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【精華】自由的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的自由的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文 篇1
第一次見(jiàn)到她,是在她那只有30平米左右的家里,她沒(méi)有自己的房間,平時(shí)都坐在餐桌旁學(xué)習(xí),我和媽媽去的時(shí)候,她正在埋頭做著題目,桌上擺著好幾本書(shū)及一些的剩菜剩飯。察覺(jué)有人來(lái)了,她微微抬頭瞄了一眼,又迅速低頭看書(shū)。
我感覺(jué)奇怪。
她媽媽與我媽媽是高中同學(xué),但最終沒(méi)能圓大學(xué)夢(mèng)。高中畢業(yè)后,兩人一直失去了聯(lián)系。這次,媽媽特意買(mǎi)了些水果帶去。
趁著她們聊得正起勁時(shí),我走到她身旁,彎下腰輕輕問(wèn)她的名字,她愣愣地看了我一會(huì),答道:“何雨。”多詩(shī)意的名字啊,可是最讓我難忘的事她的樣子:十分瘦小,面色蠟黃,小小的鼻梁上架著沉重的眼鏡。在她身上,我完全看不出一絲同齡人應(yīng)有的'活潑爛漫。
“我們玩會(huì)兒吧!”我覺(jué)得她做題挺辛苦,沒(méi)想到她搖搖頭,滿(mǎn)臉不情愿:“我的題目還沒(méi)有做完呢!”我看了看她正做的題,發(fā)現(xiàn)都是些復(fù)雜的方程應(yīng)用題,我大吃一驚,這哪是三年級(jí)學(xué)生該做的題!
“你知道什么是方程嗎?”
“就是解x。”
要是平常聽(tīng)到這個(gè)答案,我會(huì)覺(jué)得可笑,此時(shí)我沒(méi)有。
“那你會(huì)做這些題目嗎?”
“不會(huì)。”她的語(yǔ)氣中透著無(wú)奈。
我傻乎乎地問(wèn)道:“那你為啥要做呢?”
她終于忍不住了,眼眶紅紅的:“我也不愿意啊,可我媽媽硬逼我,還說(shuō)不做完不要吃飯……”我一時(shí)不知所措,心里酸溜溜的,眼淚差點(diǎn)溢出眼眶……
上周末再次見(jiàn)到她時(shí),發(fā)覺(jué)她好像更瘦小了……
我快忍不住了,差點(diǎn)大聲高呼:還孩子自由吧!
老師讓同學(xué)們給“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的內(nèi)心已經(jīng)被磨得沒(méi)有棱角了,這都是因?yàn)樗羞@樣一個(gè)要強(qiáng)的媽媽。我想,天底下一定還有許多可憐的孩子,他們正艱難執(zhí)著地追求可貴的自由……
寫(xiě)到這兒,我跑到爸媽的臥室各親了他們一口,我為自己有這樣開(kāi)明的爸媽感到由衷的慶幸。
自由的作文 篇2
自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。
我真的非?释杂桑乙材芾斫飧改竿映升、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的。可是事實(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的'攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
自由
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
從小學(xué)到初中,我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習(xí)題有“缺席”,從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?!螛I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”
“行啊”媽頭也不抬地說(shuō)。
這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了。”老媽淡淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ,還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě),行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。
接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話來(lái)說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。
從小開(kāi)始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來(lái)消化。我的周末就這樣沒(méi)有了,我能快樂(lè)嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿(mǎn)了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。
媽媽?zhuān)液芸释杂、快?lè),能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開(kāi)了搏斗……
自由的作文 篇3
渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的別墅里,狗媽媽生了三只狗仔,主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來(lái),主人就給它們穿上華麗的衣服:漂亮的褲子和帥氣的鞋子。三兄弟看見(jiàn)主人對(duì)自己這么好,禁不住在小區(qū)的其他狗跟前昂首挺胸,得意洋洋?此鼈冞@模樣,腳趾頭都要翹到天上去了。有一天,嘟嘟看見(jiàn)小區(qū)外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵,在田野上奔跑、玩耍?伤鼌s只能在床上玩那些無(wú)聊的玩具,在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,主人不允許它們出小區(qū),怕弄臟衣服。嘟嘟開(kāi)始渴望著外面的世界。終于有一次,它趁主人不注意,繞到了一個(gè)假山后面,然后快速地跑出了小區(qū),奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開(kāi)始不接納它,總是嘲弄它,朝它呲牙咧嘴。但后來(lái)還是和它成為好朋友了。嘟嘟學(xué)著在垃圾堆里找吃的`,在小河里洗澡,過(guò)的非?鞓(lè)。可是有一天,它實(shí)在是找不到東西吃,禁不住回到了主人的小區(qū)門(mén)口,看到毛毛、多多悠閑地在里面散步,主人一手拿著報(bào)紙,一手緊抓著拴住毛毛和多多的鏈子,它再回頭看,流浪狗們正在為爭(zhēng)一塊發(fā)霉的面包大打出手,還看見(jiàn)一只大狗刨出一塊臟兮兮的蛋撻而沾沾自喜,并吃的津津有味。它猶豫著,是回到小區(qū),過(guò)這種錦衣玉食的被拴著鏈子的生活,還是和流浪狗們爭(zhēng)搶垃圾桶。這時(shí),多多和毛毛發(fā)現(xiàn)了嘟嘟,汪汪得叫了起來(lái)。主人朝嘟嘟看了一眼,竟然沒(méi)有認(rèn)出來(lái),因?yàn)猷洁缴砩咸K了,已經(jīng)和流浪狗們無(wú)異了。主人拉著多多和毛毛朝別墅走去。嘟嘟叫了兩聲,最后,它扭轉(zhuǎn)身,毫不猶豫地奔向了自由的原野!
