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三年級(jí)自由作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自由作文1
我的作文被登上作文書(shū)啦！第二天，老師立刻把我的作文當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。并要求同學(xué)們寫(xiě)一篇和我同題的作文，最讓我后悔的事來(lái)了——
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的，天哪！這可是登在作文書(shū)上的作文，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，也安慰了我。你絕對(duì)想不到，那個(gè)同學(xué)就是我最好的朋友！我當(dāng)然也對(duì)她冷眼相對(duì)，珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個(gè)月，直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級(jí)第一，班里幾乎所有人都嘲笑我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為第一是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的，但卻讓我?jiàn)Z走了。這時(shí)，上次抄我作文的同學(xué)來(lái)了，我以為她也是來(lái)笑話我的，可是她卻滿臉愧疚地對(duì)我說(shuō)：“好朋友，對(duì)不起，上次是我不對(duì)�，F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是你最喜歡的水晶尺，送給你！”說(shuō)著，她就給我了我平時(shí)最喜歡又不敢買(mǎi)的'水晶尺。我早以把這件事淡忘，她卻 ……
友誼真的很珍貴，現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò)，可我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻在懺悔 ……
這真的是我的錯(cuò)。
三年級(jí)自由作文2
在我們居住的世界上，生活著大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能聽(tīng)大人的話。不過(guò)，在這個(gè)世界對(duì)面，還有另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，沒(méi)有大人只有小孩。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友更愿意自覺(jué)去上課。因?yàn)闆](méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的目光，更沒(méi)有了寫(xiě)不完的作業(yè)。在學(xué)校里，小朋友能夠輕輕松松沒(méi)有壓力地靜心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心坐的不端正而受到老師的批評(píng)。
在沒(méi)有大人的世界里，小動(dòng)物與小朋友會(huì)成為和睦相處的朋友，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)也沒(méi)有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗，為受傷的小動(dòng)物療傷。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友就不會(huì)有各種各樣的`課外班了，當(dāng)然課外時(shí)間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的動(dòng)畫(huà)片，也可以參加戶外郊游的活動(dòng)，讓大家開(kāi)闊眼界，享受美好的童年生活。
在沒(méi)有大人的世界里，大家就是一個(gè)大家庭，沒(méi)有流浪兒也不會(huì)有留守兒童，大家互相幫助互相照顧，洋溢著濃濃的親情和友情。
在沒(méi)有大人的世界里，充滿了各種各樣的美好和想象，人們總是快樂(lè)的……
三年級(jí)自由作文3
幾乎所有的孩子都喜歡小動(dòng)物，我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門(mén)口來(lái)了幾個(gè)賣(mài)鴨子的老人，我掩飾不住內(nèi)心的歡喜，也擠進(jìn)了人群買(mǎi)了一只金黃金黃的毛絨絨的'鴨子回去玩。
回到家里，心有靈犀的發(fā)現(xiàn)，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只潔白如雪的兔子。于是，我準(zhǔn)備了兩個(gè)大桶子做它們的“家”。“家里”還用毛巾打底，生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜，鴨子的家里放了一盆水。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我小心翼翼去抱鴨子時(shí)，它不讓我抱，我一碰它，它就亂跑，我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多，我把手一伸，它就乖乖向我撲來(lái)，像個(gè)久別重逢的朋友。
