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    1. 自己作文

      時(shí)間:2022-05-28 15:04:01 自己 我要投稿

      自己作文匯總六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的自己作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      自己作文匯總六篇

      自己作文 篇1

        可可已經(jīng)是五年級(jí)的女生了?墒牵趯W(xué)校里,她主動(dòng)舉手回答問題的次數(shù)還沒上兩位數(shù)呢。

        可可媽媽雖然嘴上不說啥,心里卻希望可可上課能積極一點(diǎn)兒,主動(dòng)一點(diǎn)兒?墒,可可有自己的想法:“舉手和不舉手有什么關(guān)系呢,反正老師講的我都會(huì)了,我就很滿足呀!”

        這天,放回一回家,可可又忍不住分享發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事:“今天語文課上,我舉手回答問題了!

        媽媽一聽,立馬來了精神:“是嗎?什么問題,你怎么回答的?”

        可可看著媽媽的星星眼,表情有點(diǎn)尷尬,不好意思地說:“老師問了一個(gè)問題,我覺得自己知道答案,就舉手了。老師叫了我的名字,可是我一站起來,突然一下子就忘了老師問的是什么,也忘了我要說什么了,感覺眼前白花花的一片,我都看不到老師和黑板了。”

        “然后呢?”聽到可可說自己“都看不到老師和黑板了”,媽媽的心一下子揪起來了,可可不會(huì)緊張得暈倒了吧?

        “老師等了一會(huì)兒,見我不吭聲,就說‘那你坐下再想一想吧。我坐下,過了一會(huì)兒,才想起來自己剛才想要說的話,可是這個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)在講另一段課文了!

        還好還好,沒有暈倒?煽蓩寢尠蛋邓闪艘豢跉,不由得想:難道不愛舉手也遺傳嗎?可可媽媽上學(xué)的時(shí)候,也不愛舉手回答問題。念了十幾年書,課堂上永遠(yuǎn)是最安靜的那一個(gè)。不愛回答問題的最直接后果是什么?就是可可媽媽上班以后,開會(huì)發(fā)言居然緊張到渾身發(fā)抖、聲音打戰(zhàn),越是在心里暗示自己“不要緊張,不要緊張”,聲音反而抖得越厲害。從此,可可媽媽就得了一個(gè)美名——“顫音大王”。后來,每次開會(huì)要發(fā)言,可可媽媽都會(huì)提前偷偷問領(lǐng)導(dǎo):“我能不能不發(fā)言?人一多,我就緊張,太丟人了!泵看晤I(lǐng)導(dǎo)都說:“越抖越要練,多練幾次就好了!惫唬,講得多了,可可媽媽也就不那么緊張了,聲音也不抖了。

        親愛的小星星,在課堂上,你是那個(gè)不愛舉手的孩子嗎?如果是,可要早早開始改變,別像可可媽媽一樣,上班了,才開始學(xué)著在很多人面前克服緊張。如果你在課堂上回答問題不緊張,在升旗儀式上演講時(shí)不緊張,在聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目不緊張……你就可以更好地展現(xiàn)自己,也會(huì)越來越相信——我能做得更好!

      自己作文 篇2

        沒有做過班干,沒有在講臺(tái)上說過話,沒有在班上發(fā)過言,沒有參加過什么活動(dòng),太多的沒有,所以很明白今天的我為什么會(huì)失敗,知道自己今天為什么是個(gè)可憐者。

        過去的我是失敗的,難道我還要這樣子下去嗎?過去我沒有抓住太多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,難道我還要失去更多的機(jī)會(huì)嗎?過去我走的路是平庸的,難道這就注定我一輩子都是這樣子的嗎?我不想,我不甘心,我要做優(yōu)秀的自己!

        曾經(jīng)看到一位女生,她長(zhǎng)得很一般,可是她很自信,走路很優(yōu)雅,說話很淡定、沉著,也很有臺(tái)風(fēng),很優(yōu)秀!這讓我想起一句話,長(zhǎng)得不漂亮,但一定要活的漂亮!

        活得漂亮,我要做優(yōu)秀的自己!既然要求自己這樣子做,那就要努力,朝著那個(gè)方向,勇敢往前沖,不要有所害怕,沖出屬于自己的一片天空,沖出自己的未來!

      自己作文 篇3

        靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高。

        她的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅。要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格。有一次,靜靜說好上午給我打電話,我們一起去玩。但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道,原來是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去。沒想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間。

        靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂于助人。一天,我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢包,我對(duì)靜靜說:"這錢我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的。"靜靜說。聽她說的這一番話,我羞愧的低下了頭。那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興。還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠。我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開我的手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說:"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧?這位同學(xué)眼里泛出了淚花。

        類似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂的好品質(zhì)!

