自信的作文【通用8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@是英國(guó)戲劇家莎士比亞的名言。的確，自信在我們的生活中非常重要，今天我就深深體會(huì)到這句話的涵義，不信就走進(jìn)這節(jié)關(guān)于自信的課堂吧！

　　課堂上，陳老師為我們播放了一部叫《永不放棄》的影片，里面的'青年經(jīng)過(guò)教練不斷地鼓勵(lì)，找到了自信，激發(fā)了潛能，最終超越了自我�？吹竭@里，我們不由地贊嘆自信的威力。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就做一個(gè)關(guān)于一只手指的游戲，我們要用七個(gè)人的七根手指托起一個(gè)人！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論�！澳阏f(shuō)手指真能把人托起來(lái)嗎？”“開(kāi)玩笑，兩雙手都托不起一個(gè)人�！弊詈蟠蠹叶技娂姳硎静幌嘈拧＿@時(shí)陳老師發(fā)話了：“這個(gè)游戲需要9個(gè)同學(xué)，誰(shuí)要參加？”只聽(tīng)“刷”的一聲同學(xué)們都舉起了小手，我榮幸的成為了9個(gè)幸運(yùn)兒之一。

　　玩家都齊了，游戲也開(kāi)始了。陳老師從后臺(tái)拿出一個(gè)袋子，倒出來(lái)一看，原來(lái)是兩塊磚。一個(gè)女生當(dāng)了裁判，一個(gè)胖胖的男生當(dāng)上了“試驗(yàn)品。”我們7個(gè)人分別托住他的下巴、手心、腳尖和腳跟，大家一用力。可他沒(méi)動(dòng)，又用力還是紋絲不動(dòng)。第一次試驗(yàn)以失敗告終。第二次陳老師在一旁喊加油，為我們打氣，可還是無(wú)濟(jì)于事，再一次失敗了，第三次、第四次也一樣失敗。正當(dāng)大家失望透頂之時(shí)，陳老師卻在那里不斷地給予我們鼓勵(lì)，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一泓清泉滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們心中又有了無(wú)窮的力量。大家團(tuán)結(jié)一致，用出吃奶的勁兒，終于把他托了起來(lái)，托了一米多高，足足有十秒，讓周圍的觀眾大吃一驚，對(duì)我們刮目相看。究竟是什么力量讓我們舉起了那個(gè)男生？那種強(qiáng)大的力量叫做自信！

　　當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，也不禁想起十二歲那年的事。我第一次在國(guó)旗下講話，那么莊嚴(yán)的事情我可辦不到，想要放棄，可老師的一番鼓勵(lì)讓我找回了自信，那次講話我超常發(fā)揮，講臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，淹沒(méi)在掌聲中，我無(wú)比幸福！

　　通過(guò)這節(jié)課，讓我明白了從前的失敗都是由于缺乏自信，并不是缺乏實(shí)力，只要有自信就成功了一半！

自信的作文 篇2

　　可愛(ài)的鳥(niǎo)兒有一對(duì)輕盈嬌小的翅膀，它們可高空盡情地翱翔，勤勞蜜蜂有一對(duì)漂亮的翅膀，它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀，只不過(guò)人們看不見(jiàn)，摸不著，當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，它會(huì)幫我飛向成功的彼岸。

　　我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……

　　“你真棒！”這清脆有力的三個(gè)大字在我身邊久久回蕩，它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰(zhàn)勝自我，換上了強(qiáng)韌外殼的一幕，那種自信直到現(xiàn)在仍回蕩在我心頭……

　　我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，陶醉在張華那天籟般的歌聲，佩服陳明那敏捷的思維，欣賞于王紅婀娜多姿的舞步，我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點(diǎn)，羨慕，佩服。媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭(zhēng)氣�！蔽矣钟泻文苣�，我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”，老師也對(duì)我不冷不熱，這可怎么辦呢？可是，人活在世上就是為了爭(zhēng)口氣，我決心脫下丑小鴨的外殼，鼓起自信心，戰(zhàn)勝自我�！扳彙�…”上課鈴響了，機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著語(yǔ)文書(shū)“埋頭苦讀”的我，會(huì)心一笑，好像在說(shuō)：“上課就叫你！”我更加緊張了，心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí)，陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題，班里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí)，陳老師用深情的目光望著我，好想在說(shuō)：“自信點(diǎn)，你能行！”同學(xué)們的目光也都射向了我，我的`臉一下子成了大蘋果。此時(shí)，我不再畏縮了，終于把千年石膏手舉了起來(lái)，我慢騰騰地站了起來(lái)，心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái)，我回答了第一個(gè)問(wèn)題，班里先是鴉雀無(wú)聲，隨后便響起了雷鳴般的掌聲，隨后老師也豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒，以后就這樣！”我笑了，笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì)到成功的滋味了，我終于戰(zhàn)勝了自我，從丑小鴨蛻變白天鵝了。

