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自信的我三年級作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自信的我三年級作文，歡迎大家分享。
自信的我三年級作文 1
雖然我是一個有點內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心充滿了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著可愛的快樂。
上幼兒園的時候，才剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時候，老師都指指點點，對我的批評很多。例如：指法不對、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢……盡管這樣，可我并沒有對彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時彈的一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來，我學(xué)習(xí)了許多指法技巧，又把指法技巧用在了曲子里，使曲子顯得更加生動了。而且我迷上了彈鋼琴，每天都要彈好幾個小時。我的鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的'鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來，我參加了鋼琴考級，沒想到，我居然得了個優(yōu)。我迫不及待地回家報告了這個好消息，媽媽自豪地說：“我就知道我女兒一定行！”我心花怒放，手舞足蹈。
自信就像一盞永不磨滅的燈，在你遇到黑暗時，為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著我闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
我愿意永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)被可愛兩字包圍，永遠(yuǎn)快樂生活……
自信的我三年級作文 2
我是一個自信的人，所以我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個舞蹈老師，他就是華夏未來的`王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�舞蹈班的時候，由于我有許多舞蹈動作都還沒有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個錯誤的動作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個小時。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒有哪個人一生下來就會成功，只有經(jīng)過不懈努力，才會成功�！蔽覞u漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表揚。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信，經(jīng)過我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎，舞蹈在區(qū)級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱為“愛心小天使”。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅定目標(biāo)，充滿自信，一步步走向成功。
自信的我三年級作文 3
我是一個自信的男孩，因為我畫畫得好，玩板常贏別人的，上課發(fā)言很極積，所以我很自信！
我擅長畫素描，每次我畫完畫，老師讓我改一下就ok，有的同學(xué)就要反復(fù)改幾次才算過關(guān)。那次我在語文書最后一頁白紙上畫了個石膏柱子給同學(xué)看，看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發(fā)言，就算老師沒點到我，我也不會生氣，一直舉手，直到下課。
在課間休息時我和幾個同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是“弱不禁風(fēng)”的，不過我有辦法贏這些“強硬派”因為我太了解他們了。他們有個毛病就是喜歡速戰(zhàn)速決，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的.把他逼近絕路，再一招“致命”，所以最后他們都說我是高手中的高手。
這就是我，一個自信的男孩。
自信的我三年級作文 4
我叫陳盈方，今年十歲了。我是個活潑、開朗、自信的女孩，扎著一個馬尾，走起路來，辮子一翹一翹的，別人都夸我是一個自信的女孩。
