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    1. 寫自己的作文

      時(shí)間:2022-08-06 18:57:52 自己 我要投稿

      【精品】寫自己的作文5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫自己的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】寫自己的作文5篇

      寫自己的作文 篇1

        大家好,我是一名海軍退伍戰(zhàn)士今天我想寫寫我自己經(jīng)歷的事,不管大家喜歡還是不喜歡但是我希望大家多多支持我。 從前我是一個(gè)從富二代,那時(shí)的我要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,這個(gè)事情要從我記事時(shí)說起,那時(shí)我的親生父親還活在世上,就是因?yàn)檩斄怂械呢?cái)產(chǎn)。

        那時(shí)的我想起爸爸一回家就跟媽媽吵架,吵架兩個(gè)人都打架,但是因?yàn)榉N種原因吧,我爸爸把家里的錢輸?shù)木,但是因(yàn)榉N種原因我的親生父親去世了,那時(shí)我才5歲我的爸爸就去世了,但是我的媽媽帶著我,領(lǐng)著我在親戚家住那時(shí)我和媽媽一無所有了,媽媽帶了我一年給我找了個(gè)后爸,我后爸家沒有孩子。

        我后爸對(duì)我非常好雖然沒有血緣關(guān)系,勝似親爸,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂得了孝敬父母,但是我爸爸為了我累得都瘦了,而我的母親也為了我天天出去掙錢,而媽媽卻有心臟病,我非常害怕如果有一天媽媽為了我病倒了,那時(shí)的我會(huì)怎么辦。

        俗話說的好;恨鐵不成鋼,哪有父母不希望自己的孩子過得好啊,可是如今的我已經(jīng)退伍半年了,回家還是氣父母生氣,不管媽媽爸爸怎么說我我都會(huì)虛心接受的,都是為了自己的兒女好。

        我心里想說的爸爸媽媽你們辛苦了,現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲,自己學(xué)會(huì)了如何自己,如何做人,最后吧,兒子想說爸爸媽媽你們?yōu)榱宋也偎榱诵,你們頭發(fā)滿頭白發(fā)都是為了我。

        最后不管讀者喜歡還是不喜歡,但是我自己的經(jīng)歷太多了,我會(huì)慢慢的把我的經(jīng)歷我會(huì)寫成一本書的。

      寫自己的作文 篇2

        反復(fù)觀察文具的外形特點(diǎn),是寫好文具的第一步。雕塑大師羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵恳患木叨加兴拿利愔帲赏瑢W(xué)們往往無法用文字把它描繪出來。解決這個(gè)問題的最好辦法就是多觀察,從形狀、顏色、質(zhì)地以及氣味等方面細(xì)致觀察,然后按順序描寫。一位同學(xué)描寫自己的文具盒,抓住了文具盒的質(zhì)地和盒蓋上的圖案,這樣寫道:

        我的文具盒是用泡沫塑料制成的。盒蓋上印著兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄高高抬起,后腿彎成弓形,好似凌空飛躍;那匹青白色的呢,好像在回頭微笑,和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。在兩匹馬的腳下,開放著小野花,看著這鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

        小作者被文具盒蓋上美麗的圖案所吸引,用生動(dòng)的語言將兩匹駿馬描寫得活靈活現(xiàn),表達(dá)了自己對(duì)文具盒的喜愛之情。

        每件文具都有自己的使用方法和用途。有的使用起來很簡單,如鉛筆、橡皮等;有的則需要琢磨琢磨,如鉛筆刨刀等新型文具,必須寫清它們的使用方法。介紹文具用途時(shí),把文具當(dāng)做“人”來寫,賦予它人的情感與語言,文章就會(huì)顯得生動(dòng)活潑。一位同學(xué)這樣寫轉(zhuǎn)筆刀:

        我要削鉛筆了,小象轉(zhuǎn)筆刀自告奮勇地站出來。我只需把它的兩只耳朵往緊處一拉,將鉛筆頭插進(jìn)它長長的鼻孔里,使勁搖搖它的小尾巴,一會(huì)兒就削好了。倒鉛筆屑時(shí),我拉開它的肚子,它也不喊疼,還一個(gè)勁兒地笑呢!有了它的幫助,我再也不怕筆頭斷掉了!

        小作者的描述讓我們眼睛一亮,小象轉(zhuǎn)筆刀好像就在眼前。把小象轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)做“人”,和它對(duì)話,心里有啥說啥,語言自然流暢生動(dòng)。

        在每天的學(xué)習(xí)生活中,文具一直陪伴著你,為你學(xué)習(xí)成績的提高立下了汗馬功勞,相信你們已經(jīng)建立起深厚的感情了吧。那么,在寫文具時(shí)就不僅要寫好外形和用途,還要講講你和文具之間發(fā)生的故事。如果你的某件文具還有其他特殊含義,比如是媽媽送的生日禮物、參加比賽獲得的獎(jiǎng)品……將這些寫進(jìn)你的習(xí)作,文章就更吸引人了。

      寫自己的作文 篇3

        有一天,一只小倉鼠出去旅游。

        這天早上,倉鼠外婆做了一些小點(diǎn)心,放在了小倉鼠的包里。小倉鼠吃完了早飯,背上背包就出門了。小倉鼠剛走出門幾步,就聽到外婆在家里叮囑它早點(diǎn)回家、遇到大熊了就快跑。小倉鼠不情愿地從鼻子里哼出一句:“哦,好”,就急匆匆地離開了村子。直到傍晚,太陽落下了山坡,小倉鼠才回了家。

