【實(shí)用】渴望自由作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的渴望自由作文5篇,歡迎大家分享。
渴望自由作文 篇1
小時(shí)侯,我常伏在床頭仰望窗外的天空。
那遨游天際的小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云的映襯下,恍如一襲宣紙渲染的幾滴墨點(diǎn),富有詩(shī)意,又不失輕快的色彩。飛進(jìn)林間,它們留下一串銀鈴般的歌聲;搏擊大海 ,它們與海浪共舞;嬉戲田間,它們用靈巧的尾翼剪出一幅幅豐收的畫卷……
我何曾不想與其作伴,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。然而,美麗的夢(mèng)想?yún)s總因殘酷的現(xiàn)實(shí)而灰飛煙滅……
栽進(jìn)那堆積如山的作業(yè),睜開(kāi)疲乏的雙眼,透過(guò)一道縫隙,看到的只有漫漫長(zhǎng)夜;椟S的燈光下,萬(wàn)物寂靜,只有筆尖機(jī)械地摩擦紙張而發(fā)出沙沙聲。我的心也跟著傾斜的筆尖,走入了低谷……我想起了小鳥(niǎo),那一群群自由飛翔的小鳥(niǎo)。
一張張白花花的卷子,不分晝夜地陪伴著我,也麻木了我那傷感的心靈。
我努力探出頭,掙脫書(shū)山的壓迫。我在球場(chǎng)上馳騁,在棋盤上對(duì)弈,在山間嬉戲,在無(wú)人的海邊引吭高歌……我又想起了小鳥(niǎo),那一群群幸福的小鳥(niǎo)。有一天,我終于在日記里找到了自己的天空,在這里,我可以暢所欲言,可以盡情釋放,我陶醉其中,樂(lè)趣無(wú)窮。
心靈的自由,才是真正的自由!
渴望自由作文 篇2
我是克隆時(shí)代的一員,每天都為上層做著苦活。這種苦日子什么時(shí)候才能熬到頭!我再也受不了了!然而這卻是沒(méi)辦法的!
“起床了!起床了!”我睜開(kāi)朦朧的`睡眼,才發(fā)現(xiàn)天剛剛蒙蒙亮。聽(tīng)見(jiàn)工頭無(wú)情的叫喊聲,我不得不起床。正在慢吞吞的穿衣服時(shí),聽(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲響,原來(lái)鞭子落在了我身上。
“快點(diǎn)!在磨蹭什么呢!想找死嗎?”面對(duì)這兒,我也早已習(xí)慣,身體也越來(lái)越麻木,到處都傷痕累累。而我們也只能服從,不敢跟他們較勁。
所有工人排好隊(duì)來(lái)到了工地,都被分配去搬運(yùn)石頭了,我背起一塊石頭,拖動(dòng)著沉重的步伐,朝著前方不遠(yuǎn)處的地方走去。汗不聽(tīng)地流出來(lái),疲勞也漸漸的積得越來(lái)越多。沉甸甸的石頭壓在身上,感覺(jué)呼吸似乎都很困難。
“打起精神來(lái)!”“啪!”又是一聲鞭響聲。跟在我后面的一位中年人又遭到了鞭打!肮ゎ^,您能不能讓我歇會(huì)兒!
我實(shí)在不行了!咳!咳!咳!”“想歇會(huì)兒?可以!”“啪!
啪!啪!”隨著工頭的奸笑聲,那位中年人只好放棄希望,又干起活來(lái)。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的,我們也一個(gè)個(gè)汗流浹背!俺燥埩!吃飯了!”又是工頭那惡狠狠的聲音,我討厭他的這種聲音,對(duì)這種生硬感到厭惡,多么希望有一天它能消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。我餓極了,疲憊不堪的去領(lǐng)了一碗飯。原以為今天的午飯會(huì)好一點(diǎn),結(jié)果一看,是一碗如水一樣的希粥,里面只有幾根野菜和酸菜。味道簡(jiǎn)直不堪入口。
用最快的速度吃完后,就又得去干活了。下午還是跟上午一樣,干著苦活,不能松懈一會(huì)兒。
太陽(yáng)漸漸的下山了,天也慢慢的灰暗了;我們,終于能夠收工了。晚飯和午飯一樣,沒(méi)有一點(diǎn)變化。吃過(guò)晚飯,我們終于能回去休息了。
躺在床上,我的思緒開(kāi)始了活動(dòng)。難道我們永遠(yuǎn)都只能生活在這樣灰暗的世界里,永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到光明嗎?不是說(shuō)“人人平等”嗎?我們雖然是克隆人,但我們也是人!為什么要這樣對(duì)待我們?我們渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?我們受到的毒打、掠待,是常人所不能忍受的!因?yàn)槲覀冊(cè)诳寺r(shí)代被注入了一種特殊基因,所以能強(qiáng)忍著。但是我們也是人,也能感覺(jué)到痛!我們也要做一個(gè)正常人,有自己的生活,有自己的家!
渴望自由作文 篇3
仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周圍,在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒(méi)?”
對(duì)呀!我自由了沒(méi)!風(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問(wèn)我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒(méi)自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔!彼鼈冇衷趩(wèn)我:“小鳥(niǎo)是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒(méi)有,小鳥(niǎo)被人類關(guān)起來(lái)了,失去自由。”我想追問(wèn)它們,可它們一閃而過(guò),看不見(jiàn)了,摸不著了。
我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹(shù)底下,問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快啊!可是,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見(jiàn)魚(yú)兒,問(wèn)它們同樣的問(wèn)題,我得到的是同一答案,魚(yú)兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩!
我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒(méi)有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚(yú)兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺(jué)心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹(shù)底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥(niǎo)兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。
想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。
渴望自由作文 篇4
小鳥(niǎo)可以在天空中自由自在的飛行,魚(yú)兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),像是被“大魚(yú)”們束縛的可憐的“小魚(yú)”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對(duì)我來(lái)說(shuō)就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴(yán)冬里的太陽(yáng)一樣珍貴。
一天,我因?yàn)闆](méi)完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛(ài)看電視的我,看了一會(huì)電視也感到無(wú)聊至極,我的心里就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無(wú)比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì)?蓩寢尅盁o(wú)情”地說(shuō):“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果。”聽(tīng)到這句話,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺(jué)的睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)我被五花大綁不能動(dòng)彈,想動(dòng)也動(dòng)不了,想喊也喊不出聲,當(dāng)我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來(lái)后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥(lái)偷懶的代價(jià)真的是太大了。
但是,媽媽我想對(duì)你說(shuō):媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會(huì)阻止我,不停地讓我背書(shū),做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì)先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當(dāng)?shù)剡給我一些自由……
渴望自由作文 篇5
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!泵慨(dāng)念起這首詩(shī),我就會(huì)深深地嘆一口氣,因?yàn)槲覜](méi)有自由。
每到雙休日,誰(shuí)不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會(huì)兒?墒牵慨(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我卻愁眉苦臉的。
在一個(gè)星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時(shí)候?qū)懓。 蔽抑缓脽o(wú)可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時(shí),一種羨慕總會(huì)油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開(kāi)心,多么自由!
可是,一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí):“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫!等會(huì)兒還有補(bǔ)習(xí)呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書(shū)。
此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥(niǎo),池塘中的龍一樣,沒(méi)有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過(guò)氣來(lái),也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們?cè)谧杂伞⒖鞓?lè)中成長(zhǎng)呢?
爸爸媽媽,請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!
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