自由的作文 篇4
一個(gè)人的生命過(guò)程是撲朔迷離的,有時(shí)候悲傷,有時(shí)候快樂(lè),這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤(pán),要由你自己來(lái)操縱。
世界上的任何一件事物,每一個(gè)人,他們都有追求自由生活的權(quán)利,而這種追求,無(wú)疑,是值得肯定的。
就從我們身邊說(shuō)起吧!一個(gè)一個(gè)假期,本可以去親近大自然,可以去游樂(lè)場(chǎng)逍遙,但是父母為了你的將來(lái),把你關(guān)在小屋里,除了作業(yè),還是作業(yè),你會(huì)開(kāi)心嗎?當(dāng)然不開(kāi)心,因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服,幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望:我要自由!還我自由!
自由是自己的,沒(méi)人能把你的自由捆住,但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的.,孩子們愛(ài)看、愛(ài)玩,而家長(zhǎng)冷下臉來(lái),一個(gè)字:不!安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁矗繛槭裁?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊,不僅僅是人類(lèi),每一種生物都要自由,包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類(lèi)抓住了,失去了自由,它寧愿吃下毒果子,結(jié)束自己的生命,也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥(niǎo),就有如此強(qiáng)烈的自由向往,何況是我們?nèi)祟?lèi)。
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向,讓它變得多姿、多彩、快樂(lè)……
我們要自由!我們要做自由的小小鳥(niǎo),自己去闖蕩,自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),不留意間自由會(huì)擦肩而過(guò)……
自由!自由!我們要的是自由!人生離不開(kāi)自由!
自由的作文 篇5
有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),高挺著自己毛絨絨的小腦袋,灰棕色與金黃色相互交織在一起柔弱的翅膀奮力的向玻璃窗拍打。但它卻是那樣的無(wú)助,自從它從藍(lán)色的天空,帶著好奇飛進(jìn)這間它看來(lái)堅(jiān)不可摧的牢房。
鳥(niǎo)兒悲涼的慘叫了一聲,它覺(jué)得自己可能無(wú)法飛躍那扇透明的墻壁,但自由的向往使它仍?shī)^力的拍打著那堅(jiān)韌的透明墻。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮斗。它美麗的羽毛飄飄灑灑的掉落了一地。它終于低下了它那毛絨絨的小頭。翅膀不在拍動(dòng),視線從寬闊蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)向了自己稀松的羽毛。毛絨絨的.頭鉆進(jìn)了傷痕累累的翅膀。突然幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴順著風(fēng)兒進(jìn)入了房間中。落魄的鳥(niǎo)兒一下子把鉆進(jìn)翅膀里的頭探了出來(lái)。低靡的情緒因?yàn)橥榈牡絹?lái)逃到一望無(wú)盡的天空中去了。鳥(niǎo)兒朝著外面的同伴,帶著希望鳴叫了幾聲。外面的同伴望了望它,也試圖用翅膀敲碎這堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。但經(jīng)過(guò)幾次努力的失敗告終。窗外的鳥(niǎo)兒帶著一絲惋惜和無(wú)奈的叫聲,從新飛向了藍(lán)天。也許是自己對(duì)自由和生命的渴望,可憐的黃雀兒沒(méi)怎么繼續(xù)思考走向自由的方向,帶著努力和執(zhí)著死在了離外面緊緊一塊橡皮厚的地方。曾經(jīng)一個(gè)善良的小男孩走進(jìn)樓道,想要把它帶到外面。也許是它過(guò)于看重眼前的自由,總是想著:只要打破這扇透明的墻壁,我就能出去了!”卻看淡了飛向自由的方向。無(wú)論男孩怎樣努力,甚至用手攥住它想把它帶出這間樓道?上У氖,它拼命的掙扎著,竭盡全力用它那一對(duì)抓子把男孩的手畫(huà)出了幾道血痕。忍著疼痛的男孩只好放棄。