在一次美術(shù)春芽杯中，一向被稱為是“小畫家”的我，第一次參加比賽，一拿到考卷，整個考場突然變得安靜下來，一支筆掉在地上都能聽見。如此安靜、嚴(yán)肅的氣氛，讓我感到緊張，一時間，我心跳加速，渾身直冒冷汗，腦子里一片空白，不知道該畫什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，讓自己平靜下來，心想：“陳盈方，老師之所以讓你來比賽，是因為信任你能做好。你不能給班級丟臉，一定要拿下一個獎。陳盈方，打起精神來，別緊張，你能行！”我重新握住筆，畫起畫來。終于，我在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅畫。雖然畫的有點歪扭，最后以三等獎而告終，但我戰(zhàn)勝了自己的'緊張，我感到比獲一等獎還高興。
經(jīng)歷了這場美術(shù)春芽杯后，讓我懂得了：什么事情都要勇敢嘗試，不要怕失敗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。要相信自己，總能成果。這個道理，讓我變得更加自信。
自信的我三年級作文 5
在生活中，我遇到過很多困難，而有一件事，它使我變得自信起來。
記得那一次，媽媽給我報了一個朗誦活動，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，上臺朗誦的時間到了。那一天早晨，媽媽就讓我早早的起床，趕到了現(xiàn)場，看到現(xiàn)場的情景的我害怕極了，因為人是那么的多，而且聽著其他孩子的朗誦，我心想：“這么多人呀，萬一我上臺忘稿子了怎么辦，其他人會不會笑我呀!”想到這里，我全身都顫抖起來。很快到我了，我心里像踹了兔子一樣，非常緊張。我僵硬的走上舞臺，心里使勁的打氣“加油，加油!你一定可以的，放輕松，面帶微笑�！毕氲竭@里，我覺得好一些了，做了一個深呼吸后，我快步走上舞臺。我開始了朗誦，忽然一個恐怖的念頭在我心里回蕩“我，忘詞了�！蔽绎w快地反映過來，腦子飛快的在想，一秒鐘，兩秒鐘，時間就這么過去了，但我并沒有放棄，在那一瞬間，我忽然看到了媽媽，小朋友，評委期待地看著我，這一瞬間我笑了，在我的心里產(chǎn)生了自信，很快演講稿的.內(nèi)容在我心里浮現(xiàn)，越來越清晰，我想起來了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子，下臺的一瞬間，熱烈的掌聲，評委老師肯定的眼神，是給我最大的鼓勵。
這就是我，自信的我。
自信的我三年級作文 6
我是一個漂亮、自信、樂觀的女孩。我每天起床后會對著鏡子說：“今天你會很棒！”我覺得自己每天都閃著青春的光芒。在擁有自信的同時，我也擁有著能力。
在學(xué)校，我是很有親和力的大隊長；在課堂上，我是舉手發(fā)言的小能手；在生活中，我是家里最大的“家長”。有次同學(xué)開玩笑說：像你這樣樂觀自信的人，世上已經(jīng)為數(shù)不多了。美錯，我可是超級樂觀的人哦。
五年級時，我參加學(xué)校里舉行的大隊委評選比賽。賽前我做好了充足的準(zhǔn)備，可最后卻以一票之差輸給了另一個女生�！鞍Γ每上�！”同學(xué)們安慰我道。我卻無所謂的說：“沒關(guān)系，明年我還會卷土重來的，我一定會當(dāng)上大隊委為我們班爭光的！”“好！我們都相信你，加油哦！”事后，我們班同學(xué)為我起了個綽號“超級樂觀主義者”。呵呵，我還挺開心的。
在家里我也是一個體貼的`好女兒。夏天時，爸爸媽媽回家，我會為他們準(zhǔn)備冰鎮(zhèn)綠豆湯；冬天，他們回家時，洗澡水已為他們準(zhǔn)備好。媽媽常說：“不愧是我們家的‘大家長"，服務(wù)質(zhì)量真高啊！”
怎么樣？聽了我的介紹是不是很想認(rèn)識我呢？我會在成長的路上等著你！
自信的我三年級作文 7
我不高不低的個子，不胖也不瘦的身材，烏黑油亮的頭發(fā)，垂向腰間，一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻子下長了一張櫻桃小嘴。是一個美麗漂亮的小姑娘。
我的愛好很廣，性格活潑開朗。我愛看書，所以姥爺給我買了很多課外書，每當(dāng)寫完作業(yè)我就會認(rèn)真地看上幾篇。由于我學(xué)習(xí)特別刻苦努力，加上看書多的原因，所以我的學(xué)習(xí)成績一直都很棒。
我的自尊心和榮譽感特別強，經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時，我的'數(shù)學(xué)成績不理想，沒有評上三好學(xué)生，好強的我從精神上受到很大的打擊。從此，學(xué)習(xí)的興趣減弱了、積極性沒有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入，由于這些壞習(xí)慣的入侵，是我的學(xué)習(xí)成績連續(xù)下降，特別是數(shù)學(xué)成績下降的更多。每當(dāng)考試成績下來，我就會十分難過，后悔沒聽姥爺當(dāng)初的勸說和開導(dǎo)，才會造成今天的后果。
從那時起，我就開始磨練自己意志。處處嚴(yán)格要求自己，努力做到在榮譽面前不驕不躁，在挫折和失敗面前要勇敢面對，絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅強意志趕跑了，這次期末考試的成績就有很大的提高，還被評為優(yōu)秀少先隊干部和三好學(xué)生呢!
