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    1. 自由的作文

      時間:2024-03-27 13:47:10 自由 我要投稿

      (優(yōu)選)自由的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的自由的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu)選)自由的作文4篇

      自由的作文 篇1

        自由節(jié)不是國家設(shè)立的節(jié)日,而是我設(shè)立的。我設(shè)立的自由節(jié)在每年的12月20日。

        我設(shè)立這個節(jié)日的原因是:因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子的.學(xué)習(xí)任務(wù)很重。每天除了上課,還要做很多作業(yè)。有的孩子,甚至在周末還要去參加什么特長班。得不到一點(diǎn)自由。我之所以設(shè)立這個自由節(jié),是想讓每個孩子在學(xué)習(xí)的同時,能有屬于自己的自由空間,能在一個充滿快樂、充滿活力的氛圍中度過每一天。

        在12月20日,自由節(jié)這天,每個孩子都可以盡情的玩,而不用做什么事,也不用在家做什么作業(yè)?梢栽诩乙徽斓耐嬗螒、看電視、睡大覺;或者出外游玩。而家長們沒有任何理由去干涉……

        這就是我設(shè)立的自由節(jié)。這只是我的一種設(shè)立而已。如是現(xiàn)實(shí)中有這樣的節(jié)日,那該多好!

      自由的作文 篇2

        我用七巧板擺了一條小魚。一個中號的三角形做它的頭,一塊黃色和一塊綠色的大三角形做它的身子,用一塊藍(lán)色小的三角形做魚鰭、粉色的菱形和紅色的正方形做它的'尾巴,一條可愛的小魚就拼好了。早上,它游到深海里和朋友們玩;中午,他游到海面覓食;傍晚,它游回家休息。它在大海里自由地生活,可快樂了!希望大海里的每一條小魚都像它一樣快樂的生活。

      自由的作文 篇3

        在那段日子里,我是一條小魚,在浩瀚的大海中,自由自在的游動著,在那段日子里,我是一匹馬,在寬闊的草原上奔馳。在那段日子里,我是自由的`。

        在學(xué)校

        剛參加完全縣統(tǒng)一考試后,同學(xué)們便把教室當(dāng)作了賭場。瞧,課桌上放的并不是一層層的書,而是一張張撲克牌。剛下課,同學(xué)們便開始換座位,幾個人圍成一團(tuán),紛紛拿出撲克牌,戰(zhàn)斗開始了……等上課鈴打響,同學(xué)們便把撲克牌收了回去,你也許會覺得我們很自覺,你再仔細(xì)瞧瞧,雖然班里的同學(xué)坐姿都十分端正,但是你看桌子上一黑一白就知道,我們?yōu)槭裁茨敲醋杂X。我們雖然結(jié)束了打撲克牌,離開了賭場。但我們卻開始了棋戰(zhàn),同學(xué)們之間有玩五子棋、象棋、圍棋的。還有一個星迷在聽歌,幾個同學(xué)在寫小說……教室里、課堂上成了我們最歡樂的游樂場。

        在家里

        放學(xué)回家后,我便打開電視,看著電視劇,動畫片,娛樂,八卦等等,你也許會覺得奇怪,回家為什么不寫作業(yè)?我來告訴你吧!因?yàn)槔蠋熆次覀兛记巴鄣,這一個星期都不會給我們布置作業(yè)。

        在那段日子里,我找到了自由,可時間就是那么短暫,一個星期到了我們的日子又不好過了……

      自由的作文 篇4

        人身為高級動物,懂得靈活運(yùn)用手腦。但我認(rèn)為,有時候,“低級”動物也可以成為人類的老師。

        星期一放學(xué)回家,媽媽帶給我一個意外的驚喜:“為了培養(yǎng)你的責(zé)任感與愛心,我準(zhǔn)備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛。”我聽了,高興地一蹦三尺高!

        那么一只小小的蝸牛,呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉,小心翼翼地放到瓶子里,作為見面禮。

        第二天,我迫不及待的回到家,本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景,但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然,心想餓了它自然會下來品嘗美味,便毫不理睬。

        第三天,蝸牛終于高了一點(diǎn)。

        第四天,蝸牛又高了一點(diǎn),可是離瓶口,還是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

        過了幾天,無比充實(shí)而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里,那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化:

        瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液;小蝸牛不翼而飛;然而那些蔬菜,仍然新鮮如故,甚至沒有動過一下。

        不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事:小蝸牛視自由重于生命,經(jīng)過不懈努力,終于爬出了瓶子,寧死不屈……

        這樣一件平凡的事,卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的'蝸牛尚能如此,強(qiáng)大的人類為什么不可以?當(dāng)今社會上,多少人因?yàn)槔娑雎粤俗杂膳c快樂。

        只有人,才會為了利益,巴結(jié)討好對方;只有人,才會貪婪的選擇利益,而放棄觸手可得的快樂!

        人生只有一次,難道不應(yīng)該做一些更有意義的事情嗎?雖然不能像蝸牛一樣自尋死路,但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情!

        幾天后,我找到了小蝸牛的尸體,它雖然走了,但是它教給我的道理,我將銘記。

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