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我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文（通用37篇）
和朋友之間發(fā)生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼。下面是小編為你帶來的我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 1
我有一個(gè)兒時(shí)的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個(gè)天真的孩子一樣，美麗可愛。
藏小琨你還記得嗎?那時(shí)，我們住在一個(gè)單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會(huì)來找我出去玩。小的時(shí)候，我還會(huì)和你出去玩，但隨著時(shí)光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。
記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的'草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮啊!我們?cè)谘┑厣蠈懽郑�留下了許許多多、縱橫交錯(cuò)的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢(shì)照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美啊!當(dāng)時(shí)，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次，我們?nèi)ヲT自行車，在一個(gè)拐角時(shí)，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動(dòng)的一天。
這些事你都還記得嗎?如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要“搬家”，希望我們永遠(yuǎn)不要忘記這段美好的回憶。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 2
我真開心，我的好朋友佳明來我家做客啦!
她比我大十個(gè)月，個(gè)子一樣高，也是三年級(jí)的學(xué)生，但她非常懂事，我和她有講不完的話、我們一起唱歌、跳舞、吃零食、做游戲，最有趣的就是做手工了。
我們從手工書上把各種各樣的面具、翅膀剪下來，裝扮成各種精靈。首先，把毛線裁剪成尺寸相等，合適臉型大小，可我總是調(diào)整不好，不是長了就是短了，我很煩，順手把面具一扔，獨(dú)自呆在一旁生氣。這時(shí)，佳明過來拉著我的手說：“你不要著急，我來幫助你。”她拉起毛線，仔細(xì)地從我的左耳根量到右耳根，調(diào)整好長度，做好了一個(gè)合適的.精靈面具。在她的幫助下，我們共同做了很多花朵面具，并一起玩起了開心的“花仙子王國”的游戲
在這一天的游戲中，我懂得了做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心，同時(shí)也收獲了友情。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 3
在我和朋友之間發(fā)生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧!
事情是這樣的：一天下午，放學(xué)零響了，我整理好書包，準(zhǔn)備排隊(duì)回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆，心中一直在想我沒帶傘，一走出去不就會(huì)被淋成落湯雞了嗎?這時(shí)我忽然看見小紅正向我招手，我焦急地對(duì)她說：“我沒帶傘，這可怎么辦?”她立卻回答：“沒關(guān)系，今天我?guī)Я艘话汛髠�，和你一起撐�！薄爸x謝你。”我高興地說�！安挥弥x，這是應(yīng)該的`!”“啪”地一聲傘打開了，我們走入了雨中。只聽見雨點(diǎn)“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動(dòng)，我發(fā)覺了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過來。很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她左邊的袖子竟全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢?”她毫不在意地回答：“沒關(guān)系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前幫助過我，我?guī)椭阋彩菓?yīng)該的�！�
從此，我跟她之間的友誼更深了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 4
說起王高翔，人人都知道他是“小說迷”。 《斗羅大陸》是王高翔夢(mèng)寐以求的課外書籍。我剛拿出書籍，就被王高翔的'“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對(duì)我說： “錢嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛。”王高翔擺出了一副討好的姿態(tài)。我說： “我自己還沒看完呢。”王高翔說： “我看完，再還給你看吧！反正這本書籍是你的，你愛看多久就看多久�！蔽仪迩宄挠浀�，上次問王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的課外書籍再教我。現(xiàn)在王高翔向我要課外書籍，翻臉比翻書籍還快。我說： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著頭，一起看了起來。你翻一頁，我翻一頁，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺得尿急，連忙奔向廁所。當(dāng)我回到教室時(shí)，王高翔已經(jīng)霸占了那本書籍，津津有味地看了起來。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應(yīng)該互相謙讓，你讓我，我讓你。于是我就大方地對(duì)王高翔說： “既然你那么愛看，就讓你看吧！”王高翔大喜過望： “真的？錢嘉云，你真好！謝謝你！”他對(duì)我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書籍了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 5
我的名字叫劉詩萱，喜歡唱歌，繪畫，和寫作，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫......等我介紹完了，你們猜猜看吧。
她有著酷酷的，不坦率的性格，跟我關(guān)系最好了，不管我怎么惹她，她都不生氣。
有一次，我放學(xué)去她家寫作業(yè)，我先把口算寫完了，寫完后時(shí)間也不早了，我就說：“走吧。”她說：“噢，馬上，你把口算借我看看，明天我還給你�！薄昂��！蔽姨统隹谒�。