這就是我，一個聰明活潑的我，一個勇敢自信的我。
自信的我三年級作文 8
盡管，在國際上，沒有人是完美的，但是我仍是很喜歡我自己，由于天生我材必有用，所以就算是沒有讀過書的人，也會有自己的利益及利益。而我，當(dāng)然也不例外，我也是十分地喜歡我自己，一起也覺得我自己超級棒！
在這國際里，每個人都有利益和矮處。不過，很走運的是我的缺陷，總是慢慢的在削減，對我而言，缺陷不是一種糟糕的感覺，并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺得其實自己的缺陷很心愛，有時又很好笑，不會使我那么沒自傲心。
對我個人而言，自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個人，沒有自傲心的話，那他的國際，彩虹不再五光十色，天空不再是藍(lán)色的`，云不再飄動，全國際變得只有黑、白；但如果是一個充滿自傲的人， 他的國際會是七彩的，萬物會開端活動，使他的國際變得更美好。每當(dāng)我獲選去參加競賽時，我一定會充滿自傲心的去迎接美好又有競爭性的未來。
其實，每個人都有自己的利益，象是我的畫圖才能很好，并且還能夠代表同學(xué)去參加競賽。不過，我知道自己還能夠再更好，所以我要努力，才能夠達(dá)到希望，我能夠用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。
自信的我三年級作文 9
愛因斯坦說過：“自信是成功的第一秘訣�！钡拇_，一個人如果沒有了自信，那成功還會屬于他嗎？人一生下來就各有各的特點：開朗的、陽光的、幽默風(fēng)趣的……而我呢？是那件事讓我自信了起來。
那是一次去香港的舞蹈比賽，坐飛機的時候，我非常高興，可當(dāng)我看到那種壯觀的場面后，心里不由得緊張起來：要是錯了怎么辦？忘記動作又該怎么辦……這一連串的擔(dān)憂在我腦海里不停地浮現(xiàn)，心里猶如十五個吊桶打水――七上八下。這時，老師似乎看透了我的.心思，走過來和藹地對我說：“馨予，你是不是緊張了？別怕，你看你平時跳舞跳得多好，得到了同學(xué)們的敬佩，老師的贊揚。你要有足夠的自信心，相信你自己，你一定是最棒的。”聽了老師的話，我恍然大悟，“是呀，沒有信心，哪來的成功呢？”到我比賽了，我沉著鎮(zhèn)定地上了場，以自信、灑脫、流暢的動作贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，同時也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻，我心里比吃了蜜還甜。我覺得我能成功的秘訣就是自信。
是呀，“自信是成功的第一秘訣”一個人如果沒有了自信，那么成功將會與你失之交臂。
自信的我三年級作文 10
我美麗，因為我自信愛因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，為大自然平添一份春意。這是我，一個真實的我、平凡的我，更重要的'，是一個自信的我。記得小學(xué)開學(xué)頭一天，班主任親切地說：“我呢，就不點名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，說我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑著這份自信，我又成功地當(dāng)選了班長、中隊長、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎么還有心情畫畫？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開心一點，不要對自己那么沒信心！”結(jié)果那次我考了滿分，全班第一；并且以后也始終抱著這種心態(tài)，成績一直保持在班里前三名。……這些，都是自信帶來的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來，自信一點，像我一樣快樂、美麗。
自信的我三年級作文 11
現(xiàn)在我最愛說的一句話是：“我自信，我出色！”因為這句話能給我力量戰(zhàn)勝困難，讓我找到成功。
