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    1. 渴望自由作文

      時間:2023-10-05 16:38:32 自由 我要投稿

      渴望自由作文3篇【精華】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的渴望自由作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      渴望自由作文3篇【精華】

      渴望自由作文 篇1

        隨著畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔(dān)子也越來越重。望著窗外,藍(lán)天上是一朵朵棉花糖似的白云,綠草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充滿了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個死氣沉沉的、燈光暗淡的書房里、在這個“浩瀚無邊”的“卷海”之中撲騰,此時,我真的.體會到“身在曹營心在漢”是什么滋味了。

        我多么渴望自由!哪怕只是在明媚的陽光下,在碧綠的草地上躺一會也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時,我卻不能。因為我即將步入中學(xué)的大門,用父母的話說要給初中老師一個好印象,那就是用分?jǐn)?shù)說話。這一點,我在心里是認(rèn)同的,可我的思緒還是渴望自由,我多么渴望自己乘著清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著纜車在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻,我卻不能。因為我看的是一堆堆做不完的試卷,因為我聽到的是一句句考好些的叮囑,因為我置身的是一間間陰暗的房間……即便如此,我還是要跟自己說,想一想吧,這也是一種享受,于是我就真的來到了老舍筆下的草原,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來,這下把老媽給引來了,她一臉嚴(yán)肅的說,神經(jīng)病了,還不快寫!

        嗨!自由,我到底什么時候才能擁有你?我深深地,深深地渴望著你……

      渴望自由作文 篇2

        “滾到書房去!”伴著母親帶著火藥味的呵斥,我被連罵帶踹地轟進(jìn)了書房,背后傳來了重重的摔門聲。父親隨手關(guān)上了房門的鎖,接著便像看賊一樣地坐在門口的沙發(fā)上,翹著二郎腿,讀起了報紙?帐幨幍奈葑永,僅留我一人,與書為伴。

        看著滿屋子的試卷考題,一股強烈的窒息感壓迫著我的.心跳,制約著我的神經(jīng)。那數(shù)不勝數(shù)的學(xué)習(xí)資料,猶如一座大山,壓得我喘不過氣來。

        “你個小兔崽子,還不快點給我好好學(xué),我跟你爸花這么多心思都是為了你好,別不知好歹……”母親又絮叨起來了。接著便傳來了父親的應(yīng)和聲:“你媽說得沒錯,只有把學(xué)習(xí)搞好,將來才有名利可圖,福祿可享……”隔壁,父親一唱一和地跟媽媽合作默契,而我只好不耐煩地答應(yīng)著。

        依稀記得,在我很小的時候,爸媽便開始向我灌輸這種畸形學(xué)習(xí)思想。也就是從那時起我就開始失去了自我,失去了自由,滿腦子里只有一個念頭,那就是學(xué)習(xí)。小小的年紀(jì)卻整天架著一幅厚厚的眼鏡,每天生活在一個由書堆成的旮旯里,聽著大街小巷里同齡人的嬉笑聲,一股對自由的渴望不由地涌上了心頭。

        站在父母的立場上,我充分理解他們的的良苦用心,也知道他們這樣做是為了我好,但他們又怎么明白,他們所扼殺的,是一顆未泯的童心啊!

        多么渴望能像其他的同齡伙伴一樣,痛痛快快地瘋玩一場。然而我不能,因為在我的肩上,背負(fù)著父母施加的太多的壓力和親人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那顆渴望自由的火種,就讓它自生自滅吧!

        試問世界上,還有多少像我這樣被父母和家人束縛的孩子,至于我們的自由,早已被思想的牢籠牢牢地禁錮住了。然而,我們又何嘗不渴望自由,渴望自我,但父母留給我們的空間,讓我們不得不接受現(xiàn)實。

        我們并不奢望那所謂的功名利祿,更不奢求那些不著邊際的富貴榮華。我們只要自由,只要一方屬于我們自己的樂土!

      渴望自由作文 篇3

        這一天,是星期天的早上,原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說:“今天CCTV6有一個電影,非常好看,于是我便打開了電視。

        “啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時,媽媽就把電視關(guān)了。

        “作業(yè)全復(fù)習(xí)了?”媽媽用她一項尖銳的聲音說。

        “恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)!蔽覜]有辦法,只好服從了她。

        過了半個小時,我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的'看起電視來了。慢!

        好景不長,“我聽說樓上新搬來一個英語老師,你不懂得,多去問問她!走,拿好英語試卷上去!蔽冶鞠牒煤玫刈谏嘲l(fā)上看一會兒電視的,沒想到是可真多。

        “叮鈴鈴”電話響了,“喂,***,今天我們一起去玩吧!”“哦,他去補課了!薄霸僖姡⒁!

        好不容易熬過了,本想打個電話給小莉的,媽媽突然說:“剛剛有一個叫小莉的同學(xué)打來電話,叫你出去玩,我跟他說你在補課,所以她就……”

        “什么?”我把媽媽的話打斷“她可是我小學(xué)時最要好的朋友,自從他轉(zhuǎn)學(xué)之后我們就很難見面的,你怎么可以……?還未說完,我就把房間門“抨”一下,關(guān)上了。”

        我渴望自由,我不想做一只關(guān)在鳥籠的鳥,我想飛向藍(lán)天,做我想做的,我不想再面對那苦悶的作業(yè)了。我渴望……

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