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    1. 我為自己驕傲作文

      時(shí)間:2025-01-14 08:31:34 自己 我要投稿

      我為自己驕傲作文[匯編5篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我為自己驕傲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我為自己驕傲作文[匯編5篇]

      我為自己驕傲作文1

        “春江潮水連海平,海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲,每句詩(shī)都包含著“花、風(fēng)、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準(zhǔn)備呢。

        水老師開(kāi)始講解比賽規(guī)則,打斷了我們的練習(xí)!帮w花令分為兩部分,每一部分答對(duì)一題加1分,一分鐘沒(méi)答出來(lái)即淘汰。第一部分是我出一個(gè)字,比如‘花’,你們就得說(shuō)一句帶花字的詩(shī)詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說(shuō)一句詩(shī)詞。現(xiàn)在,請(qǐng)為你們小組起一個(gè)響亮的`名字吧!蔽覀冃〗M熱烈討論著,各自述說(shuō)自己想出的名字和它的意義。最終,我們?nèi)∶麨椤八娜~草隊(duì)”,意為幸運(yùn)之隊(duì)。

        第一輪開(kāi)始了,有些選手躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉起手;而另外一部分選手則抓耳撓腮,低下頭,好像在講:“唉,剛才背熟的詩(shī)詞又忘記了!”到我們組了,我們齊刷刷舉起手來(lái),但幸運(yùn)之神眷顧了我,水老師讓我回答!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”我一說(shuō)完,那些原本想說(shuō)這一句的選手們發(fā)出了重重的一聲嘆息。

        第二個(gè)字是“風(fēng)”。我們關(guān)于風(fēng)的詩(shī)句收集很少,所以,不過(guò)兩輪集體陷入了沉思。這個(gè)字果然難呀,一連幾組全被淘汰了,我們?nèi)缱槡,希望“四葉草”能帶來(lái)好運(yùn)。突然,我想起了一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@句是上周閱讀課時(shí)水老師講的仿用唐詩(shī),我抄下來(lái)的,哈哈,得來(lái)全不費(fèi)功夫!

        第二輪搶答題開(kāi)始了,賽場(chǎng)上簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋,大家踴躍搶答,幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說(shuō)過(guò)的詩(shī)句,查找有沒(méi)有符合要求的!颁z禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦,是金字旁!蔽乙幌氲皆(shī)句就立刻舉手。老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“加1分!蔽腋吲d地坐下來(lái),繼續(xù)思考那些符合要求的詩(shī)詞。耳邊傳來(lái)同學(xué)們的回答,我還得分神:“快,聽(tīng)聽(tīng)我這句別人講沒(méi)講?”“還沒(méi)講,你待會(huì)就說(shuō)這句!笨衫蠋熣f(shuō)第二輪要結(jié)束了,同學(xué)們的答題速度也隨之加快。老師轉(zhuǎn)向我們這邊,我大聲而快速地說(shuō):“千錘萬(wàn)鑿出深山,也是金字旁!薄皶r(shí)間到。”我一說(shuō)完,水老師就宣布比賽結(jié)束,真巧,我為小組又加了1分。

        哈哈,我們“四葉草隊(duì)”幸運(yùn)地獲得第一名,我為自己的表現(xiàn)而感到驕傲。

      我為自己驕傲作文2

        公交車移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

        “司機(jī)開(kāi)車怎么這么慢。∥亿s時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁!跋勇,干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,車上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車上人太多,司機(jī)不要再開(kāi)車門了。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,一直開(kāi)到目的地。

        公交車極不情愿地靠站了,下車的人不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門上了車。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車去,急急忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的.瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車的地方,望著汽車開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

        窗外的風(fēng)景看不下去了。

        靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的!睂(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。

        我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都的。

        終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。

      我為自己驕傲作文3

        生活中,我們都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻,或許是因?yàn)槟硞(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié),又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持,那時(shí)的感動(dòng)與力量,總會(huì)使我們?cè)谀硞(gè)特定的時(shí)刻,會(huì)心一笑。

