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我變得自信了作文（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我變得自信了作文，希望能夠幫助到大家。
我變得自信了作文 1
那一天，我變得自信了。自信，猶如冬天中的火把;猶如寒風(fēng)之雪中的溫暖的家;好似上學(xué)中的一陣親吻，一陣關(guān)懷的叮嚀……
記得好一天下午，太陽(yáng)高照，照得我心暖洋洋的�！岸×懔恪×懔恪鄙险n鈴聲響了。語(yǔ)文王老師抱著教科書(shū)滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布：“這節(jié)課我們來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)!”晴天霹靂，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)了：“今天要競(jìng)選班長(zhǎng)了嗎?”“昨天也沒(méi)有通知呢!”“就是，就是，我還沒(méi)在網(wǎng)上查過(guò)怎么發(fā)言呢!”“我這一次肯定沒(méi)有希望了�！蔽乙餐瑯樱睦餂隽税虢�。外面那明亮的陽(yáng)光如同魔術(shù)師一般，在我的心里下起了傾盆大雨。開(kāi)始演講了。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)……我看見(jiàn)他們忐忑不安的上去，心神不定地下來(lái)19號(hào)。快要輪到我了，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺(tái)，心跳的快蹦了出來(lái)。一時(shí)間，竟不知從何說(shuō)起。講臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲。我心中的`小花已經(jīng)不怕風(fēng)雨，綻然開(kāi)放。我自信滿滿地說(shuō)著。說(shuō)完，下面又響起了一片掌聲。我心中的小雨快停了，接下來(lái)大家把班長(zhǎng)選出來(lái)了，是——我，我心中襯起了一片藍(lán)天，同學(xué)又鼓起一片掌聲。
那一天，我無(wú)比的自信。
我變得自信了作文 2
從前我很不自信，老師讓我發(fā)言我都心慌，更別提上臺(tái)表演了，我的心中如有十八只小兔上竄下跳。
直到有一次，學(xué)校要舉行“親子誦讀”比賽。一聽(tīng)老師要我去，我就嚇得半死。我非常郁悶的地想：為什么叫我去，明明知道我不想去，可非讓我去，這不是要我的'命嗎？！媽媽還說(shuō)場(chǎng)下還有幾百個(gè)人看著呢。哇，人也太多了吧！我裝可憐地說(shuō)：“老媽，求求你了，別讓我去了吧！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，這可是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)！”
于是，我和媽媽天天在家練習(xí)，反復(fù)推敲句子的節(jié)奏、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)……終于，我開(kāi)始有點(diǎn)勇氣上臺(tái)了。比賽那天，我們是第七個(gè)上臺(tái)的。臺(tái)上我大膽地讀出了每一個(gè)句子，和媽媽配合得很默契，臺(tái)下不時(shí)地響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次的努力，我變得更加自信了！他使我懂得了一個(gè)道理：遇事不要怕，一定要努力嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己！
我變得自信了作文 3
成長(zhǎng)，使內(nèi)心變得成熟，他們就像一顆顆小小的珍珠，點(diǎn)綴著記憶的長(zhǎng)。
我上二年級(jí)時(shí)，弟弟就出生了，當(dāng)時(shí)，我變得非常有責(zé)任感，我和弟弟發(fā)生了很多無(wú)法忘懷的.事，但讓我無(wú)法忘懷的事，還是慶滿月節(jié)那一天。
第二天，我穿上西服，整整齊齊，來(lái)到了酒店，我一看，呵，好多人啊，有奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，媽媽工作的同事及他們的孩子們，就連園長(zhǎng)阿姨園長(zhǎng)叔叔都來(lái)了。
大家都去看老弟了，我把臺(tái)詞跟媽媽說(shuō)了一遍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有媽媽一個(gè)人，所以我背的很流利。
一切都好了，我站在椅子上，心里很害怕，幾十雙眼睛盯著我看，我是多么忐忑，��！用麥克風(fēng)說(shuō)，不說(shuō)前后左右，不怕外面的十里內(nèi)都可以聽(tīng)到，如果我背不下來(lái)，大家會(huì)不會(huì)失望，會(huì)不會(huì)嫌棄我？
可當(dāng)我看到弟弟，揮舞小手鼓勵(lì)我，心中油然升起一種光芒，那是自信。我不再畏懼，勇敢的背的出來(lái)，很流利，大家一直鼓勵(lì)我，不停為我鼓掌，讓我更加自信。
活動(dòng)結(jié)束了，看了看熟睡的弟弟，我想親她一口，來(lái)謝謝他。那一刻，我長(zhǎng)大了，變得自信了！
我變得自信了作文 4
每個(gè)人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個(gè)非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。
在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)校才是我最好的成長(zhǎng)之地，但被分到一個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)的班級(jí)，我感到有些自卑，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅慰墒窃趯W(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來(lái)的學(xué)生都非常優(yōu)秀的，而我卻是一個(gè)一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還在優(yōu)秀，但是對(duì)我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因?yàn)榕e手發(fā)言是一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題，在老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫(xiě)，怎么回答，可我就是沒(méi)有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準(zhǔn)備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因?yàn)槲覜](méi)有積極回答問(wèn)題，成績(jī)就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續(xù)下去，家人為我沒(méi)有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過(guò)，在這位冉老師的教導(dǎo)下，我又從差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我從一個(gè)比較內(nèi)向的.小女孩變成了一個(gè)又活潑，又自信，又開(kāi)朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現(xiàn)在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)我，或者是沒(méi)有挑到我，但是，我還是很自豪的，現(xiàn)在，我從一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)回答問(wèn)題的女孩，變成了一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗的小女孩。
