[薦]實(shí)用的自由的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由的作文 篇1

　　常常有人問(wèn)我自由的氣息是怎么樣的，我知道，但我不說(shuō)，因?yàn)槲颐靼祝�這是要悟出來(lái)的。

　　自由的氣息是什么樣的，我曾覺(jué)得鳥(niǎo)是自由的，它能在無(wú)邊無(wú)際的天空上展翅飛翔，能看見(jiàn)飄飄的白云，能看見(jiàn)燦爛的彩虹，明媚的陽(yáng)光，饑餓的時(shí)候，吃吃果子，吃吃小魚(yú)小蝦，累的時(shí)候站在樹(shù)枝上靜靜地休息。生活多悠閑，我認(rèn)為那才是自由地氣息，但長(zhǎng)大我發(fā)現(xiàn)它們不僅要面對(duì)狂風(fēng)暴雨，也要在弱肉強(qiáng)食的世界里打拼磨煉，還要避開(kāi)危險(xiǎn)的果子和強(qiáng)悍的食物，它們其實(shí)很累，在它們身上，只能聞到拼搏的氣息。

　　自由的氣息是什么樣的，我曾認(rèn)為魚(yú)是自由的，它能在奇幻多彩的海里探索發(fā)現(xiàn)美，能在多彩的水草里偽裝自己，能在世界旅行，能看見(jiàn)你看不見(jiàn)的美景，也許它身邊還有一只又一只美麗的人魚(yú)陪伴著它，我認(rèn)為那才是自由的氣息。但長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)它們不僅要面對(duì)可怕的鯊魚(yú)，也可能在不知不覺(jué)中迷失家的方向，或許在不留意時(shí)變成別人的美餐，它們其實(shí)很累，我在它們身上只能聞到迷茫的'氣息。

　　自由的氣息是怎么樣，我曾覺(jué)得馬是自由的，它能在遼闊無(wú)垠的土地上奔跑，能看見(jiàn)雄偉的高山，清澈的湖水，奔騰的黃河我認(rèn)為那才是自由的氣息。但長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，它們不僅要面對(duì)兇殘的捕食者，還要躲避人類(lèi)黑洞洞的槍口，還注重要與親人與朋友的分別，它們其實(shí)很累，我在它們身上聞到了奔跑的氣息。

　　我悟到了，自由的氣息，一種拼搏、迷茫、奔跑的氣息。

自由的作文 篇2

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的互勉，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈三去，越散越遠(yuǎn)，西洋灑在互勉上的余暉，被吹得斑斑駁駁，我活著，我快樂(lè)。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖拽著弱小的身段。我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮十的離愁與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的輕逸與灑脫；也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的香味。

　　我是一棵小小的蘆葦，看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃自語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安逸的樹(shù)林，洗去沉積已久的塵土，洗出一個(gè)全新的世界。雨珠在樹(shù)葉上、花瓣上輕輕地滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中吸吮大地的甘露，沒(méi)有牡丹的雍容華貴、千姿百態(tài)，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴、沁人心脾。 我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起的美妙心曲，享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，因?yàn)槲覔碛薪鹕�的秋天，因�(yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　蔚藍(lán)的天空，漂浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有雄鷹的長(zhǎng)擊萬(wàn)里，展翅高飛，沒(méi)有大雁的群紛而起，群紛而落。

　　我是一只自由的小鳥(niǎo)，嬉戲在陽(yáng)光里，白云間，黃昏來(lái)臨我還有屬于自己的混心的小窩。我自由，我快樂(lè)；我活著，我快樂(lè)。 我是山間小溪里一條小小的魚(yú)，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我愛(ài)小溪，游躍與鵝卵之間。

　　我是樹(shù)枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹(shù)葉，我是一滴小小的.雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是…… 我是大自然中一個(gè)小小的聲明，雖然微小，但我擁有一顆博大的心。

　　我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖然微小，卻是大自然中不可區(qū)委少的一份子，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹(shù)林有了我的點(diǎn)綴而更加美麗，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多采。 我不是完美的，但我有我存在的價(jià)值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而感到失落。 因此我活著，所以我快樂(lè)。

