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[合集]自由的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文1
這天陽(yáng)光很好,有一顆小小的東西卻忽然碎了。
魚(yú)缸里,一只幽藍(lán)的小魚(yú)在搖頭擺尾。她感到好自由,那么寬闊的水面,那么溫暖的陽(yáng)光,那么新鮮的空氣,她真的好高興。
她每天每天都在游著,很滿(mǎn)足地游著,主人給她無(wú)限度的自由,她真的很滿(mǎn)足。于是,她享受著暖暖的陽(yáng)光,靠在柔軟的水草上,吐氣泡泡。每天主人來(lái)的時(shí)候,她都會(huì)沖著主人笑,盡管主人看不出,但她還是笑。她的`那顆小小的心,裝滿(mǎn)了對(duì)主人的感激,裝滿(mǎn)了對(duì)生活的希望。
清晨,曙光初現(xiàn),一點(diǎn)金黃點(diǎn)在水面,小魚(yú)晃晃頭,開(kāi)始了一天的自由;黃昏,夕陽(yáng)西下,一片火紅鋪在水面,小魚(yú)搖搖尾,結(jié)束了一天的快樂(lè)。
日復(fù)一日,周而復(fù)始。
有那么一天,小魚(yú)揚(yáng)起頭之后,看到了窗外湛藍(lán)的天,潔白的云,她突然想去觸摸。可是,當(dāng)她想游出這片熟悉的水域時(shí),頭卻被撞了一下——這是怎么回事?她抬起魚(yú)鰭,輕輕向前,卻再次觸到了那硬東西——原來(lái),她一直生活在一個(gè)固定的范圍內(nèi),根本無(wú)法走出這范圍。而她一直以為得到的自由,卻被一層透明的隔膜替代了。她失望了,對(duì)主人失望了,對(duì)生活失望了。
四周靜得可怕,陽(yáng)光卻不解風(fēng)情,仍是靜靜灑下來(lái)。這時(shí)似乎聽(tīng)到“喀嚓”一聲,有一顆小小的東西碎了。
自由的作文2
“嘭!”這不是東西掉在地上的聲音,也不是什么東西爆炸的聲音,而是媽媽關(guān)門(mén)出門(mén)的聲音。我的'內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲更是讓我狂喜。
“耶”我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),腦子里一遍一遍回想著剛才的情景,媽媽站在電話(huà)機(jī)旁大叫:“什么!今天市場(chǎng)上趕集?”一聽(tīng)此話(huà),剛想流回房間里的我,臉上一下就笑成了一朵花,怪不得剛才開(kāi)電視看動(dòng)漫的時(shí)候左眼皮一直再跳,原來(lái)有這等好事。
我興奮極了,以光的速度蹦上床。現(xiàn)在,我愛(ài)吃年貨就吃年貨,我愛(ài)怎么看電視就怎么看電視。我的視線(xiàn)瞄到了電腦。啊哈,這下耳根子可清凈了吧,什么“要保持姿勢(shì)”,什么“看的時(shí)間不能太長(zhǎng),要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)”。統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去吧。我打開(kāi)電腦,點(diǎn)點(diǎn)這個(gè),玩玩那個(gè),玩的不亦樂(lè)乎。
“叮咚”。耳邊傳來(lái)了門(mén)鈴的聲音。什么!媽媽這么快就回來(lái)了?我抬頭一看手表,慘了!已經(jīng)四點(diǎn)半了!我的作業(yè)連一個(gè)字都沒(méi)有開(kāi)動(dòng)。我只好連忙跑到我房間的書(shū)桌旁邊,裝裝樣子,但愿能夠逃過(guò)這一劫。
自由的作文3
自由是人類(lèi)渴望的,也是動(dòng)物渴望的自由是地球上所有生物都希望的。
從前有一只饑餓的狼在草原上走著尋找著食物,突然它看見(jiàn)一只臥在草原上的`羊,他興奮的跑上前去看見(jiàn)了它是只羊是受傷的羊臥地不走,那只羊看見(jiàn)了狼便嚇得渾身發(fā)抖可它動(dòng)不了嚇得哭了,那只狼把它叼到嘴里跑向自己的洞里,嘴里不時(shí)的流著口水回到洞里,那只狼看見(jiàn)羊昏迷不醒,突然他的良心發(fā)泄了,他吃不吃這只羊的念頭動(dòng)搖了,最終他決定不吃這只羊了,它痛苦地跑出洞里,它餓死在了大草原上。
自由羊終于獲得了自由,因?yàn)樗释杂伤袝r(shí)不停的流眼淚因?yàn)樗菚r(shí)刻刻還在向那只善良的狼,因?yàn)槭悄侵焕墙o了他自由,那是我和爸爸去草原游玩我去上廁所時(shí)看到了這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,大家渴望自由!渴望歡樂(lè)!