我想謝謝老師，因?yàn)槔蠋熚也庞辛俗孕�，才有了勇氣，我希望英語(yǔ)老師能給我們班級(jí)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們好好表現(xiàn)，我會(huì)讓老師看到一個(gè)不一樣的我。
我變得自信了作文 5
自信就像你手里的風(fēng)箏，你有能力讓他飛得很高，又會(huì)讓它跌入谷底。
——題記
陽(yáng)春三月，雖然冬的寒意還未完全褪去，但清爽的風(fēng)兒總給人一種心曠神怡的感覺(jué)，這不正是小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候嗎？
想到這兒，我停下手中的筆，伏在窗臺(tái)上，看對(duì)面的田埂一團(tuán)漂亮的顏色在跳動(dòng)，在綠色的樹(shù)林的襯托下更為耀眼。
原來(lái)我也是愛(ài)放風(fēng)箏的，但一次又一次的失敗，終讓我沒(méi)有了再拿起它的.勇氣�；叵氘�(dāng)年那個(gè)自信的在油菜花地里放風(fēng)箏的我，早已被我鎖在心里，再也不可能出現(xiàn)了。
我突然有了想看那個(gè)男孩放風(fēng)箏的興致，想做一回輕松的看客。
只見(jiàn)那個(gè)男孩拿著風(fēng)箏努力地踮起腳，希望能把風(fēng)箏送的再高些，我也抬頭往天上看，風(fēng)箏越飛越高，我的頭也越抬越高.忽然，風(fēng)箏消失在了我的視野，我將頭探出窗外，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被狂風(fēng)扇在了地上。
男孩不氣餒，一蹦一跳的跑去撿風(fēng)箏，看著“面目全非”的風(fēng)箏,他似乎早有準(zhǔn)備，從衣袋掏出膠帶一類(lèi)的東西。他連應(yīng)對(duì)失敗而方法都想好了，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬佩感，于是我繼續(xù)看下去。
風(fēng)箏又飛起來(lái)了，但還是一次又一次被狂風(fēng)“欺侮”.我厭了，也倦了，我不想在這沒(méi)有意義的事上浪費(fèi)時(shí)間，我默默的說(shuō)：“放棄吧，放風(fēng)箏可不是容易的。”
我站起身，揉揉酸痛的腿，準(zhǔn)備離開(kāi)。走的時(shí)候，我瞥見(jiàn)一團(tuán)漂亮的顏色在跳動(dòng)。抬起頭，原來(lái)男孩又一次放飛了風(fēng)箏。好奇心促使我再看一次，那一刻，風(fēng)箏好像被傾注了所有的力量，驕傲的在天上盤(pán)旋。
那一刻，我豁然開(kāi)朗，我飛快地跑下樓，拿出我的風(fēng)箏，我要再放飛一次風(fēng)箏，讓它高飛在藍(lán)天上。相信這一次，一定能圓我擱置已久的風(fēng)箏夢(mèng)，定能找回我那丟失的自信......
我跑到田埂上，對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“弟弟，你的風(fēng)箏為什么能飛這么高呢?”
他扭過(guò)頭，眨巴眨巴眼睛，說(shuō):“你相信風(fēng)箏會(huì)高高飛起，它就不會(huì)辜負(fù)你呢!”
那時(shí)我覺(jué)得這就是真理。我自信的昂起頭，像他那樣踮起腳尖，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃，卻也高高的飛了起來(lái).我露出了最真實(shí)最開(kāi)懷的笑，那笑聲撞擊山谷，給我雙倍的回聲。
我變得自信了作文 6
“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著。
藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的寶石，天上的云朵千姿百態(tài)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲋鵁嵘磉\(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，我也是其中的一員。當(dāng)擴(kuò)音器中傳出：200米的做準(zhǔn)備的聲音時(shí)，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個(gè)不自信的女孩，這是我第一次代表班級(jí)參加比賽，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎么辦？不會(huì)的，我練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定不會(huì)輸?shù)摹覐澫卵p手撐著地面，豎起耳朵等待著比賽的號(hào)令。
突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣沖了出去，其他的`選手被我甩在了身后。可是跑到一半，我的腳步卻慢了下來(lái)，我只覺(jué)得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學(xué)們的加油聲傳入我的耳朵里，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭(zhēng)光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我仿佛看到了我捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的贊美聲，我努力向前跑，沖破了終點(diǎn)線，最終，我取得了第二名的好成績(jī)。
我回到了休息的地方，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，不停地夸著我：“你真棒��！”“這下，你是班里的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個(gè)道理：只要有自信，并努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒(méi)有自信，哪里來(lái)的好成績(jī)�。∵@次比賽不僅讓我為班級(jí)爭(zhēng)了光，還讓我變得更加自信了。
校園里每天都發(fā)生著與眾不同的故事，一頁(yè)一頁(yè)的，這件事是最美的那一頁(yè)。
我變得自信了作文 7
最近總是在想自己滿意的生活狀態(tài)是什么？這不關(guān)乎物質(zhì)不關(guān)乎職位不關(guān)乎容貌等，而在于你生命的狀態(tài)，努力生活的狀態(tài)，做成一件事情的滿足等等，更源自你生活的自信。
自信是遇事不亂處變不驚的一種心境，一種力量。自信就像是一盞開(kāi)在人們心中的燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著人們欲要前行的路，帶領(lǐng)著人們走向成功或是幸福的彼岸。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。一支商隊(duì)要穿越一個(gè)大沙漠，在行進(jìn)到一半的時(shí)候，大家隨身攜帶的'水源都已經(jīng)喝盡，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續(xù)前行的信心和勇氣，大家都覺(jué)得自己的身體已經(jīng)嚴(yán)重缺水熬不住了，恐怕是要在這個(gè)沙漠里終結(jié)自己的生命了。突然，一位老商人從背包里取出了一只水壺，他告訴大家，現(xiàn)在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭(zhēng)先恐后的要去搶水壺，老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說(shuō)道：“在穿越沙漠之前，大家誰(shuí)也不要打這壺水的主意！誰(shuí)最先穿越沙漠，誰(shuí)才有資格喝這壺水！”