記得有一次考試前，我生病了，有幾天沒有去上課�？墒堑任也『昧巳ド险n，就迎來了一次考試。考試時我真怕考到我沒有去上學(xué)時老師講的知識。怕什么就來什么。我懷著忐忑不安的心情開始考試。開始時一切順利，可是不久做到應(yīng)用題了，第一題我就不會做，我心里想：這次死定了，第一道題就不會做，肯定要被老師批評了。就在這時，我想起了老師平常愛說的一句話：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。對呀，面對困難時我們應(yīng)該勇敢，要相信自己。屠格涅夫說的好：“先相信你自己，別人才會相信你�！比绻易约憾疾幌嘈抛约�，那別人怎能相信我呢？我一定能戰(zhàn)勝這道題的。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后，我開始主攻這道難題。經(jīng)過我反復(fù)認(rèn)真的.讀題、審題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這題其實并不難，它和后面的幾道題是一種題型，它只不過是把題目改得復(fù)雜了一些而已。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我們只要能夠始終保持自信，不管是再大的困難，我們都能夠戰(zhàn)勝的。
我自信，我出色。
自信的我三年級作文 12
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的'自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，她會指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信的我三年級作文 13
我，性格開朗直率，對自己充滿信心，總是以百分之百的自信參加各種競選，最終迎來百分之兩百的勝利。面對近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因為我的付出得到了應(yīng)有的回報。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關(guān)鍵還是要看平時的積累和努力。
有一次，我在考試前擔(dān)心萬分：怕試卷太難，到時候考的分?jǐn)?shù)太差。心里就像15個吊桶打水——七上八下！
考試的`那天還是來了，我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭，結(jié)果一看題：呀，好簡單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里，我興奮地對媽媽說：“媽媽，這次考試我肯定95分以上！”結(jié)果發(fā)試卷的時候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！
失落的我回到家里對媽媽說起這件事，媽媽意味深長地對我說：“自信是好東西，但是不能自信過頭！”
這就是我，一個逐漸學(xué)會適度自信的人。
自信的我三年級作文 14
我的自信是寫作業(yè)正確率高，效率也高。這可不是我自己吹自己，是我同桌說的。課后管理時，老師布置了不少作業(yè)，我同桌是一個慢性子，做事慢吞吞的。我都寫完一個作業(yè)了，他才吃完點心，不緊不慢地掏出作業(yè)寫了起來。當(dāng)他看我語文作業(yè)都寫完，已經(jīng)開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，再瞧瞧自己才寫到語文的第一個作業(yè)。他不禁感慨道：“哎，我說老天爺呀老天爺，是不是你派同桌來監(jiān)視我的？寫的速度都和神仙一般快了！”聽了他的話，我“撲哧”一聲笑了�？纯寸姳恚骸岸歼^了一個小時了，怎么還沒寫完一個作業(yè)？”“果然是來管我的神仙！”他翻了一個大白眼。
我的自信還因為我畫畫好。上美術(shù)課對我來說就是娛樂時間，老師一說主題，我便龍飛鳳舞地畫了起來。即便隨便一畫，十有八九也能被老師表揚。在一次美術(shù)課上，我們要用顏料畫。顏料畫是我的弱項，可我還是準(zhǔn)備大顯身手，最后的'畫我自己看著是畫砸了，低著頭交給老師打分。老師打了個滿分，還給同學(xué)們展示，表揚了我。我真是目瞪口呆，畫成這樣也能受表揚，太意外了。
因為我的自信，有時候得了獎會在大家面前大搖大擺，無比自豪，這并不好，人不能太驕傲。
自信的我三年級作文 15
每當(dāng)做任何事是我沒有把握的，我便會感到畏懼及退縮。因為害怕失敗。反而成為揮灑自信的絆腳石，若你問我是否相信自己，答案必為，不！
緊握著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)難題反覆地在腦海中計算、列式、解題，總是到了最后一刻，才半信半疑的寫上自己不確定的答案，；總是等到公布解答的那一刻，才放下心中的大石。有時那複雜的，由整數(shù)、小數(shù)和各種符號組合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一樣，舉棋不定，因為不知道將來所會帶來的改變而不敢大意。
數(shù)學(xué)，不過是解讀、計算、列式等簡單步驟的結(jié)合，究竟為什么會使我害怕呢？確實如此，數(shù)學(xué)并不可怕，可怕的是老師的.責(zé)罵、同學(xué)的冷嘲熱諷甚至是家長們的希冀，都使我喘不過氣，只能望著題目揣揣不安，在選項中游移，而結(jié)果還是令人失望的。