自由的作文4
春秋戰(zhàn)國(guó),思想空前解放。形成百家爭(zhēng)鳴的局面。儒家提倡仁與禮學(xué)說(shuō)。道家以自然無(wú)為逍遙的處世方法。
思想感官的認(rèn)知,讓我們有了自己小小的圈子,擁有共同的興趣,思想的認(rèn)同,逐漸形成自身的為人處世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像數(shù)學(xué)的`集合,圈子里保含你我他,你我他形成集體。即使集體,也是單獨(dú)存在的個(gè)體。
高中的生活,聚集不同思想的人,但是為何都以分?jǐn)?shù)這樣的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為這是不合理的,他以某種形式限定了少數(shù)人。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是我說(shuō),無(wú)方圓而成規(guī)矩。大多數(shù)人走學(xué)習(xí)這道路?赡軐(duì)自我思考選擇的同學(xué)是否公平。我為何這么說(shuō),因?yàn)槲覀兌加型映升,望女成鳳的父母。父母的觀念是對(duì)的,我們的選擇也是沒(méi)有錯(cuò)。正因?yàn)檫@樣,雙方無(wú)錯(cuò),堅(jiān)持己念。所造成的家庭不和,離家出走還少嗎?
自由的作文5
自由是所有人的追求,而我卻整日束縛在一個(gè)一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有的學(xué)校里。我想到一個(gè)自由的學(xué)校去上課,那兒是自由的一切都是自由的.。
而現(xiàn)實(shí)的學(xué)校一點(diǎn)都不好,我真想轉(zhuǎn)學(xué),離開(kāi)這兒。直到有一天,我背上重重的行囊,到那個(gè)世界,抬頭一看,我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開(kāi)!不管三七二十一了,還是先進(jìn)去上課。一進(jìn)校門(mén),我東看看西瞧瞧,學(xué)校變得更快樂(lè)了,一進(jìn)教室,教室馬上喧鬧起來(lái)了,教室竟然在空中轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去,真有趣!不只這兒變了,連課程也變了,想上什么就上什么。老師也變了,變成了,天天笑嘻嘻的新老師,轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,整個(gè)學(xué)校都消失了。哦,是場(chǎng)夢(mèng)!成天和同學(xué)玩的我變了,變得更加沉默了。
也許,我不能再看到它了,或許還能在夢(mèng)里看見(jiàn)它,也許不能,但終有一天它會(huì)出現(xiàn)在我們的眼睛,就可以像小豆豆一樣自由了。
從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴,周游世界
自由的作文6
自由是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),可以在廣闊的藍(lán)天中飛翔。自由是體型巨大的藍(lán)鯨,可以在一望無(wú)際的'大海里游來(lái)游去。
我向往自由,我希望有個(gè)自己的天地,有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)之下,他們根本就不理解我的感受。
不說(shuō)星期一至星期五,就說(shuō)說(shuō)雙休日吧。我早上想睡一個(gè)懶覺(jué),媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來(lái)之后,她還讓我寫(xiě)作業(yè),終于熬到中午,他們都去外面待著了,我終于可以像小鳥(niǎo)一樣了,不過(guò)我還是要處處提防。
其實(shí)回頭想想,他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走,因?yàn)閴娜司拖袷且话褬專(zhuān)瑢?zhuān)門(mén)打與父母不在一起的鳥(niǎo)。壞人還像是一把非常大的捕魚(yú)叉,將走散的小鯨殺死。
當(dāng)然,我們也需要自由,但在我們尋找自由的同時(shí),我們也不要忘了要在安全在,有父母保護(hù)的前提下尋找。
自由的作文7
自由,這兩個(gè)字在我的大腦里是最重要的兩個(gè)字,現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由,他們討厭被父母看管。
比如,就像我一樣渴望自由,喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。
我,一個(gè)整天被父母看管的孩子,每天一回到家,媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)。
好不容易寫(xiě)完作業(yè)又叫我度英語(yǔ),聽(tīng)錄音,然后就洗澡,睡覺(jué)。
每當(dāng)我在房間寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到別的孩子在樓下,玩耍的笑聲,心里就酸酸的,為什么跟我同齡的孩子可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)他們的`童年,為什么我就不行呢?
自從上了小學(xué),我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失,以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。
自由!不是每個(gè)人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個(gè)人多必不可少的,難道我的父母就不知道嗎?
爸媽!我須有自由,請(qǐng)你們給予我自由,自由!我需要你!請(qǐng)讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個(gè)年齡是非常非常需要自由的!
自由的作文8
我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù),可以在大地上自由的生長(zhǎng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的'事物。
我向往自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我向往自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我向往自由,是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山;我向往自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦桑滋煳覀儼压怅幗唤o課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈,我渴望……自由。據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于一長(zhǎng)大的孩子,那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。
鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快歡快的遨游?為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包去上學(xué)寫(xiě)作業(yè),做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎,我和我小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo)、缸中魚(yú)。我向往自由!生活上,我同樣也沒(méi)有自由。
哎!為什么?我向往自由!