就這樣，這壺水成為了大家心靈之源泉，求生之寄托，給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。
這個(gè)水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞，沉甸甸的感覺(jué)縱然使商人們腳下的步子再沉重，他們也堅(jiān)持抬起來(lái)踩下去，一步又一步艱難的前行著。
當(dāng)商隊(duì)終于走出了沙漠，終于擺脫了死神的糾纏，顫抖的將這水壺?cái)Q開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，里面裝著的并不是水，而是沙子。
其實(shí)，水壺里裝的不僅僅是沙子，還有商人們的自信。每個(gè)人的內(nèi)心都隱藏著無(wú)窮大的力量，這個(gè)力量其實(shí)就是自信。
有人說(shuō)，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是這樣的嗎？
我變得自信了作文 8
我有很多優(yōu)點(diǎn)，如開(kāi)朗、機(jī)智、勇敢……它們讓我變得自信。其中堅(jiān)持是我自信的主要原因之一。我的堅(jiān)持第一次體現(xiàn)在爬山上上。
那次，我和爸爸一起去洛陽(yáng)龍?zhí)秿{去爬山。我們坐上汽車(chē)，汽車(chē)行駛了幾個(gè)鐘頭后到達(dá)了目的地。我們走進(jìn)了龍?zhí)秿{，抬起頭一看，呀！這么高！我想：我的天，這么高的環(huán)形山。如果爬到了半山腰時(shí)累了的話有沒(méi)有地方休息？渴的時(shí)候有沒(méi)有賣(mài)水的？如果熱了有沒(méi)有地方乘涼？如果……一個(gè)個(gè)不安從我的'腦海中出現(xiàn)。唉，要是早知道就不該在途中吹牛，說(shuō)自己二十分鐘就能爬上山頂了。算了，硬著頭皮去爬吧，還不知道累不累就泄氣，或許還是很輕松呢。我站在平地上，一面自我安慰，一面在給自己打氣。
開(kāi)始爬山了。剛開(kāi)始時(shí)，我邊走邊觀看山上的風(fēng)景，并且走得輕松自如�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)轶w力上的問(wèn)題，在我又走了一段路之后就覺(jué)得有些累了。我拖著疲憊不堪的的身子，邁著沉重的步伐，強(qiáng)打起精神繼續(xù)向前走。但是強(qiáng)撐的結(jié)果并不好：只見(jiàn)我大口大口的喘著粗氣兒，腳走的已經(jīng)酥軟了，腿也麻木了。只得慢慢的，一步一步的走。又走了二三里地，我的嘴越張開(kāi)越大，呼吸也越來(lái)越急促，在我?guī)酌淄獾娜斯烙?jì)都能聽(tīng)的見(jiàn)。腿像注了鉛似的，邁也邁不動(dòng)了。整個(gè)人像是剛從桑拿間里出來(lái)的一樣，臉紅彤彤的。這時(shí)，我只能用一個(gè)字來(lái)形容：累！我又堅(jiān)持走了一小會(huì)兒�，F(xiàn)在，仿佛有一座大山壓在我的身上，便對(duì)爸爸說(shuō)：“太累了，休息一會(huì)兒吧！”我見(jiàn)爸爸也很累，本以為他會(huì)答應(yīng)。誰(shuí)知爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“看！離山頂不遠(yuǎn)的地方有個(gè)亭子，等我們爬到那里再休息吧！”
我聽(tīng)了只好隨爸爸一起爬，爬到一半路程時(shí)，我正要抱怨，但我看過(guò)了爸爸的“裝備”之后，我的心中有了些慚愧。只見(jiàn)爸爸背著一個(gè)旅行包，手拿一個(gè)保溫瓶，肩上有我的衣服。我手里呢？什么東西都沒(méi)拿，還一個(gè)勁兒的抱怨，與爸爸比起來(lái)……我的心中涌起一股無(wú)形的力量，讓我伴隨著爸爸一起向山頂前進(jìn)，前進(jìn)……終于爬上山頂了，山下的美景盡收眼底，碧綠的潭水，青翠的樹(shù)木……微風(fēng)吹在臉上，格外的涼爽。這時(shí)，我真想站在山頂上大喊：“我終于爬上山頂了！”
是堅(jiān)持，讓我看到了只有從山頂瞰視山下時(shí)才能看到的景色；是堅(jiān)持，讓我與爸爸一起前進(jìn)。堅(jiān)持讓我變得更自信！
我變得自信了作文 9
我的個(gè)子比較矮小，所以我最害怕跑步的事情，平時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都不敢報(bào)名參加跑步的項(xiàng)目，只是做些后勤的工作，比如攙扶受傷的同學(xué)，抬抬桌子，搞個(gè)場(chǎng)地衛(wèi)生什么的。班里的接力賽，老師從沒(méi)叫我參加過(guò)。
在一次體育課上，體育老師要我們二人一組合進(jìn)行跑步比賽，規(guī)則是個(gè)子差不多的人組合在一起，二百米距離先到都勝�？晌覜](méi)多少信心，我肯定是倒數(shù)第一名，班里的任何一個(gè)同學(xué)都比我快。分組分好了，我和張帥帥分到一組，他比我稍高一點(diǎn)，我有點(diǎn)緊張，總怕被別人笑話。比賽開(kāi)始了，我分在了第一組比，“各就位，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著體育老師的一聲令下，我便使出了吃奶的.勁兒，一刻也不松懈，使勁地?fù)]動(dòng)著又臂，腳拼命地跑動(dòng)。離終點(diǎn)越來(lái)越近，同學(xué)們的呼喊聲也連成了片，“加油，加油！”當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還比他快了不少呢。
從此以后，同學(xué)對(duì)我刮目相看了，表?yè)P(yáng)我步伐快，還叫我一定要參加下一年的短跑比賽呢。“相信自己，為自己加油！”是一種自信，是對(duì)自己的肯定。
我變得自信了作文 10
自信是成功的秘訣，是一種力量，一種氣潛在的可貴的強(qiáng)大力量，做人的原則，使人擁有一股勇氣。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不差，但總是考不了滿分，作為數(shù)學(xué)課代表我被趕我可要給大家做一個(gè)好榜樣，為了讓自己優(yōu)秀，我十分努力快活動(dòng)是我們自己，我心想要利用這個(gè)時(shí)間，努力把，拼命一把。我開(kāi)始拼命的做題，做著做著便開(kāi)始煩了，比說(shuō)了一句不寫(xiě)了，這句話被我的好朋友聽(tīng)到了，笑著對(duì)我說(shuō):“你一定不能放棄，要堅(jiān)持下去，你會(huì)看到曙光的俗話說(shuō)一份耕耘一份收獲嘛”。聽(tīng)了朋友的話，我全身充滿了動(dòng)力，一下子把剩下的題都做完了，又要考試了，我認(rèn)真的審題不慌不忙的把所有的題都做完了，長(zhǎng)輸了一口氣，終于功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，我心里對(duì)數(shù)學(xué)考試充滿的字，也使我對(duì)數(shù)學(xué)增添了興趣。
天空伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)大，海伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)，陽(yáng)光伴隨小草生長(zhǎng)，雨露伴隨花lv成長(zhǎng)，自信伴隨我成長(zhǎng)。
