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    1. 渴望自由作文

      時間:2022-01-05 11:39:52 自由 我要投稿

      【推薦】渴望自由作文3篇

        在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】渴望自由作文3篇

      渴望自由作文 篇1

        “當、當、當”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只。”姐姐提起鳥籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會動,另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的!苯憬阏f著,難過的眼淚也掉了下來,“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

        我和姐姐來到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧。”姐姐點頭蹲下,接過鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來放進土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢……每當我向媽媽提出想出去玩時,媽媽總會板起臉問我這門功課學完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對姐姐說:“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了!庇谑,姐姐打開了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

        望著那飛遠的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

      渴望自由作文 篇2

        自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

        在我小學的時候,媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家里,媽媽便會用她的那一套理論,來限制我的自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如:什么少壯不努力,老大徒傷悲。∵有愛迪生,愛因斯坦,什么之類的?傊拖胱屛液煤玫膶W習。正是,因為她的這些理論!讓我無奈至極,每當我坐在窗臺上,聽見樓下傳來哈哈的笑聲時,就成了我最大的悲哀。那時,我是多么的渴望自由!

        漸漸地我長大了,在我讀六年級的時候,我新結(jié)識了我的知心朋友。每當我的知心朋友來找我玩耍之時,媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外,讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽,這樣做的時候,加強了我的一心里想逃出媽媽的魔掌獲得自由,然后做一只自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。

        到了小升初的時候,媽媽就像瘋了一樣。到處給我報各種各樣的補習班,壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息,這是何等的酷刑啊!

        我當然明白媽媽的用心良苦,但如果都是這樣,這是百害無一利呀!應(yīng)當適當?shù)亟o我們一些自由,讓我們自己卻拼搏。

        家長們可能不這么認為。在此我向家長們保證,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

      渴望自由作文 篇3

        親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。

        ——題記

        樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個不停,似乎在開個人演唱會一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!

        “吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。

        “女兒!作業(yè)做完了沒啊?快點哦!上鋼琴課的時間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。

        “哦!蔽矣幂p到大概只有我自己聽得到的聲音,無力的回了一句。

        親愛的媽媽,你在催促我的同時您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著我,向我反方向走了一步。

        抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課;蛟S你會想:該是休息的.時候了!哦!你猜錯了。

        “女兒!上個禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。

        面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽,我難道連休息的時間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著我向后退了一步。

        完成了畫作,或許你又會想:該是休息的時候了吧!“哦!或許還要一會兒!”

        “女兒!你知道現(xiàn)在其他學校的學習多緊張嗎?你知道你現(xiàn)在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個不停的媽媽又開始了她的“新聞發(fā)布會”。

        親愛的媽媽,你能停一會嗎?您的女兒不是玩偶,不是機器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠處。

        “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活。 贝舐暤叵蜻h方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!

        我的自由!你何時回來!

        我渴望的自由啊!

        樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。

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