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自由的渴望作文精品(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖杂傻目释魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的渴望作文1
我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去!}記每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!
我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。
于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的'聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?我渴望自由!
自由的渴望作文2
人之所以為人,是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想。同時(shí)我們內(nèi)心深處還有著一種聲音,喊出了我們對(duì)自由的渴望。
世易時(shí)移,時(shí)間湮沒(méi)了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對(duì)于自由的追求和渴望。無(wú)論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無(wú)羈詩(shī)歌,看不完的相戀星月。
撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補(bǔ)天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛(ài)情的美麗傳說(shuō)。本身完美而單純的追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚(yáng),凄切而悲涼。
我常常在想:為什么歷朝歷代總會(huì)演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長(zhǎng)嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無(wú)羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽(yáng)如血。難道一個(gè)個(gè)對(duì)自由追求的人都落得如此下場(chǎng)?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個(gè)千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴(yán)肅?
問(wèn)風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;
問(wèn)雨,哪怕報(bào)我以舉步艱難的憂戚。
沒(méi)有其他聲音,只聞大漠的.駝鈴,奏著漢的強(qiáng)音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。
難道就沒(méi)有其他的?世世代代就寫著這個(gè)華麗的答案嗎?
不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺(tái)僵挺的機(jī)器,去重復(fù)一代又一代無(wú)休止的輪回。
是的,“愛(ài)情、希望和光榮的平靜,并不能長(zhǎng)久地將我們欺誑,就是青春的夢(mèng)也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望!
這正是我們每個(gè)人所期待的,一個(gè)經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點(diǎn)燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個(gè)新的偉大的文明時(shí)代。既如此,那么我愿做這個(gè)獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。
春夏秋冬,時(shí)間在季節(jié)更替中變化,唯一不變的只有我們對(duì)于自由的渴望,渴望那一片自由的藍(lán)天,渴望放飛我們的萬(wàn)般思緒。
自由的渴望作文3
我看見草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒(méi)有,以前沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥映入我的視線。
望著那些小鳥,我出神,我入迷,我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂(lè).它們一會(huì)兒飛到樹枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥,也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥,沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥,那也不過(guò)一只“囚籠之鳥”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的.,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
自由的渴望作文4
我認(rèn)為好;我;是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。
放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:好;!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂(lè)于助人……;
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍?自由;。
有一次,媽媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來(lái),和媽媽爭(zhēng)議了起來(lái)。好;怎么這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽媽說(shuō):好;你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要好;自由;!;我認(rèn)為媽媽太過(guò)分了,便反駁到:好;從來(lái)都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!;說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,好;砰;的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著好;面具;,做一個(gè)虛假的.人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是自由。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
自由的渴望作文5
“自由”誰(shuí)不想擁有?誰(shuí)不渴望?啊!自由啊!我們渴望你!
她,一個(gè)渴望自由的女孩;她,整天被數(shù)不清的作業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣;她,希望整天沉浸游戲中;她,、、、、、、
“快起來(lái),看現(xiàn)在都5點(diǎn)了,還不起來(lái),是不是不想上學(xué)了?你快給我起來(lái)。”女孩只好忍著她媽媽的訓(xùn)斥,把淚水往肚子里咽。趕緊穿好衣服,洗洗就去看書、朗讀了!這一天過(guò)的是多么無(wú)聊!
“你在干嘛?還不去寫作業(yè)?還敢看電視?你的膽子越來(lái)越大了哈?”“作業(yè)寫完了。"“寫完了就可以嗎?有沒(méi)有看書?快去看書去!边@時(shí)女孩還在津津有味的看著自己最喜歡的動(dòng)畫片,所以沒(méi)認(rèn)真聽媽媽在說(shuō)什么。女孩媽媽見了,上去就揪起了她的耳朵,說(shuō):“看你還敢不敢,快去看書!庇谑桥⒈銈牡剡M(jìn)入了自己的房間,看起了那乏味的書。心里有說(shuō)不出的滋味。
雖然,女孩被這樣逼著學(xué)習(xí),但是成績(jī)還是不見有多好,為此母親還打過(guò)她。她的心里是多么的傷心!
