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    1. 以自由為話題作文

      時(shí)間:2025-02-11 10:32:31 自由 我要投稿

      以自由為話題作文

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以自由為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      以自由為話題作文

      以自由為話題作文1

        我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地問自己……

        我望著窗外那一抹深藍(lán)的天空,望著在藍(lán)天下自由翱翔的鳥兒,看著周圍像籠子似的房間,看著鏡子中那個(gè)年紀(jì)輕輕卻神情憂郁的孩子,想:我的自由呢?

        我就像籠子里的小鳥,失去自由,變得頹喪,不再活躍。處處受別人的.約束、限制。從小,爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。一學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語加起來快三十多次測(cè)試加上年末的期末考試使我變得毫無生氣,爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分,寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期,連周末都不能消停。望著飛過眼簾的小鳥,此刻,我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥兒。

        平時(shí),和爸爸媽媽去逛街,我只能毫無目的跟在他們后面,聽著他們的長(zhǎng)篇大論,卻不能插嘴,否則,就會(huì)被他們狠狠地說一頓:大人說話,小孩子插什么嘴,一邊去。他們哪知道,孩子說話有時(shí)也是很有道理的,文圣孔子不也說過“三人行,必有我?guī)煛眴幔?/p>

        自由,不過只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng);不過只是跟朋友一起到游樂場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次;不過只是做自己喜歡的事,為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈?

        我一遍一遍地問為什么,而你們卻繼續(xù)給我施加壓力,剝奪這我那原本就少得可憐的自由,親愛的爸爸媽媽,試問,我的自由呢,我的自由在哪?

      以自由為話題作文2

        在蔚藍(lán)的天空中飛翔是鳥兒的自由;在寬闊的大海中穿梭是魚兒的自由;在廣闊的草原上奔跑是馬兒的自由;在知識(shí)的海洋中遨游是我的自由……

        走進(jìn)《安徒生童話》,我遇見了美麗善良的白雪公主,頑強(qiáng)樂觀的丑小鴨,不幸的賣火柴小女孩……他們讓我認(rèn)識(shí)了真善美與假惡丑。

        走進(jìn)《水滸傳》,我遇見了俠義勇猛的武松,嫉惡如仇的魯智深,忠義善良的宋江……108條英雄好漢的俠肝義膽不能不讓我欽佩,從他們身上我懂得:做人一定要有正義感。

        走進(jìn)《霧都孤兒》,我遇見了一個(gè)孤兒,了解了他可憐的.生活和悲慘的身世。想到自己處處有長(zhǎng)輩的關(guān)愛,自己是多么幸福!他讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

        走進(jìn)《魯濱遜漂流記》,我遇見了荒島上的魯濱遜。他敢于與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),堅(jiān)毅樂觀,勤奮勞作,把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。他讓我明白生活需要樂觀和勇氣,在遇到苦難時(shí),要勇敢面對(duì),要學(xué)會(huì)樂觀向上,要有百折不撓的精神。走進(jìn)《假如給我三天光明》,我遇見了海倫·凱勒。由于小時(shí)候的一場(chǎng)大病,她高燒不退,之后,她的世界里沒有陽光,

        沒有色彩,沒有聲音……但她沒有向命運(yùn)屈服,憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了常人難以想象的困難,成為美國(guó)著名的作家。她讓我堅(jiān)信:只有付出才會(huì)有收獲……

        感謝書,能讓我在其中自由遨游……感謝書,給我?guī)砹藷o窮的知識(shí),讓我懂得了許多道理……

      以自由為話題作文3

        小時(shí)候,門前的大樹上有一個(gè)鳥巢,里面有幾只還不會(huì)飛的小鳥。它們天天在樹上歌唱。

        這天,我突發(fā)奇想——我可以抓一只小鳥來,天天給我唱歌。于是,我爬上樹,抓下一只小鳥,興高采烈地舉著它跑回家,找了個(gè)竹籠子——爺爺以前用過的——把那小鳥放進(jìn)籠子里,再把籠子放到陽臺(tái)上,這樣它就可以天天給我唱歌了。

        第二天,我早早起來去看我的小寶貝——它可是我好不容易抓到的'——我悄悄地走向陽臺(tái),看到一只比它稍大一些的鳥正在給它喂食。我高興極了,心想:嘻嘻,這回不用我來喂食了,而且,找個(gè)機(jī)會(huì)還有可能把鳥媽媽抓住!

