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    1. 自由作文

      時(shí)間:2024-09-12 12:43:15 自由 我要投稿

      自由作文【精華】

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      自由作文【精華】

      自由作文 篇1

        太陽光斜射在波浪起伏的海面上,所有的景色變成了畫家手中最豐富的調(diào)色板。唯有那枯黃色的自由,被無邊無際的天藍(lán)色沖刷。

        三個(gè)人成為了船長的“客人”,被限制在船里,卻并不感到失落。各種珍稀海洋生物每時(shí)每刻映入眼簾,每天吃著船長提供的飯菜,船里生活的局限太多了。太陽的光線強(qiáng)有力的穿過水層,驅(qū)散他們心里的'憤怒,用短暫美好的景色奪去回陸地的自由。他們跟在船長的身后,聽著船長的指示,并不反抗,并不憤怒。那些渴望自由的他們呢?自由舍不得他們,用膠粘的泥地拖住他們;自由舍不得他們,讓他們沉浸在疲憊中……

        他們愉快地交談,他們享受著美味,他們親自用子彈射向那些自由的野生動(dòng)物。他們控制著自然的植物,甚至拴住了通向束縛的彼岸的小艇。也許,他們變了:做著好奇的分類,不厭其煩地研究海洋生物,貪婪地打獵。分類自由,把它局限在類別,研究自由,卻不曾發(fā)現(xiàn)自由的傷痕;烹調(diào)自由,竟嘗不出一分自由的苦澀。船一直向前走,可你們卻離陸地越來越遠(yuǎn)……

        光線的色彩漸漸變得單調(diào)起來,依然能看見自由的陽光,只是很微弱,不再那么刺眼,成了淡紅色的晚霞……

      自由作文 篇2

        下課了,教室里一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著手中的課本不禁打了個(gè)呵欠。忽然,不知是誰驚訝地叫了一聲,“外面下雪了!”眾人紛紛向窗外望去,隨即發(fā)出一聲聲驚呼。真是好大的雪!

        同學(xué)們一下子興奮起來,有的跑到教室外,趴在陽臺上看著雪花從天而降;有的打開窗戶,不管冷風(fēng)向里吹著,激動(dòng)地對窗外指指點(diǎn)點(diǎn)。我靜靜凝視著窗外,不知不覺思緒飛向了遠(yuǎn)方……

        我是一朵雪花,水汽凝結(jié)成了我,我在云朵中漸漸成長。我的身體越來越大,卻難以擺脫云朵的束縛。終于有一天,我感到自己的身體在下落,周圍的兄弟姐妹也是如此。我們自由了,雖然不知道未來是怎樣的,但我們卻充滿希望地向下飄去。

        沒有想到,下面的世界是如此兇險(xiǎn),正當(dāng)我們盡情游蕩時(shí),邪惡的風(fēng)出現(xiàn)了。他肆虐地玩弄著我們的身體,把我們一會(huì)兒吹到東,一會(huì)吹到西,我們暈暈乎乎,頭昏腦脹,卻反抗不了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太弱小了。風(fēng)獰笑著把一個(gè)個(gè)兄弟摔倒在地上,兄弟們掙扎著,我們卻只能眼睜睜地看著他們消失了。又有的雪花被他送進(jìn)一個(gè)個(gè)張開的怪獸的嘴巴,再也沒能出來。我第一次感到了死亡的恐懼,但同胞們的`死激起了我們的憤怒,更為了能擺脫風(fēng)的摩挲,我們向風(fēng)發(fā)動(dòng)了攻擊。盡管我們很弱小,但千千萬萬的同胞們怒吼著,旋轉(zhuǎn)著,團(tuán)團(tuán)圍住了風(fēng)。風(fēng)顯然不把我們放在眼里,不斷有雪花飄落,有的甚至粉碎,但我們?nèi)粤x無返顧地沖了上去。在又一次的進(jìn)攻中,我被甩了出去,落到了地面。

        我能感覺到身體在消融,卻再也無法起來。在生命的最后一刻,我望著天空,戰(zhàn)斗依然殘酷地進(jìn)行著,我的眼里,卻只有那一片純凈自由的天空,它真的好像屬于我了。

        粉碎了,消融了,那又怎樣?只為那一片自由的天空,只為那最后一刻盡情地飛翔!

      自由作文 篇3

        我的自由空間就是自己的小房間,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

        房間的墻上貼滿了我畫的卡通畫,房間的右邊是我的上下鋪小床,上面擺著我的布娃娃,下面擺著我的小被子和床單,靠著墻邊是我的小書桌,書桌上放了一個(gè)非常漂亮的'小臺燈,它陪著我度過了許多個(gè)夜晚。我經(jīng)常在自己的小黑板上練字或者畫畫,地上還鋪著紅色木地板。

        我經(jīng)常在小房間里玩耍。記得有一次,我把布娃娃排成一排,自己當(dāng)老師。我剛要在黑板上寫字的時(shí)候有一個(gè)布娃娃不聽話了一不小心它就摔在了地上,逗得我哈哈大笑。然后,我把它拿到了床上,繼續(xù)在黑板上寫兒歌,完完以后,我就開始教它們讀,可是就在讀的過程中,又有一個(gè)布娃不聽話了,在看媽媽做飯,我對它嚴(yán)厲地說:“要專心不要三心二意!”

        這就是我的自由空間,我在我的自由空間里快樂地成長。小朋友們聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上它了呢?