一只美麗的小黃雀就這樣倒在了透明的玻璃窗邊。其實(shí)正如它所想的那樣,自由離它很近,只是在它左邊幾米處敞開(kāi)的鐵門(mén)。
自由的作文 篇6
在生活中,我往往在同學(xué)們眼中是快樂(lè)的?墒,誰(shuí)也不知道,其實(shí)我并不快樂(lè)。
自由是人們向往的,追求的,渴望的?墒俏覠o(wú)論怎樣追求也達(dá)不到那種境界。因?yàn)槲液孟窈妥杂墒莾蓚(gè)世界的,所以,我非常羨慕那些自由的人。
每一次當(dāng)我告訴爸爸,有同學(xué)生日,叫我出去玩,或者,周末了,我想出去玩耍一下,這時(shí),爸爸會(huì)說(shuō)的話就是:“一天到晚就知道玩,你的作業(yè)做完了嗎?你的學(xué)習(xí)很好嗎?你都學(xué)滿(mǎn)了嗎?”每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這樣的話語(yǔ),心里就會(huì)有很強(qiáng)烈的感覺(jué):我非常羨慕那些自由的人。并且心里總是酸酸的,然后在心里問(wèn)爸爸:“你們?cè)趺纯偸遣焕斫馕夷?為什么?為什么??/p>
當(dāng)我在家的時(shí)候,總是覺(jué)得自己有很大的壓力。因?yàn)橹灰以诩揖椭荒茏觯嚎磿?shū),寫(xiě)作業(yè),吃飯,上廁所,這幾件平常的不能再平常的'事了。我的生活中沒(méi)有一點(diǎn)驚喜和色彩,使我感到我的世界格外的黑暗。
自由啊,自由!你到底在什么地方?我需要你!
我渴望自由,向往自由,追求自由,但自由卻不再我身邊,我好羨慕那些自由的人。
自由的作文 篇7
在你的心里,最希望設(shè)立的是什么節(jié)呢?我呀,愿望可多了,奉獻(xiàn)節(jié),游戲節(jié),童話節(jié)…………這些都是我渴望設(shè)立的節(jié)日,不過(guò)我最喜歡的是自由節(jié)。
我之所以要設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)槲覀冎苣┨焯於急话职謰寢尠才诺脻M(mǎn)滿(mǎn)的.,根本就沒(méi)有時(shí)間休息。
到了自由節(jié)這一天,我早早地起來(lái)了,穿好衣服,吃完早飯,來(lái)到電視房,打開(kāi)電視。電視正在播放《優(yōu)漫卡通》,這可是我平常最喜歡的節(jié)目了。我看得入神了,盤(pán)腿坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)而愁眉苦臉。看著看著,我覺(jué)得似乎還缺少些什么,“哦,原來(lái)是肚子在唱‘空城計(jì)’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙發(fā)上,邊看電視邊狼吞虎咽地吃起來(lái),過(guò)得好不自在呀!
過(guò)完了電視癮,我又打了電話給同學(xué),約她一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)一飽眼福。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),首先映入眼簾的是一盆盆爭(zhēng)奇斗艷,各色各樣的花。有的紅勝火,有的粉如霞,有的黃似金,有的白若銀……它們?cè)诖猴L(fēng)的輕輕撫摸下向我們展現(xiàn)甜美的笑顏……我們玩得正高興時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音,我們急忙跑過(guò)去,看到許多小鳥(niǎo)在籠子里蹦來(lái)蹦去,它們用憂傷的眼神看著我們,好象在說(shuō):“我要自由,我要自由!”我的側(cè)隱之心油然而生,把它們從賣(mài)鳥(niǎo)人那里買(mǎi)了下來(lái),對(duì)它們喃喃說(shuō)道:“自由節(jié)快樂(lè)!”然后打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放飛了它。
望著它們遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬(wàn)千:愿天下萬(wàn)物自由節(jié)快樂(lè)!
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