        看了一會(huì)兒,我感覺似乎有些不對(duì)勁——大鳥一直在往小鳥嘴里塞什么,而小鳥卻不大愿意吃的樣子。不過,我很快打消了疑慮:一定是大鳥也像人一樣,怕小鳥吃不飽吧。

        我放心地走了,卻沒有想到,這是我最后一次見到活著的小鳥。

        又過了一天,當(dāng)我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我很奇怪,昨天還好好的,為什么來我家僅僅一天就死了呢?

        我傷心地把小鳥埋了,可心中的疑問卻一直未能解開。幾年后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上看到:“這種鳥在被奪去自由之后,大鳥就會(huì)喂它吃一種有毒的堅(jiān)果……”我回憶起幾年前那一幕,在心頭縈繞多年的疑團(tuán)終于解開了。

        人渴望自由,鳥又何嘗不是呢?

      以自由為話題作文4

        “月月,老師說讓你爸爸幫你補(bǔ)數(shù)奧,快點(diǎn)起來!”6點(diǎn)中還沒到,媽媽就在床頭瞎嚷嚷,“再讓我睡會(huì)兒!”我翻過身去,誰知媽媽竟拿出了“王牌”壓我:“如果你再不起來,我就和你們老師……”我還沒等他說完,我就一躍而起,我才剛喝完一瓶牛奶,,爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋,而我呢,一直在打瞌睡, 好不容易,我挨到睡午覺的時(shí)候了,剛進(jìn)房間,媽媽看著疲憊不堪的我,卻毫不同情地說:“中午把英語做了,要不然……”剛說到一半,我就乖乖的去房間了,因?yàn)槲抑浪旅嬉f什么,

        她一定會(huì)說在:“要不然,我告你的老師!”我最怕她這樣說,也最討厭她這樣說。來到書房,我翻開書,打開本子都使出吃奶的勁……終于,等我默寫完,筋疲力盡回到房間打算睡覺時(shí),爸爸媽媽已醒來了,媽媽拿著語文書,想幫我聽寫,爸爸拿著數(shù)學(xué)書,想幫我鞏固知識(shí),這邊媽媽說:“你的.聽寫很差,我來幫你聽寫!卑职终f:“你上午沒聽,現(xiàn)在我來幫你補(bǔ)!爆F(xiàn)在我可兩為其難,只聽“咚”的一聲,我倒在沙發(fā)上,呼呼大睡了。當(dāng)我睜開眼睛,數(shù)學(xué)、語文、兩本書在我眼前,我的腦子嗡嗡響了兩下,又睡著了…… 我說你們能給我自由嗎?你們的心情我了解可你們也該讓我有個(gè)休息的時(shí)間吧!給我一點(diǎn)自由吧!

      以自由為話題作文5

        一個(gè)人的生命過程是撲朔迷離的,有時(shí)候悲傷,有時(shí)候快樂,這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤,要由你自己來操縱。

        世界上的任何一件事物,每一個(gè)人,他們都有追求自由生活的權(quán)利,而這種追求,無疑,是值得肯定的。

        就從我們身邊說起吧!一個(gè)一個(gè)假期,本可以去親近大自然,可以去游樂場(chǎng)逍遙,但是父母為了你的將來,把你關(guān)在小屋里,除了作業(yè),還是作業(yè),你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心,因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服,幼小的.心里有一種強(qiáng)烈的欲望:我要自由!還我自由!

        自由是自己的,沒人能把你的自由捆住,但除了你自己。

        網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的,孩子們愛看、愛玩,而家長(zhǎng)冷下臉來,一個(gè)字:不。“不”字使孩子的心硬了冷了:“為什么?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”

        是啊,不僅僅是人類,每一種生物都要自由,包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了,失去了自由,它寧愿吃下毒果子,結(jié)束自己的生命,也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥,就有如此強(qiáng)烈的自由向往,何況是我們?nèi)祟悺?/p>

        我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向,讓它變得多姿、多彩、快樂……自由!自由!我們要的是自由!人生離不開自由!