      自由作文 篇4

        從8月1日至今,除了周六日外,每天13點(diǎn)到14點(diǎn)學(xué)習(xí)自由泳,一對一,今天可以游一點(diǎn)了,進(jìn)步很大,我很高興!

        上個(gè)月夏令營,加上源深因?yàn)槭烙钨惖年P(guān)系閉館一個(gè)月,這個(gè)月剛開館,我們會(huì)所的'教練只有男的(本想在會(huì)所學(xué)習(xí)),爸爸又比較忙,經(jīng)常出差,媽媽水平有限,就請了一個(gè)女教練,打算一直游到月底出去玩之前,也就是開學(xué)前,開學(xué)后就只能一周一次了!

        我每天(除了周六日,教練要休息,本來也想周六日也不停)游泳,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我也沒有覺得累,加上我本身也不怕水,中班時(shí)我就學(xué)習(xí)過,當(dāng)時(shí)由于時(shí)間安排等問題,爸爸說自己教我,結(jié)果他也很忙,休息日我也在彈琴跳舞,也很忙,沒有堅(jiān)持下去很可惜,現(xiàn)在放假,正好是好時(shí)機(jī),上次會(huì)所里有個(gè)網(wǎng)球教練,說要教我學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,媽媽考慮我沒有更多時(shí)間,關(guān)鍵是覺得年齡小,力量上可能還不夠,以后看有空再學(xué)也不遲!

        身體最重要!有了好身體,才有精力玩和學(xué)習(xí)!我喜歡游泳!

      自由作文 篇5

        假如我是一只自由的小鳥,我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光,仰望著我,目送我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

        假如我是一只自由的小鳥,我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界,去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠,我要告訴那自由的束縛者:我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友,讓他們跟我一樣,自由地飛翔,飛到我們渴望的、夢想的地方。

        假如我是一只自由的小鳥,我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世,飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋,到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢,然后,我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭,我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們:這世界最美好的'東西是親情!

        假如我是一只自由的小鳥。白天,我會(huì)在樹枝上舞蹈;夜晚,我會(huì)來到人們的窗前,用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。

        假如我是一只自由的小鳥,我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……

        可惜,我不是一只自由的小鳥!但是,我向往自由!我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想;我也相信,總有一天,我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥!

      自由作文 篇6

        我就像一只小鳥,被困在“籠子”中,怎么飛也飛不出去,我是多么盼望自由!

        每一天,我都希望能有親人的陪伴。我聽不到朋友的笑聲,也看不到親人的身影。一切是那么讓人孤單。我盼望著自由能來到我身邊。

        沒有朋友,生活是那么沒有意思,看不到大自然美麗的景色,生活是那么沒有色彩。沒有親人的陪伴,生活是那么孤獨(dú)。我每次只能抬頭張望,心想:自由,自由,何時(shí)才能來到……

        我被困在孤獨(dú)的“籠子”中,只能望望窗外美麗的景色,我是多么渴望能飛出“籠子”在大自然中翱翔!可是,這只能想象,我的自由在哪里?

        白天,我望著窗外那些小孩在嬉戲打鬧。我是多么想要融入進(jìn)去。】墒俏疫B自由都沒有,怎么去和他們玩耍呢?中午,是人們最快樂的時(shí)候,可我卻一人在傷心,一直都沒有朋友的安慰。

        夜晚,外面的燈一盞一盞的.亮了起來,把街道照亮了。我卻看不到外面的亮光,因?yàn)槲业纳钜呀?jīng)變得一片漆黑了。我害怕一個(gè)人生活在漆黑的世界里,可是光亮在何處呢?我不知道。

        我努力的尋找親人的陪伴,努力的去尋找朋友的笑聲,努力的去尋找快樂……可是什么也沒有。我生活在孤獨(dú)又漆黑的世界里,沒有一絲溫暖。

        我沒有自由,生活有什么意義?我整天被困著,哪來的自由?每一天,我時(shí)時(shí)刻刻在想怎么掙脫“籠子”可是“籠子”十分牢固,我用盡全部力氣,也掙脫不出去。我的生活何時(shí)才能變得溫暖?我的自由何時(shí)才能來到?我何時(shí)才能擁有快樂的童年?

        有時(shí),外面總會(huì)下起毛毛細(xì)雨,珍珠大的水滴落到花朵上,是那么的可愛,我真想采一朵鮮花去接露水,可是“籠子”困住了我,我只能靜靜的看著。

        我睡覺的時(shí)候,總會(huì)做這樣一個(gè)夢。我夢見自己在藍(lán)天中翱翔,與朋友們玩耍,看一朵朵蒲公英去尋找著自己的家,呼吸大自然清新的空氣,撐著一把雨傘走在雨中?擅慨(dāng)我醒來,現(xiàn)實(shí)卻那么的殘酷,一切都是一個(gè)夢,但是一個(gè)美好的夢?晌疫是傷心地蹲在角落里。

        我真的害怕一個(gè)人在漆黑的角落里傷心。我真想有一盞“燈”照亮我,讓我不再害怕?墒悄潜K“燈”又在何處呢?我努力的尋找那盞“燈”,可是我什么也找不到,一個(gè)人活在漆黑的世界里。我連一絲絲的溫暖都感受不到。

        我盼望的自由能來到我身邊。我想要與朋友玩耍,想要陪伴親人,想要去感受大自然,想擁有快樂的童年……自由。∽杂!你快快來到我身邊吧!

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