天黑了。我剛上床，鴨子就一陣亂叫。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，想下床去看看它，媽媽攔住我，說(shuō)：“你下去會(huì)驚擾了它，等會(huì)兒它會(huì)安靜睡覺(jué)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也安心睡了。一覺(jué)醒來(lái)。我隱約聽(tīng)到碰撞聲，我沒(méi)當(dāng)回事，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)了窗簾時(shí)，我迫不及待地下床看我心愛(ài)的鴨子，見(jiàn)它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它，它卻一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它為了自由獻(xiàn)身了。多么可憐的鴨子�。≈�，我以為動(dòng)物都只是“機(jī)器人”。今天，我終于明白：自由是一切生物的本能。就像它－這只在陽(yáng)光下，靈魂已經(jīng)自由的鴨子。
三年級(jí)自由作文4
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。可是，我更想要一片自由的天空，讓我在更廣闊的.天地里盡情翱翔！媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由！
媽媽?zhuān)�記得嗎？記得有一次，我絞盡腦汁終于把全部作業(yè)都做完了，正想看會(huì)兒電視休息休息，才剛打開(kāi)電視，您那“河?xùn)|獅吼”般的聲音就傳來(lái)了——“欣欣！作業(yè)做完了嗎？做完了趕緊看課外書(shū)去！趕緊把電視關(guān)了，天天看電視，將來(lái)怎么考大學(xué)��？”我嘆了口氣，不情愿地把電視關(guān)上，緩緩地挪動(dòng)身子，向書(shū)房走去……
媽媽?zhuān)欠襁�記得？一個(gè)星期天的早上，我想跟你去沃爾瑪，您很爽快地答應(yīng)了�？墒�，正要出門(mén)的時(shí)候，您卻說(shuō)：“欣欣，你還是不要去了吧，如果路上遇到什么危險(xiǎn)，我可不放心�。∧氵�是呆在家里復(fù)習(xí)功課吧！”我的心頓時(shí)跌落谷底，一個(gè)人待在家里，聽(tīng)鬧鐘滴滴答答的響聲，看時(shí)間一秒一秒地逝去，窗外不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，而我自己，感覺(jué)就像一只被囚禁的找不到出口的小鳥(niǎo)……
媽媽?zhuān)偸乔О闳f(wàn)般地對(duì)我好。您對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)我此生難以回報(bào)。但是，您能給我一點(diǎn)自由，給我更廣闊的天空，讓我展翅飛翔嗎？
三年級(jí)自由作文5
有一天，森林的動(dòng)物看見(jiàn)天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹(shù)前紙上寫(xiě)著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。
正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的.跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類(lèi)說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。
從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。
三年級(jí)自由作文6
今天,森林里舉行了一個(gè)比賽“超級(jí)鳥(niǎo)聲PK賽”。森林里的唱歌高手們分分報(bào)了名有:百靈鳥(niǎo)、喜鵲、夜鶯，連平時(shí)只會(huì)“哇，哇”叫的烏鴉也報(bào)了名。這可讓鳥(niǎo)中最美麗的------孔雀公主給難到了，她唱的歌和烏鴉差不了多少,是烏鴉給子她勇氣,讓她報(bào)了名。
離比賽還有一星期了,孔雀公主在森林里不斷地練習(xí)唱歌，她每天早起晚睡，天天練唱歌�？兹腹髅刻炻�(tīng)著小河歡快的流水聲，小公雞的喔喔聲，風(fēng)兒的嘩嘩聲，小雨點(diǎn)的沙沙聲……不斷地跟著唱。百靈鳥(niǎo)、喜鵲、夜鶯和烏雅卻在家里悠閑地喝著飲料，百靈鳥(niǎo)想：我是森林里唱歌最好的了，不用練就能得冠軍。喜鵲心想：我在森林里唱歌是數(shù)一數(shù)二的`，不會(huì)有問(wèn)題的。夜鶯想：我唱歌從沒(méi)得過(guò)第四名，放心好了。烏鴉想：孔雀要比我差的多了，我不會(huì)的最后的。
比賽開(kāi)始了！孔雀公主第一個(gè)場(chǎng)，她展開(kāi)漂亮的羽毛，在臺(tái)上走了一圈，再用自己的歌聲唱出來(lái)。平委們看地，聽(tīng)地驚呆了，馬上打了最高分。
就這樣孔雀公主得了第一名。
三年級(jí)自由作文7
我將是一名四年級(jí)學(xué)生，卻不會(huì)自理生活，還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的`管教，還我自由。
這天，老爸老媽決定要出去半天，我心里樂(lè)開(kāi)了花，終于不用受父母的管教，太爽了!我向老爸老媽揮揮手，說(shuō)：“一路順風(fēng)，早點(diǎn)回來(lái)!”其實(shí)我心里卻想越晚越好，我真是口是心非。