        我至今都還記得剛?cè)氤踔械哪菆?chǎng)小風(fēng)波。那或許不是一件大事,可是卻讓我難以忘記。

        記得初中第一次模擬考試,我與班里一位同學(xué)的成績(jī)實(shí)力相當(dāng),幾乎穩(wěn)占班級(jí)前兩名。

        長(zhǎng)期以往,我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班里的同學(xué)也時(shí)常對(duì)我們的關(guān)系作為小小的談資。

        可是,因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異,我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂(lè)地估分,發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊,現(xiàn)在只有最后一刻成績(jī)沒(méi)公布了,那就是英語(yǔ)。

        在這一刻上我一向比她強(qiáng),希望這次也是如此我正想著我,班主任老師拍著我的肩膀說(shuō):來(lái)辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)。

        哦好的我答應(yīng)著來(lái)到辦公室,幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),好巧不巧地翻看到了小琳的`試卷,再一看分?jǐn)?shù),105。

        我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因?yàn),我的英語(yǔ)成績(jī)是107分,又是這一兩分只差,便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

        忽然,我發(fā)現(xiàn)她的卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了,她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉,那正好是一道選擇題,分值是四分!

        我下意識(shí)就想向老師示意,可在開(kāi)口的那一刻,我的喉嚨里卻發(fā)不出聲響來(lái)。我不由地猶豫了。

        這四分如果她加上去,班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了!這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地,動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害:當(dāng)作不知道吧,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)!這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了

        可最終,我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前,老師看了看,幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過(guò)來(lái):109!我看著這醒目的分?jǐn)?shù),內(nèi)心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jī)是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái),那么,這種成績(jī)對(duì)我而言意義何在呢?

        老師的手撫在我的肩膀上,對(duì)著我微笑。從她贊許期望的眼光里,我不由地也笑了。

        我堅(jiān)信,這個(gè)選擇是沒(méi)錯(cuò)的。這一刻,我為自己驕傲!

      我為自己驕傲作文4

        我為自己驕傲,因?yàn)槲揖褪俏摇N铱赡軟](méi)有善感的氣質(zhì),奇特的想象,多情的文筆,但我堅(jiān)信,我有一種可能,戰(zhàn)勝每一個(gè)人的可能,包括超越自己。

        小學(xué)一、二、三年級(jí)時(shí),我在班里并不惹人注意,學(xué)習(xí)成績(jī)也在中下游徘徊。慢慢地,我不甘繼續(xù)落后,在不懈地努力下,成績(jī)突飛猛進(jìn)。同學(xué)們的贊嘆聲不絕于耳,老師也對(duì)我刮目相看。但困難并沒(méi)有因?yàn)槲业呐Χh(yuǎn)去,反而卷土重來(lái)。我常常因?yàn)閷懽魑亩凹影唷钡缴钜。雖然為此付出了許多,但作文水平仍沒(méi)有多大起色。

        五年級(jí)的一天下午,楊老師突然把我喊進(jìn)辦公室,輕描淡寫地說(shuō)了一席話,我頓時(shí)驚呆了,老師竟然讓作文水平一般的我代表班級(jí)去參加學(xué)校的作文比賽!雖說(shuō)是無(wú)比的榮耀,但是我卻覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)能力,想推托,可看著老師那期待的眼神,我猶豫了。最終,在經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后,勉強(qiáng)接下了這個(gè)“沉重”的擔(dān)子。

        比賽時(shí)間定在五點(diǎn),只剩下了短短30分鐘就要比賽了。隨著時(shí)間一分一秒地流動(dòng),我越來(lái)越緊張不安,額頭上滲出了豆大的汗珠,我不斷地擦拭著,汗水濕透了我的衣衫。腿不斷地微微顫抖,腳也很重,無(wú)法挪動(dòng)一步。坐在椅子上,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我做著深呼吸,試圖將自己從緊張的`心情這解脫出來(lái)。深吸幾口氣后,我的心漸漸平靜下來(lái),一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò):困難有什么好怕?很多時(shí)候,所謂的困難不過(guò)是在想象中放大了上百倍。事實(shí)上,困難與麻煩都是自己嚇自己。頓時(shí),我翻然醒悟,邁著輕快地步伐向大會(huì)議室走去。