第二天早上我到校后，發(fā)現(xiàn)她還沒來，她平時(shí)來的很早，怎么今天......一種不祥的預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn)，不會(huì)吧，我安慰自己，再等一會(huì)吧，可是，到早讀的時(shí)間了她還是沒來，剛剛那不詳?shù)念A(yù)感又一次闖入我的'心里，額......面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。大家可想而知，我當(dāng)然又把口算抄了一遍去交差，那一上午我氣憤極了，看誰都不順眼，下午，她來了，果然然沒有被我猜錯(cuò)，沒生病，就是和她媽大吵了一架，耽誤了時(shí)間才沒來的，我知道我不能太責(zé)備她，這樣對(duì)兒童的成長不利，可我還是忍不住說了她幾句，她馬上慚愧的笑笑，立刻把口算還給了我，那一刻，我聽到她用輕微的聲音說了聲：“對(duì)不起。”我就不生氣了，像她那樣有著高傲冷酷的性格的人，這輩子是第一次說對(duì)不起吧。
放學(xué)了，我倆走在一起，她輕輕地挽著我的胳膊，我倆都沉默不語，我抬起頭，凝望著蔚藍(lán)的天空，輕輕地嘆了口氣，心想，宏，其實(shí)，我毫不怪你呢，我早就原諒你了呢。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 6
我最喜歡交朋友，我不想失去一個(gè)朋友，尤其是最好的朋友，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天，我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開心，突然，鐘海岳那里好像發(fā)生了什么事情。接著，鐘海岳走了過來，他說：“你先離開一下，我有事要跟昊賢說。”于是我立刻離開了，我從就是的玻璃外看到他倆在說著什么。我覺得沒意思了，我便去找鄭佰澤玩，只見鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子，我問他：“你為什么不高興？”鄭佰澤說：“鐘海岳說，他要跟我絕交了。”這是我第一次聽到絕交這個(gè)詞，我在大腦中思索著這個(gè)詞的意思，我明白了：原來鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時(shí)鐘海岳走了過來，他問我：“我跟鄭佰澤絕交了，你打算站在哪一方？”這個(gè)問題可難倒了我，這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想：“如果與鄭佰澤絕交，還有兩個(gè)朋友，如果與昊賢絕交，我就只有佰澤一個(gè)朋友�！庇谑俏覉�(jiān)定地說：“鄭佰澤，我們絕交。”頓時(shí)我的.心情落到了谷底，我們握了握手，我便與鐘海岳轉(zhuǎn)身離去。
我進(jìn)入陳昊賢的團(tuán)隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)了一下叫間諜的工作，于是，我申請(qǐng)了這份工作。我裝作間諜來到鄭佰澤這邊，我和鄭百澤和好以后又開始和鄭佰澤玩了。自從這次過后，鐘海岳就再也沒有與鄭百澤絕交過，這件事也告訴我：絕交會(huì)牽連很多人，所以最好不要與經(jīng)常跟別人絕交的人交朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 7
雖然這件事已經(jīng)過去，但卻不能從我心中抹去。
我和七小虎（即我的六個(gè)朋友）一起去汝城泡溫泉玩。我們找了一個(gè)特大的游泳池，往里面注水，我們一不小心，調(diào)了滾燙的開水。當(dāng)時(shí)我們并不知道，一個(gè)個(gè)彎曲身子，腳一蹬，就跳下去了�！鞍选保覀儼l(fā)出一聲聲慘叫后，慌不擇路朝岸邊奔去，可是我們不約而同的選了同一條道并撞在了一起，摔了一跤，大人還沒笑，我們就笑開了，笑聲好像會(huì)感染似的，不一會(huì)兒，所有人都笑得直不起腰來，經(jīng)久不息。
好不容易喘過氣來，我們又把水槍拿過來，開始打水仗。首先，吸滿水，向空中射去，打水仗比賽正式開始！我們把水槍沉到水底，用力一提，水快速地升了上來，立馬抬起來，對(duì)著旁邊一頓亂射。霎時(shí)，我們身上就全濕透了。這時(shí)，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，圍攻劉峻瑄，因?yàn)樗乃畼屪畲�，力氣也最大。不過他奮力反擊，只見他把水槍丟在一旁，把手沉進(jìn)水里，往前用力一潑，激起千層浪花，“嘩啦啦”我們個(gè)個(gè)成了“落湯雞”，程語涵還被撲倒了�？晌覀円膊桓适救�，便依樣畫葫蘆朝他潑去，可都被他潑了回來。就這樣來回斗著，畢竟斗不過大力士劉俊瑄，結(jié)果我們斗志全無，投降了。緊接著我們干脆丟掉水槍，直接追趕劉俊軒，他寡不敵眾，被活捉了，我們大獲全勝。歡呼聲，笑聲交織在一起，突破云層，直達(dá)外太空去了。
這件事被我牢牢的記在心里，任歲月流淌，無法流掉的.正是心里歡樂。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 8
我小時(shí)候，爺爺家養(yǎng)了一只狼狗，它的名字叫小菲。雖說，小菲是只狼狗，并且還從我手里搶過骨頭吃，但我還是很喜歡它。
小菲除了背上是白毛，一身灰黑色的毛；兩只豎起的耳朵，就像“順風(fēng)耳”，因?yàn)樗穆犃μ貏e好，方圓十里外的聲音都聽得見；小菲潔白的牙齒鋒利極了，整齊的一排，吃東西時(shí)幾秒鐘就可以把食物嚼碎。
小菲十分忠誠、聰明。有一次，爺爺家來了客人�？腿诉M(jìn)門的時(shí)候它還好好的，全神貫注地管自個(gè)兒玩�？墒沁^了一會(huì)兒，有一位客人的`小孩子拿了我的玩具正要出大門，小菲看見了，突然“嗚嗚嗚”地叫了幾聲，并擋著小孩的路，站了起來，比人還高，似乎在告誡那個(gè)孩子：我才比較高大，不要拿我家的東西！并用兇巴巴的眼神盯著他。那小孩哪受得起這樣的驚嚇，他被小菲嚇得臉色蒼白，大哭了起來：“媽媽！媽媽！有狗！“另一個(gè)客人試了試在門中穿梭，咦？小菲怎么沒有攔他？難道是因?yàn)樗容^高大嗎？這時(shí)，爸爸揭開了謎團(tuán)的答案：原來是因?yàn)槟莻�(gè)小孩拿了我們家的東西，小菲才攔住他的，而沒有拿我們家東西的人就可以自由出入。原來如此！小菲真聰明��！
后來，小菲咬了人，被爺爺賣了，就連它的小狗仔也送人了。雖然，我和小菲的聯(lián)系斷了，但我們的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷的！
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 9
今天，我?guī)Я宋覀z個(gè)弟弟去了動(dòng)物園里面游玩。
只知道買票時(shí)是抑制不住的興奮。心想著馬上就可以看見真實(shí)的動(dòng)物朋友們充滿了期待。進(jìn)了動(dòng)物園，里面有些凄涼，和自己想象中的動(dòng)物園完全不同有些籠子里只有一些木頭架子和一些動(dòng)物的糞便，雖說是看到了一些動(dòng)物們。但我在他們的眼睛里分明看到的是悲哀。它們吼，他們掙扎。
想用盡全身的力氣沖破這個(gè)限制自己自由的籠子。人們口口聲聲說：“動(dòng)物是人類的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物�！钡邪阉麄儚纳植菰镒�，他們失去朋友失去家人他們對(duì)那獵人的強(qiáng)生更是膽戰(zhàn)心驚。
難道這就是人類說的保護(hù)動(dòng)物的法子嗎?這些動(dòng)物油的`壽命只有十幾年，甚至只有幾年，難道它們的一輩子及它們的子孫后代就只配在這陰暗的籠子里生活嗎?人類啊，無知的人類，為什么不會(huì)自責(zé)呢!這些動(dòng)物原本生活在廣闊的草原或森林上，他們自由自在。
人咧卻無情的打破了他們平靜的生活，他們?cè)诨\子里失去了攀爬跳躍的能力，整天趴在地上，臉上有的只是無助。
他們又能怎么樣呢?反抗人的后果就只是死的下場(chǎng)，人類啊，我們應(yīng)該自責(zé)。我們也應(yīng)該想想，假如動(dòng)物統(tǒng)治了地球，我們?nèi)祟愂撬麄兊钠腿�，我們又�?huì)怎么想呢?請(qǐng)悉心保護(hù)我們的動(dòng)物朋友們。假如可以的話，就扔他們回歸自然吧!
