自信的作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的自信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　小學(xué)二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先此刻心里思考一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心！

　　有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因為我在預(yù)習(xí)這一課時就已經(jīng)明白答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵我：“以后上課要用心回答問題，鍛煉自我的'表達(dá)潛力，同時，也能夠增強(qiáng)你的自信心�！蔽衣牶�，開心地點點頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是用心發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。 因為自信，我得到掌聲；因為自信，我懂得進(jìn)取；因為自信，我學(xué)會一個道理：努力不必須成功，不努力必須失��！ 自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。 自信贏得人生！

自信的作文 篇2

　　大家好，我叫應(yīng)樂，今年十一歲了。我是一個自信開朗的女孩。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛就像嵌在臉上的兩顆閃閃發(fā)光的珠子。我的臉蛋圓嘟嘟的，還不時地泛著淡淡的紅暈。怎么樣？我是不是很可愛啊？

　　其實熟悉我的人除了被我可愛的外表吸引外，更多的是被我的自信所震撼。當(dāng)然，在這個歸功于媽媽對我無微不至的關(guān)懷和殷切的期望。從一年級開始，我就學(xué)習(xí)了奧數(shù)班，曾在市區(qū)有名的培訓(xùn)中心多次獲獎，不僅如此，我還參加了全國性的走美杯比賽，榮獲三等獎。所以，我愛奧數(shù)，只要一天不做奧數(shù)題，我就覺得手癢癢�？蓜e以為我只是數(shù)學(xué)好哦，我的各科學(xué)習(xí)成績都在班里名列前茅，因此四年級時，我榮幸地當(dāng)上了大隊干事，從此以后，就有許多同學(xué)喊我三條杠，因為我是集智慧、美貌、能力于一身的應(yīng)樂。剛開始我還特別不習(xí)慣，后來聽著聽著也就習(xí)慣了這個稱呼了。

　　你肯定以為我特別不好相處吧，如果你這樣想就大錯特錯了。我是一個人見人愛的小女生哦，加上我有一顆善良的`心，總是習(xí)慣幫助別人，同學(xué)們不懂的學(xué)習(xí)問題我都會耐心地為他們一一解答，所以我在班里人緣特好。誰都愿意和我交朋友，和我相處總是歡聲笑語，同學(xué)們都說我真是一個快樂的小精靈呢。

　　面對這樣一個自信開朗的三條杠，你還在猶豫什么呢，趕緊過來和我交朋友吧？

自信的作文 篇3

　　我的同學(xué)中有一個很特別的男生。他長得和常人不一樣，只有一個耳朵。可是他一點兒也不自卑，做什么事都特別積極、主動，特別關(guān)心我們的.班級，常常讓老師和同學(xué)們感動。

　　有一回，我們班因為地面有垃圾被扣衛(wèi)生分了，同學(xué)們都有點垂頭喪氣的。老師建議同學(xué)們課后隨手撿撿校園里的垃圾給班級加分，為班級挽回?fù)p失。從那天中午開始，毛宇一吃完飯就滿校園撿果皮、紙屑。沒過幾天，他的行為被大隊委員發(fā)現(xiàn)了，真的給班級加了分，還被學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”點名表揚了。但是毛宇沒有因此滿足，還是一吃完飯就去撿垃圾。當(dāng)別的同學(xué)在玩耍時，他的手里總是攥滿了樹葉、紙片，尋找著地面的垃圾。所以，他又好幾次為班級加了分。

　　上課的時候，毛宇也特別愛舉手發(fā)言，聲音可響亮了。每次老師一布置完作業(yè)，他就快速完成，號稱“作業(yè)第一”大王。

　　毛宇沒有因為自己的缺陷而自卑，做什么事都是那么自信、陽光，真是好樣的！毛宇，我們特別喜歡你！

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