自由的作文9
人有自信固然重要,但是自信是有來(lái)源的那就需要我們?cè)谝粋(gè)方面有自己特長(zhǎng),有自己獨(dú)特的魅力,我們要找到自己最閃光的地方,使自己閃閃發(fā)光.
我認(rèn)為一個(gè)人最棒不是指你什么都會(huì),而是指你在某一個(gè)方面是比別人無(wú)法超越的.那就是最棒的,而不是什么方面都有所涉及但是沒(méi)有一個(gè)方面能做好. 最棒是將自己的某個(gè)方向做到自己的完美.
那我們應(yīng)該怎么做最棒的'自己呢?首先我們應(yīng)該找到自己的興趣點(diǎn),然后發(fā)展,首先我們應(yīng)該對(duì)某一個(gè)方面有興趣點(diǎn),才能為以后的長(zhǎng)期堅(jiān)持打好基礎(chǔ).我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長(zhǎng),對(duì)其有興趣.
其次就是要有毅力,要有堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢.長(zhǎng)期學(xué)習(xí)一件事情,并且堅(jiān)持事件十分不容易的事情,我相信只有堅(jiān)韌不拔的精神,和過(guò)人的毅力.這樣才會(huì)使你在某一方面閃閃發(fā)光.
做最棒的自己,我們要學(xué)會(huì)不斷的鼓勵(lì)自己前進(jìn),不斷使自己變得強(qiáng)大,使自己不斷增長(zhǎng)起自信心,同時(shí)還具有堅(jiān)韌的精神.
我們要學(xué)會(huì)做最棒的自己.
自由的作文10
這是在剛剛看完《我的野蠻女友》后腦中忽現(xiàn)的四個(gè)字。很高興我還達(dá)不到七堇年那種麻木的程度,也有點(diǎn)心悸,我將來(lái)會(huì)是一副怎樣的模樣?總不至于全世界只剩下我一個(gè)人的時(shí)候我還百無(wú)聊賴(lài)地看著“古董相聲”哈哈大笑吧?
“寫(xiě)作是一種暗無(wú)天日的自殺”杜拉斯這么說(shuō)。
我們總是無(wú)法放下自己,因?yàn)檎嬲畔碌腵人已經(jīng)死掉了。磨慣了,開(kāi)心的成分總裹攜在憂(yōu)傷里,而回憶的時(shí)候我們也會(huì)為了那份可憐的感動(dòng)主動(dòng)走向悲傷。然后等難過(guò)得頭昏腦漲再堅(jiān)定地告訴自己將它放淡、看輕,我們總是容易習(xí)慣逃避,所以才會(huì)讓它們有隙可乘積壓在一起對(duì)我們發(fā)動(dòng)毀滅式的輪攻。
自由感動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候就輕輕拿起,想瘋就瘋想扔就扔想翹課就翹課想犯錯(cuò)就犯錯(cuò),瘋夠了鬧夠了才會(huì)毫無(wú)眷戀地回頭。
自由感動(dòng)。想哭就哭吧,別太壓抑自己了。
自由的作文11
每個(gè)人心中都充滿(mǎn)渴望,那是人們生活的動(dòng)力,如果世間缺少渴望,則生命將變得毫無(wú)意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學(xué),整天呆在家里無(wú)所事從,使世界變得一片混亂。之所以人們并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)、工作,是因?yàn)槿藗兛释嶅X(qián),渴望發(fā)財(cái),可望有個(gè)好成就……
隨著我年齡的增長(zhǎng),迎之而來(lái)的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間,一些從未有過(guò)的感覺(jué),一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來(lái)越強(qiáng)烈,它使我向往自由。
從不知哪一天起,我發(fā)現(xiàn)我睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越晚,偶然望見(jiàn)我手中疾書(shū)的筆,剎那間找到了答案。原來(lái)是那一堆沉積如山的`作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力,正一次次地向我“撲”來(lái)……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天,我感到我的心中越來(lái)越向往自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè),投奔到大自然的懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水……而這一切,都只是一種渴望,一種夢(mèng)想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫(xiě)作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
這些都讓我明白,只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來(lái)。而我現(xiàn)在仍然向往自由,我期待著那一天的到來(lái)……
自由的作文12
我向往自由,渴望能再像小時(shí)候一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍?墒,自從上了五年級(jí),這個(gè)想法,連想都不能。
周末,我從培訓(xùn)班回到家里,望著書(shū)桌上一本本的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本,無(wú)奈地寫(xiě)了起來(lái)?墒俏覅s怎么也無(wú)法集中精力,樓下一群小孩子的歡笑聲吸引了我,我嘆了口氣,又低下了頭。
桌子上的一張照片把我的目光牽了過(guò)去,那是我四年級(jí)時(shí)全家一起去頤和園的`照片。那時(shí)的我笑得多么燦爛呀!但,那只是我久違了的笑容。
我搖了搖頭,向床上看去,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃又勾起了我的回憶,那是小時(shí)候爸爸媽媽送給我的禮物。那時(shí)我對(duì)它們愛(ài)不釋手,可現(xiàn)在卻只有在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我才能緊緊地抱著它們,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又收回了記憶,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了!我埋下頭寫(xiě)啊寫(xiě),窗外的歡笑聲此起彼伏,我心里卻酸酸的。真想和他們一起玩呀!可惜,這永遠(yuǎn)不可能了。
自由,我向往自由,渴望再經(jīng)歷一次與伙伴的嬉戲,哪怕只有一次也好呀!