一老師走上講臺(tái)面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“這周周五，開(kāi)元旦晚會(huì)請(qǐng)同學(xué)們積極參加”。話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始，七嘴八舌，一個(gè)個(gè)臉上露出了笑容，到了宿舍他們一直在商討元旦要表演什么，突然，他們都下了我對(duì)我說(shuō)我們宿舍表演歌舞吧我不會(huì)拖累你們的，他們都說(shuō)，沒(méi)事對(duì)自己有信心，相信自己一定可以的，我聽(tīng)了這句話心里十分感動(dòng)，我鼓起了勇氣，好吧，然后的幾天我們一直很努力，只要有時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作業(yè)很慢，可是這幾天我早早的就寫(xiě)完了，每天晚上我總是睡得很晚。動(dòng)作練習(xí)一遍又一遍，終于到了元旦節(jié)那一天，家長(zhǎng)們都來(lái)了，這是我的心情十分復(fù)雜，就是繼續(xù)還是放棄這是我們宿舍的人都鼓勵(lì)我上上場(chǎng)了，我的心里依然十分緊張，我努力把心情平靜下來(lái)，跳著跳著我仿佛把所有的事情都忘了，只聽(tīng)見(jiàn)下面熱烈的'掌聲速度，我做到了。
是啊，自信給予了我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。是自信，讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣。是自信救了我通向成功的道路，我堅(jiān)信一路有自信，陪伴的生活，舞臺(tái)才會(huì)更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下，明媚的臉。
我變得自信了作文 11
“自信是什么?”“自信啊，無(wú)非便是相信自己�！薄拔以鯓硬拍茏兊米孕�?”“相信自己�！�
蒼松是因?yàn)樽孕挪抛兊酶叽笸Π?雄鷹是因?yàn)樽孕挪抛兊盟驘o(wú)敵;孤狼是因?yàn)樽孕挪攀古Ｑ蚵勶L(fēng)喪膽。吃過(guò)晚飯，我又手執(zhí)一本書(shū)，貪婪地看著。
“來(lái)，我們家舉辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。”母親熱情邀請(qǐng)著，我只好放下手中的書(shū)，走入客廳。家人們都已經(jīng)到客廳了，我找到一個(gè)位置坐下，便準(zhǔn)備答題了。
“第一屆家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各位選手聽(tīng)題：列夫·托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫(kù)里蹦了出來(lái)，但一看見(jiàn)坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地?fù)崤竽粗福瑫r(shí)間一分一秒的`流逝，父親憋出了兩個(gè)字：“《復(fù)合》。”母親首先對(duì)父親報(bào)以熱烈的掌聲。
我卻不安了，明明應(yīng)該是我可以答對(duì)的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。
“《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)卷詩(shī)是什么?”這時(shí)，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”妹妹望著我，大聲叫道：“姐姐再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。”父親母親一起跟著起哄：“來(lái)一個(gè)。”有兩片水紅飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰(shuí)知風(fēng)又帶來(lái)了一句話拋進(jìn)了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。
拗不過(guò)父母親的再三請(qǐng)求，我先后朗誦了許多詩(shī)歌。休息時(shí)，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹(shù)影，我不由心生感慨。如果沒(méi)有平時(shí)豐富的文學(xué)底蘊(yùn)，我豈敢在這競(jìng)賽上大顯身手?這是讀書(shū)給予我的一份自信。
風(fēng)告訴我要有自信，然而我也沒(méi)有讓風(fēng)失望。因?yàn)闀?shū)讓我有了一份自信，獨(dú)倚窗邊，賞月夜之美，一首詩(shī)脫口而出：“敢問(wèn)君何為自信，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)藏乾坤。今教小女得自信，來(lái)日方長(zhǎng)無(wú)以為報(bào)。”
自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書(shū)中自有答案。
我變得自信了作文 12
雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓(xùn)班上……
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)的內(nèi)容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一疊講義：“好，現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們拿出上一講的作業(yè)來(lái)�！�
老師開(kāi)始講評(píng)，“這題目可真難�。 蔽倚÷曕止局��？粗疑砼阅切皩W(xué)霸”們，一副很輕松的樣子，我不禁暗暗佩服。這時(shí)老師突然叫我：“胡奕，你看這個(gè)絕對(duì)值方程為什么可以轉(zhuǎn)化？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！”
聽(tīng)了之后，我不禁一愣：啊！這個(gè)……要是在這么多人前說(shuō)錯(cuò)了，可怎么辦？太難為情了。此時(shí)我的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但卻不敢說(shuō)出來(lái)。猶豫了幾秒鐘之后，我輕輕的說(shuō)出了答案。老師將我的答案寫(xiě)到了黑板上，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用贊許的眼神望著我。老師這微小的動(dòng)作鼓勵(lì)了我，讓我找回了一顆要更自信的'心。在這之后的課堂上，只要我心中有想法，就會(huì)高高的舉起手，大膽的說(shuō)出答案。課后李老師每次見(jiàn)到我媽媽，都會(huì)特意的夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，我心中美滋滋的�?/p>
然而在學(xué)校里，我的表現(xiàn)卻沒(méi)有這么積極自信。上課回答問(wèn)題少，也很少向老師同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)我看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好，也非常自信，跟同學(xué)打成一片時(shí)，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學(xué)習(xí)、嘗試，努力的是自己主動(dòng)自信起來(lái)。