幾次獲得好成績，老師不再責(zé)罵、同學(xué)的稱贊、家長的肯定才是重拾自信的妙方良藥，讓我彷彿在黑暗中尋得光明，在徬徨時找到靠山。現(xiàn)在的我是個有自信的學(xué)生，且沒有事情是難不倒我的，只要相信自己。
自信的我三年級作文 16
雄鷹帶上自信搏擊長空，嘹亮的鳴聲體現(xiàn)出力量；小草帶上自信頑強生長，蓬勃的生機體現(xiàn)堅強；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現(xiàn)出堅持不懈。在人生的旅途中，有很多的'事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。
有一天，爸爸和媽媽領(lǐng)我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車，爸爸領(lǐng)我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說：“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的都自己去玩了�！卑职值囊环�,讓我找回了一點點自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕,,眼淚都要流出來了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對自己說：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵著我,我找回了所有自信,我上了車,一開始,我不會開,不會向別人發(fā)起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會的,不就是開車嗎！我一定會開的。不知不覺中我照著別人的樣子,學(xué)會了開碰碰車,把別人全部都打敗了，我發(fā)出一聲聲尖叫聲,我成功了！我成功了！是自信讓我成功！
漫漫人生路上，少不了失望帶來的憂傷，少不了徘徊帶來的迷茫，也少了痛苦帶來的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。
自信的我三年級作文 17
嗨！大家好！今天我給大家介紹一個人，他叫小宇。他有一個大大的腦袋，一個圓圓的酒肚，加上那胖胖的手腳，湊成了一個幽默，自信的男孩。
說他自信，是因為每次考試，他都是得意洋洋，胸有成竹的記得有一次他經(jīng)過一晚復(fù)習(xí)，第二天就去音標(biāo)考試，他自信滿滿的考出了5分鐘以842個音標(biāo)的優(yōu)異成績。還有一次，選中隊長，他自告奮勇的站起來，雖然他沒有被老師選上，但他還是很自信，一點不沮喪，還和同學(xué)們吹噓道："下一次我一定能選上當(dāng)中隊長的！"
說到他幽默吧！是因為他的話語。 有一次，他的表弟哭了，他走過去突然說："呀！這是怎么回事，好好的屋頂怎么漏雨了我要上去看看，這是怎么一回事"他的表弟聽了趕緊收住眼淚，他又說："咦這雨真怪我還沒上去，就馬上停了"這話讓他的`表弟苦笑不得。 還有他特別喜歡周立波的脫口秀，他常會把一些周立波搞笑的動作或話語和他的朋友們分享，他幾乎是一個惹人喜愛的"小周立波"。
經(jīng)過我的介紹，你肯定會迫不及待的問那個小宇是誰呢哈哈，告訴你，那個他其實就是我。
自信的我三年級作文 18
毅力與自信心也是相互促進(jìn)。一個自信心強的人，一般總具有堅強的毅力。一個具有堅強毅力的人，不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能使他不斷奮進(jìn)，失敗也能勉勵他再接再厲。我國著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第不落志，仍信心百倍地堅持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國劍橋大學(xué)教授霍金患了一種肌肉退化病，這種病平均只能活兩年半，他在一年內(nèi)由能騎自行車退化到要靠手杖而行。漸漸的又全身癱瘓，全身能動的只剩下右手三個指頭，可霍金卻奇跡般的活下來了，霍金寫作，全憑這三個指頭在電腦上操作，造個句子要花幾分鐘，然后再通過“聲音合成器”成演講稿，完成一小時的講稿往往要花十幾天功夫。但霍金憑著堅定的`信念堅持了十幾年，在天體物理領(lǐng)域取得了驚人的成就。他所著的《時間簡史》一書譯成了31種文字，暢銷世界各國。有人說，他是“輪椅上的巨人”。
這樣的例子不勝枚舉，它告訴我們堅定的信念堅持頑強的毅力對人的事業(yè)成功和生命是多么重要啊!馬克思說，偉大的人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧!就讓這句話再勉勵大家吧!