自由的作文 篇3

　　爬上高高的樓頂，我把一個(gè)個(gè)寫(xiě)著字的氣球放飛在空中——好美。

　　在氣球上，都寫(xiě)著兩個(gè)字——自由。是的，我跟其他孩子一樣，渴望自由，于是就總是想放飛自由，可惜我無(wú)法做到，只能在氣球上寫(xiě)字，只能讓氣球帶著自由飛翔。

　　我呆呆地看著天空，只想把所有的壓力全部拋開(kāi)，只想把自己所有的不快樂(lè)全部拋開(kāi)，深深的吸一口氣，忽然感覺(jué)在這個(gè)世界上就只剩自己一個(gè)人，我在微妙間體會(huì)到了一種好久沒(méi)有嘗過(guò)的味道---自由。

　　在樓頂上，我放開(kāi)懷，把一切的'自由，一切的愉快擁進(jìn)懷中，此刻，我不再感到孤單，不在感到傷心，仿佛置身與一種說(shuō)不出，但品的到的意境之中。

　　看著天上的氣球，我知道從今往后，我擁有了自由;看著天上的氣球，我流下了高興的眼淚;看著天上的氣球，我……

　　此刻，我突然明白，自由就在你手中，你合上手，你什么也無(wú)法得到，但只要你張開(kāi)手，你就會(huì)擁有全世界，擁有了全世界，你就擁有了自由，張開(kāi)手，自由就會(huì)陪伴你一生一世。

　　自由，那份屬于我的自由，在冥冥之中飛了起來(lái)，飛的很高很遠(yuǎn)，它帶著我的夢(mèng)想飛翔著，是我，張開(kāi)手放飛了自由，換句話說(shuō)，是我---放飛了自由。

自由的作文 篇4

　　我們一家人在劉家香吃完午飯，正準(zhǔn)備離開(kāi)，車(chē)開(kāi)到路口才發(fā)現(xiàn)，一輛白色的別克車(chē)正好堵在那兒。

　　爸爸下車(chē)看了看，這輛別克車(chē)把出口堵得嚴(yán)絲合縫，別說(shuō)是車(chē)輛，就連行人也難以通過(guò)。

　　爸爸只好打開(kāi)手機(jī)，試圖通過(guò)交警和車(chē)主聯(lián)系，可車(chē)主的電話沒(méi)人接聽(tīng)。

　　周?chē)�的人越聚越多，人們紛紛擠在車(chē)旁，皺著眉頭，有的在車(chē)邊踱來(lái)踱去，有的趴在車(chē)窗玻璃上向內(nèi)張望，希望能找出車(chē)主的一點(diǎn)點(diǎn)線索。更多的則在仔細(xì)審視過(guò)往的行人，一位身穿白襯衫、卡其色長(zhǎng)褲的男子上前叫住了一位行人，指著別克車(chē)，問(wèn)道：“這車(chē)是你的嗎？”

　　那人回答說(shuō)：“不，不是啊�！蹦俏话滓r衫男子不甘心地退了回來(lái)。

　　時(shí)間滴答滴答地在流逝，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，一位穿著藍(lán)色T恤的'男子說(shuō)：“我上班都快遲到了，老板要發(fā)怒了�！币晃患彝ブ鲖D說(shuō)：“我還要去購(gòu)物呢，再這么等下去都沒(méi)時(shí)間了。”

　　等啊等，約莫半個(gè)鐘頭后，一位中年婦女三步并作兩步地走了過(guò)來(lái)，一臉愧疚地向我們賠禮道：“對(duì)不起啊，剛才去吃飯了，沒(méi)停好車(chē)，我以為這不是個(gè)出口呢！真對(duì)不起，讓你們等了那么久，我馬上把車(chē)倒出來(lái)�！�

　　在回家的路上，我想：這位阿姨或許因?yàn)檎覀�(gè)車(chē)位不容易，或許趕時(shí)間，她把車(chē)這么一停，自己是方便、自由了，但是給別人帶來(lái)了很大的麻煩，她最終還是要因?yàn)?“自由”而付出應(yīng)有的代價(jià)。

