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    1. 我渴望自由!

      時(shí)間:2021-05-14 13:54:57 自由 我要投稿

      我渴望自由!

      我渴望自由!1

        我渴望自由,大概是太過(guò)渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)折斷了翅膀,好渴望藍(lán)天,但無(wú)論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠(yuǎn)的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書(shū)信的方式告訴了媽媽,可就是因?yàn)檫@樣,她懷疑我的事情越來(lái)越多,誰(shuí)能告訴我,我做錯(cuò)了嗎?

        天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實(shí),總是往外溜,還曾經(jīng)歷過(guò)一段被壞人哄騙走的事情,所以,無(wú)奈,昨天放學(xué)時(shí),我只能看見(jiàn)它那似乎閃動(dòng)著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來(lái)對(duì)我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì)落淚的,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當(dāng)成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關(guān)愛(ài),去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”

      我渴望自由!2

        在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開(kāi)心、快樂(lè)的?墒俏,一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢?唉,還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀!

        暑假作業(yè)我可以完成,這決定沒(méi)問(wèn)題?墒顷P(guān)鍵就在于我媽!我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),然后呢,就讓我爸給我買三套作業(yè),是:語(yǔ)數(shù)英三科嘞!嗚嗚噠!語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系,一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下。可是數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難,而且枯燥,那么多數(shù)學(xué)題,那些算式題無(wú)聊到爆!而且那么多口算之類的!

        我多渴望自由,我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣,無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方;我渴望像海鷗一樣,尋覓著回去的方向?蛇@些,我都不確定自己是否可以做到!

      我渴望自由!3

        看完題目,你也許會(huì)說(shuō),“小學(xué)生,有的是時(shí)間,有的是自由!笨晌也皇,我每天都像一只沒(méi)有了自由的小鳥(niǎo),任人擺布。

        又是一個(gè)令人討厭的星期天早上,我無(wú)奈的起了床,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導(dǎo)班的“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽,你就不能想想我的感受?中午回家,吃了午飯,又被媽媽“逼”著去了奧數(shù)老師的家里……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會(huì)兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!

        媽媽呀媽媽,你就不能考慮考慮我的感受?如果你童年時(shí)期你爸媽叫你做這那的話,你不是也會(huì)煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現(xiàn)在家長(zhǎng)都是為孩子考慮,可是都沒(méi)有想過(guò)孩子的感受!

        我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請(qǐng)呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學(xué)習(xí)太繁重!我只是一個(gè)孩子!”

        媽媽,我渴望自由!

      我渴望自由!4

        鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱,因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓;魚(yú)兒可以歡快地嬉戲,因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤V杏斡??

        所以“不自由,毋寧死!”

        記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令,總是以“學(xué)習(xí)為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地。

        “你要去哪兒?”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買的課外輔導(dǎo)作業(yè)。

        陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。

        我已經(jīng)初二了,原以為能做個(gè)小大人,不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果,考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。

        停下筆,開(kāi)啟窗戶,眼神中流露出一絲絲渴望:

        自由!我渴望自由!

        可是自由是多么來(lái)之不易!我萬(wàn)念俱灰,

        我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了,永生只能被鎖。〔恢皇巧,更是心。

        “唉!這也是為你好!”父親也有些無(wú)奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個(gè)檻,你人生也就毀了。”

        我垂下頭,眼神沒(méi)有正對(duì)父親:“可是,分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎?”父親沒(méi)有回答,轉(zhuǎn)身走了。

        我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的.土地——因?yàn),我渴望自由,可這,只是我內(nèi)心無(wú)助的呼喊!走出門(mén),我向前奔跑著,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開(kāi)。我在內(nèi)心大聲喊:“自由!”

        我渴望自由。

        哪怕用我一生換取一天。

      我渴望自由!5

        放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì)兒書(shū),便準(zhǔn)時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

        正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,作業(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì)兒。”媽媽吼道:“寫(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì)讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。

        過(guò)了一會(huì)兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)?shū)店轉(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的話,哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書(shū)堆里。

        看著窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天...

      我渴望自由!6

        一個(gè)星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛(ài)的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹(shù)下悠閑自在的看著課外書(shū)……

        星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來(lái)?9點(diǎn)時(shí),我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書(shū)包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫(xiě)完了,去找同學(xué)們玩呀。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫(xiě)起了詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)什么也寫(xiě)不進(jìn)去,只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫(xiě)作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時(shí)間艱澀的流著,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“再寫(xiě)5篇作文,一會(huì)兒我檢查!边^(guò)了一大會(huì),我抬頭一看,已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個(gè)星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!

        媽媽呀,媽媽。我知道你愛(ài)我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨(dú)霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥(niǎo),我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會(huì)去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我渴望自由,我渴望自由。

      我渴望自由!7

        “叮叮!濒[鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!

        “可可,起床了。 币淮笤,媽媽又催我了。

        我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會(huì)兒吧,今天能不能不去上劍橋英語(yǔ)了?我昨晚……”

        “不行!“我的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被媽媽給打斷了,”英語(yǔ)這么重要,你怎么能不讀呢?”