      以自由為話題作文6

        媽媽您好!從小您對(duì)我一直很關(guān)心,無論是什么樣的活您都不讓我做,因?yàn)槲业纳眢w做過大手術(shù),所以我從小就很少出去,有時(shí)候我自己帶著心愛的賽車不能與別人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤獨(dú)。我抬頭望望天上的云,看看天上的小鳥我與他們相比我還不如它們,云可以飄來飄去。電線上的小鳥有同伴一起玩耍,一起蹦來蹦去,“它們真自在!”我不禁感到非常羨慕。

        媽媽您還記得那一次嗎?同學(xué)們都出來玩,他們想到了我,跑到我家,大聲喊道:“雷澤睿!我們一起出去抓螞蚱!”您當(dāng)時(shí)不在家,而且抓螞蚱多好玩呀!我心里這么想著。我私自下決心一定要去,我回答道:“好了!好了!我馬上來了!蔽?guī)蠘?biāo)本盒我就和他們一起出發(fā)了。我們走到一片草地上,我們抓到了一只“大黃沙”我們仔細(xì)端詳著它,它漂亮極了黑色的.翅膀上帶著美麗的翅膀,強(qiáng)健的后腿。真是螞蚱中的極品!就在我玩的高興時(shí),腦中閃過一個(gè)念頭,回去吧!要不會(huì)被媽媽揍的!這時(shí)我不管三七二十一,趕緊跑回家?匆娔诘戎摇N抑酪粓(chǎng)暴風(fēng)雨要來了!果然我被您狠狠地走了一頓,您還把那極品螞蚱扔了。

        媽媽,我我知道您關(guān)心我,愛護(hù)我,但是我長(zhǎng)大了我不想總生活在溺愛之中。媽媽,放開手把讓我多一點(diǎn)自由。

      以自由為話題作文7

        我家有一條狗,它長(zhǎng)著兩只大眼睛,一身黑毛,因此,我給它取名為“小黑”。小黑很小,剛出生兩個(gè)月。

        它每天無拘無束,在我家樓下的院子里玩耍,想吃就吃,想喝就喝。它有兩個(gè)小碗,一個(gè)裝水,一個(gè)裝飯,每天不愁吃不愁喝。

        有幾次,它鉆到外面,同其它小狗小貓?jiān)谝黄鸫螋[玩耍,歡快地叫著。我拿起照相機(jī),拍著它那高興又自由的樣子,我也高興。

        可時(shí)間沒有過多久,它便不自由了。它太調(diào)皮,不是叼別人的鞋,就是亂咬別人的衣服;不是隨便撒尿,就是隨便拉屎,終于被爸爸關(guān)進(jìn)了一個(gè)桶里。我去看它,它非常傷心,喂它食物也不吃不喝。我從它那可憐巴巴的眼神看見了一樣?xùn)|西,那就是——渴望自由。我把它從桶里抱上來,它高興壞了,搖搖尾巴,迅速地跑了。

        自由,每一個(gè)人都需要,甚至每一個(gè)動(dòng)物都渴望。駿馬喜歡在無垠的草原上自由奔馳,魚兒喜歡在無邊的.海洋里自由穿梭,雄鷹喜歡在無盡的天空中自由地翱翔。可是,自由也是有限度的哦,可別像我們家的小狗,當(dāng)你侵害別人的時(shí)候,可能就會(huì)被剝奪自由了。

      以自由為話題作文8

        現(xiàn)在我也有一片天空,這片天空就是家.每當(dāng)考試不理想時(shí),他們就會(huì)與我一起分析錯(cuò)誤,教導(dǎo)我,啟發(fā)我.如果幾次考試達(dá)都不到目的時(shí),父母就會(huì)讓我看書,做練習(xí).一個(gè)月回家一次,處了寫老師布置的作業(yè)外,還要寫父母為我準(zhǔn)備的練習(xí),一刻也不得休息.