        “外婆,外婆!你知道嗎?你的小外孫是游泳最棒、最聰明、最強(qiáng)大的呢!”小倉鼠得意揚(yáng)揚(yáng)地和外婆說道!斑虾,我怎么不知道我的小外孫那么厲害?”外婆簡直不敢相信自己的外孫有那么厲害!巴馄牛阋欢ú幌嘈虐,那我就說給你聽聽!”說著,小倉鼠坐在了凳子上,學(xué)著大人的樣嚴(yán)肅的咳嗽了一聲“嗯哼,我發(fā)現(xiàn)我自己游泳最好是因?yàn)槲覄傄怀鲈蹅兝鲜蟠,就遇見了螞蟻弟弟我倆決定一起旅游。我們走啊走,發(fā)現(xiàn)一條長長的大河擋住了我們的去路。螞蟻弟弟對(duì)我說‘倉鼠哥哥,這水那么深,怎么辦。课铱刹粫(huì)游泳!’我同螞蟻弟弟說‘沒事,讓我來帶你過去吧!’我縱身一躍,雙手一劃,兩腳一蹬,一下子就游到了對(duì)岸。連我自己都不敢相信我一直從未下過水的小倉鼠,竟能游得那么快,那么好!”倉鼠奶奶聽了,簡直不敢相信,便問小倉鼠:“寶貝,你說的那條河在哪兒?”“在我們倉鼠村的東邊!”“唉,小祖宗,那條河是前幾天人類裝修房子時(shí)水管留下的印子,前些天下了點(diǎn)雨,積了些水!

        小倉鼠急了,便和外婆說:“外婆,那你接著往下聽嘛!我倆過了河,正巧遇見了螞蟻弟弟的老師,老師讓螞蟻弟弟訂正作業(yè)。螞蟻弟弟又皺眉頭又邊嘀咕這題太難啦,我一看,這可是‘奧數(shù)’題!不過我想,怕什么?我成績雖然一直不是很好,多練練就可以了。于是我看了看題,一下子就做好了。甚至連我自己都不敢相信,我以前成績那么差竟然全部做對(duì)了!”外婆聽了,又想哭又想笑,便說:“小寶貝啊,你已經(jīng)四年級(jí)了,螞蟻弟弟才剛?cè)雽W(xué)呢!”

        小倉鼠的眼睛紅紅的,但它還是繼續(xù)說了下去:“就算前面兩個(gè)不是,這個(gè)絕對(duì)是!我們繼續(xù)往前走,來到了大森林,看到了一只鼻子長長的`‘大熊’,它一見我就向我求饒,讓我不要傷害它,您不是常常教導(dǎo)我要躲開它們嗎?”

        “哎呦,傻孩子,那只‘大熊’我知道,它是一只大象,大象是很怕老鼠的呀。正巧我們倉鼠長得像老鼠,不然遇到大熊,它可會(huì)把我們一掌拍死呢!”

        “哇――”小倉鼠哭了起來,“原來,我不是游泳最好、最聰明、最強(qiáng)大的,我是最沒用的!嗚嗚――”。倉鼠外婆摸了摸小倉鼠的頭,說:“心肝啊,外婆不要你做最好的,外婆要你超越自己!你今天不是超越自己三次了嗎?”

        小倉鼠擦干了眼淚,好像懂了些什么……

      寫自己的作文 篇4

        今天晚上,我的姑姑邀請(qǐng)我們一家去飯店吃飯。

        滿滿一大桌菜端上來,可我一點(diǎn)胃口都沒有,我只覺得口渴,頭暈,想吐,過了一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,我就跑到洗手間,吐了起來,媽媽一見狀況不對(duì),再加上天氣很熱,媽媽推測我很有可能中暑了。

        接下來,我被帶回了家,在家門口我又吐了一次,吐出來的都是透明物質(zhì)夾雜著雞蛋的味道,媽媽就像偵探一樣把我“中暑”的假象給揭穿了。其實(shí),我在去飯店之前,我瞞著媽媽偷吃了兩大串葡萄和一個(gè)半的咸鴨蛋。最終還是被媽媽的千里法眼給發(fā)現(xiàn)了,在媽媽面前露出了狐貍尾巴。

        唉!都是嘴巴惹得禍。

      寫自己的作文 篇5

        我叫**,今年8歲,圓圓的臉蛋白里透紅,粗粗的眉毛,紅紅的嘴,尖尖的鼻子,結(jié)實(shí)、健壯的身體。

        晴天的時(shí)候我出來和媽媽來城墻打羽毛球,我和媽媽比賽看誰的得分高誰就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬里,我和柳驍恒去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恒比我滑得快,我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高,可是柳驍恒幾乎每次都投進(jìn)了。弄得我都快急死了。

        我曾經(jīng)和魯濱遜漂流過。他遇難的時(shí)候我為他但心。貝多芬被龍卷風(fēng)刮走時(shí)我擔(dān)心他會(huì)遇到什么事情,他回家了時(shí)我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了,我想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心。小王子最后去哪兒了?長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底,看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。

        我干什么事情都慢吞吞的。我寫作業(yè)還不細(xì)心,總是出錯(cuò)。每次寫完作業(yè)讓爸爸檢查,我覺得一定全對(duì),可是一檢查有很多錯(cuò)題。

        我有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,這樣做事就不會(huì)慢了。以后寫作業(yè)要轉(zhuǎn)專心致致。

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