自由的作文13
我想設(shè)定一個(gè)自由節(jié)。因?yàn)橛幸淮,我在外面玩了一?huì)兒,媽媽就走了過(guò)了,對(duì)我吼道:“還玩,快點(diǎn)回去做作業(yè)去。”我想解釋?zhuān)墒菋寢屵B給我解釋的機(jī)會(huì)都不給,沒(méi)有辦法,我只好乖乖地回去做作業(yè)了。我許多次想把我心中的委屈對(duì)媽媽說(shuō)出來(lái),可是,遇到這樣的媽媽?zhuān)l(shuí)還敢多說(shuō)一句呢。
還有一次,爸爸在教我寫(xiě)作業(yè)。突然,媽媽對(duì)爸爸說(shuō)道:“鍋里煮了紅燒肉,你快去看一看!卑职终f(shuō)道:“沒(méi)有時(shí)間,我正在教他做作業(yè)!
媽媽又說(shuō)了一遍,并發(fā)了火,爸爸只好放下作業(yè),去看看紅燒肉好了沒(méi)有。媽媽很忙,每天早晨起來(lái)就給我和爸爸煮粥,還要送我去學(xué)校,回來(lái)再到廠里去干活。晚上還要去學(xué)校接我回家,并為全家準(zhǔn)備晚餐,有的時(shí)候要加班,工作到十二點(diǎn)才能回家。
爸爸也忙,早晨四點(diǎn)就起床,一直忙到晚上12點(diǎn)才能睡覺(jué),有的`時(shí)候,中午沒(méi)有時(shí)間去做飯,就買(mǎi)一個(gè)饅頭加一瓶水,就行了,吃完了就去工作。爸爸忙,媽媽忙,世上所有的人都很難忙。如果設(shè)定一個(gè)自由節(jié),這一天,讓所有的人不需要上班,不需要工作,只需要在家自由自在地過(guò)一天,那該多好呀。
自由的作文14
人人都渴望自由,而我們狗也不例外。
我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來(lái),頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂(lè),仿佛是像在天空中飛翔的`鳥(niǎo)兒。
但是,好景不長(zhǎng),主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無(wú)能為力。
于是,我流淚了,流下了這渴望自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬(wàn)種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無(wú)能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的淚。
同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒(méi)有了自由,就無(wú)法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的自由吧!
自由的作文15
時(shí)間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)要畢業(yè)的學(xué)生了。充滿(mǎn)活力的我們應(yīng)該是“少年不識(shí)愁滋味”。有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是我為什么找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏……
小鷹會(huì)飛翔,是因?yàn)樗陲L(fēng)雨中一次又一次的努力使它堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)能參天,是因?yàn)樗陲L(fēng)雨中挺直了胸脯,在陽(yáng)光下抬起了頭。爸爸媽媽?zhuān)覀儾幌胱鰷厥依锏幕ǘ,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍(lán)天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹(shù)。我們要經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能見(jiàn)到屬于自己的那條美麗的彩虹!
我們渴望藍(lán)天,就猶如花兒渴望陽(yáng)光的.照耀,才能更加美麗;藍(lán)天需要白云的陪襯,才能更加動(dòng)人;小魚(yú)依靠河水的哺育,才能健康成長(zhǎng)。然而您就像一個(gè)大籠子,我們就是那一只只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無(wú)論我們?cè)鯓訏暝,終究無(wú)法脫離。
爸爸媽媽?zhuān)覀儾皇腔\子里面的鳥(niǎo),我們需要在天空自由翱翔。請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間,我們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
敬愛(ài)的老師,我希望您能夠親自打開(kāi)那道枷鎖,把我們這群小鳥(niǎo)從牢籠中解救出來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我們一點(diǎn)點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ズ葱l(wèi)童年,享受童年,品味童年,體驗(yàn)童年中最后的喜怒哀樂(lè)!
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