      自己作文 篇4

        今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,感覺不是很好?倳(huì)想起上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)不住的思念、想起以前的那個(gè)班級(jí),想起我們一起仰頭望著天空,沒心沒肺的開心大笑,想起那些可愛的同學(xué)們,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的噓寒問暖,想念那個(gè)耐心的小老師,為了教我三級(jí)跳,一次又一次的演示給我看。想念和同桌因一句說倒的話,忘我的開懷大笑,想念老崔子幽默的話語,想念老崔子欺負(fù)小永子時(shí)滑稽的動(dòng)作,想念那時(shí)的我們,那么的幸福,安逸。

        每當(dāng)說起以前班級(jí)如何如何的好,我又那么迫切的想要回到過去時(shí),媽媽總會(huì)告訴我:要面對(duì)現(xiàn)實(shí),以前的都變?yōu)橥?晌也幻靼椎氖牵y道真的是失去后才會(huì)珍惜?那為什么,在初三時(shí),無論我怎樣珍惜和大家呆在一起的日子,都無濟(jì)于事,到現(xiàn)在,我依然會(huì)懷念,懷念過去的日子,過去的我們。失去后才懂得,那是我們真的很幸福。

        我想說:以前的我們、特別幸福。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我更多的是感動(dòng),不是來源于現(xiàn)在的班級(jí),而來源于我的至愛——三年二班以前的同學(xué)。偌大個(gè)操場(chǎng)上,各個(gè)比賽場(chǎng)地都擠滿了人,運(yùn)動(dòng)員、裁判員、觀眾。當(dāng)來到報(bào)名處點(diǎn)名時(shí),看見很多以前同學(xué),他們并沒有因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不在一個(gè)班而不再為我加油,相反,他們不僅為我加油,而且還再為我比賽時(shí)存在的一些不對(duì)的地方予以糾正,并使我取得了跳高第二名的好成績(jī)。

        在我比賽完后,我跑去為他們加油喝彩,用我不悠揚(yáng)的歌聲溫暖你們的整個(gè)比賽。

      自己作文 篇5

        在二十一世紀(jì)科技發(fā)達(dá),任何事情只要在電腦上輕輕一按便可完成。游戲應(yīng)有盡有。正應(yīng)為有了電腦使人與人之間的關(guān)系越來越冷漠,讓我們?cè)絹碓饺狈θ穗H交流,友誼樹輪越來越單一。人們各自活在各自的世界里,使我們認(rèn)識(shí)的字越來越少,是我們知識(shí)匱乏,沒有了豐富的想象力。

        留一點(diǎn)空間給自己,在這段時(shí)間中好好揮發(fā)自己的想象力,做出一些世人沒有想到的創(chuàng)意。

        留一點(diǎn)空間給自己,在這個(gè)時(shí)候拿起一本厚厚的字典把漢字在復(fù)習(xí)一下,讓我們重新認(rèn)識(shí)一下這些既熟悉又陌生的中國(guó)漢字。讓他們?cè)谖覀兊哪X海中深深扎根,讓我們成為漢字的好朋友。

        留一點(diǎn)空間給自己,趁空閑時(shí)與自己的家人出去溜一溜,享受一下一家人獨(dú)處的`快樂時(shí)光。多出去走一走,用你獨(dú)具特色的漢語和別人交流一下,用你已經(jīng)陌生的交際手段與別人交上個(gè)朋友讓自己的友誼樹輪不要那么單一讓他變得豐富多彩,讓我們不要冷漠,不要讓一個(gè)繁華的城市矗立在一個(gè)寸草不生的大沙漠中。

        多留一點(diǎn)空間給自己,或許可以改變你的世界觀。

        多留一點(diǎn)空間給自己,可能你的世界中也會(huì)有雨過天晴,也會(huì)有彩虹!

      自己作文 篇6

        人生路上,我們會(huì)無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么,或?qū)l(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。我們應(yīng)堅(jiān)信自己的人生價(jià)值,在長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪情中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

        生命價(jià)值來源于你自己,堅(jiān)信你的人生價(jià)值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林,這個(gè)無人不知,無人不曉的演員的長(zhǎng)相連一個(gè)普通人都不如,但他堅(jiān)信自己的生命價(jià)值,自信自己的長(zhǎng)相是上天對(duì)他最好的饋贈(zèng)。于是乎他挖掘自身長(zhǎng)相的價(jià)值,矢志不移,終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬,連遭命運(yùn)的重創(chuàng)而雙目失明,雙耳失聰。這對(duì)一個(gè)癡迷于音樂的人來說,是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅(jiān)信自己的價(jià)值,頑強(qiáng)的與生命作斗爭(zhēng)。他認(rèn)為雙耳失聰,雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦,在一次次的努力中,他對(duì)音樂的感應(yīng)能力甚至比普通人還強(qiáng)。《第九交響樂》那恢弘的樂聲在他的手指間跳蕩,堅(jiān)信自身的價(jià)值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價(jià)值在他的自信中得以體現(xiàn)。

        生命的價(jià)值來源于你對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。叢飛的名字已是家喻戶曉,他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念,是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的人生價(jià)值就在于奉獻(xiàn)自己的一切,使世界因他而精彩。他這樣想,也這樣做了,一次次對(duì)貧困孩子的資助,一次次對(duì)貧苦人民的鼓勵(lì),使多少人重新找回了自信,重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友,這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差,他認(rèn)為為人民帶來方便就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。于是,便有了他數(shù)十年如一日的足跡,便有了世界的精彩,便有了人們的微笑。

        當(dāng)然,生命的價(jià)值來源于你自己需要有適當(dāng)?shù)亩ㄎ。陳景?rùn)認(rèn)識(shí)到自己并不適合教學(xué)工作,而擅長(zhǎng)于數(shù)論的研究,正是他正確的選擇定位,才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花,這個(gè)花之隱逸者,正是對(duì)自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ,才有那枝葉橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的美譽(yù)。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中,那可能是另一種凄冷的境地。

        對(duì)自己適當(dāng)定位,堅(jiān)信生命的價(jià)值來源于自己,去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值,去奉獻(xiàn)社會(huì)。那么你可能會(huì)在某些方面有所突破,世界也會(huì)因你而精彩。

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