它們并不是人類為了金錢還去屠殺或捕捉的附屬品，而是人類最親密的朋友，請(qǐng)大家關(guān)愛動(dòng)物讓和諧之光照亮整個(gè)地球吧。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 10
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的.，教師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 11
她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對(duì)我說：“你沒事吧？”
我難過的`說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當(dāng)然疼了！”
聽我說完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對(duì)她說：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？
文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀說：“文蓀，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀呀文蓀，你對(duì)我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 12
放學(xué)了，我像往常一樣走在回家的那條小路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)了異常，為何秋天的樹還如此的綠？
咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見在金黃色的陽光照耀下，一棵古樹在向我走來。
我嚇得大叫起來，但沒人聽到。當(dāng)那棵樹走到我跟前時(shí)，它忽然變小了，鉆進(jìn)了我的身體里，我害怕極了，站在樹旁嘔吐，想把它吐出來。
可怎么也吐不出來，忽然，我眼前一黑，暈了過去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹站在我面前，“你想干什么？”我大叫到�！拔乙褬渫踔蛔尳o你�！闭f完不見了。
醒過來，發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹上，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹很Q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀！這怎么回事？我忽然想起了剛才，這就是樹王的`威力。
次日，我和同學(xué)在學(xué)校玩，忽然一個(gè)足球從我的頭上發(fā)過，卡在了樹上，一個(gè)小朋友哭著走了過來。
明白了，那個(gè)球是小孩的，我大聲對(duì)樹說:“把球放下來�！敝灰娔强脴浜芸旃怨缘鼗顒�(dòng)了幾下，把球甩了下來。
這一幕被無處不在的監(jiān)控探頭錄了下來，回到家就發(fā)現(xiàn)那個(gè)視頻被發(fā)上了網(wǎng)，并已有幾萬人關(guān)注，我感到了不安。
第二天，我來到樹林，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人從搖晃不定的飛機(jī)上掉了下來，我急忙用法力把那個(gè)人接住，就在這時(shí)，從樹后跑出了許多狗仔隊(duì)。
啊，我被拍到了，原來這是個(gè)陷阱。第二天一早，就有許多人在我家門口，只見我一出來，他們就圍了上來，那個(gè)問幾句這個(gè)也問幾句，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。
幸好到了第二天，一切又恢復(fù)了平靜。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 13
我有一個(gè)朋友，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，但可以成為我說話的對(duì)象。這位朋友是誰？這是我的樂器-琵琶。不是人。你怎么能和它說話？你是怎么和它成為朋友的？想知道就繼續(xù)往下看！
我第一次遇到它的時(shí)候才七歲。我媽告訴我:“這種樂器叫琵琶。你應(yīng)該和你的老師一起努力學(xué)習(xí)�！睆哪且院�，我開始試著和它做朋友。
開始上課。這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們握鋼琴。只見老師輕輕握住，放在腿上，雙手握住鋼琴兩邊。在老師手里是那么乖巧聽話！我開始嘗試，拿起來的時(shí)候感覺像捧著一座山一樣沉重。把它放在腿上花了很大力氣，但它開始從東向西搖擺。在老師的幫助下，我終于擁抱了她。好像這是第一次相處的很好！唉！這條交友之路真的很難走！
之后我們開始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我的抵抗力慢慢降低了。我一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)，讓我們的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)改善。事實(shí)證明，“真心去，金石為開”。我邁出了交朋友的第一步。心里興高采烈，甜如蜜。
通過我不懈的練習(xí)，可以從原本單調(diào)乏味的聲音中彈出兩三首簡單樸素的兒歌。隨著和我的合作越來越多，它對(duì)我的.態(tài)度也越來越好。
現(xiàn)在，我和它成了好朋友。開心的時(shí)候，放一首《送我一朵玫瑰》來表達(dá)內(nèi)心的喜悅；生氣的時(shí)候放一首《大浪淘沙》；在皎潔的月光下，寧靜祥和的夜晚，彈奏一曲《春江花月夜》。
正如可以說，“山河尋知己”，琵琶是我的朋友和知己。它不會(huì)說話也不會(huì)動(dòng)，卻成了我形影不離的好朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 14
晚上，我在床上翻來覆去的想著老師布置的作文，[未來的教室]........突然，我的眼前出現(xiàn)一個(gè)人，我問：“你叫什么名字？”“我叫聰聰，我想和你交朋友可以嗎？”“好的”我說，他說：“我?guī)闳タ纯次覀兊慕淌野�！”于是，一眨眼的功夫就到了他的教室。好豪華的教室啊！我不禁贊嘆不及，教室里擺放著桌椅，桌子上有兩個(gè)按鈕，他按了一下藍(lán)*的，一個(gè)寬闊*場(chǎng)出現(xiàn)在我面前，接著又按了簧*的按鍵，立刻恢復(fù)原來的模樣。
過了一會(huì)，他說：“我們一起來上課吧！”我等了好長時(shí)間也不見老師來，我好奇地問：“你們的老師怎么還不來？”他說：“我們上課根本不用老師�！闭f完他按了一下黑*的鍵，黑板上出現(xiàn)[草船借箭]，看完了圖像，又出了幾道題讓我們解答，大概過了十分鐘，我們寫完了習(xí)題，黑板上有出現(xiàn)了我們的得分。最后，黑板又恢復(fù)了原樣，讓我佩服不已，世界真神奇！