自信的我三年級作文 19
我是一個9歲的小男孩，在高升實驗小學(xué)讀書，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛好體育，比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等，怎么樣，我的愛好廣泛吧！
我是一個快樂自信的男孩，我開心不超過5秒鐘，第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的`臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了，你哪有那么開心嘛？”聽了這些，我反而笑得更開心了。我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，可每次別人問我考得好不好的時候，我總會說：“一般一般，世界第三�！比堑盟麄児笮�。我愛看課外書，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽得津津有味，不僅他們快樂，我也很有滿足感。勞動會讓我快樂，每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會高興得跳了起來。
但在面對失敗的時候，我依然快樂自信。考鋼琴三次都沒考好，可我沒放棄，相信自已肯定能過，在第四次考試時，終于過了。斗陀螺我老斗不過別人，可我每次仍然開心地和小伙伴比賽，我相信我總會有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛的朋友，你們感覺到我的快樂與自信了嗎？
自信的我三年級作文 20
“HELLO EVERYONE……”
這一刻，我激動不已，我戰(zhàn)勝了自己，我就是自信的我！
一頭黑色頭發(fā)，略胖的身材，這就是我，自信的我。
臺上的選手流利地說著英語，我卻在臺下候場室里焦躁不安。手使勁抓著衣服，頭上的汗一滴一滴往下滴，心就像亂撞的兔子跳個不停。
“怎么辦！怎么辦！”我在原地來回轉(zhuǎn)圈，“馬上就到我了，這可是直播吼吼！我說不好怎么辦？我忘詞了怎么辦！……”
“請下一位選手上場！ ”裁判叫道。
我拖起千斤重的腿，一抖一抖地走上臺，差點把手里的話筒扔掉。
“大……家……好。”我結(jié)結(jié)巴巴地說，難以克服臺下這么多觀眾的“恐懼癥”。
我忽然看見了同學(xué)給我豎起的大拇指和深呼吸的動作，我平靜了心態(tài)，自信流利地說出了我要講的內(nèi)容，還邊說邊做動作呢。
我自信的演講贏得了臺下熱烈的'掌聲，我克服了恐懼，贏得了自信，自信給我創(chuàng)造了許多的“財富”。
在以后的演講、發(fā)言時，我常常以自信、響亮的聲音回答，不僅鍛煉了我，還贏得了掌聲。
這就是自信的我。你呢？
自信的我三年級作文 21
困境是什么？
自信又是什么？
在那時，我學(xué)會了自信。是它，讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會想起那件事，于是我就會充滿自信，再一次擁有了它。
一次考試后，我認(rèn)為我的成績應(yīng)該能拿滿分。但是，當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里，我開始萎靡不振，上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真，整天打游戲。
在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動了我。
在下著暴雨的時候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)大作，樹枝在不停地?fù)u晃著，好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的.雨滴如子彈般掃射整個世界，但是樹木并沒有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么沒用，看看這些樹木，有著不屈的意志，在對比一下我，還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動力，更上一層樓！于是我又開始努力學(xué)習(xí)，真的取得了好成果。
現(xiàn)在，每當(dāng)我要自暴自棄之時，我都會想起那天，我面對樹木的不屈，感悟出來的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！
自信的我三年級作文 22
對于我的語文書，我不知道經(jīng)歷了多少歡笑，多少快樂，多少悲傷……這些記憶在我的腦海里慢慢漂移。
記得有一次，下課的時候，我把語文書正好放在桌子上，然后就跑出去玩。剛玩了一會兒，鈴響了，我依依不舍地回到教室。剛坐下，一個基佬跑進(jìn)了同樣學(xué)風(fēng)的教室，一下就打翻了老師桌子上的墨水瓶，墨水瓶的蓋子掉了，黑色的墨水像河水一樣流到我的語文書上。一看到?jīng)]說什么，就去“搶救”我的語文書。沒想到，另一個“張飛”跑了進(jìn)來，把我的語文書打翻在地上，不小心踩到了他的腳。看了那些沾了墨水然后被踐踏的`語文書，心如刀割。我以最快的速度拿起語文書，然后跑向男孩，對他說：“你把我的語文書弄臟了，請你陪我�！薄！安贿^，那個男學(xué)生根本沒把這件事當(dāng)回事。他把我推開，對我說：“你這個小家伙，我告訴你，你不想讓我為此付出代價�！闭f完，他瞪著我，大模大樣地走開了。我回到座位上，傷心地哭了。這時，我的一些同學(xué)安慰我，一些人指指點點，一些人甚至嘲笑我......
從此我記住了這一課，以后更愛我的語文書了。
自信的我三年級作文 23
成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的`收獲吧！
有一節(jié)公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽見了這個內(nèi)容，頓時緊張了起來，老師又說：“這是你上臺要說的話，不用全背過，復(fù)述一下。”老師又看了我一眼，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時間，就去練稿子。
公開課開始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺詞，不會的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。
我望著全班同學(xué)和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯了一個字，就會影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的話，直到老師說了“開始”這一個詞之后。我壯起膽子，鼓勵著自己。我在臺上開始演講了，一個字一個字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
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