有一次,她終于忍不住了。
“你在干嘛?怎么又看電視?。繉懽鳂I(yè)或去看書去,快點(diǎn)."女孩還是無(wú)動(dòng)于衷。母親親見了氣的對(duì)她吼道:“你給我快點(diǎn)。”女孩突然喊了起來(lái):“你叫誰(shuí)呢?你以為你是誰(shuí)啊?這是你逼我這么說(shuō)的!請(qǐng)你不要再管我了!我自己的命運(yùn)掌握在自己的'手中,你無(wú)須過(guò)問(wèn),煩不煩啊?”
母親愣了一陣。女孩還以為媽媽要打她。這時(shí),母親對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!女兒,以前是媽媽不對(duì),經(jīng)常管著你,現(xiàn)在我想通了,你的自由,由你來(lái)管,我是管不了的,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)弸寢尶梢詥?”女孩愣住了,?duì)母親說(shuō):“媽,對(duì)不起!是我錯(cuò)了,你別那么說(shuō)!”。
從此,女孩過(guò)起了自由的生活,還且學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,母親也變得越來(lái)越樂(lè)觀、年輕了。
在這里,我希望各位家長(zhǎng)們,給孩子一片真正屬于他們自己的空間吧,給他們自由,讓他們開開心心的!好嗎?
自由的渴望作文6
“我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?”用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情是最恰當(dāng)不過(guò)的了,我是教師子女,受很多小朋友的羨慕,但是我卻又很多煩惱,是大家所不理解的煩惱。
我在媽媽工作的學(xué)校上學(xué)。所以,上課開小差,作業(yè)完成情況正確率低,考試成績(jī)不好,都難逃老媽的法眼。解答數(shù)學(xué)圖形問(wèn)題是我的弱項(xiàng),無(wú)論我上課聽得多認(rèn)真,過(guò)幾天,老師所講的內(nèi)容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果確實(shí)不出我所料,考了80.5分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隱藏著“秘密”?珊镁安婚L(zhǎng),吃晚飯時(shí),老媽遇見數(shù)學(xué)老師,順便詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。真是糟糕,數(shù)學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔(dān)心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。
我的另一個(gè)煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書包上學(xué)堂。可是我卻和媽媽天天一起上學(xué)堂。如果想中途買些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭打消了。放學(xué)排隊(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么概念。鈴聲一響,背上書包直往老媽的'辦公室,這些“立正,一二,老師再見”什么的,只有耳聞,從沒(méi)有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的學(xué)校學(xué)習(xí)。
還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因?yàn)橹魇晨偸悄切┌字唷@蠇屨f(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(zhǎng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。而我覺(jué)得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開開心心去街上小店嘗美食,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。
爸爸媽媽,我知道你們很愛(ài)我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長(zhǎng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。
自由的渴望作文7
我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。
放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的'得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂(lè)于助人……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>
有一次,媽媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來(lái),和媽媽爭(zhēng)議了起來(lái)。“怎么這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽媽說(shuō):“你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽媽太過(guò)分了,便反駁到:“從來(lái)都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品!甭(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
自由的渴望作文8
“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來(lái)了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無(wú)忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
不知什么時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來(lái),便被埋在語(yǔ)數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒(méi)。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的.繁星。
我渴望自由,沒(méi)有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥,自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無(wú)邊無(wú)際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。
我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過(guò)崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!
我渴望自由。如果可以,我愿意作來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。初春之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野,我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐;炎炎夏日,我攜帶著花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上了瓜果的飄香,向人間訴說(shuō)著豐收的喜悅;冬天,北風(fēng)呼嘯,那是我,在自由自在的唱著心中的歌謠……
可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無(wú)法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!
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