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    1. 向往自由作文

      時間:2022-02-18 20:49:45 自由 我要投稿

      精選向往自由作文合集5篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的向往自由作文5篇,希望對大家有所幫助。

      精選向往自由作文合集5篇

      向往自由作文 篇1

        早晨,紅彤彤太陽升起來了,大家又開始了忙碌的一天。

        在西湖邊,一朵開的又大又艷的荷花嘆著氣說:“唉,我為什么只能生長在這冷冰冰的水里,卻不能像蜻蜓那樣想去哪就去哪兒。”

        長在它下面的荷葉說話了:“你比我可好多了,有我撐著你到高處去看遠方的風(fēng)景?晌夷?雖然我也向往自由,但我連個路上的石子兒都沒見過,每天看到的都是石壁,嗚……”

        “我們真是“同病相憐”啊!”荷花對荷葉哭訴。

        這時,一只剛剛拍著翅膀,飛到荷花邊的活潑可愛的蜻蜓說話了“荷花荷葉,其實自由并不一定是最好,最快樂的。要對別人有用,對環(huán)境有貢獻才是最快樂的!

        “對呀對呀!”這時,兩條小巧玲瓏的小魚也游過來了,“我們也很羨慕你們倆呢,你們可以受到游客的夸獎,你們要感到自豪!”

        這時荷花荷葉似乎明白了什么,齊聲說“謝謝你們,我們以后不會再唉聲嘆氣了,但還會保留向往自由的這份念想的!”

        從此以后,荷花荷葉雖然還向往著自由,但都樂觀了起來,和朋友們經(jīng)常在一起說笑、玩耍。

      向往自由作文 篇2

        一個陽光明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來了一聲聲哀叫,一會兒有,一會兒又沒有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。

        走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛的小鳥正臥在草叢里,奄奄一息,原來是受傷了,細細一看,這只小鳥可愛極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥,把它抱在懷中,一路小跑到了家。

        回到家,媽媽幫小明把小鳥涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買了一個精致的鳥籠,把小鳥放在里面,每天無微不至地照顧它,正因為小明的悉心照料,小鳥很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來,可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂。

        媽媽也發(fā)覺了,于是對小明說:“孩子,你知道嗎,小鳥的家在藍天,離開了家,小鳥也不會開心的,它也會想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

        小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥,你愿意回家嗎?”

        于是小明打開籠子,捧著小鳥,小鳥望著他,好像在感激似的,小明笑了,攤開手掌,鳥兒展開翅膀,飛向那自由的天空……

      向往自由作文 篇3

        “自由!自由!”

        這不是犯人的呼喚,

        也不是那傭人的自白,

        而是小學(xué)生的心聲!

        在積木似的城市里;

        在防盜門、防盜窗里,

        囚禁著一顆顆向往自由的心!

        書山之中,

        題海之上,

        輔導(dǎo)班中,

        多少哪怕一個小小的請求,

        都被無情的否決。

        那冰冷的“不”字后,

        是一顆傷痛的心啊!

        來吧,來吧,一起來吧!

        讓孤獨的心從城市中解放,

        讓我們在自由的天地里盡情玩耍,

        在大自然的懷抱中盡情感受,

        花朵的清香;

        草地的柔軟,

        果實的美味;

        樹葉的碧綠……

        自由啊!自由!

        你離我們太遙遠,

        像隔著幾個宇宙。

        又像那天上的星辰,

        是那樣的遙不可及,遙不可及……

        家長們,老師們,

        請給我們一點自由吧!

        就算是一次……

      向往自由作文 篇4

        自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的.靈魂。

        從小我就向往自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。

        小時候,當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我向往自由。

        當(dāng)我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩!苯又褪且欢褔Z叨的話涌到我的耳邊。我向往自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠。

        漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學(xué)回來,要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!

        我真的向往自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

        我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

        家長們,放心吧,放開孩子的手,我們向往自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

      向往自由作文 篇5

        暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子。

        我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。

        由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我。“先下手為強!

        ”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智!

        隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個頑強的“敵人”。

        我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

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