下課了，聰聰說：“讓我們輕松一下吧！”只聽教室里傳來貝多*的.交響樂[月光曲]，我靜靜地聽著，臉上露出滿意的笑容。我又看了一下四周，發(fā)現(xiàn)兩邊的墻上掛有一幅圖畫，還看見們旁邊有一面鏡子，我疑惑不解的問他：“這面鏡子有什么用？”他說：“是幫助學(xué)生整理衣服的�！蔽颐靼桌玻�
“叮鈴鈴”一陣鈴聲把我吵醒，我睜開眼睛一看，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望美夢(mèng)成真，為了這個(gè)夢(mèng)，我一定好好
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 15
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋淼穆飞�，在聊米粉是咋做出來的`，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小桃子（陶倩）。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 16
今天是星期二，爸媽都不在家，下午我的朋友王藝慧來我家玩了，并且還帶了好多好多零食，和飲料比如：薯片，話梅，餅干，小面包，辣條，棒冰，茉莉清茶……
我一看到王藝慧手里拎了兩大袋零食，我迫不及待地想開吃了，王藝慧看我一副眼饞的樣子就說：“你吃吧，放心，你要吃多少就吃多少，”我立馬拿起一袋剛要吃時(shí)，我想到了媽媽說過的話：你呀，不能再多吃零食了，最好別吃，還有，辣條是絕對(duì)不能吃的！你要是吃了，被我發(fā)現(xiàn)，你一個(gè)星期不許吃零食了！
我失望的嘆了口氣，王藝慧見我不開心，便問：“怎么了，你不喜歡吃嗎？還是哪不舒服呀？”“是我媽不讓我吃，我媽說了，如果吃多了，我就一個(gè)星期沒有零食吃了，我可不想！”
“就吃一點(diǎn)好了”王藝慧給我想了個(gè)壞主意“反正你媽又看不見，你多時(shí)吃點(diǎn)也沒事的！”
“對(duì)哦，反正我媽又看不見，”于是我就放心大膽的開吃了，東吃薯片，西喝飲料，南吃面包，北吃餅干……吃得到處都是，我們一邊坐在地毯上玩一邊在吃零食，吃完后我們就準(zhǔn)備下樓去玩了，可是我房間的臟東西怎能瞞過我媽的火眼金睛呢！本來我媽一開始還是有點(diǎn)不太確定的，可是當(dāng)我跟我媽說我拉肚子了，我媽就明白了，于是媽媽就罰我今天多做一邊家務(wù)還要把自己房間打掃干凈，以及一個(gè)星期的.零食……哎╮（╯▽╰）╭
我下次再也不吃零食了，一是為了自己的安全著想，而是為了不讓家變臟，三是為了我不想再做一遍家務(wù)（一遍可以兩遍我也沒那么厲害嘍�。�
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 17
我有很多朋友，論交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲，我們是鄰居，從小到大，天天一起上學(xué)、放學(xué)。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子，可她做事非常細(xì)心，從小就十分出色，參加各種比賽獲獎(jiǎng)無數(shù)。她考上《小主人報(bào)》新聞學(xué)校，成了一名小記者，我真是羨慕，一年后也成了她的學(xué)妹。
新聞學(xué)校安排我們開展“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”愛心募捐，六人一組，我和戴宇昂姐姐分在一組，她是我們的組長。在分配任務(wù)的時(shí)候，她安排我去募捐，我是出了名的.膽小鬼，讓我數(shù)錢還差不多，怎么把這任務(wù)交給我！
我無奈地接受任務(wù)，走在最前面。這時(shí)，我看見一位叔叔，對(duì)他說：“叔叔您好，我們是《小主人報(bào)》小記者，您能為山區(qū)兒童捐點(diǎn)錢嗎？”那位叔叔板著臉說：“我沒帶錢，就是帶了也不給，你當(dāng)我是富翁啊！”
受到這樣冷遇，我心里真?zhèn)�，戴宇昂姐姐卻投來鼓勵(lì)的目光。于是，我振作精神，鼓起勇氣走向一位中年婦女，希望她為山區(qū)兒童捐款，幫助那里孩子上學(xué)。阿姨爽快地掏出了十元錢，我接過了錢，連聲說謝謝，興沖沖地回到了隊(duì)伍。
后來，我都十分順利，不一會(huì)兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時(shí)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出滿意的微笑。
現(xiàn)在，戴宇昂姐姐已畢業(yè)離校，我們?cè)俨荒芤黄鹕蠈W(xué)了，而我也不是當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)兒。但是，遇到困難的時(shí)候，我還是會(huì)想起那次募捐活動(dòng)，想起戴宇昂姐姐充滿鼓勵(lì)的目光。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 18
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起回家，一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級(jí)明星——王慶博。
這一天，又到了小歌手比賽，今天它準(zhǔn)備了一首合唱的歌，我原以為他會(huì)讓我和他一起唱這首歌，沒想到他卻找了其他的人。我妒忌地說:“一定是他不要我這個(gè)朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后，比完賽馬上就來到我家，我說:“你怎么來了，我倆已經(jīng)不是好朋友了!”王慶博一聽解釋到:“張呈赫，不是你想的那樣，我找云博威唱是另有原因的�！薄拔也灰憬忉�!”我生氣地說:“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。
第二天早上，我收到了王慶博給我的`一封信，信上說:“張呈赫，對(duì)不起，我沒請(qǐng)你和我一起唱歌。但我不請(qǐng)你的原因是我可以給你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜生日派對(duì)。我媽媽說過，只要我唱歌再得第一名，就給我五百元作為獎(jiǎng)勵(lì)。這些錢我正好可以給你辦一個(gè)生日派對(duì)，所以，我只好請(qǐng)唱得更好一點(diǎn)兒的唱了�！弊x到這兒我的眼里充滿了淚花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王慶博家。王慶博見了我大笑地說:“熱烈歡迎!”我也笑了，之后，我們又異口同聲地說:“我們是最好的朋友!”