為此，我在心目中給自己定下了一個(gè)“大”目標(biāo)：不為別的，讓自己變的更自信。
我要做一只雄鷹，翱翔于天際，越飛越高；我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；我要做自己，變得越來(lái)越自信。
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人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的.，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂！
自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！
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自信是走向成功之路的第一步，如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，就像一只斷了翅膀的雄鷹，迷失了方向，不能在藍(lán)天下自由翱翔。沒(méi)有自信，綻放光芒的七彩人生，變得毫無(wú)光彩，自信是主宰著你的未來(lái)和你的人生。
本來(lái)我是一個(gè)很不自信的女孩。每次課堂上老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我心里很想大聲地說(shuō)出來(lái)，可是嗓子就像被人掐著似的，只能發(fā)出蚊子般的聲音。自己聽(tīng)了都覺(jué)得難為情！
在上三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣班要選一個(gè)人去參加北京市的一個(gè)兒童畫(huà)比賽，老師在選人時(shí)，我安靜的坐在教室的角落，心里卻一刻也安靜不下來(lái)，我很想去參加比賽，可是又怕我畫(huà)的不好看怎么辦？那樣的話我不是就給老師丟臉嗎？心里就像有一桿秤似的，又想去，又怕畫(huà)不好看，就在我猶豫不決的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓我去參加了比賽，可我有點(diǎn)害怕，老師似乎看出了我的心聲，于是走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："熠寧，你是不是擔(dān)心自己畫(huà)不好看呀？你要對(duì)自己有信心啊！我可是看了你的`每一幅畫(huà)，都很好看，你就代表我們興趣班去參加比賽，肯定沒(méi)問(wèn)題的。老師看好你！加油！”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話，我信心滿滿的開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)完后，老師就把我的畫(huà)寄到了北京。周末去興趣班上課時(shí)，老師激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)“熠寧，你畫(huà)的畫(huà)得了金獎(jiǎng)！這是你的獎(jiǎng)狀”我拿著獎(jiǎng)狀興奮地跳了起來(lái)！
下課后連蹦帶跳地跑回家告訴爸爸媽媽，我得金獎(jiǎng)的好消息，他們也很高興，還夸我總算敢邁出自信的腳步呢。
也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得自信起來(lái)，回答問(wèn)題的聲音也不再那么小聲了，自信是成功的第一步，漸漸的我看見(jiàn)了，自信已經(jīng)向我招手了！我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待！
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在六年級(jí)之前，我一直是一個(gè)不太自信的男孩兒，那時(shí)的我表面很活潑，但是，一在人多的場(chǎng)合，我就會(huì)變得很羞怯，不敢表現(xiàn)自己！
直到六年級(jí)時(shí)，那天上語(yǔ)文課，老師讓我們閱讀課文，然后找人回答問(wèn)題。我很快看完了短文，思考出了問(wèn)題的答案，并在心中組織語(yǔ)言，默念了幾遍答案。然后我開(kāi)始四處張望，看看周?chē)袥](méi)有人舉手，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人愿意舉手！我很害怕，這樣的話，老師便會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名的。我看了老師一眼，心想：會(huì)不會(huì)點(diǎn)我呢？我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，那段答案一直在我腦中重復(fù)。熊祎和！一聽(tīng)到老師叫我，我連忙慌張地站了起來(lái)，慌亂地拿起書(shū)，慌亂地回答起來(lái)，我感覺(jué)周?chē)察o得連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)似的`。由于心里不淡定，我回答得結(jié)結(jié)巴巴，但是，老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神，并讓我坐下，老師的眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，后來(lái)，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那么害怕回答問(wèn)題了。
到七年級(jí)的時(shí)候，嚴(yán)老師有次點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。也許有點(diǎn)緊張吧，我站起來(lái)，腿瑟瑟發(fā)抖，面部感覺(jué)崩得很緊，說(shuō)話也有點(diǎn)兒口齒不清，我含含糊糊的把問(wèn)題回答完以后，老師誠(chéng)懇地給我糾正了一個(gè)小錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。
我又一次受到了鼓舞，決定自信起來(lái)，主動(dòng)找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。
從此，我會(huì)有意和別的同學(xué)搶著回答問(wèn)題，我不再是以前那個(gè)膽小，不愛(ài)發(fā)言的男生。在其他事情上，我也努力展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
就像花兒遇到了陽(yáng)光，更加充滿了生機(jī)；像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔，更加豪情萬(wàn)丈。我經(jīng)歷了這些事后，變得越來(lái)越自信，越來(lái)越獨(dú)立。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷過(guò)迷茫，誰(shuí)能見(jiàn)到更好的自己？
我變得自信了作文 16
五年級(jí)之前，我一直是個(gè)不自信的女孩。這真是人如其名：我就是一個(gè)默默無(wú)聞的人�？墒�，五年級(jí)的那次“圖書(shū)漂流”，徹底改變了我。