送別了老爸老媽?zhuān)议L(zhǎng)舒一口氣，決定先做作業(yè)，再自己燒個(gè)飯，最后再看會(huì)電視。嗯，這才叫享受生活。我剛坐下來(lái)，可屁股還沒(méi)坐熱，一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵，我只好站起來(lái)，耐著性子說(shuō)：“喂，那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么，老媽!”“想我了嗎?”“老媽?zhuān)@才過(guò)了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門(mén)，一定要保險(xiǎn)，外面下雨了，記得要穿衣服，還要…… ……”沒(méi)等老媽說(shuō)完，我就掛了。唉，我已經(jīng)十歲了，不用您操心!我又回到了客廳，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)�？蛇�沒(méi)寫(xiě)幾行字，電話又響了，我已經(jīng)火到極點(diǎn)，“喂，那位?”“你怎么掛電話呀，記得冰箱有食物，餓了自己吃!”“好的，老媽再見(jiàn)!”我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了，用不著你撈叨。
當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯，可我剛要敲一個(gè)雞蛋。
一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)了，可我看見(jiàn)老媽那笑容時(shí)，直接躺在沙發(fā)上裝死。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺(jué)得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛(ài)了，請(qǐng)還我自由。
三年級(jí)自由作文8
我的房間就好像是一個(gè)自由的小天地，我在這里無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么干什么，我在里面，就好像一直自由的小鳥(niǎo)飛進(jìn)幽靜的密林一樣快樂(lè)。今天，我就帶大家參觀一下我的小天的吧。
推門(mén)而入，首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺(tái)電腦，我一般在電腦上查資料，寫(xiě)作文，利用網(wǎng)絡(luò)做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。挨著電腦的便是我的主要場(chǎng)所—課桌，我的書(shū)桌雖然算算不上井井有條，但是也算比較整潔的了，雜物筐、臺(tái)燈、書(shū)架、草稿紙、筆筒……有時(shí)候沒(méi)做完的作業(yè)也放在上邊，書(shū)桌的左右邊都分別有一個(gè)小柜子，一個(gè)里面放的.是手提電腦，還有我的書(shū)包；另一個(gè)放了一些草稿紙；書(shū)桌的中間還有一個(gè)小抽屜，抽屜里可是應(yīng)有盡有：、各種英語(yǔ)的磁帶盒、我的錢(qián)包、各種各樣鉛筆盒，里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品，嘿嘿，不錯(cuò)吧。書(shū)桌的對(duì)面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床，床單上畫(huà)了好多蘋(píng)果。我的枕頭和被子都是藍(lán)色的，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色。床的旁邊便是我知識(shí)的海洋——書(shū)櫥這里有各種各樣的書(shū)籍，格林童話、小學(xué)生作文、中學(xué)生作文、名言警句……書(shū)櫥的左邊便是我變得地方——衣柜，打開(kāi)衣柜，各種各樣的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的眼前：深藍(lán)的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……
朋友們，這就是我的小天地，歡迎你們來(lái)我的房間做客。
三年級(jí)自由作文9
一天小白兔看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)在自由飛翔，可羨慕了：“啊!他們?cè)谔炜罩卸伎梢宰杂娠w翔，可我卻不能，要是我能長(zhǎng)出翅膀和他們一起飛，那該多好啊�！毕胫胫恕�
早上，它一大早醒來(lái)，來(lái)到晶鉆面前剛要準(zhǔn)備洗臉，突然，它看見(jiàn)了自己長(zhǎng)出了天使翅膀它欣喜萬(wàn)分心想：這回我可以像小鳥(niǎo)一樣在太空中自由飛翔了!于是它沖上了天空，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了驚訝極了：“小白兔，你怎么長(zhǎng)出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說(shuō)：”我也不知道�！�
小鳥(niǎo)見(jiàn)白兔不知道，就對(duì)它說(shuō)：”我也不問(wèn)你了，你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽(tīng)了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長(zhǎng)出的.翅膀，一下子飛到了空中，這時(shí)展現(xiàn)在小白兔面前的是藍(lán)天和白云，它低頭往下看時(shí)，高山河流。這時(shí)它興奮極了，不由地贊嘆道：”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥(niǎo)們飛啊飛，天色漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)，小白兔才感到自己又累又餓，就去和小鳥(niǎo)找食物吃了，首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個(gè)蘿卜，然后小鳥(niǎo)去菜地啄了幾片菜葉帶了回去，這時(shí)小白兔和小鳥(niǎo)都吃著自己找到的食物，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)晚上。
啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔，可以盡情游玩。
三年級(jí)自由作文10
今天看了一個(gè)故事，開(kāi)端是這樣的，作者在他很小的時(shí)候，總是喜歡捕捉些活物放在籠子里來(lái)玩。
這一天他發(fā)現(xiàn)了美洲畫(huà)眉，那聲音太美妙了！根本就不是區(qū)區(qū)樂(lè)器能演奏出來(lái)的。他下定決心去捕獲一只美洲畫(huà)眉，做他的專(zhuān)屬音樂(lè)家。作者果然心想事成了，他把這小畫(huà)眉關(guān)在籠子里，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)很緊張和害怕，總是飛來(lái)飛去，慢慢地也就習(xí)慣了，開(kāi)始為作者唱歌。
后來(lái)畫(huà)眉的'母親來(lái)了，親自給小畫(huà)眉喂食，作者心里可高興了，因?yàn)橛袐寢尩恼疹�，小�?huà)眉就再也不用害怕缺少什么營(yíng)養(yǎng)了。
第二天清晨，他想去看看小俘虜在干什么，可小畫(huà)眉卻一動(dòng)不動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)就這樣突然地死去了。后來(lái)他問(wèn)了動(dòng)物專(zhuān)家才弄明白了原因，原來(lái)美洲畫(huà)眉的母親觀念是這樣的，寧愿孩子死亡，也不愿意讓它做俘虜，所以昨天來(lái)喂食毒草莓就是一件再平常不過(guò)的事了。
這個(gè)故事讓我感慨很深，更是回憶無(wú)窮，可能美洲畫(huà)眉因?yàn)樯钤诿绹?guó)，被美國(guó)人的思想帶動(dòng)了吧！心里都是滿滿的希望自由，渴望自由，因此才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果吧。
三年級(jí)自由作文11
誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)呢？每當(dāng)我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我的是你們，每當(dāng)我考不好時(shí)鼓勵(lì)我的也是你們，你們的名字叫父母，最偉大的`名稱(chēng)也叫父母。
爸爸，如果讓我形容您的話，我會(huì)用“嚴(yán)父”來(lái)形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很?chē)?yán)格。每當(dāng)我在做練習(xí)題時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到外面其他孩子玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我心里不免有些難過(guò)，不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槲易隽藘蓚�(gè)小時(shí)練習(xí)和讀了半個(gè)小英語(yǔ)了，我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。但我知道您是為了我。當(dāng)我拿到全班第一名時(shí)，我總會(huì)想起您的教導(dǎo)。謝謝您，爸爸。
媽媽?zhuān)绻稳菽脑挘矣X(jué)得用“慈母”來(lái)形容是最合適不過(guò)了。您讓我吃得飽、睡得好，對(duì)我日常生活照顧得無(wú)微不至。但是我覺(jué)得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點(diǎn)。每天，您騎著自行車(chē)接我放學(xué)和上學(xué)，我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨，除此之外，我跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)找範(fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了�！�
所以我與你們說(shuō)一句話：“奇跡的名字叫父母！放開(kāi)你們溫暖的雙手，讓我自由‘飛翔’吧！”
三年級(jí)自由作文12
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課，自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開(kāi)心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了，期待著玩什么游戲呢！
“叮鈴鈴——”，上課了，老師帶著少見(jiàn)的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都看過(guò)魔術(shù)吧，這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“好——”。
“那誰(shuí)先來(lái)呢？”話音剛落，同學(xué)們就把手舉的高高的`，我也不甘示落。老師猶豫了一下，說(shuō)：“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)，一號(hào)先。”
一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上，不吹氣也不扇風(fēng)，就輕意的讓小球滾了起來(lái)，我們拍起來(lái)熱烈的掌聲，同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱(chēng)號(hào)。