        給我一片自由的天空,像小鳥一樣無憂無慮的生活,累了就在樹上棲息片刻,渴了就在清澈的小河里喝水,沒有憂愁,沒有煩惱.

        每到考試,看著這堆積如山的作業(yè),我就忍不住和媽媽說:"我覺得很辛苦,我想要一片自由的天空.往往這時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說:"你只有考上大學(xué),成材后才會(huì)擁有屬于你自己的天空."聽了這句話,我很不舒服,為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空,而現(xiàn)在為什么不行呢?

        考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根.給我一片自由的天空,像小鳥一樣自由自在的生活,擺脫對(duì)成績(jī)高低的捆擾,擺脫這堆積如山的.作業(yè).可媽媽卻說:"小鳥并不像你所想象的那么自由,歡樂.它們要搭巢建窩,它們要安身之地,也要防御敵人對(duì)它們的攻擊,現(xiàn)在你只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),你在你的那一片天空下才會(huì)自由自在的,才會(huì)無憂無慮的翱翔.

        給我一片天空,一片自由自在的天空。。。。。。。。〗o我呀!

      以自由為話題作文9

        我是一個(gè)沒有了自由的人,天天被關(guān)在了如鳥籠一般的家里,早上一起床面對(duì)的是墻、桌子、作業(yè),晚上面對(duì)的還是墻、桌子、作業(yè),偶爾打開電視時(shí),卻聽到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲:“你又在看電視!成天就知道看電視……”!鞍,單調(diào)的生活讓我無比的郁悶和糾結(jié)啊!”

        我是一個(gè)沒有了自由的人,簡(jiǎn)直成了作業(yè)的奴聿,堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過氣來,我寫啊寫啊也不知什么時(shí)候才能做完?成天就是作文、寫日記、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,卻時(shí)時(shí)都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飛翔的小鳥;看看外面飛奔的小狗,哎大人們常常會(huì)說做人難,我看做學(xué)生更難,做小學(xué)生更是難上加難啊。

        我是一個(gè)沒有了自由的人,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間呆在家里,沒出門,所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神,想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的.時(shí)間中所經(jīng)過的快樂時(shí)光。雖然沒有了高科技的玩具,但有了大山、有了樹林、還有很多說不出的怏樂。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)砹艘恍┛鞓罚撬鼈円步o我?guī)砹艘唤z苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活!

        我是一個(gè)沒有了自由的人,我心中無比的痛苦,但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥籠”。

      以自由為話題作文10

        我非常非常可憐,因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦。∵@只籠子即便是金的,即便價(jià)值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。

        每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由啊!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時(shí)最喜歡的'食物,可我沒有心思吃;\子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。

        藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯琛N覀兛梢燥w到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯矗莾河兄劬G而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎;ɑňG綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!

        我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。

      以自由為話題作文11

        在班里,每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望幸福,有的人渴望快樂,還有的人渴望有一個(gè)自己的空間,而我渴望的是自由。

        在我小時(shí)候,我就有一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán):別的.小朋友都能無憂無慮、自由自在地玩耍,而我只能眼巴巴地看著他們玩,自己要上各種興趣班,還要在家看書、做習(xí)題。有幾次我想反抗,媽媽卻對(duì)我說這是為我好,我真是比吃了黃連還苦,心里的冤屈真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

        對(duì)我來說,家是一個(gè)監(jiān)獄。同學(xué)們來找我玩,沒有特殊情況總是待在家里做習(xí)題,忽然聽到了急促的敲門聲,原來是我的同學(xué)余哲來找我打羽毛球,于是我打電話給正在散步的爸爸媽媽。爸爸說:“快做,再做一張科學(xué)試卷再去玩!眿寢尭,說:“不許出去,看書等我們回來!蔽沂貙(duì)余哲說:“對(duì)不起,我不能出去了!边@時(shí),我真恨不得跑出去玩?zhèn)痛快!唉,我的命怎么就這么苦呢!

        晚上,我躺在床上,難以入眠。我真希望媽媽能給我自由,哪怕一天也好啊!唉……

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