每年五月是我們興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)月，而“圖書(shū)漂流”就是讀書(shū)月的活動(dòng)之一。學(xué)校號(hào)召大家把家中的書(shū)定好價(jià)格，貼上標(biāo)簽帶到學(xué)校里，讓同學(xué)們來(lái)選購(gòu)。每個(gè)班級(jí)還要選出八位售書(shū)員，負(fù)責(zé)收銀、登記與推銷(xiāo)。老師選擇售書(shū)員的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，才怯怯地、低低地舉起了手，沒(méi)想到老師居然注意到了我，讓我來(lái)當(dāng)售書(shū)員。我一驚，慌張地想：當(dāng)別人執(zhí)意還價(jià)時(shí)，該怎么辦？我會(huì)不會(huì)算錯(cuò)賬呀？ ……直到活動(dòng)開(kāi)始前的幾分鐘，我仍十分緊張。
星期四的下午，我?guī)椭蠋煱岩N(xiāo)售的書(shū)搬到操場(chǎng)上后，就在心里反復(fù)練習(xí)著售書(shū)時(shí)可能要運(yùn)用到的一些話，以免在別人面前露怯或說(shuō)錯(cuò)。
活動(dòng)終于開(kāi)始了！ 不久，我就迎來(lái)了我的第一位“顧客”。我一開(kāi)始不知所措，臉“唰”一下子紅了，最終鼓足勇氣，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您需要買(mǎi)哪本書(shū)？”她剛抽出一本《少年文藝》，我就立即殷勤地說(shuō)：“這本只要三元！”她從包中拿出五元，我就迅速找出兩元硬幣放入她手中，并拿走了五元錢(qián)。我沉浸在做完第一筆“生意”的喜悅與對(duì)自己發(fā)揮的滿意中，過(guò)了許久才想起對(duì)她說(shuō)：“謝謝惠顧！”
到了活動(dòng)的.高潮，人聲鼎沸，同學(xué)們蜂擁而至，把書(shū)攤圍得密不透風(fēng)。我前面排了好長(zhǎng)一條隊(duì)伍呢！我立即調(diào)整狀態(tài)，一邊詢問(wèn)同學(xué)們要買(mǎi)什么書(shū)，一邊忙著收錢(qián)、找錢(qián)，應(yīng)接不暇。每賣(mài)出一本書(shū)，我就會(huì)多一份成就感，多一份自信。面前的“長(zhǎng)龍”漸漸縮短了，我也早已口干舌燥、精疲力竭了。但我不再像剛開(kāi)始那樣害羞、拘謹(jǐn)，而是大大方方、非常自信。
活動(dòng)不知不覺(jué)到了尾聲，我見(jiàn)還有一些書(shū)沒(méi)賣(mài)出去，便清了清嗓子，毫不猶豫大聲叫賣(mài)起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)們竟被吸引了過(guò)來(lái)，紛紛前來(lái)挑選。我頓時(shí)信心倍增，再次忙得熱火朝天。不一會(huì)兒，面前的書(shū)便所剩無(wú)幾了。
活動(dòng)結(jié)束后，我精疲力竭地回到教室，覺(jué)得人人都在用詫異的目光看著我。同桌用不可思議的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“江默涵，你今天就像換了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗自信了！你居然會(huì)叫賣(mài)！給你點(diǎn)個(gè)贊！”我笑了笑，心里也暗暗奇怪：這一次，我怎么就變得自信了呢？
變得自信其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要你大膽地表達(dá)出自己的想法，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，自信就在你心里。這一次的“圖書(shū)漂流”讓我看到了自己內(nèi)心的“小宇宙”強(qiáng)大力量。從此，我的自信讓我廣泛結(jié)交朋友，積極參加活動(dòng)，經(jīng)常舉手發(fā)言，生活也更加多姿多彩，妙趣橫生。
自信，真好！
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鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芳香，大樹(shù)因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌筆直，小鳥(niǎo)因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高，雄鷹因?yàn)樽孕挪拍茉趶V闊的天空翱翔，而我們因?yàn)樽孕挪拍芨觾?yōu)秀！
今天，我正睡得香，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“咣咣咣”的聲音，奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著，才把我吵醒，然后，我吃完飯奶奶就說(shuō)：“新給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，走吧！”到了美術(shù)班，老師就讓我們畫(huà)皮球，我先畫(huà)了一個(gè)圓，然后，涂上了顏色，后來(lái)，我就交了上去，老師就給大家看一看，剛看，有人就說(shuō)：“這是什么鵝蛋嗎？還是七彩的鵝蛋�！痹捯魟偮�，教室里哄堂大笑，我站著有點(diǎn)憤怒，接著，把筆扔在桌子上，帶著哭腔說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，笑我干什么？我根本不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的'料�！闭f(shuō)完，老師就對(duì)我說(shuō)：“人又不是天生就會(huì)什么！只有自己努力才能取得大家的贊賞�！蔽颐靼琢酥螅一丶揖烷_(kāi)始練習(xí)，一遍又一遍，練到老師說(shuō)：“有進(jìn)步�！苯又惶�、兩天、三天……我終于畫(huà)得更好了，然后我交給老師后，老師給同學(xué)們一看，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哇！栩栩如生啊�！蔽衣�(tīng)到后露出了喜悅的笑容，之后，我自信滿滿的學(xué)了下去。和同學(xué)們也常一起切磋。
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生活中我們難免也會(huì)因?yàn)闆](méi)有自信而不敢去做一件事情吧，我就是這樣一個(gè)人，不過(guò)，從這次事件以后，我就改變了。
自從一次上課沒(méi)回答對(duì)問(wèn)題，被老師罵了一頓之后，我就變得越來(lái)越?jīng)]有自信了，上課總不回答問(wèn)題，就算答案對(duì)了也很害怕。四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家跟往常一樣積極回答問(wèn)題，只有我把頭埋低了，不敢舉手。老師看了我一眼，我的心跳加快，心感覺(jué)快要跳了出來(lái)似的，只聽(tīng)見(jiàn)：“請(qǐng)谷統(tǒng)昕回答這個(gè)問(wèn)題”。我愣住了，不知道老師為什么要和我作對(duì)，我鼓起勇氣站起來(lái)，感覺(jué)全身發(fā)熱，臉也漲得通紅，所有人的目光都火辣辣地注視著我，好像要把我的心思看透。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這道題的答案是，是56”。一說(shuō)完，我趕緊低下了頭，腳也不由自主地顫抖起來(lái)，感覺(jué)有道雷要劈下來(lái)，老師說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，回答得很好，也很正確，下次要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”聽(tīng)了老師這句話，我的'心里像點(diǎn)亮了一盞明燈，十分驚訝，心想：天哪，老師竟然沒(méi)罵我，海表?yè)P(yáng)了我，叫我以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，真是難以置信。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課后，我?guī)缀趺刻谜n都會(huì)舉手發(fā)言，變得越來(lái)越自信，越來(lái)越有勇氣，受到老師的連連稱贊，心中充滿斗志的火焰也燃燒了起來(lái)，立志要把學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。是老師，打破了我心中的自閉、沉默、害羞的屏障，一次次給了我自信，我十分感激。 現(xiàn)在我明白了，只要有信心，關(guān)于嘗試，失敗了并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心去面對(duì)，大家一定要有自信哦！