終于……到我了。我表演往上爬的戒指，我先拿了一根皮筋，又向老師借了一個(gè)戒指。表演開(kāi)始了，我把皮筋弄斷，穿進(jìn)戒指，只見(jiàn)戒指慢慢的往上爬，同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì)，響起了熱烈的掌聲，然后就是一片叫好聲。我得意洋洋，別提多高興了。
“叮鈴鈴——”，下課了。大家咧著嘴，高興得手舞足蹈�？墒沁@么快就下課了，真讓人又點(diǎn)掃興啦！
三年級(jí)自由作文13
最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書(shū)，還想做個(gè)大偵探�？墒�，又沒(méi)有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見(jiàn)了，機(jī)會(huì)來(lái)了。
“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說(shuō)。
“那你去你家里找看�！睈倫傉f(shuō)。
“ 好吧！”欣兒說(shuō)。
第二天，欣兒的'鋼筆在家也沒(méi)找到，悅悅立刻展開(kāi)了調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛(ài)和大家一起玩，更可疑的是，，有一天，欣兒的數(shù)學(xué)書(shū)竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過(guò)思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。
悅悅跟蹤了一段路，在一個(gè)垃圾桶邊，悅悅看見(jiàn)洋洋丟了一團(tuán)紙，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧，被洋洋看見(jiàn)了，她倆只好一起回家。
第二天，欣兒對(duì)悅悅說(shuō)：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺(jué)得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來(lái)，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因?yàn)樾那椴缓�，才不愿意和大家玩的，那天她丟的是廢紙。
后來(lái)，悅悅痛下決心，這個(gè)大偵探不當(dāng)了。
三年級(jí)自由作文14
那天，我坐在小窗外飄著雨，我坐在小屋的地板上，悠閑地翻著書(shū)。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)晴朗的上午，我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對(duì)我溫暖的微笑，然后對(duì)我說(shuō)：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都沒(méi)見(jiàn)到他的影子，我傷心得回到家，靜靜地想著我是否做錯(cuò)了什么？CD里的歌聲是那么傷感，我不禁流下了眼淚。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他經(jīng)常路過(guò)的小巷里，很久沒(méi)見(jiàn)到那熟悉的身影了，希望今天是個(gè)例外，可最后還是失望地里去。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車(chē)，連忙跑過(guò)去，卻看見(jiàn)他的身邊還有一個(gè)美麗溫柔的女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。
傍晚，一個(gè)人坐在墻角，看著魚(yú)兒在水缸里快樂(lè)的搖著尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜歡一個(gè)人只要看著他幸福就夠了。第二天，從花店里買(mǎi)來(lái)花，裝點(diǎn)低落的心情，希望自己的.笑顏能像花朵一樣燦爛。于是，站在高樓的平臺(tái)上，想象著岸上了翅膀飛翔的樣子，做一個(gè)在自己的天空里快樂(lè)飛翔的天使，把陽(yáng)光的溫暖的味道帶到所有的地方。
三年級(jí)自由作文15
“小小少年，大大煩惱”，這句話我深有感觸，也許我的同齡人都會(huì)有同感。因?yàn)槲覀兛释屝撵`自由地飛翔。
小小的我們從小就背負(fù)著爸爸媽媽寄于我們的希望，它就像“緊箍咒”一樣，跟我們形影不離，又像又大又重的鐵板，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。星期一至星期五這五天，我們帶著快樂(lè)的笑容來(lái)到學(xué)校，邁進(jìn)我們熟悉的教室，看見(jiàn)我們喜愛(ài)的老師，學(xué)著我們愛(ài)學(xué)的課程，伴著朗朗的'讀書(shū)聲，快活地過(guò)完了屬于我們的五天。
但爸爸媽媽卻不放過(guò)我們休閑的時(shí)光，什么畫(huà)畫(huà)班、作文班、舞蹈班、奧數(shù)班……一擁而上，把你撲到，想站都站不起來(lái)。我們呻吟著，爸爸媽媽卻說(shuō)：“小時(shí)候不吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大就不會(huì)有好的結(jié)果�！边@句話我們幾乎聽(tīng)了上千上萬(wàn)遍，爸爸媽媽?zhuān)覀兌媚鷤冋f(shuō)的是什么意思，您們希望我們上重點(diǎn)考名校，但您想想我們還是正在長(zhǎng)身體，需要全面發(fā)展的孩子�。�
爸爸媽媽們，我們多么希望有屬于我們自己的時(shí)間，讓我們的心靈自由地飛翔，這便是我內(nèi)心的吶喊：讓我們有一個(gè)自由飛翔的假日！
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