佛經(jīng)上有這樣一段話:一個(gè)好朋友，當(dāng)看到對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)真誠的指出，當(dāng)朋友遇到好事時(shí)，會(huì)真心地感到高興，當(dāng)朋友遭遇痛苦時(shí)候，會(huì)守在朋友的身邊，鼓勵(lì)他，支持他，看來佛經(jīng)上說的好朋友就是王慶博了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 19
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂童年，邁進(jìn)初中學(xué)校大門，我生活便充滿了緊張、熱烈、急促旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石大眼睛嵌在臉上，鼻子高高，長長頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她笑容好像滿面春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我作文，臉上露出了笑容，雖然我作文水平并不高，但老師還是給予了我很多鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師鼓勵(lì)是分不開，老師真不愧是我良師益友。
在日常生活中，老師是我知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們朋友，又一個(gè)這樣益友，勝過多少無益朋友�。�
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 20
同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友，但是時(shí)間一久，因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以非�？焖俚暮秃�，就像我和我的好朋友林金玉一樣。請(qǐng)聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級(jí) 上學(xué)期的'時(shí)候，我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾：在一個(gè)下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課，但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫家庭作業(yè)，我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息都非常開心。正在我用心地寫著我的語文家庭作業(yè)時(shí)，突然，一個(gè)飛來的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒刨根問底�？墒怯忠粋�(gè)橡皮屑向我砸來，我想肯定有些人興奮過頭了，想快活快活吧，我就沒有理睬他。可是那一個(gè)人看我沒反應(yīng)，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時(shí)，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去，打了他一下，因?yàn)楸咀臃浅＼洠阅莻�(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣，臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患埽皆缟衔覀兏髯灾肛?zé)對(duì)方的不是，然后我們又認(rèn)為對(duì)方都要改正，交談之后我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀！
同學(xué)們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂飛翔！
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 21
我的朋友可是一個(gè)英俊瀟灑的小伙子，他有一雙炯炯有神的'大眼睛，還有一頭烏亮的頭發(fā)。他的成績也是一流的，每次考試都是班上十名以上。
他長得帥，成績又好，許多男生都羨慕他。哦！對(duì)，他的名字叫楊震宇。
記得有一次，那是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽一大早就起來看《大*閱*兵》通過這次國慶大典讓我真正感受到了解*放軍戰(zhàn)士能夠做到行如風(fēng)，站如松，坐如鐘。真是太讓我敬佩了！
看完后，我覺得肚子有點(diǎn)餓了，于是，我決定打電話給楊震宇，約他一起去“多喜來”吃煲仔飯。
到了“多喜來”我點(diǎn)了一份酸辣雞雜煲仔飯和一份草莓冰淇淋。楊震宇點(diǎn)了酸辣肥腸煲仔飯。飯菜還沒來時(shí)，我和楊震宇決定玩‘斗地*主’。第一局開始了，我是地主。我一看牌后，心里就暗暗高興，因?yàn)�，我有一�?duì)王牌。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我還剩3張，楊震宇只剩2張了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，先出了張“2”他要不起，我再出了一對(duì)王，他更要不起，于是，我就成為了第一局冠軍。
煲仔飯終于來了，聞一聞哇！真香，再吃一口更香，我和楊震宇并不是狼吞虎咽，而是細(xì)細(xì)品嘗，好像不舍得吃一樣。
我和朋友在一起是最快樂的，特別是和知心朋友_——楊震宇，我相信我和楊震宇一起上學(xué)，放學(xué)的美好時(shí)光，會(huì)成為我們童年中美好的回憶。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 22
“你初中要在哪兒讀呀？”我好奇地問道。
“我要去考外國語，考不上的話就去十二中，你呢？”昱融回答道。
我想，她既然去考外國語學(xué)校，那我也去考吧，可是，外國語學(xué)�？墒且⌒５哪�。初中就住校，是不是早了點(diǎn)呀？算了，住校總比孤獨(dú)好，反正我們家的轄區(qū)學(xué)校也是十二中，外國語考不上的.話，我就去十二中，再說了，我們倆的學(xué)習(xí)成績差不多，很有可能會(huì)在同一所中學(xué)讀書。我沉思了一會(huì)兒，才回答：“那我也去考外國語吧！”
昱融的嘴巴立刻彎成了一個(gè)月牙兒，興奮極了，“那，那咱可約好了，一起去，就一起去十二中�！闭f完，她就做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，給我擊了一下掌。當(dāng)然，我也很開心，能和好朋友上同一所初中，當(dāng)然是一件值得開心的事。陽光似乎也變得更明媚了，它一定在為我們這個(gè)美好的約定感到開心。
“你們?cè)谡f什么呢？”思齊來了。
“你以后要上哪所中學(xué)？”我問道。
“你們上哪，我就上哪。”她說道�？烧媸俏业暮瞄|蜜，看來她也想和我們上同一所中學(xué)。
“那可說好了約好了喲，我們?nèi)タ纪鈬Z，你也去考，考不上，就去十二中。”昱融說道。
思齊應(yīng)了一聲，就這樣，我們這個(gè)約定就定了下來。
陽光下，我們還在聊以后在同一所中學(xué)后的情景，我希望，我們能永不分離，即使不在同一所中學(xué)，也能多多見面。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 23
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深還是她了。
她有著一張?zhí)煺婺槪鞘制列銡庾�，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美聲音，一聲聲安慰，總讓我混亂心平靜下來，聽著那甜美聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我手溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡女生，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺得我在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自我機(jī)會(huì)。她好像看出了我心思，于是走上來對(duì)我說：“張小旎，你不想給自我一個(gè)重新開始機(jī)會(huì)嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)努力，完全出自她一言一語，沒有她幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 24