　　通過(guò)這件事我明白了，只要充滿自信，只要相信自己，你的翅膀也會(huì)助你飛向成功的彼岸。

自信的作文 篇3

　　日常生活有很多花瓣，如牡丹花、蓮花、黃菊花，桂花等，而我想講的是內(nèi)心之花——自信的花。

　　我有一個(gè)最好的朋友，她叫諾諾。諾諾很愛(ài)唱，她視音樂(lè)給自己的.知已。

　　是我諾諾的手機(jī)微信，常�？此�的微信朋友圈，期待能夠多多的領(lǐng)略到她的音樂(lè)風(fēng)彩。翻著翻著，我看見(jiàn)了她歌唱比賽的視頻：她閉著眼睛，小表情當(dāng)然，手牢牢地握緊麥克風(fēng)，放聲歌唱。能夠看得出，她是用心聽(tīng)音樂(lè)，去觸碰音樂(lè)。她好像并不是在賽事，只是在她可望不可及的地區(qū)，靜靜的享有音樂(lè)，這般奇妙。

　　她在臺(tái)子上溫柔體貼，絕不焦慮不安的模樣深深地打動(dòng)了我，她能夠自信，我怎么就不行呢？

　　過(guò)去，每一次遇到英文節(jié)、朗讀大賽和音樂(lè)大賽時(shí)，登場(chǎng)的參賽選手毫無(wú)疑問(wèn)并不是我。我實(shí)際上有資質(zhì)比賽，要是再加一把力，肯定得獎(jiǎng)，僅僅我怯懦了。

　　自然，那早已是過(guò)眼云煙了。這學(xué)期英語(yǔ)節(jié)，我有了一個(gè)膽大的念頭：我想報(bào)名參加英語(yǔ)小故事詩(shī)歌朗誦比賽。但是還得一步一步地來(lái)，試著新生事物也不一定是錯(cuò)事嘛！

　　之后，我發(fā)現(xiàn)了這不只是自信之花，還是膽量之花。這種花，要我發(fā)展，讓我懂得了那樣一個(gè)大道理：擔(dān)心許多人的眼光并不恐怖，但是害怕它自身才算是最恐怖的。

自信的作文 篇4

　　我們?cè)��?jīng)都有那么多的問(wèn)題要等待解決，可是如果我們真的把自己的一顆心都放在這里，我們并不擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)，只是憑著一顆真心，能找到自己喜歡并且志同道合的朋友。

　　我知道，這樣的一條路，根本就不能有太多的共同語(yǔ)言，也終于可以在我們說(shuō)出這些話來(lái)說(shuō)的過(guò)程中，才可以完整的找到一個(gè)適合自己發(fā)展的規(guī)則和模式，我知道，他們只是在說(shuō)大話。

　　我們剛剛發(fā)布了一個(gè)通知，似乎在某種程度上，達(dá)成共識(shí)�？墒敲恳淮�，我們對(duì)于這些問(wèn)題的回避，終于都有一個(gè)非常好的解決問(wèn)題的方式，我們其實(shí)什么都不害怕，我們只不過(guò)是因?yàn)椋�覺(jué)得這一條路太過(guò)于漫長(zhǎng)，所以不管自己到了那里，都還是沒(méi)有足夠的勇氣。

　　可是，我曾經(jīng)也想過(guò)那么多的問(wèn)題，只不過(guò)到了自己存在的那一天開(kāi)始，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每一次的`貢獻(xiàn)，都需要我們看懂那些穿透表面更深層次的東西，如果我們可以考慮到其他人的想法，我想，你會(huì)變得更美麗。

　　那種由自信散發(fā)出來(lái)的，由內(nèi)而外的美麗。

自信的作文 篇5

　　自信是任何一個(gè)成功的人都不可缺少的要素，大大學(xué)家華羅庚就是一個(gè)這樣的人。

　　在華羅庚幾歲時(shí)，他的母親就因病去世了，但是他并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的去世而令自己頹廢。在他長(zhǎng)大了一些之后，很不容易考上中學(xué)時(shí)，他的成績(jī)就有一些下滑。但是，他因?yàn)榉浅Ｓ凶孕�，所以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發(fā)揮出來(lái)，竟然取得了前幾名的好成績(jī)。在他考上高中的時(shí)候，他在節(jié)假日里與家人團(tuán)聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測(cè)風(fēng)云，他剛回家?guī)滋�，他們那里就開(kāi)始流行瘟疫，導(dǎo)致他的雙腿不能動(dòng)，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補(bǔ)課。王維克老師每天除了給自己的.學(xué)生上課以外，晚上還要給華羅庚補(bǔ)幾個(gè)小時(shí)的課。這令華羅庚很感動(dòng)。從此，他除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還一一掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。誰(shuí)知不久，王維克老師由于勞累過(guò)度，在華羅庚返回大學(xué)的途中病故了。華羅庚知道了這個(gè)消息后，不由得大哭一場(chǎng)，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學(xué)，終于成為舉世聞名的大大學(xué)家。

　　只要有自信的話，那什么事都一定會(huì)成功的！

自信的作文 篇6

　　曾見(jiàn)過(guò)這樣一段文字：“衣服和發(fā)型，年年月月，朝朝代代都在不停地變化和發(fā)展，在這種變化與發(fā)展中青年人是主力，因?yàn)樗麄冇蟹N天賦和情趣來(lái)充分展示那青春的魅力�！�

　　這是青春展示的自信：永遠(yuǎn)充滿著朝氣，永遠(yuǎn)向上蓬勃。青春，有時(shí)也需要珍惜，才能留有痕跡。人，可以不漂亮，不帥氣，但不能自卑，自卑是抹殺自信的利劍。人，有足夠的時(shí)間、足夠的精力、足夠的條件，創(chuàng)造自身價(jià)值，展現(xiàn)其內(nèi)在的魅力，讓外表蕩然無(wú)存。你看那大樹(shù)下的薔薇花，并不是每一朵都開(kāi)的艷麗、飽滿、誘人；但每一朵都努力綻開(kāi)，炫耀自己的美麗。你看那溫箱的蠶蛹，并不是每一只都能成繭成蝶；但每一只都盡力吐絲，炫耀自己的智慧。你看那路邊的蒲公英，并不是每一粒種子都能成活；但每一粒都極力飛翔，炫耀自己的生命力。世間萬(wàn)物，都是在自己的黃金時(shí)間內(nèi)，活出自己。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！比嘶钪�，就要充滿自信，充滿對(duì)生命的渴望、對(duì)生活的.渴望、對(duì)未來(lái)的渴望。

　　當(dāng)下，是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，你追我趕的時(shí)代。人生，是一條充滿艱辛、坎坷與曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。人生，不可能一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪。人生，如逆水行舟。人生，只要有了信心，有著在所不辭，百折不撓的斗志，前方，縱然是要跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途，也一樣能到達(dá)目的地；前方，縱然是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，也一樣能爭(zhēng)取到勝利。人生，有自信相伴，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握住那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)、充滿自信的人，在忙碌中依然能感受到太陽(yáng)的溫馨，嗅出生活的七彩光環(huán)，體驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

　　生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，你是讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，就看看花開(kāi)花落、日出日落，嘗嘗人情冷暖、人間風(fēng)險(xiǎn)；就得努力踐行，讓過(guò)程與結(jié)果來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

　　自信，就能感覺(jué)生活美好。自信，就能感覺(jué)自然變化的美妙。自信，就能感覺(jué)人生其樂(lè)無(wú)窮。

　　請(qǐng)記�。喝松�，需要自信，自信讓人成功。

自信的作文 篇7

　　李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的'課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了�！拔�嘻，我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

自信的作文 篇8

　　你遇見(jiàn)這世上千千萬(wàn)萬(wàn)形形色色的人，你會(huì)記住哪些人？

　　或高挑，或美麗，或自信！

　　那些身板挺得筆直，走路輕快，高高的馬尾一甩一甩，臉上帶著充滿自信的笑容的姑娘，總能散發(fā)出迷人的光彩。

　　自信的人擁有的光芒與那些家世好亦或是骨子里的漂亮的人的光芒是不同的，那是一種可以感染人心的力量，在學(xué)習(xí)、生活和工作中有巨大的推動(dòng)力。他們面對(duì)眾人不會(huì)面紅耳赤嗝嗝嗒嗒，而是帶著最甜美的微笑大聲而流暢的表達(dá)自己心中所想。他們的美好不會(huì)讓人厭煩，也正因?yàn)槿绱藶榇蟊娝�接納。

　　成功人士的秘訣之一必有自信�，F(xiàn)代社會(huì)要擁有一份穩(wěn)定的工作，必定經(jīng)歷面試這一關(guān)卡�？脊僖獜哪愕纳駪B(tài)、氣質(zhì)、動(dòng)作等嗝嗝方面考察你的能力。一個(gè)自信的人必定會(huì)有令考官嘖嘖稱贊的表現(xiàn)，也必定會(huì)增加被錄用的幾率。

　　不僅是在工作上，生活中，我們也應(yīng)該常懷一顆自信的心，相信自己可以做好很多事。看過(guò)這樣一個(gè)故事。漫畫(huà)家夏達(dá)小時(shí)候是一個(gè)性格偏激有又自卑的女孩，因?yàn)檫@樣不討人喜歡的個(gè)性被同學(xué)戲稱“哥斯拉”。她常常覺(jué)得自己不夠高挑不夠漂亮，被人捉弄也沒(méi)人幫她只能靠自己像怪獸一樣噴發(fā)以致遭到更多的厭惡。直到班里的孩子王撩起她的劉海，告訴她把這么漂亮的眉毛藏起來(lái)太可惜了，她才終于擁有了自信。開(kāi)始不與人偏激講話，開(kāi)始交朋友，開(kāi)始有了夢(mèng)想，開(kāi)始用自信做自己想做的'事情并做到最好。長(zhǎng)大后的她一步步成為炙手可熱的漫畫(huà)家，她常常回憶從前的自己是一只不會(huì)說(shuō)話的哥斯拉，是自信讓她開(kāi)朗，走向成功。

　　自信是一種積極面對(duì)生活的態(tài)度，我們擁有了自信才能找到成功的啟路﹔自信又是一種失敗的良劑，我們擁有了自信才能越過(guò)挫折的欄桿。相信自我，展望未來(lái)，便能擁有我們期望的開(kāi)端。

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