最自由的課

　　整理書包時，瞄瞄功課表，若有“體育”二字，便期盼明天下雨。如此像逃課般的歪念，是有理由的：其一，不用學(xué)那既難做又難看的健美操。其二，也是重要的一點，可以在室內(nèi)自由活動。

　　每次體育老師端著裝滿棋子的藍色大筐步入教室時，總能聽見嘰嘰喳喳、快樂的議論聲。這使老師總要大聲地連喊幾句“安靜”! 室內(nèi)的體育課是最自由的(對我來說),幾乎可以說是為所欲為。

　　先裝淡定的從書包中搜出回家的作業(yè)，隨便快速地干掉幾個。然后東張西望，見鄰桌上擺了副中國象棋，立即跑開作業(yè)，湊上前，加入了觀棋的行列。時而拼命鼓掌，時而長聲嘆氣，甚至還會發(fā)出短促大聲的尖叫。無論多么大聲（當(dāng)然不是像神經(jīng)病一樣無休止），老師不過微微抬頭，看看你，見你老老實實不叫了，便再次低頭看自己的手機。

　　接著參“戰(zhàn)”，但沒走完幾步棋，不耐煩了，沒關(guān)系，瀟灑地一甩身，走！反正沒人管，大不了讓對方罵幾聲。之后，拉來一幫“狐朋狗友”，圍一圈坐，慢慢聊、大聲笑，偶爾不滿地抱怨幾聲，也沒人責(zé)怪你。若是想玩點刺激的，便從后面的大黑板報上拉出幾根圖釘，微微趴下，趁下棋的女生抬腳時，迅速塞在腳邊。偶爾有幾次，圖釘還真被踩在腳下，多虧那鞋底厚、圖釘短，不然怕是要等著聽尖叫了。

　　總之，在室內(nèi)自由活動是隨心所欲的：大聲尖叫，只引來幾道懶散的目光；惡作劇，無人阻擋，反而還受支持；在教室里奔跑，也只聽得老師幾聲提醒，老師說多了，也懶得再講了……這是完全的自由時間。

　　整理完書包，望望窗外：哇，果真下雨了！

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