孀屛覅拹骸R粋(gè)青年為什么會(huì)淪落到這種地步?他現(xiàn)在的年紀(jì)可是黃金時(shí)期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢嗎?為什么要放棄自己的尊嚴(yán)來(lái)乞討?我心里有許多疑問(wèn),可沒(méi)能得到解答。

        這事到了現(xiàn)在,還是時(shí)時(shí)記起,那為了生活而放棄尊嚴(yán)的懶惰青年——他馱著背彎著腰,衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了:一定要靠自己的努力和付出,有尊嚴(yán)地活著,生活才有意義!

        尊嚴(yán)的作文 篇25

        每次走在這繁華的大街上,聽到那悠揚(yáng)而又悲傷的琴聲,看見(jiàn)那些露宿街頭賣藝的殘疾人,我想到了,一切為了尊嚴(yán)!

        有這樣一個(gè)故事,有一次,有一個(gè)國(guó)家去打仗,要消滅敵人的隱蔽臺(tái),一位軍官說(shuō):“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話一出口,沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù),因?yàn)椋麄冎,如果此刻他們出?lái),意味著他們是沖那一千法郎去的,而士兵們,甘愿無(wú)償為祖國(guó)捐軀。他們有尊嚴(yán)!

        是的,尊嚴(yán)是多少金錢也換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)之寶。

        有一天,我和媽媽去逛街忽然聽見(jiàn)從遠(yuǎn)處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲。循著悠揚(yáng)的歌聲走去,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是,只是一個(gè)畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿細(xì)得還沒(méi)有正常人的胳膊粗,身子蜷縮在一張木板上,帥氣的臉上寫滿了無(wú)奈與悲傷。同時(shí),也就是從他的口中,傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊,放著一個(gè)小碗,碗里零星地放著幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣,可能是他幾天辛苦的積蓄,他已是口干舌燥了,卻依然賣力地為路人演唱!我不由得停下腳步,在我淺淺的口袋里摸索著,尋找著,全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。

        我望了望媽媽,媽媽遞給我一枚硬幣,我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去,向碗里輕輕地放下那一枚對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí),我分明看到他黑黑的眼珠中充滿了異樣的東西。

        想想他,又想想那些四肢健全卻在臨街乞討,我為這位堅(jiān)強(qiáng)的大哥感到自豪。我想,這就是我們所說(shuō)的尊嚴(yán)吧!

        可是,我又想到,那么繁華的大街上,為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒,我突然感到寒意!

        此時(shí)已是盛夏,可在這燈火輝煌的大街上,我卻感到有些冷,而我卻在這兒,發(fā)現(xiàn)了一顆“金子”。

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