　　自由是可貴的，人人都向往。但只有遵守了規(guī)則，才能得到真正的自由。不僅停車(chē)如此，學(xué)習(xí)如此，與人交流也是如此。

自由的作文 篇5

　　小孩子總是好奇心特別強(qiáng)，他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng)，就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫(huà)眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。

　　小畫(huà)眉先是很恐懼，它在籠子里亂飛亂撞，后來(lái)便安靜下來(lái)，承認(rèn)了自己空虛的新家，小畫(huà)眉每天都在籠子里唱歌，孩子十分高興，要知道畫(huà)眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。

　　幾天后，小畫(huà)眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來(lái)喂小畫(huà)眉，畫(huà)眉媽媽知道這樣比人類(lèi)來(lái)喂養(yǎng)小畫(huà)眉要好得多，孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

　　可是第二天，當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小畫(huà)眉安靜地躺在籠子里，已經(jīng)死了。

　　孩子的父親告訴他說(shuō)：“這種美洲的雌性畫(huà)眉鳥(niǎo)很特別，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后，就一定要喂小畫(huà)眉以致死的毒莓，她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了�！�

　　匈牙利詩(shī)人寫(xiě)到：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”孩子的確是很愛(ài)小畫(huà)眉，但其結(jié)果卻是造成小畫(huà)的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫(huà)眉當(dāng)成一個(gè)玩具，不然也不會(huì)叫它“小俘虜”，他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。

　　不知道你有沒(méi)有因?qū)櫸锼劳龆�流淚，我是有的，世上很多人也有，為僅為它們的死，甚至看到這個(gè)城市里的建筑，都有想哭泣的`沖動(dòng)，當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里，你如何看待它們？喜愛(ài)動(dòng)自由和生命的選擇 浙江省杭州市 杭州市杭十三中 初三（五）班 何笑盼世上所有的母親都非常慈愛(ài)，都萬(wàn)分愛(ài)護(hù)自己的孩子，不過(guò)，就是有那么一種畫(huà)眉鳥(niǎo)，在有必要時(shí)，它會(huì)親自殺掉自己的孩子，當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，它們的媽媽就會(huì)這樣做。

　　小孩子總是好奇心特別強(qiáng)，他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng)，就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫(huà)眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。

　　小畫(huà)眉先是很恐懼，它在籠子里亂飛亂撞，后來(lái)便安靜下來(lái)，承認(rèn)了自己空虛的新家，小畫(huà)眉每天都在籠子里唱歌，孩子十分高興，要知道畫(huà)眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。

　　幾天后，小畫(huà)眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來(lái)喂小畫(huà)眉，畫(huà)眉媽媽知道這樣比人類(lèi)來(lái)喂養(yǎng)小畫(huà)眉要好得多，孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

　　可是第二天，當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小畫(huà)眉安靜地躺在籠子里，已經(jīng)死了。

　　孩子的父親告訴他說(shuō)：“這種美洲的雌性畫(huà)眉鳥(niǎo)很特別，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后，就一定要喂小畫(huà)眉以致死的毒莓，她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了�！�

　　這是我不久前看到的一篇文章。

　　匈牙利詩(shī)人寫(xiě)到：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！焙⒆拥拇_是很愛(ài)小畫(huà)眉，但其結(jié)果卻是造成小畫(huà)的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫(huà)眉當(dāng)成一個(gè)玩具，不然也不會(huì)叫它“小俘虜”，他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。

　　不知道你有沒(méi)有因?qū)櫸锼劳龆�流淚，我是有的，世上很多人也有，為僅為它們的死，甚至看到這個(gè)城市里的建筑，都有想哭泣的沖動(dòng)，當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里，你如何看待它們？喜愛(ài)動(dòng)物還是籠子？

　　每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力，這權(quán)力是沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)力剝奪的，籠子再精致漂亮，也改變不了它們只是沒(méi)有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命，掠奪它們的自由。

　　如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)進(jìn)籠子，那么你選擇生命還是自由？

　　物還是籠子？