        哎,沒(méi)辦法,媽媽的話不能不聽(tīng)啊。

        “那讀好英語(yǔ)后,今天下午可以讓我玩會(huì)兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒(méi)有碰過(guò)我心愛(ài)的電腦了。”

        “你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報(bào)了奧數(shù)班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)奧數(shù)老師挺不錯(cuò),你就好好多學(xué)點(diǎn)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

        “!那我……”我越說(shuō)越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……

        “孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書(shū)是為了你將來(lái)能有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來(lái)……”媽媽苦口婆心地教育著我。

        可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來(lái)啊。我只知道我很想有屬于自己的時(shí)間。我多么渴望自由!

        自由,你去哪了,你快回來(lái),我想你了!

      我渴望自由!8

        被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。

        當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢,也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。

        學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。

        有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。

        這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!

      我渴望自由!9

        在生活中每個(gè)人都渴望自由,像籠中的小鳥(niǎo),渴望逃離籠子去擁抱藍(lán)天,親吻白云與同伴們一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍;像地下的蚯蚓一樣,每天要防備人們的捕捉,在地下長(zhǎng)年不見(jiàn)天日。

        “起床了!”只聽(tīng)媽媽震耳欲聾的喊聲把我驚醒,一看日歷“星期六”就疑惑地問(wèn)道:“今天是星期六,為什么要這么早起?”媽媽生氣地喊道:“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好,已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)學(xué)班了,趕快起床吧!”聽(tīng)到這話我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一會(huì)兒,卻還要上課!

        我只好背著書(shū)包去了,走在路上我感到書(shū)包像是為我增添了負(fù)擔(dān),變得如此沉重。等到學(xué)完回家時(shí),媽媽又嚷嚷道:“快點(diǎn),數(shù)學(xué)課要開(kāi)始了!”這時(shí)我終于忍不住了,對(duì)媽媽大喊道:“你們大人每天就只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),卻忽略了我們的休息時(shí)間,遲早有一天我們的身體會(huì)累垮的!”

        我渴望有一片屬于自已的天地,在那里沒(méi)有大人們的喊叫聲,也沒(méi)有作業(yè),躺在草地上感受大自然帶給我的芬芳清香,在這無(wú)憂無(wú)慮的天地,盡情地玩耍。

        我真的渴望自由,希望自己總有一天,能像鳥(niǎo)兒一樣逃離籠子,奔向自由的世界!

      我渴望自由!10

        陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,細(xì)細(xì)碎碎的落在地上。我哼著曲兒,很是歡快。“嘰嘰——嘰嘰——”透過(guò)金籠子,一只黃色的鳥(niǎo)兒鳴叫著,像是在唱著一曲扣人心弦的樂(lè)曲。當(dāng)考試成績(jī)分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我意想不到,我考砸了。我信心滿滿,本以為能取得好成績(jī),但,出乎意料,F(xiàn)實(shí),往往就是這么殘酷,F(xiàn)實(shí)如殺手,把夢(mèng)想輕而易舉地?fù)魵。不寧的心緒不斷涌上,我迷失在了知識(shí)的海洋中。

        我趴在桌子上,看著窗外,扒拉下放在窗戶邊,迎著日曬的花——花不知道什么品種,是批發(fā)市場(chǎng)隨便買的。陽(yáng)光很充足,花的顏色很是好看,是陽(yáng)光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙,一連好幾個(gè)星期,我都無(wú)心管理黃花的生長(zhǎng)。夏天的到來(lái),也越加煩悶,天氣時(shí)好時(shí)壞?赡芤?yàn)橄惹翱荚嚨氖Ю,讓我這次考試也同樣考砸。心情起起落落,飄忽不定。我自己也對(duì)自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。我毫無(wú)預(yù)兆地眼淚落了下來(lái),眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花,無(wú)風(fēng),無(wú)陽(yáng)光,也沒(méi)有雨水,天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊,像母親一樣,張開(kāi)雙手,把她的孩子擁入臂彎。那一刻,我渴望自由,像鳥(niǎo)兒一樣,像魚(yú)兒一樣,希望我也一樣。

        “請(qǐng)讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!”讓我的心靈自由,不再禁錮在憂心的事上。

      我渴望自由!11

        我常常癡癡地望著空中一略而過(guò)的鳥(niǎo)群,但卻沒(méi)有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍(lán)天,浩大淵博;小鳥(niǎo),自由快樂(lè)。為什么我們就不能擁有鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的自由與快樂(lè)?