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逝去的時(shí)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨著時(shí)光的流逝，我們每天都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，不但是身體的成長(zhǎng)，也會(huì)是心靈的成長(zhǎng)，人的進(jìn)步是很快的，只要有一顆想要上進(jìn)的'心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來(lái)，當(dāng)讓我去做一件事時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己做不好，最后做都沒(méi)有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點(diǎn)或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個(gè)班要選出幾個(gè)人去比賽，是關(guān)于朗誦的。課間時(shí)，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著那一支沒(méi)什么特別但讓我覺(jué)得好玩的筆�？墒牵痪湓挵盐覐摹俺谅健敝欣貋�(lái)，原來(lái)是我被選入朗誦名單中了！我正要說(shuō)我擔(dān)任不了這個(gè)位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走出教室了。
這時(shí)，同桌笑著探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“小宇，加油�。](méi)想到你居然被選中了�！蔽一卮鸬溃骸凹邮裁从桶。∥液鼙揪妥霾缓�，”“這就不對(duì)了，你要自信點(diǎn)，平時(shí)你讀書(shū)不也挺好的嗎？”他鼓勵(lì)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但實(shí)際上我內(nèi)心是在想：朗誦和讀書(shū)能是一回事嗎？但是，聽(tīng)完同桌的話，我也想：或許我是該自信一點(diǎn)，后來(lái)，我趁著離比賽還有幾周的時(shí)間，我不斷去練習(xí)，慢慢地，似乎又有信心了。
原來(lái)的我，的確是少了點(diǎn)自信。我終于認(rèn)識(shí)到：自信，是練出來(lái)的。
到了比賽的那一天，輪到我們班的時(shí)候，旁邊的同學(xué)拍了一下我，說(shuō)：“小宇，好好發(fā)揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說(shuō)道。
我成長(zhǎng)了，我已不再是原來(lái)的我，我變自信了。
我變得自信了作文 20
自信，是我成功的一大法寶�，F(xiàn)在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的人。這么大的轉(zhuǎn)變，還要?dú)w功于那件事……
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書(shū)香學(xué)生”的評(píng)選，我有幸參加了評(píng)選。比賽前，我盡心準(zhǔn)備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒(méi)有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者�！边@句話，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來(lái)臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內(nèi)心無(wú)比恐懼，特別是看了前面幾位選手的.精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我感覺(jué)十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來(lái)越流利，語(yǔ)氣也越來(lái)越有感情，抑揚(yáng)頓挫。終于在一片掌聲中我結(jié)束了演講。最后，我成功當(dāng)選學(xué)�！笆褧�(shū)香學(xué)生”。
自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！
我變得自信了作文 21
古人云：“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”。這句話的大概意思是：學(xué)生能否成才，起著決定性的作用。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)與學(xué)生的地位懸殊，等級(jí)分明。
今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾東逝水”！
在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的'把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字�！罢n改”春風(fēng)使我學(xué)習(xí)的情緒逐步高漲，每節(jié)課我都會(huì)積極發(fā)言，有一次，校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了�；卮鹜陠�(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對(duì)自己充滿了信心。通過(guò)這節(jié)課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度，任命我為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)一職，現(xiàn)在的我覺(jué)得每節(jié)課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當(dāng)自信的花開(kāi)滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
我變得自信了作文 22
以前，因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，上課又經(jīng)常開(kāi)小差，老師講什么內(nèi)容我都不知道，所以老師提問(wèn)的時(shí)候，我都不敢舉手回答問(wèn)題。
