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    1. 自由的作文

      時(shí)間:2025-01-15 08:43:40 自由 我要投稿

      [優(yōu)]自由的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的自由的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      [優(yōu)]自由的作文

      自由的作文 篇1

        風(fēng),沒有方向地吹來,沒有來路,沒有歸途……

        風(fēng),從身后吹來,翩翩起舞的柳條兒,細(xì)細(xì)波動的麥浪,只是預(yù)告著希望的到來。

        我喜歡風(fēng),喜歡風(fēng)的來去自由,喜歡風(fēng)的隨遇而安。你不知道風(fēng)會在什么時(shí)候輕輕地來,也不曉得風(fēng)有是在什么時(shí)候悄悄離開。它也許寂寞,它或許孤獨(dú)。但,這是風(fēng)的步履,這是風(fēng)的自由。

        我想變成風(fēng),我想像風(fēng)一樣地自由。我要越過高山,跨過大海,我尋找那曾在夢里出過的天堂。海風(fēng)卷起略帶咸味的空氣,偷偷鉆進(jìn)了我的衣袖。曾經(jīng)的悠悠歲月,勾起了我的'希望。

        喜歡風(fēng),是因?yàn)轱L(fēng)讓我讓我魂?duì)繅艨M。那充滿希翼的春風(fēng)、斗志的季風(fēng)、滿足的秋風(fēng)、力量的北風(fēng)是溫柔的、是激情的、是感動的。

        我不愿永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)季節(jié),總有一天,我是會走的。因?yàn)檫@是風(fēng)的步履,也是風(fēng)的自由。

        走遍天涯,也走遍海角。在細(xì)蒙蒙的江南,還是在冰天雪地的雪原,都有我走過的足跡。那山岡上的悄悄開放的野花,是大自然給我的饋贈。

        一陣風(fēng),能喚醒一個(gè)季節(jié),也可以喚醒每一個(gè)人。

        從遐想中回過頭來,理理被吹亂的頭發(fā)。抬起頭迎接幸福的到來。

        又一陣風(fēng)吹來了。

        吹起了頭發(fā),吹開了野花,吹落了來路,也吹散了歸途……

      自由的作文 篇2

        一個(gè)小孩在父母的帶領(lǐng)下,正興致勃勃的與同齡的孩子比防風(fēng)箏,看誰的風(fēng)箏飛得最高。

        怎耐,小孩的'風(fēng)箏始終落后與其他風(fēng)箏,正在他著急之時(shí),靈光一閃,一個(gè)想法從他腦海里閃過,于是,他放手了,仰著頭,一臉燦爛的望著風(fēng)箏,風(fēng)箏脫離了小孩的掌心,越飛越高,小孩驚呼,風(fēng)箏最終沖出重圍,飛到了最高點(diǎn)。

        想要風(fēng)箏飛得更高,就得學(xué)會放手,給予風(fēng)箏自由!

        篇

      自由的作文 篇3

        我是一個(gè)獨(dú)生女,因?yàn)檫@點(diǎn),爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”。含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,生怕我出現(xiàn)事情。可是,在這樣的環(huán)境中生長的我,缺少自由。

        就拿上次期中考試之后來說吧!好朋友來我家找我玩,爸爸媽媽總是以各種理由推辭掉了。他們不肯讓我去外面玩,他們硬是把我按在家里做題,我像一只被困在籠子里的鳥,只能看著伙伴在天空自由遨翔,卻不能像它們一樣展翅飛翔。

        再說上次放寒假吧!我早早就寫完了作業(yè),當(dāng)我在晚上請求媽媽讓我出去玩時(shí),媽媽從房間拿出了一套奧賽題讓我做完。我垂頭喪氣的'回到房間,不情愿地拿起筆,看著窗外伙伴追逐打鬧,聽著他們那歡快的笑聲,我傷心的在本上劃了一個(gè)大口子。忽然,一陣溫柔的涼風(fēng)吹來,吹走了我心中的那團(tuán)烏云。我多么希望現(xiàn)在也有一陣涼風(fēng),吹一吹他們,把他們吹醒,讓他們知道:我也是孩子,我也需要自由啊!

        沒有自由,即使是再聰明的鳥,也無法發(fā)揮它的才能;沒有自由,即使是美麗的孔雀,也無法展開它漂亮的羽毛。動物都需要自由,更何況人呢?我是多么的渴望自由!我多想像老鷹一樣展翅遨翔;我多想像金絲猴一樣,從這個(gè)樹枝跳到那個(gè)樹枝上;我多想像百靈鳥一樣,在天空中一展歌喉;我更想變成那自由自在的云,享受著陽光……可是,愿望歸愿望,我只是一只困在籠子里幻想的鳥,我想飛,我想唱,我想跳,但,我無能為力。

        微風(fēng)吹過,落葉紛飛,此時(shí),我最想變成落葉,可以伴隨著風(fēng)飄過一個(gè)個(gè)城市,雖是那么短暫,但我可以享受著片刻的自由,我想變成一只小小的毛毛蟲,雖不引人注目,可是它從不缺少自由。爸爸媽媽,我是多么多么想對你們說:自由,自由,我需要自由,我不想做一只困在籠子里的鳥,我要做一只展翅飛翔的鷹,自由,自由,爸爸媽媽,請給我自由吧!

      自由的作文 篇4

        一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗苷{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三差五受到動物管理員的懲罰。它常常想,我受夠了,我要自由!

        一天,小猴子趁管理員不注意,從被管理員忘了關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來……這只小猴子就是連管理員都管不住的:三皮。

        在人來人往的大街上,三皮小心地靠邊走,雖然它盡量不讓旁人注意到自己,可三皮還是被發(fā)現(xiàn)了。是呀,街邊一只抱著香蕉,胸前一搓白毛,屁顛屁顛地向前走的小猴子,誰不會發(fā)現(xiàn)它呀!更何況它還是天涯市動物園里以頑皮著稱,無人不知的三皮。

        許多好心人問三皮是不是走丟了,要送它回去。但三皮都一口回絕:“我要去尋找自由。”就這樣,三皮一直走了三天三夜,終于在第四天傍晚抵達(dá)了目的地——西郊。

        西郊有一家有名的自行車廠,三皮來到廠長面前,問道:“親愛的廠長先生,我在尋找自由,您能給我一輛自行車嗎?我要游遍全球!”廠長被三皮向往自由的精神感動了,于是廠長爽快的答應(yīng)贈送三皮一輛自行車。

        有了這輛自行車,三皮又出發(fā)了,它去了東郊,去了南郊,最后在去北郊的路上,它碰見了一位馬戲班的雜技演員--小熊阿海。三皮被小熊阿海的雜技表演征服了,于是它拜阿海為師,認(rèn)認(rèn)真真、辛辛苦苦的練起了雜技,通過不斷的學(xué)習(xí)和表演,三皮終于成為了馬戲班里的明星。在各地表演當(dāng)中,三皮和他的伙伴們都受到了熱烈的掌聲和鮮花。

        當(dāng)三皮又回到天涯市時(shí),它身上的`頑皮之氣蕩然全無。已經(jīng)蛻變成更熱愛生活的三皮了,三皮回到了天涯市動物園里,媽媽熱淚盈眶,笑著迎接它。兄弟姐妹們?yōu)樗F(xiàn)在有這等成就感到驚訝和高興,為啥呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的三皮可是華服加身,有保鏢隨行,有專車接送,身上的毛梳得一塵不染,它們好恨自己沒有跑出去,和三皮一起闖天下呀!

        可不是嘛,曾經(jīng)的頑皮小猴,現(xiàn)在可是聞名天下的雜技表演明星了!

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