在一個(gè)月黑雁飛黑的夜里，連平時(shí)不起耳的水滴聲也暴露出來了�？赡锹曇魰r(shí)有時(shí)無，但為什么會(huì)無呢？如果你一出門你就知道了。天上飄著一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因?yàn)檫�沒等你反應(yīng)過來，你已經(jīng)昏了！
我坐在廁所抱怨天責(zé)備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當(dāng)我好不容易睡著時(shí)，奇跡發(fā)生了。
第二天早上睡醒，只見到處都是泡泡，一點(diǎn)破一個(gè)，就有一聲呼嘈，從那一刻開始，它就成為了我的影子。
去了教室，我一說話就會(huì)有一堆泡泡，可誰知同學(xué)們打破了一個(gè)，一個(gè)炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長當(dāng)下給每個(gè)幸存的`人戴上了防毒面具。
可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著時(shí)間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開始習(xí)慣我的呼魯。可好景不長，第三天，連毛主席和各國總統(tǒng)也患上了呼嚕病。大家的呼嚕各有千秋，老爺爺?shù)暮魢７路鹪诖让忌颇康淖龆\告，年輕人的呼嚕仿佛是在對(duì)工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對(duì)睡覺的渴望。
可誰知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個(gè)響呼嚕，世界上的其它人也打了一個(gè)呼嚕，只聽一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發(fā)出來，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開水，并開始了海嘯，又見塵埃遮住了天空，轉(zhuǎn)眼，世界毀滅了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 25
本來我有一位情同手足，形影不離的好朋友。卻因?yàn)橐患∈卖[了不愉快。
那天因?yàn)槲覀兗s定好去他家寫作業(yè)，可是因?yàn)槲覌寢尦鋈チ�，把我關(guān)在了家里，可我又沒有鑰匙，所以就在自己家里寫了作業(yè)。開學(xué)那一天，他見到我，一句話都不說。我上前問他怎么回事，他扭頭就走了。我特別生氣，沒有理他。 現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，我要和他和好。怎么辦呢？我想了半天，也沒有想到好方法。只好留給他一張紙條，可他卻直接扔進(jìn)了垃圾桶。我看見后，氣的張牙舞爪。沒辦法只好和他沒辦法，只好和他當(dāng)面說。下課了我趕快走到他面前我還沒有出聲，他便繞開我走了。我一路跟著他，他便一路加快腳步，頭也不回。 我只好找同學(xué)幫我傳話�？墒且惶岬轿业腵名字時(shí)，他的臉色都變了，頓時(shí)，那位同學(xué)就趕快轉(zhuǎn)移了話題。放學(xué)了，他背起書包就走，我又跟在他后面，他加快腳步也加快腳步，最后，終于他扭頭和我說了一句話：“你能不跟著我嗎？”“其實(shí)那天我沒去你家也是有原因�！蔽抑钡恼f�！澳翘煳覌寢寷]在家，我又沒有鑰匙，關(guān)上門就反鎖了，所以就沒去你家�！薄昂冒桑瓉砟悴皇枪室獠蛔袷丶s定的。我原諒你�！�
今天我通過自己的努力，和我的朋友和好了，我們又成了形影不離的好朋友，以后我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 26
今天，媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時(shí)，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說：“給我看看。”我被這突如其來的動(dòng)作，有些詫意，但還是和氣地對(duì)她說：“那，那我們就一起看吧！”她開心極了，拍著雙手說：“好呀！”
“把書朝我這邊點(diǎn)�！�
“不對(duì)，應(yīng)該朝我這邊�！�
“你應(yīng)該謙讓�！�
隨著我們爭(zhēng)吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動(dòng)腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來，就像一個(gè)水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�
“你還要狡辯！”
“不是你用力一拉，它會(huì)破嗎？”
“我也不是故意的啦！”
“你賠，你賠！”
“賠就賠，只有幼稚的'人才會(huì)看到那種書�！�
聽完她說的話，我生氣極了，立馬抓起書包就往外跑。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說似的。我有意識(shí)地停下腳步說：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了。”說完，扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思，低聲說了一句：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)。請(qǐng)諒解，對(duì)不起，我把撕破的那頁用膠布，貼好了，還給你�！薄昂昧耍以從懔�。”我笑了笑說。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。
從這以后，我們?nèi)缤Ｒ粯诱f說笑笑地一起回家。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 27
我朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮眼睛，長長頭發(fā)也是烏黑烏黑，襯托出她臉蛋格外雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我書簽是最精致，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及事情。
有一次，怡穎在做一件小制作，她想做一朵漂亮花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助。”
在班級(jí)小制作評(píng)比時(shí)候，怡穎作品是最美，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她笑容感受到我們之間濃厚情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚友誼。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 28
我在窗邊發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲。
它很小，背上有七個(gè)小黑點(diǎn)。我輕輕碰了它一下，它害怕地收起了六條黑色小腿，縮成了一個(gè)球。我走到一邊，它又慢慢地伸出了腿，小心地試探了幾下，又開始爬。我再碰它一下，它又縮了起來。過了一會(huì)，它又開始爬了。我把手指放在它面前，它就順著我的手指爬到了我的手上，在我的手背上繞了幾圈，然后爬到我的手指尖上，停了幾秒鐘，又飛到了地上。我把它輕輕拿了起來，松開手，它就飛了起來，在空中繞了幾個(gè)圈，落到了窗戶上。我小心翼翼地把它捏住，輕輕地放進(jìn)一個(gè)盒子里，帶到了陽臺(tái)上。