有一次，課堂上老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，可我半天都回答不出來(lái)。下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室。我低著頭，跟著老師走進(jìn)了辦公室。老師輕聲問(wèn)：“那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，你為什么回答不出來(lái)呢？”我不敢抬頭，更不敢作聲�！澳鞘且�?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，所以即便老師提再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你也答不上來(lái)，對(duì)不對(duì)？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。你爸爸媽媽那么辛苦地工作，你覺(jué)得對(duì)得起他們嗎？以后上課要用心聽(tīng)講，多思考，勇敢舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要有信心！”我知道老師講得是對(duì)的.，于是暗下決心：以后一定改！
從那以后，我總是控制自己不能開(kāi)小差，要按照老師的要求思考問(wèn)題。那天，看到老師又用期待的眼神望著我時(shí)，我終于鼓足了勇氣，舉起了手。老師欣喜地讓我回答問(wèn)題，答對(duì)了！老師高興地說(shuō)：“不錯(cuò)！真不錯(cuò)！”
現(xiàn)在，我總能在課堂上自信地舉起手來(lái)。我再也不怕了！
我變得自信了作文 23
我是一個(gè)自信的女孩，走上舞臺(tái)，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信？那是一件過(guò)去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉(zhuǎn)進(jìn)了金太陽(yáng)幼兒園，因?yàn)榇逍〉男“嘟痰脙?nèi)容少，我的各方面都比別人差勁，畫(huà)畫(huà)得讓人無(wú)法辨認(rèn)，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒(méi)有朋友。但是，有個(gè)叫英姿的同學(xué)，她是班里比較高的女孩子，很受同學(xué)歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫(huà)畫(huà)，教我疊衣服，提醒我不要掉米�！谒�.不厭其煩的幫助下，我有了很大的進(jìn)步，我回家也反復(fù)練習(xí)，有時(shí)不耐煩了，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你千萬(wàn)不能放棄，要不然就辜負(fù)英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負(fù)有心人，我的各方面突飛猛進(jìn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團(tuán)，也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光。課后我?guī)椭蠋熌帽咀�；把餐盤(pán)送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來(lái)給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
我是一個(gè)自信的女孩，我愛(ài)自信的我。
我變得自信了作文 24
那天早晨，窗外霧蒙蒙的，所有的能依稀看到的景象都顯得那么不真實(shí)。雖然很無(wú)奈出門(mén)遇到了這樣的天氣，但心里還是有一絲絲的甜味，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)重要的日子。
站在《晨報(bào)》編輯部的門(mén)口，我深吸了一口氣，輕輕地閉上眼，在心里給自己加油打氣：“雖然今天都是比自己打很多的哥哥姐姐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也是靠自己的努力才能讓作文發(fā)表，讓更多的人認(rèn)識(shí)我的！”我在心里吶喊完了之后，我猛地睜開(kāi)眼，充滿自信的推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
沒(méi)想到，剛走進(jìn)去隨之而來(lái)的壓力和冷漠讓我倒吸了一口涼氣�？粗谀堑群蝾I(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐們像看丑小鴨一樣的眼光看著我的時(shí)候，剛剛剛的自信早已蕩然無(wú)存。我低下頭，咬著嘴唇，默默的承受著那些人不屑的眼光。
站在這沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，編輯部的工作人員帶我進(jìn)入了會(huì)議室，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備發(fā)證書(shū)了。原本都不知道名詞的我們心像被針扎了一樣，提心吊膽的。名詞順序一次由下往上，當(dāng)編輯部負(fù)責(zé)人拖長(zhǎng)聲線說(shuō)三等獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得低下頭都能感覺(jué)到四面八方投來(lái)的嘲諷的目光。我用因緊張?jiān)缫怀龊沟氖站o緊的拽住衣角，當(dāng)責(zé)任人報(bào)完但等獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有我的名字時(shí)，緊皺的.額頭終于舒展開(kāi)了了，沒(méi)有人知道，當(dāng)時(shí)只有十歲的我在那僅僅只有五個(gè)人的名單中內(nèi)心承受了了多大的壓力。
剛從三等獎(jiǎng)中的緊張脫出身來(lái)的我，又立馬投入了二等獎(jiǎng)的緊張中。時(shí)間“滴滴答答”的過(guò)去了，報(bào)到最后一個(gè)名字的時(shí)候，責(zé)任人又停頓了一下才報(bào)出，報(bào)完之后發(fā)現(xiàn)不是我之后，額頭一滴冷汗順著臉頰流了下來(lái)，看著上去領(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐不真實(shí)的微笑，像生拉硬扯一般，再看看臺(tái)下的人鄙夷的眼光，我也真心為他們覺(jué)得難過(guò)。
難過(guò)之余，我開(kāi)始懷疑，是不是編輯部的阿姨把通知發(fā)錯(cuò)了？?jī)H僅只有兩個(gè)第一名的名額怎么會(huì)是我的？窗外本來(lái)就陰暗的天氣似乎更深沉了幾分。
第一名開(kāi)始了。天哪！第一個(gè)就是我的名字！我覺(jué)得時(shí)間在這一刻好像停止了。我努力平穩(wěn)了自己心情，盡量讓自己顯得坦然一點(diǎn)，我用自信的眼光環(huán)顧四周，面帶微笑的邁著沉穩(wěn)的步伐走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。正在這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。其實(shí)家屬是可以來(lái)參觀的，但是我沒(méi)想到媽媽會(huì)突然來(lái)了，她不是應(yīng)該在公司嗎？媽媽怎么回來(lái)？接二連三的問(wèn)題接踵而來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到了我的身邊，媽媽摟著我的肩膀，用親昵的眼神看著我，對(duì)！那是驕傲的目光，是傲然的目光，是充滿母愛(ài)的目光！我領(lǐng)過(guò)證書(shū)，朝領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下微微一笑，掌聲隨后響起。
我想那些掌聲是真心的吧。
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