        拿到題目后,我仔細(xì)地審題,認(rèn)真地構(gòu)思,并列了一個(gè)提綱,拿起筆,平時(shí)積累的好詞好句紛紛躍入腦海,瀟瀟灑灑,竟寫了滿滿三頁(yè)。那篇我認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝的作文還得了二等獎(jiǎng)。我也懂得了:沒(méi)有無(wú)法戰(zhàn)勝的困難,只是因?yàn)槿狈ψ孕,成功的果?shí)是用勤奮的汗水和自信灌溉而成的,不要將困難在想象中放大!

        我為自己驕傲,我戰(zhàn)勝了困難;我為自己驕傲,自信的笑容在我臉上常駐。不論什么時(shí)候,不論我遇到怎樣的困難,我都不會(huì)受它的影響,我只有能保持屬于我的那份自信,我就是自豪的!

        我永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你說(shuō):我崇拜我自己,我為自己戰(zhàn)勝困難而驕傲!

      我為自己驕傲作文5

        “太棒了!太棒了!我考到了第一名!我為我自己感到驕傲!好樣兒的,小女孩!”

        我蹦蹦跳跳地走回家中,心中的喜悅不斷涌出來(lái),掩飾不住!斑诉诉恕薄斑诉诉恕卑パ,你瞧瞧我這腦袋瓜子,居然都不記得自己帶了鑰匙。“咔嚓—”“媽媽!媽媽!我回來(lái)了!”說(shuō)了半天,都沒(méi)人回應(yīng)。

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,在五點(diǎn)半到六點(diǎn)之間媽媽回來(lái)了。我迎上去,滿臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō):“喜訊!喜訊!特大喜訊!”“什么事令你如此興奮不已?”“我考了第一名!”“哇噻!太棒了!”

        準(zhǔn)備吃晚飯了,我正想要拿起筷子就開(kāi)吃,媽媽卻讓我等等。

        “叫了阿姨沒(méi)有?”爸爸帶了一位女同事進(jìn)來(lái),說(shuō)是他的上級(jí)!鞍⒁毯!請(qǐng)坐!我客氣地與阿姨打著招呼。

        終于可以就餐了,我小心翼翼地夾著菜!白罱(tīng)說(shuō)解放期中考試了你女兒考得如何?我兒子吶,杠杠的。語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)97分。”聽(tīng)到這句話,爸爸樂(lè)開(kāi)了花,暗示著讓我答!拔艺Z(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分。”從我的表情上來(lái)看,根本看不出啥喜悅,可內(nèi)心中一直在小聲地自言自語(yǔ):哦耶!哈哈哈……阿姨呀,何必呢?您這不就是明擺著自尋死路嗎?哈哈……

        飯后,我跑到房間里去,歡呼道:“我真為我自己感到驕傲!太棒了!太棒了!啦啦啦……我的.顏面終于挽回來(lái)了!”

        等那位阿姨離去之后,爸爸媽媽把我叫到客廳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我道:“女兒呀,這次考得好并不會(huì)代表你人生中的任何一次測(cè)試都會(huì)取得好成績(jī)。就像你第一次月考的語(yǔ)文試卷一樣,當(dāng)時(shí)那張?jiān)嚲砘旧夏愣紩?huì)做,可你的分?jǐn)?shù)還是那么‘多’呀,這注定了你的一生中任何一次測(cè)試分?jǐn)?shù)都會(huì)這么‘多’嗎?”

        “哦—我知道了!正如黃老師給我的那句名言‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’。讓我領(lǐng)悟了自己還得要上進(jìn)些,不上進(jìn)就會(huì)退回去。所以我現(xiàn)在上課還是得認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真,要專心,并且還要多看書,多做課堂筆記,千萬(wàn)不要偷懶!”

        不過(guò),這次打了個(gè)徹底的翻身仗,我還是挺高興,挺得意!

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