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    1. 自由的作文600字

      時(shí)間:2023-11-24 09:51:29 自由 我要投稿
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      自由的作文600字【實(shí)用3篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的自由的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自由的作文600字【實(shí)用3篇】

      自由的作文600字 篇1

        化妝課一結(jié)束,我就沖出了充滿二氧化碳的地方,因?yàn)榻裉煳易隽艘粋(gè)極其重要的決定——坐公共汽車節(jié)省一美元,尋找屬于我的一美元的自由。家離補(bǔ)習(xí)班真的很遠(yuǎn)。ㄗ财囉兴恼荆┑亲咴诮稚,面對(duì)溫暖寒冷的春風(fēng),感覺(jué)真好!打開(kāi)MP3,插上耳機(jī),想想口袋里剩余美元的去向。走著走著,我發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)爆米花攤,所以用這一美元買了一袋爆米花。我通常在家做作業(yè)的時(shí)候會(huì)吃爆米花,但是這次我感覺(jué)真的不一樣了。盡管媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“空氣中充滿了細(xì)菌等臟東西!

        “但是今天,為了享受我用一美元“買來(lái)”的自由,無(wú)論有多少。今天的風(fēng)有點(diǎn)冷,而且沒(méi)有戴手套,真的很冷!但是我真的很高興吃了那大包爆米花!看著路人手拉著手擁抱在一起,讓我幻想著這美好而浪漫的一天。還有一些高中學(xué)生剛剛下課,手里拿著單詞表,不停地背誦。也有母親和女兒從我身邊走過(guò),手里拿著超市的袋子,有說(shuō)有笑——我突然覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)助的人,一條只能匆忙游動(dòng)的魚(yú)......

        有些人說(shuō)像人類這樣的動(dòng)物有時(shí)是矛盾的。我非常同意這句話,因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)想:為什么我必須值班?為什么我必須是第一個(gè)?為什么我必須成為一個(gè)好學(xué)生?為什么我必須進(jìn)入重點(diǎn)高中?為什么一定是我?父母和老師把他們的.希望寄托在我身上,總是希望我能為我的家庭贏得榮譽(yù),給學(xué)校增添色彩。有時(shí)我懷疑自己是否被他們的“真誠(chéng)”和“無(wú)法拒絕”的勸說(shuō)所改變。我開(kāi)始想為什么我在它身上花了這么多精力,就像一只不知道目的地的信鴿。

        也許像我一樣,你不需要這么努力,不要這么認(rèn)真,不要這么努力。也許你只需要放松,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有一美元在這個(gè)世界上只屬于你。

      自由的作文600字 篇2

        天使的快樂(lè),在于能自由自在的飛翔,但折了翼的天使卻不能在飛。雖然還活著,卻永遠(yuǎn)的失去了展翅的機(jī)會(huì),失去了快樂(lè),與行尸走肉一般。

        時(shí)代進(jìn)步了,生活水平好了,可我卻高興不起來(lái)。 現(xiàn)在的我每時(shí)每刻都在呼喚自由,呼喚快樂(lè),我想要在藍(lán)天下自由地翱翔。

        在我的夢(mèng)境里總會(huì)出像一片蔚藍(lán)的天空,上面有幾朵漂浮的白云。藍(lán)天下,有一條淺淺的小溪,小溪的旁邊是邊的野草和小花,我躺在草地上聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,看蝴蝶跳舞……在那個(gè)夢(mèng)境中,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有考試的.煩惱,沒(méi)有作業(yè)的牽束,沒(méi)有父母的嘮叨;在那個(gè)夢(mèng)境里,我是快樂(lè)的,我是自由的,我是天真的。

        可夢(mèng)畢竟只是夢(mèng)。

        一覺(jué)醒來(lái),我壞事我,一切都沒(méi)有變,還是要聽(tīng)父母的嘮叨,還是要背起重重的書包走向教室,還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。

        為什么,快樂(lè)對(duì)于我而言就那么的困難呢?

        回想起自己的童年,又有多少快樂(lè)的事呢?更多的也許只有一本有一本的復(fù)習(xí)題,一摞有一摞的卷子吧!

        我對(duì)父母說(shuō)我要自由,他們會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要什么自由,自由能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎?不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后干什么……”

        我對(duì)老師說(shuō)我要自由,老師會(huì)說(shuō):“課文會(huì)背了嗎,詞語(yǔ)的解釋都會(huì)了嗎,生字會(huì)寫了嗎?”

        自由,那么吸引人的兩個(gè)字!但經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻都飛不高……”

        我呼喚自由,呼喚那屬于我們的自由,屬于這個(gè)時(shí)代的自由,屬于幸福的自由,屬于快樂(lè)的自由……

      自由的作文600字 篇3

        自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,

        座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。

        到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的'煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。

        蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn)椋且欢螘r(shí)間,將是我最美好的回憶!

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