我打開盒子，把它放在了一朵花上。它的六只小腿小心地四處探了探，從花里爬了出來，順著枝子往下爬。突然，它停住了，轉(zhuǎn)頭爬上了邊上的一片葉子，頓了一下后飛了起來，落到了花盆里，又開始順著枝子往上爬。
我又把它拿到了吊蘭葉上，它順著這片葉兒爬到了吊蘭的中心，又爬上了另一片葉子。我見它爬遠(yuǎn)了，急忙叫它別跑。嘿，神了！它仿佛是我的.朋友，聽了我的話，居然真的飛了回來。和我的這位昆蟲朋友在一起，我覺得很快樂，我想它也是吧。
它又在葉子上爬了一會(huì)，突然楞住了，似乎是玩累了，或是想起了什么。過了一會(huì)，它突然飛了起來，從一扇開著的窗戶飛了出去。我對(duì)著它擺了擺手，戀戀不舍地跟它說：再見了，我的昆蟲朋友。
大自然是昆蟲的家，只有回到家里的昆蟲才是真正快樂的、自由的。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 29
蜜蜂，這是一種勤勞而樂于奉獻(xiàn)的昆蟲。但在小時(shí)候，我厭惡它
們，甚至認(rèn)為它們是世界上性情最惡劣的蟲子。因?yàn)�，我�?jīng)常聽媽媽講，在她小時(shí)候經(jīng)常被蜜蜂蟄，無可奈何，只能在頭上裹上紗巾遮擋。從此，蜜蜂給我就留下了危險(xiǎn)恐怖的印象。
直到去年，我和媽媽去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的叔叔家做客。那段時(shí)光，讓我
改變了對(duì)蜜蜂的看法。
叔叔是一名養(yǎng)蜂人。在他家后院的一間小屋中，總能聽到“嗡嗡”的聒噪聲�？粗敲苊苈槁榕罎M蜂箱的蜜蜂，我腦海中不禁冒出了好幾個(gè)小問號(hào)。
“叔叔，蜜蜂真的有那么勤勞去采花蜜嗎？”
“是啊。它們還辛勤地筑巢，蜂巢的孔洞有效節(jié)省空間，可是‘天
才建筑師’啊！”
“那蜜蜂在這里會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”
“有是有的。特別是那些大黃蜂、虎頭蜂。當(dāng)它們?nèi)肭謺r(shí)，蜜蜂就一下子圍上來，用翅膀產(chǎn)生的熱量逼它們離開。有時(shí)還會(huì)同它們‘同歸于盡’。”
…………
我驚訝地看了看小蜜蜂，突然覺得這些小生靈變得很可愛，它們?yōu)榱俗约旱募覉@好團(tuán)結(jié)一心呀！
從此以后，我對(duì)蜜蜂的偏見消失了，我把它們當(dāng)成了朋友，當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活中的`摯友。它們是那么勤勞，那么團(tuán)結(jié)。我要學(xué)習(xí)它們的
精神，勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
長大后，我要用蜜蜂精神為社會(huì)作貢獻(xiàn)，做新時(shí)代的“蜜蜂人”！
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 30
今天，我在托管班里，跟我最要好的朋友小思吵架了。這次是為了爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)角色而爭(zhēng)吵起來的.。
我和小思吃完飯后，就到睡覺的房間準(zhǔn)備在午睡前玩一會(huì)兒游戲。我新加了一個(gè)游戲，叫：快樂大本營。游戲里有個(gè)角色叫：茉莉格格。茉莉格格這個(gè)角色的外貌迷人，心地善良。我和小思都想當(dāng)這個(gè)角色。
“我要當(dāng)茉莉格格！”我和小思同時(shí)說道。小思盯著我，我也盯著小思。小思開口了：“我來當(dāng)！我適合這個(gè)角色！”我跳起來反駁道：“你哪里適合了？”“即使不適合，你也得聽我的！我比你大！”小思強(qiáng)詞奪理地大吼道。
不知我倆鬧了多久，別人都睡覺了，我們還在鬧。突然，門開了，托管老師見到我倆在午睡時(shí)大聲吵架，便教育道：“快睡覺了！小朋友只有睡好覺才能長身體……”我根本沒聽，而是盯著小思，小思也瞪大眼睛盯著我。
當(dāng)托管老師提高了聲音說道：“你們倆聽到?jīng)]有？”的時(shí)候，我和小思才回過神來，都不知所措地望著托管老師。托管老師見我們不吭聲，便大聲說：“你們不睡覺，我就不允許你們兩個(gè)睡了��！”
我和小思立馬躺了下來。我想：還不是小思害的！我朝她瞪了一眼，小思看著我，翻了翻白眼。我們扭過頭，誰都不理誰。第二天中午，我和小思又在一起了。我把茉莉格格這個(gè)角色讓給了她并跟她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。
這次的爭(zhēng)吵結(jié)束了，但是還可能會(huì)有下一次。雖然我和小思經(jīng)常吵架，但是我們倆永遠(yuǎn)是好朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 31
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準(zhǔn)備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時(shí)散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰都不理誰。
回到家里，媽媽見到了我，見我滿臉不高興，就問我：“怎么了？誰惹你生氣了？”見媽媽如此關(guān)心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說了一遍。媽媽聽了之后很生氣，對(duì)我說：“陳明是你的好朋友，你們就應(yīng)該和睦相處，難到你們的友情還不如一只小木船嗎？你怎么能那樣對(duì)陳明呢？你一定得向陳明道歉！你好好反省反省吧！”聽了這番話之后，我十分后悔弄壞陳明的'小木船，友誼是第一的��！
第二天，我找到了陳明，不好意思的對(duì)他說：“陳明，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，你弄壞了我的小木船，但我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，我現(xiàn)在向你道歉，你能原諒我嗎？我不是有意的，其實(shí)我是太生氣才會(huì)這樣的�！标惷髀牶笠残呃⒌貙�(duì)我說：“其實(shí)是我先不對(duì)的，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們又恢復(fù)了以前的友誼，成為了朋友。
經(jīng)歷這次風(fēng)波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 32
這是關(guān)于我和朋友的一個(gè)真實(shí)故事。我們從小就是好朋友，無話不談，肝膽相照。但有一天，我們因?yàn)橐患∈露[翻了。
那天，我和朋友一起去公園玩耍，我不小心踢到了他的腳。“抱歉，真的是不小心的�！蔽亿s緊道歉。
然而，朋友卻沒有原諒我，他生氣地說：“你怎么這么笨啊？就連個(gè)踢球都踢不好！”
聽到這樣的話，我感到心里很委屈，覺得他太過分了。于是，我也火了，沖著他吼了一句：“你憑什么這樣說我？你就是個(gè)大嘴巴！”
我們的友誼就這樣瞬間破裂了。從那以后，我們?cè)僖膊徽f話了，彼此都裝作對(duì)方不存在。
過了幾天，我開始后悔自己的沖動(dòng)，我意識(shí)到友誼是多么寶貴，不能輕易放棄。于是，我主動(dòng)找他道歉。
在教室里，我找到了他，低聲說：“對(duì)不起，我剛才真的火氣上來了，沒控制住自己。你能原諒我嗎？”
朋友看了看我，眼神漸漸軟化了。他嘆了口氣，說：“既然你已經(jīng)意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，我就原諒你吧。但以后要注意自己的脾氣啊�！�
聽到他原諒我，我心里的石頭終于落地了。我們重新握手言和，友誼也重新燃起。從那以后，我們更加珍惜彼此，成為了更好的朋友。
通過這次事情，我明白到友誼需要寬容和互相理解。我們之間的一次爭(zhēng)吵并沒有改變我們的感情，反而讓我們更加真實(shí)地了解彼此。從那以后，我學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，并更加珍惜身邊的朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 33