        我渴望在春天青青的草地上,無(wú)憂無(wú)慮的讀著心愛(ài)的小說(shuō)與散文,大聲贊美這充滿新綠的春天。但是,這只是一種天真的夢(mèng)想罷了。在這樣的春天里,我們只能在家里做著一本本厚厚的練習(xí)冊(cè),讀的只有那些枯燥無(wú)味的范文。

        我渴望在炎熱的夏天里品嘗著各種美味的雪糕,看電視、聽(tīng)歌曲。這僅僅還是夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)罷了。在夏天里,我們只能背著書(shū)包往補(bǔ)習(xí)班里跑?柿,頂多喝一杯涼水;熱了,也就扇幾下扇子、吹幾下冷風(fēng)罷了。

        我渴望在涼爽的秋天里,和小伙伴們一起做游戲,在秋風(fēng)里散步,踩著發(fā)干的樹(shù)葉,追尋幸福的感覺(jué)!皽毓识隆贝媪艘磺忻篮玫南蛲,參考書(shū)變成了我們最親密的伙伴,家長(zhǎng)的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻“監(jiān)視”著我們的一舉一動(dòng),枯燥與無(wú)聊緊跟著我們。

        我渴望在寒冷的冬天里,和小朋友一起看動(dòng)畫(huà)片,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,吃著熱騰騰的火鍋,體驗(yàn)家的溫暖。唉!由于種種原因,我們?cè)谠究鞓?lè)的冬天里變成了“籠中之鳥(niǎo)”。在這樣的情況下,我們反而得不到更好的鍛煉。

        我常常癡癡地望著空中一略而過(guò)的鳥(niǎo)群,希望有一天,能向它們一樣,在湛藍(lán)的天空里,無(wú)憂無(wú)慮的飛翔!

      我渴望自由!12

        我渴望自由。我想變成鳥(niǎo)兒,在天空自由地飛翔;想變成魚(yú)兒,在小河里歡快的游泳;想變成……

        在我學(xué)會(huì)走路時(shí),就開(kāi)始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓,每天都牽著我的手不放,還買了學(xué)步車,就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開(kāi)她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個(gè)人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥(niǎo)兒的媽媽一樣,讓鳥(niǎo)兒自己去飛翔呢?

        上了小學(xué),我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家,那該有多好呀。在小店門(mén)口看那些柜子里的玩具;還可以偷偷買一些美味的零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的風(fēng)景,那挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開(kāi)著電瓶車來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅(jiān)決不讓,還說(shuō):“現(xiàn)在壞人很多,你會(huì)被拐走的,所以我必須接你!奔热粙寢尪歼@樣說(shuō)了我也只好聽(tīng)她的了。

        如今,我上了六年級(jí),我更沒(méi)有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫(xiě)作業(yè),作業(yè)就像無(wú)盡深淵,每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí),媽媽又去買來(lái)許多的練習(xí)本,我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過(guò)窗外望著外面的世界,看到樹(shù)下有許多小朋友玩得滿頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音,羨慕不已。

        哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個(gè)小時(shí)也好呀!

      我渴望自由!13

        我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。

        那是一個(gè)星期天,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福,這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正在看課外書(shū),那本來(lái)慈祥的目光變兇了,一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū),扔出了幾丈之外,又指著我說(shuō):“一天到晚就知道看課外書(shū),單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學(xué)測(cè)試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么會(huì)說(shuō)看課外書(shū)不好呢?它可以豐富我們的知識(shí)呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對(duì)嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試,因?yàn)槲姨中,錯(cuò)了好幾道計(jì)算題,沒(méi)有考到您滿意的好分?jǐn)?shù),您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著又是一番數(shù)落,爸爸,每次考試沒(méi)考好,得到的只是您的批評(píng)和訓(xùn)斥,而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來(lái)都沒(méi)有。

        爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵(lì)和幫助,與一些批評(píng)和訓(xùn)斥,放開(kāi)我的手腳,讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧!

      我渴望自由!14

        自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣?善议L(zhǎng)不讓,讓我們敢怒不敢言。

        上個(gè)星期天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門(mén)口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂(lè)的遐想中,媽媽從廚房里走出來(lái):“飛,先把英語(yǔ)班的作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)。”“哦。”

        半個(gè)小時(shí)后……

        “媽媽,我下去了!

        “再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)!

        “哦!

        一個(gè)小時(shí)后……

        “媽媽這回可以下去了吧”

        “飛,你成績(jī)老是中不溜兒,別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩(shī)背背我檢查!

        一個(gè)下去玩的夢(mèng)想成了肥皂泡。

        家長(zhǎng),你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無(wú)數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

        還不斷“鼓勵(lì)”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

        家長(zhǎng)們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

      我渴望自由!15

        自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由。

        “自由”,每個(gè)人都很向往自由?梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣,自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣,自由生長(zhǎng)。像水里的魚(yú)兒一樣,游來(lái)游去?蓪(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō),“自由”又是什么呢?

        我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不再需要父母無(wú)微不至的呵護(hù),我也不要再當(dāng)家里的寶貝,但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,不能再飛翔。沒(méi)有了自由,就像魚(yú)兒失去了水,不能再遨游。可見(jiàn),“自由”是多么重要啊!

        我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭,應(yīng)該什么事都不去想,努力學(xué)習(xí),可是這樣一來(lái),我就失去了我最寶貴的自由,即使你們什么都不說(shuō),可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習(xí),努力達(dá)到你們的要求。

        縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍,望女成鳳”?墒悄銈冎牢业南敕▎?我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,讓我盡情的奔跑、跳躍,痛痛快快的玩一場(chǎng)!可這只是我自己的想法。在你們心中,我只能好好學(xué)習(xí)。玩,只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

        自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由。

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