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過了兩三天病就好了，可我的`課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭犃怂脑�，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說不出話來，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽儠r(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 34
曹操，真正的一代人杰，數(shù)盡三國人物，誰與你一樣能文能武而又有謀略！
都說你是奸雄，誰又曾想過你中計(jì)之后，周瑜、孔明嘴角的冷笑！都說你濫殺無辜，又有誰想過周瑜他們一把火燒盡了八十萬生靈！說你昏庸，那只是無能庸俗之輩嫉妒你的才華，往你身上潑墨罷了！
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”你有一顆不服老的心，而那些所謂的英雄，小有成就就自立為王，專于權(quán)勢(shì)，只有你，永不忘記一統(tǒng)天下的壯志！
赤壁之戰(zhàn)是你一生極少的敗績，不是你不夠聰明，而是他們太過陰險(xiǎn)、狡詐。
他們利用你的愛才之心，來獲取你的信任。在那良計(jì)之后，隱藏著何等陰險(xiǎn)的用心��！
赤壁之后，你敗走華容之時(shí)，該忍受多大的屈辱去求情，但是你銘記“留得青山在，不愁沒柴燒”，你比西楚霸王更豁達(dá)。人們說你貪生，其實(shí)不然，你之所以向關(guān)羽求情，是因?yàn)槟銜r(shí)刻不忘你的生命是八十萬人以命換來的`，你要對(duì)他們的親人負(fù)責(zé)。
若真如世人所言，你是奸雄，那怎會(huì)有那么多謀臣投靠你，那么多武將效忠你？你待人那么真切，別人當(dāng)眾叫你“阿瞞”都不介意有損自己的威信，這是何等的氣概！
曹操，我要為你平冤，為你去除“奸雄”之名。你是一名真正的英雄！那些不懂你，不了解你，嫉妒你的人才會(huì)稱你“奸雄”！
曹操，我要與你交朋友，只有你這如此真誠的人才值得交朋友！
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 35
一個(gè)晚上，我在老家的玉米地里散步。
突然，一陣悅耳的叫聲傳了過來，我尋著聲音找了半天，發(fā)現(xiàn)了一只小小的昆蟲。我高抬腳，輕落地，悄悄靠近了它�！叭�、二、一！”我小聲數(shù)，當(dāng)數(shù)到一時(shí)，大腿一使勁，身體前傾，手往地上一抓。哈哈！抓到了，是一只蟋蟀。
我趕緊拿著蟋蟀跑回家，翻箱倒柜找了半天，終于找到一個(gè)挺大的籠子，把蟋蟀放了進(jìn)去。
從此，我天天從外邊摘葉子給它吃，又用小塑料盒裝點(diǎn)水，放在籠子里。剛開始，我一靠近籠子，它就跳到離我最遠(yuǎn)的一個(gè)角落，縮成一團(tuán)。漸漸地，它不怕我了，不再到處亂蹦了。再后來，我送水送食物時(shí)，它還會(huì)友好地鳴叫幾聲。我想，我們應(yīng)該已經(jīng)是朋友了。
可又過了一個(gè)星期左右，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。每天我送葉子或水時(shí)，它雖然不跑，但是也不歡快地鳴叫了，還老是盯著窗外，在那癡癡地叫。
我明白了，它是想家了。我想把它放了，讓它和它的家人團(tuán)聚。可我又舍不得，畢竟是相處了兩個(gè)星期的朋友。然而，我還是決定放了它。
我提著籠子，走到抓它的地方，打開籠子。我想，就讓它回到它的`家，重新見到它的家人吧。它跳出籠子，又跳了幾米，回過頭，友好地叫聲中又好像有一絲感謝。最后，消失在無邊無際的玉米地中。
那一秒，我想，我們這才成了真正的朋友。
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 36
世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的朋友。那么，我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢？
我和蓉蓉是大家公認(rèn)的好朋友，不過，有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。
那是一個(gè)月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來到我們教室進(jìn)行測(cè)試，卷子一發(fā)下來，就有人哀嚎：“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉，現(xiàn)在都學(xué)五單元了，前面的知識(shí)都忘得一干二凈了！”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫：“天��！”
我就更別提了，學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢！我內(nèi)心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時(shí)她一定會(huì)幫我的'。
開始考試了，我連忙先把會(huì)的題寫上，最后還剩幾道2分的題不會(huì)，便寫在紙條上扔給了蓉蓉。沒想到她不僅沒理我，反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了：好你個(gè)蓉蓉，走著瞧，哼！
下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋，我理都沒理她，轉(zhuǎn)身走開了。之后的幾周里，我都不理她，有時(shí)也會(huì)默默地想，自己是不是太過分了？直到那次以后……
那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過來，忽然看見了我，急忙飛奔過來，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說：“這時(shí)我希望能幫助你，可是不能在考試時(shí)告訴你答案，那樣只會(huì)害了你！”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景，我被深深感動(dòng)了。
第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友��！記住了嗎？
我和朋友之間的故事四年級(jí)下冊(cè)作文 37
誠實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人并不僅僅只是在乎他的成績，更要在乎他的誠信。下面我就和大家分享發(fā)生在我身上的故事。
記得那是一個(gè)萬里無云的.晴天，太陽比往日更加燦爛。我背著書包活蹦亂跳地走在回家的路上，這時(shí)我經(jīng)過一位賣水果的阿姨旁邊，看見地上有一百錢，我四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有人看見我，我便趕緊撿起錢塞進(jìn)自己的口袋里，慌里慌張地走了。
走著走著，心里便起了爭(zhēng)執(zhí)，心里的一方說到：“你不應(yīng)該這樣做，那是別人的錢，你應(yīng)該還給別人，并向別人道歉。”心里的另一方開始起哄了：“沒事的，反正沒有人看見，就算看見了，你說是你自己的，不就行了嗎�！�
聽完它們的對(duì)話，我心里像十五個(gè)吊桶---七上八下，思想斗爭(zhēng)異常激烈�！霸趺崔k呢？把錢還給她吧，可是，沒有這一百元的話，去游樂場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了，不還吧，那我就是不誠實(shí)的孩子，”此時(shí)此刻，我好像發(fā)現(xiàn)那位阿姨正著急地找那一百元錢，想到這一幕，我立刻拔腿向阿姨那跑去。
我把錢交還給了“失主”，并向她誠懇道歉，阿姨說：“沒關(guān)系，既然你知錯(cuò)就改就還是好孩子，人的一生，最重要的就是講誠信，不然，你活在這世上，沒有人相信你，存在又有什么意義……”聽了阿姨的話我受益匪淺，它讓我感受到了誠信的可貴。
通過這件事使我明白了，一個(gè)人，因?yàn)閾碛休^好的容貌而變得美麗，而一個(gè)人，又因?yàn)閾碛姓\實(shí)信用的品質(zhì)而變得可愛。但一個(gè)人真正的美麗，是因?yàn)樗目蓯郏?/p>
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